當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 小學六年級點面結合的作文範文600字(精選8篇)

小學六年級點面結合的作文範文600字(精選8篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.9W 次

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學六年級點面結合的作文範文600字(精選8篇),歡迎大家分享。

小學六年級點面結合的作文範文600字(精選8篇)

小學六年級點面結合的作文600字1

俗話說,人心齊,泰山移。但讓我真正深刻領悟這句話的含義,是在我們快樂星期天的拔河比賽上。

上午,陽光明媚,春風柔和,老師把全班同學聚集到操場上,與其他班級進行拔河比賽。比賽開始了,操場上人頭攢動,熱鬧非凡,大家興奮的臉上滿是紅光,激動的心情溢於言表。

操場上的中央一字展開一條比賽繩,繩的中央級有掛着鈴鐺的小紅繩,左右各二十名同學,我班與六五班比賽,按高矮排好,分別排齊,再長繩兩邊握緊繩,紅繩上的鈴鐺不斷地發出清晰的響聲,比賽的氣氛異常緊張。開始比賽啦,隨着裁判員老師一聲令下,我班20位選手幾乎同時一致,身體微微向後傾倒,奮力拉繩,強壯有力的小手左右腳起穿插,由前後緊緊握住繩索,表現出力拔山河氣勢,腿錯落有致的一起向前邁出有力的弓箭步情似穩如泰山。

各個同學使出渾身劫數,人人拼盡全力。比賽剛一開始,小鈴鐺一會兒移向我班,一會兒移向右邊,來來回回,雙方處於僵持狀態。記住技巧口訣,用力,步調一致用力,啦啦隊中老師大喊道,這一喊,讓我們恍然大悟,前面同學奮力壓下,穩住後面。同理,同學拼力向後拉,漸漸的,一點點的繩終於向我們越過了地上的白線。第一場我們勝了,有了第一場的經驗,在第二場中,我踩着加油的助威聲,齊心協力穩紮穩打,很快就贏了比賽。賽後大家個個累的都快不行了,有的一下子趴到地上直喘粗氣。

有的像泄氣的皮球,一動不動,有的坐在草地上不停的按摩發酸的球角,但是勝利的喜悅爲我們充了電一樣,很快又讓我們精神飽滿,大夥兒可高興了。

今天真是一個有意義的星期天,即享受了快樂,又讓我們明白了一個道理,團結就是力量。

小學六年級點面結合的作文600字2

今天,我們學校舉行了一年一度的拔河比賽,我們排着隊興高采烈地來到了操場。六年級四個班的同學個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

隨着裁判員的一聲令下,比賽開始了,各班的運動員精神抖擻地上了陣,三班和四班比完兩場後,就輪到我們二班和一班比了,我們班的運動員趕快擺好了架勢,兩眼注視着敵方,雙手像被膠水粘住了一樣緊緊地抓住麻繩。哨聲一響,我們班的運動員們都使出了吃奶的力氣,有些運動員肌肉緊繃,青筋暴出,不一會兒功夫,我們班的運動員們的臉上都滲出了豆大的汗珠。我們班的啦啦隊異口同聲地喊着:“一,二,三,拉”麻繩上的紅領巾像一隻“紅蝴蝶”一樣,一會兒跑到這邊,一會兒又跑到了那邊。對方漸漸體力不支,那“紅蝴蝶”漸漸遠離了對方,最終我們班贏得了第一場的勝利。

第二場比賽開始,我們兩個班交換了場地,這次對方好像汲取了我們班的運動員的經驗,力氣使得比上次更大了。我們班的啦啦隊也喊得更大聲了:“加油!加油!”我們班的同學拔得更加用力了,我們班的老師也個個精神抖擻,不停地爲我們班的運動員加油。突然對方班級不小心亂了手腳,隊伍搖來搖去。我們班的運動員用力一拉,對方運動員全摔倒在了地上,我們班又勝利了。我們班的同學都歡呼了起來,最終,我們班取得了本次拔河比賽的第一名。我們所有人都戀戀不捨地回到了教室裏。

