【精品】六年級年的作文300字錦集10篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文300字10篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文300字 篇1

我想做那午夜流星的旅伴，縱身投入那深不可測的黑暗。

我記得這句話。第一眼看到這句話的時候，我就已經被他吸引。這是我在看泰戈爾的採果集中所看到的。

我很喜歡泰戈爾的詩歌，相對於艾青的詩歌來說。

因爲他們兩個的`感覺不是很一樣。或許每個人都有自己的特色吧，只是……我只是覺得自己的特色與泰戈爾的詩歌他的表達……很相似。

或許跟生活環境有關，又或許跟個人有關。

我就是很喜歡這句話，感覺這句話特別有詩意。

從前的時候，學過泰戈爾的飛鳥集，好像是《假如生活欺騙了你》。當時我並不對它的詩歌感興趣。不可是後來我在網上看到了他們推薦的詩歌集。但是因爲名字吸引了我，所以我便去搜了一下，然後去看了幾眼。

後來我就被深深地吸引了。一個人輕輕的讀着一首小詩，我才覺得這種感覺很好。

真的是一種不錯的感覺，我認爲。

六年級年的作文300字 篇2

秋天到了，藍藍的天空飄着朵朵白雲。成羣結隊的大雁一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，他們一邊着急地向南方飛去，一邊好像在對我們說“再見了朋友們，祝你們平安過冬。”

果園裏的枝頭上到處是碩果：看，黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭；紅彤彤的蘋果想害羞的小姑娘綻放笑容的臉；亮晶晶的葡萄像一顆顆紫色的珍珠；黃色的香蕉像彎彎的小船．

花園裏，白色的、黃色的、紫色的 ….. 五顏六色的菊花在盡情開放，陣陣幽香飄來，使人頓覺神清氣爽，行人看到這美景，聞着這花香，不由得停下腳步，細心觀賞直到天黑才依依不捨離去。

田地裏，金黃的稻子像波浪一樣隨風晃動，雪白的棉花滿地都是，農民們有的在收割稻子，有的在摘棉花，到處是歡聲笑語，到處是豐收的景象。

碩果累累的'秋天透着豐收的喜悅比春天更有欣欣向榮的景象；金葉滿樹爽氣宜人的秋天比夏天更有五彩繽紛的景象；瓜果飄香的秋天比冬天更有生機勃勃的景象。我喜歡這秋天！喜歡這美麗的秋天！

六年級年的作文300字 篇3

寒冷的冬天一過，春姑娘便帶着春風春雨翩翩而來，它張開雙臂，舞着纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭，花兒爭奇鬥豔，散發出誘人的清香，令人心曠神怡。鳥兒舒暢自由，向着藍天高唱：“春天來了。”

春天一到，春雨也變來臨了。果真，這幾天在下着小雨呢！你看，小雨細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息地下着，不住地滴在我的臉上、身上。樹枝上的嫩芽微微探出可愛的小腦袋，靜靜地望着我微笑。小雨調皮地落在它們的身上。哈！好一件“珠紗衣”呀！風娃娃也是那麼頑皮，不住地吹着雨絲到處奔走，落在樹上，落在小草上，落在我們的臉上。雖然，我的衣服被淋溼了，但是，我的心裏依然是樂滋滋的。

過了一會，雨停了，太陽出來了。柳樹上長出了嫩黃的.柳絲，每條柳絲的末端都掛着晶瑩透亮的水珠，一陣陣微風吹來，銀光閃閃。竹林裏，春筍悄悄地把頭伸出地面，長長地伸了個懶腰，吸了一口大地賜予的新鮮空氣和土地的芳香。小孩子們擺脫了媽媽的懷抱，奔向大自然，盡情地享受着春天的溫暖，像小苗一樣茁壯成長。

