(推薦)六年級作文7篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的六年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文 篇1

我心中，一直有這樣的一個夢，去美麗的草原一遊，在這一望無際的綠野之中，留下自己的行蹤。而今天，是我的夢實現的日子，我，將在這夢幻般的綠野之中，留下自己的足跡。

“嘟嘟嘟”來了，總算來了，我飛一般抓起了旅行包，疾奔而去，看到了，看到了，我盼了許久的越野車終於來接我了。坐在舒服的靠椅上。我不禁沉浸在幻想之中：到了草原，我要跑、要跳、要在那片讓我魂牽夢縈的土地上，留下屬於我自己的足跡；到了草原，我要去騎馬，駕着馬兒在美麗的綠野上馳騁；到了草原，我要欣賞，欣賞那美麗的綠野。突如其來的一片黑暗，讓我從美好的遐想中甦醒。哦，原來是到了雁門關隧道，眼前的黑暗並不影響我的興奮，此時，我甚至還希望，這片黑暗過後，便是草原的新綠。

越野車在公路上飛奔，寄託着我的希望，我希望，草原的新綠不再遙遠。隨着時間的流逝，我的心情也沒有了初上車的欣喜，覺得無聊起來，好不容易來到了標誌着“內蒙古邊界”的收費站，我頓時眼前一亮，急忙問叔叔：“叔叔，到了這裏，是不是就要到錫林郭勒盟啦？”我一臉期待，希望得到的是一個肯定的回答，可是，卻事違所願，叔叔告訴我：“要想到白音華，最快還要走10個小時。”我驚得目瞪口呆：不會吧，這樣下去，什麼時候才能見到我朝思暮想的草原呢？我鬱悶的發着牢騷，心想：去草原的路還很長，不如我先睡一覺吧。

不知睡了幾個小時，天空早已從先前的曙光一現成爲了暖日當空，我睡足了，睜大眼睛看着眼前的景象：好美的'草原！陽光慵懶灑在一碧萬頃的草原上，在綠海之上上跳動着金黃的光斑，一片墨綠之中還灑着點點的紫紅色，那是麻麻花。車的速度真快，這麼短的時間，這副美景就已經被遠遠拋在了車窗之後。我戀戀不捨的將視線移向前方：又一番奇麗的景象：翠綠的草兒嬌滴滴的，在涼風的撫弄下搖曳，一片翠海，草兒就是浪，涼風與海風無異，回到現實，牛兒在懶散的打着噴嚏，散漫的搖擺着牛尾，小牛犢卻不甘寂寞，發出一陣長長的牛哞聲，努着嘴抵着同伴的屁股，希望可以讓同伴走得快些。羊羣在這暖日之下，閒舒得忘記了咩叫，一副睡眼朦朧的樣子，似乎一躺下就會在草地上酣然入夢。一羣快馬在草地上馳騁，彷彿在向人們證明它們無與倫比的速度，它們的四蹄在空中撒開，發出一聲聲嘶鳴，想要讓人們知道，它們纔是草原的特色。藍天就像一個背景，雲朵在其中點綴，鑲嵌其中，構成天高雲淡的奇景。

一路上，一路上，欣賞着一路的風景，心中讚歎着美麗的草原，沉醉着，沉醉着，不知，目的地，已到……

六年級作文 篇2

存在，看不清了，想不明瞭。究竟生死如此，對錯是否，我都不會因此而忽略了對你的價值——美麗。因你存在，存在的時光很短，但卻創造了不可一世的傳說！

——題記

因你存在，存在的時光僅僅是個幌子——在我們的心中，也會因時間的改變而改變，因歲月的流失而流失；因你存在，存在的美麗是我們心中的陰影——因爲存在的短暫，急促地與時間做鬥爭，讓可以的時光流失在我們的心間；因你存在，讓我的心底連話都說不出來，擡起頭來望望在我旁邊的你，眼看你在我的眼前，可你卻與我隔着天地般的距離……怎麼可以這樣——忘記了曾經的美麗，我們曾經有過的默契，在垃圾桶邊我們的美好的回憶之間，好像遠遠地就要失去了般似的……20xx年的4月，是個不平凡的月份，有喜有樂，有悲有痛——這一切，不因爲其他的道理，因你的存在，使它點綴成美麗的極限，幸福的終點！