通過這次拔河比賽,我明白了,一顆小水滴只有融入大海才能不被蒸發,一朵小花只有開在花園裏纔不會被埋沒,一個人在集體裏才能發揮出更強的作用,因爲團結力量大。

小學六年級點面結合的作文600字3

秋風送爽,丹桂飄香,一年一度的秋季運動會終於在同學們的期盼中拉開了序幕。

令我最難忘的是週四,那是運動會的第二天,也是比賽最忙碌的一天。

下午,我和饒欣妍有合作跳繩,但是,饒欣妍還有200米跑步,時間剛好撞上了,老師說先跑步再跳繩,可是饒欣妍怕跑完步就沒有力氣跳繩了,我們倆都急得直跺腳。這時我們的“救星”陳老師來了,老師問:“你們打算怎麼辦?”饒欣妍說:“我想先跳繩。”於是老師說:“走,我帶你們去跳繩。”比賽開始,我和饒欣妍使勁的、奮力的、努力的跳,我們每天都有練習,果然,功夫不負有心人,我們跳了148個,榮獲三等獎。剛高興一會兒,饒欣妍脫繮的野馬似的奔向操場,去參加200米了。

參加200米的同學正在檢錄處檢錄,經過10分鐘的檢錄,比賽終於要開始了。跑道上的運動健兒們個個精神抖擻,一聲槍響,運動員們像離弦的箭一樣衝出去,如同脫繮的小馬爭先恐後地追逐着。同學們在草地上拼命地齊聲吶喊,給運動員加油,運動員也爭先恐後的跑着。

時間過得飛快,很快就到了週五,這一天是令所有人最期待的一天,因爲今天上午有老師們的比賽。第一項是拔河比賽,老師們都使出了吃奶的力氣,甚至,有的老師都摔倒了。最終獲得勝利的是四年級的老師們。

第二項,4×100接力,比賽開始前,老師們都在努力的練習,不敢鬆懈一點。比賽一開始,老師都用盡了全力,“哎呀!”所有人的目光都聚集在朱老師身上,原來朱老師摔倒了,但朱老師並沒有放棄,而是站起來繼續向終點奔去,不得不說,老師摔得那一跤可真厲害,褲子上都摔了一個大洞。

美好的時光總是短暫的,三天就這樣過去了,這個運動會快樂而難忘。

小學六年級點面結合的作文600字4

“叮鈴鈴”上課鈴響起,大家都抑制不住內心的喜悅,等待着拔河比賽的到來。

沒錯,今天我們要與六(1)班比賽拔河,大家的臉上都是一片燦爛。

接着,老師帶着我們來到比賽場地,看着地上猶如一條巨蛇的麻繩,大家既興奮又緊張,興奮的是比賽要開始了,緊張的是我們班能贏嗎?

“三、二、一!”隨着比賽的開始,啦啦隊開始吶喊,拔河的同學也開始往後拉繩。朱麗娜使出了吃奶的勁兒拔繩,滿臉漲的通紅。夏宇琪則兩腿叉開,咬緊牙關、屏住呼吸,雙手緊緊的攥着繩子,拼命向後倒。啦啦隊的周玉江高舉起右手,大聲喊道:“加油!加油!加油……”可儘管我們用盡了全身的力氣,還是被六(1)班的“大將們”贏得了第一場的比賽,全班同學作文都有些沮喪。

“三、二、一!”第二場比賽開始,啦啦隊的喊聲更響了,老師也一遍又一遍的喊:“倒下去,倒下去,往後倒下去!”兩種不同的聲音相互交錯,給了大家更大的鼓勵,最終,我們取得了第二場比賽的勝利,大家心裏都美滋滋的。

第三場,決一勝負的'時刻到來,兩隊在僵持着,拉拉隊不再叫喊,緊張地注視着中間系在麻繩上的紅領巾。只見紅領巾一會兒向我們隊“走”來,一會兒又像另一隊“走”來,像一個在街上閒逛的兒童。終於,大家都用盡了最後僅剩的力氣,紅領巾移到了對方那邊,我們卻與勝利“擦肩而過”。