飄飄灑灑的春雨，我愛你！

六年級年的作文300字 篇4

在班級這個大家庭中，經常會發生一些有趣的事。現在，我就來給你講講我們班課堂上的那件事。

那節課，老師在講練習3，講完誦讀與積累之後，就該講口語交際了，這次口語交際的.大題目是漫畫三國英雄，讓分角色演一演《三顧茅廬》的故事中劉備、關羽、張飛之間的一段對話。輪到七組上場了，這次七組派出的大將是李若寧（飾演劉備），楊書閣（飾演關羽），陳玉婷（飾演張飛）。“大賢？想他一介村夫，也能稱得起大賢！”陳玉婷把張飛鄙夷的語氣演得惟妙惟肖。“你怎麼能如此無禮！”李若寧更是把劉備生氣的神態演得活靈活現。等他們演完後，班裏即刻爆發出熱烈的鼓掌聲，“演得很不錯，就是張飛太柔了。”楊老師笑呵呵地評價着。“老師，讓許茜茜上去演吧。”全班都跟着那個同學大喊，老師拗不過我們，便讓許茜茜同學上去演了，“不是這樣的，當初齊桓公拜見東郭野人，去了五次才見他一面。”許茜茜把劉備的語氣、神態都學得恰到好處，如果她再換一套古裝，那簡直就是劉備再世。等許茜茜演完，班裏再一次爆發出熱烈的掌聲，那掌聲經久不息……

六年級年的作文300字 篇5

晚上，早早入睡，我做了一個夢。

咦，這兒的天是多麼的晴朗，一絲污染都沒有與現代空氣污染形成鮮明的對比。啊！那五彩的車身是那麼的美麗。我走進去一看，哇，裏面如同春天般溫暖和家簡直差不了多少。廚房、臥室、衛生間、房間設備都齊全了。再走進駕駛艙一看，你瞧，這紅色的按紐是可以使車身呈泡沫狀在地震時不受侵害，黃色的圓形按紐是代替了現代的油門，那藍色的是用來檢測汽車是否可以正常行駛的。

這款汽車最大的特點和優點在於，特點是如果你疲勞了只要說一聲去哪兒並說一聲自動駕駛，不用你駕駛它就能自動駕駛，而且汽車的普及也會將馬路堵塞，不過你不要擔心它們的頭上有一個螺旋槳可以飛，它能幫我們避免交通的堵塞，保持暢通。

優點是它完全不需要排放尾氣，它完全靠太陽能來發電開動，雨天可以將雨水存起來利用水力來發電，而且它可以將你使用的垃圾提取有用的部分來做出一些實用的東西，而沒用的部分變回收到垃圾箱裏了。

“叮零零”刺耳的.鈴聲驚醒了我的美夢，但我希望在不久的將來我們都能開上這款美觀實用的車車。

六年級年的作文300字 篇6

高老師頭髮長長的，眼睛亮亮的，還綁着辮子。平時是一位可愛又可親的老師，可是有一次還真的很厲害。

記得有一次該上課的時候，我們都進了教室，可是高老師怎麼沒來？我想：高老師一定是有事。我剛剛想完，發現教室裏亂哄哄的，有打架的，有在門口看老師來了沒有的，還有的在玩耍，簡直亂套了。

就這時，于思航去辦公室告訴高老師，高老師趕緊一路跑過來了，張世陽和郭博文沒有看見高老師，還在那裏打架，結果被老師抓住了。

只見高老師眉毛往上一挑，用力拍着桌子，沙啞着嗓音狠狠地說：“你們爲什麼打架？我平時是怎麼教你們的，都白教了啊！”

郭博文低着頭說：“我······我把張世陽的`削筆機打壞了。”

“那你怎麼了，張世陽？”高老師嚴厲地問。

“我踢了郭博文一腳，”張世陽弱弱地說。

高老師氣的臉都變顏色了，她大聲喊道：“必須把打架的原因寫在一張紙上。”高老師的嗓門真大，我都被高老師嚇着了。

之後張世陽和郭博文拿起筆來趕緊寫着，教室裏一點聲響都聽不到了。

你說高老師嚴不嚴厲？其實想想吧，嚴厲也是一種特別的愛,這就是我們嚴厲的高老師。

六年級年的作文300字 篇7

秋季裏的一天，陽光燦爛，天氣晴朗。我們四年級全體同學在老師的帶領下，懷着無比高興的心情到麓湖觀察秋景。

我們來到麓湖旁邊，發現絢麗多彩的秋天真的來了！

天空像一塊蔚藍的藍寶石，輕紗似的白雲飄浮在燦爛輝煌的秋陽旁邊，與高大的桉樹，婀娜多姿的柳樹一起倒映在碧綠碧綠的湖面。秋風吹來，微波盪漾，落葉沙沙，好像在演奏一首秋天的樂曲。長長的柳條在微風中輕輕地撥動着平靜的.湖水，在湖面上畫出一條條優美的曲線。我們走在湖邊的小路上，四周充滿着濃濃的秋意。茂密的樹林已經不像夏天那樣蔥鬱，一片片黃色的落葉在天空高高低低地飛舞，像一羣羣黃蝴蝶在急急忙忙地往家趕。一陣微風吹來，使我感到心曠神怡、神清氣爽！