有許多的過去，就會有將來的回憶——時光不會成全我們，滿足要靠自己，幸福美麗不會誕生在我們之間——十多年後那寒冷的冬天，當我們重新站在那“池塘”邊，你認識我嗎？已經走開，那冷淡的笑容，不解的眼神，那曾經的美麗已經在你的心間劃過。我默默地站在“池塘”邊，等待着你的出現，“涼亭長廊”中“颼颼”的風，那不一般的冷寂……不一般的默契，遠處是“暗淡”的小道，隱隱有個人影——眼鏡上的鏡片標誌着你的改變，不再是當年的那種笑容，而是不一般的冷淡，隱隱的笑容之間彷彿帶着那陌生的足跡……一陣涼風彷彿在我的心間拼命地颳着，那花海間的回憶已經消失了……在我眼前的你已經不再是當年的那個你了，當年那個你已經死在了回憶的時光機裏了，站在我面前的是個陌生的人……

你慢慢地走開，看着那曾經的“魚塘”，那曾經的“時光機”——你記起了我嗎？但也僅僅是不一般的證明……眼鏡之間，在眼鏡的鏡片上寫出的那陌生的陰影——是什麼呢？

陌生的身影，我一直在等待着你的出現……那不一般的身影，曾經的道路在我眼前彷彿是傷感的點綴，墮落的象徵……靠在柱子邊，回憶着當年的歡歌笑語，今天卻已經失去，那已經成了時光的`一部分，可卻是不完美的一部分。漫步人生路，走在那曾經的笑聲之間，可我卻孤獨地前進着，漫無目的地向前走着——去方何處？日子慢慢地逝去，一分一秒也逐漸成爲過去……轉眼而去的十年間，這雙眼睛所看到的一切都變了，這不再是今天之中，而是記憶之間……

因你存在，存在在我的瞬間，失去的時光不可能復原，原因因爲就在這其中，而在這其中的那過去也已經退後，漸漸改變的瞬間——命運的轉折點，只可惜我們無緣，因爲我們不可能一輩子在一起，就算是朋友也不是一輩子的事，我們的分別是命中註定的事，也是一定的事情……但是，因你存在，讓我明白了許多，可原諒我的離開，匆匆而別是天定的，我願在時光的軌道中默默地祝福着你，願你開心到永遠……

六年級作文 篇3

星期天，我和爸爸拿着鐵鍬到野外裏去植樹。剛到野外，我就被這裏的景色吸引住了：肥沃的棕色的田野裏整齊地長着綠色的麥苗，像一片棕綠相間的地毯，踩上去軟綿綿的。我看到地上堆着兩三捆楊樹苗，旁邊已經挖了好幾個坑，幾位伯伯、阿姨有的還在挖坑，有的已經開始植樹了。

我們挑了一塊平整的地方，開始挖坑。我掂了一下褲子，拿着鐵鍬使勁往地裏一挖，鐵鍬插進土裏還不到五釐米深，然後使勁往上一鏟，僅僅鏟上一點土，這樣，我挖了十來分鐘，才挖了一個書包大小的'坑，栽樹遠遠不夠呢！這時，在旁邊挖坑的一位伯伯走過來對我說：“你這樣挖，到天黑也挖不了一個坑，你看我咋弄。”說完，他就拿起鐵鍬往地上用力一插，用腳狠一踩鍬的上面，然後猛地往上一鏟，一大堆土就挖出來了。嗬！人家挖一次，頂我挖好幾次了。伯伯給我示範後，我照着一挖，果然，挖的土比剛纔多了許多。我又挖了幾下，爸爸說：“現在你可以植樹了吧。”可我一用腳伸進坑裏，覺得不夠，便說：“不行，還得再挖！”又過了十分鐘左右，一個大坑才挖好了。爸爸把一棵楊樹苗放到坑裏，扶直，我就往坑裏填土，填土就輕鬆了，不一會就填好了，我在土上狠踩了幾下，直到腳麻木了我才罷休。