啊！

秋天，你原來是那麼多姿多彩，到處充滿着詩情畫意呀！

六年級年的作文300字 篇8

“校長警察真威風！”

“校長警察真有趣！”

……

今天，我們學校大多數同學都在談論這個話題。我也目睹了超酷的校長警察。

早上，我們正在教室裏讀書，不過也有個別同學在吵鬧。忽然，校長出現了。

他身穿三明保安標誌的警服，昂首挺胸、威風凜凜地站在我們教室門口。我們都投去好奇的.目光。

校長嚴肅地說：

“不要吵鬧，安安靜靜地讀書。”

“校長，你怎麼穿成這樣？”我們好奇地問。

校長警察笑了笑，走了。

放學了，我們排着隊伍回家，校長警察親自來護送我們。

我笑嘻嘻地說：

“校長，你今天怎麼變成警察啦？”

“監督你們，誰不聽話就抓誰。”校長幽默地說。

全隊同學哈哈大笑。

“校長警察，我告訴您，真警察好厲害喲！” 權神氣活現地說。

“排好隊，走好路。”校長神情莊重。

我們走了一段路，往後一瞧，依然清晰地瞧見校長警察站在原地。他一絲不苟地目送着我們，我們立刻排得整整齊齊，生怕校長警察來抓我們，給我們臉色看。

俗話說“新官上任三把火”。校長的第一把火燃燒得這麼熱烈，那麼以後的火把一定會越燃越旺。有了校長警察，我們的安全就有了很大的保障。校長警察真是我們的保護神！

六年級年的作文300字 篇9

我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閒暇時光坐在沙發上，看着電視，嚼着零食，享受着無人看管的自由自在，無拘無束；我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閒暇時光躺在小牀上，看着書籍，動着思維，體會沒人打擾的放鬆寧靜，含英咀華的樂趣……

在如今豐富多彩的生活裏，有着“喜怒哀樂憂”，充滿着“柴米油鹽醬醋茶”，五花八門。隨着時光的流逝，置身於暑假中如癡如醉的'我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想，開始了忙碌緊張的生活。雖說沒有了往常的逍遙自在，但我依然把生活過得有滋有味。

看！緊張忙碌的我，一直與作業做鬥爭，大有不到長城非好漢，不到黃河不死心的精神。每天傍晚時分，仍在學習的我被“成功”激勵着，一直等到千門萬戶燈火漸進闌珊我才肯罷休；每天深夜，仍在埋頭苦幹的我爲“理想”奮鬥着，一直等到各家各戶即將昏睡才肯放手……

隨即，剛剛離去的童年已揮之不去，在兒時的那份對長大的憧憬是那麼天真，現在想想，依然是兒時快樂呀！

生活似一包調味劑，溢滿了“柴米油鹽”調理着人間的瑣碎小事；生活像一臺戲劇，充盈着“生旦淨醜”給你帶來發自肺腑的歡笑；生活如一套文具，積攢着“筆墨紙硯”揮灑着時間的“喜怒哀樂”。

啊！我愛豐富多彩的生活！

六年級年的作文300字 篇10

一生中有歡有喜，有悲有樂，有起有伏，有生有死。可是生命卻始終與我們相隨，永不離棄。這是爲什麼呢？

生活的樂趣來自於生命，生活的`幸運來自於生命，生活的起伏來自於生命。一生一命，一生一次。

其實，生命並不是隨時與我們相隨、相伴。它也有偷懶的時候。比如說，在我們不珍惜生命時，在我們笑談生命不貴時，在我們不經意間忘記生命珍貴是，在我們不介意浪費時間時。那麼，即使讓我們擁有多姿多彩的生命，我們也未必會珍惜它，保護它，犒勞它，認知它。

生命什麼時候會光臨我們呢？

其實，它時時刻刻都在我們身邊存在着。在我們微笑時，在我們快樂時，在我們悲傷時，在我們憤怒時，在我們興奮時。

生命隨時爲我們服務，爲什麼我們不讓它的狀態更加好呢。

從根本來說，生命的發光點是在我們的珍惜和保護。可是我們何必要和他決鬥。生命的光彩又會在何時發光呢？

也許在我們珍惜時，也許就在我們不經意時。

一生一命，一生一次發光點—珍惜生命時。