這棵樹終於種好了，我望着在微風中屹立的小楊樹，體會到了勞動的辛苦和成功時的喜悅。

六年級作文 篇4

今天勞動課上，談老師帶着我們去生物園摘黃瓜。

一路上，大家排着整齊的隊伍靜靜地向生物園走去。每個人的臉上都充滿着期待。我邊走邊想：生物園裏的黃瓜是什麼樣子的呢？和菜場的黃瓜一樣嗎？我迫不及待地想知道答案。終於，我們走進了生物園，一排排黃瓜藤出現在我們的眼前。藤上長滿了綠色的'黃瓜葉，在葉片中間掛滿了一根根細長的黃瓜，我正想去摘黃瓜，只聽談老師說：“同學們，你們自己挑選已跟黃瓜，不要摘！用左手握住，老師拿着剪刀幫你剪下來。”我聽了，忙挑了一根大黃瓜，老師幫我剪了下來。我看着手中的黃瓜，心裏高興極了，這是我第一次親手摘黃瓜！班裏每個同學都摘了一根黃瓜，大家高高興興地回到了教室。

怎麼吃這黃瓜呢？有點同學說：“洗乾淨了生吃，很嫩！”有的同學說：“我要切成片拌着吃。”還有的同學說：“我要和雞蛋炒着吃。”我心裏想：我要把它當成禮物送給媽媽，媽媽肯定很高興。

我小心翼翼地把黃瓜放進書包裏，等着回家給媽媽一個驚喜！

六年級作文 篇5

和往常一樣，又是一個快樂週末的到來。星期五我放學後興高采烈的和爸爸媽媽駕車一起來到了鄉下——月山鎮。鄉下沒有城裏的喧囂，也沒有城裏那麼多好玩的地方，我們到奶奶家的時候，已經是晚上了，很多人家裏都已經沒有燈光，大概是已經睡覺了。我們也簡單的洗漱後看了看電視就上牀睡覺了。

“咯咯咯”，公雞的打鳴聲把我從夢中驚醒。我揉着朦朧的眼睛，起牀穿好衣服。打開大門，清新的空氣撲鼻而來。我還沒注意到，突然有個老爺爺在喊我的小名，我走了過去，老爺爺是奶奶的一個鄰居，我認了出來。老爺爺叫我幫他曬稻穀。我高興的答應了。平時爸爸叫我學會幫助別人，正愁找不到機會，這不，機會從天而降。老爺爺先告訴我如何拿“曬穀”的工具——耙子。我學會了後老爺爺把晚上蓋穀子的雨布掀開了，我就開始耙穀子。耙穀子看似簡單，其實不然。首先往外耙，然後往裏耙。一會往外，一會往裏，反反覆覆，目的就是要把穀子耙均勻。老爺爺在旁邊笑呵呵的看着我耙，並不是的教我怎麼弄，沒多會功夫，我就流汗了。這時我聯想到一首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。真的曬個穀子都這麼累，盤中的.粒粒米飯可都是農民伯伯的血汗啊。

“墨涵”，媽媽在喊我，我和老爺爺道別後就和爸爸媽媽出去吃早飯去了。我們開車在農村的水泥道路上，欣賞着路邊的美景，想着剛纔幫老爺爺耙穀子的趣事，我不禁笑出聲來。一天很快在我快樂的心情中過去了。

第二天了，也是週末的最後一天了。我們在外面吃完粉回家後，我看到奶奶在菜園裏鋤地。奶奶看到我後叫我和哥哥去把辣椒樹上的紅辣椒摘下來。我回到家裏喊上哥哥，我們兩人拿着一個盆子，高興的來到了菜園，開始採摘辣椒。聽奶奶說這些是山辣椒，特別的辣。看着這些辣椒，是頭朝上的，特別好看。我們好不容易摘完紅色的辣椒，奶奶說半紅的辣椒也要摘，我雖然有些累，但想做事不能半途而廢，我便高興的答應並把半紅的辣椒摘完了。

快樂的週末很快就過去了，這個週末在鄉下用爸爸的話說，我勞動了。是的，我勞動了，而且我懂得了糧食的來之不易，我懂得了農民伯伯的辛苦，我一定要愛惜糧食，珍惜這農民伯伯的血汗。以後我也要經常參加勞動，因爲勞動使人懂得珍惜，勞動光榮。

六年級作文 篇6

他，坐在一塊石頭上，手裏玩弄着幾根樹枝，眼睛望着腳下那已經被他踩得嚴嚴實實的黃土，深遂的眼睛裏寫滿了悲哀和失落。望着黃土，他感到孤單和惆悵。他很想哭。

他原來生活在一個歡樂的四口之家，非常幸福，他的爸爸很能掙錢，他和哥哥的成績也不賴。然而，天意弄人，就在幾年前，他的爸爸被炸死，死得非常慘。他跪在棺木前，不能接受這個事實，他不能也不敢相信那張黑白照片上的.人是他的爸爸，他希望這是夢。然而，命運卻開玩笑的告訴他：他沒有爸爸了。

秋風吹走了最後一片樹葉，望着光禿禿的樹幹，他沉默了，他不知所措。

命運如此的開玩笑，他更奮發了，也更上進了。然而命運卻如此“偏愛”這個支離破碎的家庭，又一個意想不到的噩耗讓所有人都感到天昏地暗。

就在不久前，他的媽媽和哥哥遭遇了車禍，之後，他的媽媽就再也沒有醒來，他的哥哥也住院了。這無疑是一個天大的打擊，這說明他已經成了徹徹底底的孤兒。

他很想哭，我能看出來，他感到很茫然，畢竟，以後的路還很長。

很多人都去看過他，我沒有。因爲他很堅強，他是男子漢，他不會流淚。但我仍然要說：“有淚就盡情流吧！憋着、難受。”

六年級作文 篇7

看到關於她的那些厚厚的書，我就知道，這又是一個驚豔過時光的女子。她叫三毛，她的文字，認我從不會認爲她會與一個小和尚有關。

除了她的文字和關於她的傳記，我們隔時光的兩岸，我也就這樣淡淡看着她的那些文字，去體會她那一片雲水素心。和很多驚豔時光的女子一樣，她是有自己的思想的，她的生活和嗔癡情愛以一種詩意的方式留存在書頁上。

我知道在百度上可以找到她的照片和生平事蹟的，但我更願意這樣無悲無喜地去讀她的文字，文字也是一種很奇妙的東西，它們好像可以包羅世間萬象，又好像只是滄海一粟，實在是妙不可言。

像三毛這樣能賦予文字以生命活力更讓我從心底裏敬佩，既使隔着厚厚的時光，我覺得她一定是充滿靈氣的女子，她的眼睛可能是像星星一樣亮的，能發現生活的美好，也許她並不漂亮，但她一定會擁有屬於自己的快樂。

當我知道三毛幼時去過金陵時，哪怕時間很短暫，我也會爲她開心，金陵古都的那種雍容大氣是難形容的，那裏不僅是幾朝舊都，而且亦有江南般溫柔纏綿的細雨，古巷幽深，金陵特有的'歷史感能否令三毛這個精靈般的女子傾心呢？

三毛曾想當一個拾荒者，那時正是她的豆蔻年華大好時光，註定會招來反對，但她把拾來的寶貝和文字放在一起，她衣食不缺，卻仍珍視着她拾來的那些寶貝，彷彿那是最珍貴的至寶。後來三毛把這些化成一本《我的寶貝》，當你對生活疲憊時，這記載了三毛拾荒感受的書或許能帶來少許的清明。

掩卷小恬，這又是一個傳奇的女子，真好，書厚厚的，等待我去探索。