都說“衆人拾柴火焰高”,我可不這麼認爲,因爲如果不團結,你拔你的繩,我拔我的繩,最終只會得到“失敗”這個結果。

小學六年級點面結合的作文600字5

在大家的期盼下,我們的趣味比賽到來了,今年的項目是8字跳繩。

還記得那是一個炎熱的夏日,陽光烘烤着大地,使人全身上下都被燒着了一般,可隊員們卻個個精神抖擻、熱血沸騰。

“三!二!一!”隨着一聲哨響,比賽開始了。

全年級六個班的同學都在爲自己班的隊伍吶喊助威,只見六條銀蛇在操場中間上下翻飛,在繩子的上下襬動中穿梭。每跳完一圈,場外就響起一陣此即彼伏的掌聲與歡呼聲。突然,一位同學被繩子絆倒了,可大家絲毫沒有抱怨和慌亂,很快又調整好隊伍,繼續跳了起來。

只見我們班的文藝霏賣力地搖動繩子,似乎忘記了胳膊的痠痛,雨一般的汗珠揮灑下來也顧不得擦。繩子彷彿聽懂了他的心聲,搖動的既快又穩,還富有節奏感。

就快輪到我跳了,我緊張起來,心砰砰直響,好像要提到嗓子眼兒了,手心也出了汗。看着前面的同學一個一個跳過去,我默默的爲自己打着節拍,全神貫注地盯着上下翻動的繩子,努力找到突破點。終於,到我跳了,聽着繩子打過地面,我加速跑了進去。繩子搖到了最高處,我奮力一躍,腳尖剛碰到地面就往外跑,生怕在最後的緊要關頭被飛速掃下來繩子絆住。時間剛剛好,我跳過來了。回頭看着同學們一個接着一個,有條不紊地排隊跳過繩子,我這才鬆了一口氣。就這樣,在大家的共同努力下,我們以1分鐘99個的成績拿到了年級亞軍。

趣味比賽結束了,運動場上留下了我們的歡聲笑語,也留下了我們的揮汗如雨,多彩的活動,給了我們美好的收穫,也留下了多彩的回憶。

小學六年級點面結合的作文600字6

昨天晚上,在華熙,我們進行了一次人生的蛻變。

當時義賣進行到了一半,可是箱子裏的錢卻少得可憐。這時,龐老師忽然想到賣花今天是520,(我愛你的意思)龐老師買了200多枝花,讓同學們去賣,我當時也沒想太多,就和趙文中等人挑起了重擔。

當我們拿着花去賣的時候,我們到了一處人多的地方,周圍所有人都用異樣的眼光看着我們,我想大聲說,喉頭像堵了一塊大石頭一樣,一喊沒有聲音,就這樣在華熙轉了三圈,一枝花都沒有賣出去,捧花的手十分的痠痛,也十分的失落,就在這時一中年的叔叔走了過來,帶着疑惑的問道:你這個花賣嗎?那位叔叔就像冬日裏的一輪太陽,照亮了我的心靈,我激動的說:當然,10元1枝。那位叔叔一下子就說道:買兩隻。於是我賣了20塊錢這第一桶金。

我走回到營地爸爸帶着激動的眼光問道:掙了多少錢?我失落的回答:才20塊錢。爸爸聽後說:找男的。我歡天喜地的去了,一連問了四個人都不買,我和趙文中坐下,思考如何才能賣出去,思考了半天,想到了一個方法:臉皮厚是王道、找情侶。於是還是一樣的結果,我們開始想要不要換一個人多的地方,就這樣我們果然掙到錢,但是忙了半天,掙到的錢卻很少。

回到營地,發現有許多人,一看原來是焉家禕在唱歌,有人看我捧着花,想買兩隻,但卻怕不賣,就繼續聽歌,見此情景,心裏想:掙錢的時刻到了,於是大聲喊道:玫瑰花十塊錢一枝!於是,一堆人擁到我面前買花。

時間過得飛快,賣的花所剩無幾,我大約賣了20多枝花,還賣給了一位外國人呢!

通過這一次活動,我明白自信是堅定信念的基石,所有事的成敗,自信爲先。我要做一位自信陽光的少年!

小學六年級點面結合的作文600字7

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”,現在已是深秋,到處秋風瑟瑟、秋高氣爽。當楓葉被秋霜染得很紅很紅的時候,我隨秋風來到了第十四屆的金秋運動會。“我可是參加過連續四屆的老生呢!今天豈不能穩操勝券?”我心裏可是興奮不已,對新遊戲可是滿面期待。

第一個就是很新奮了,它就是“夾球接力賽”,規則:是分兩組接力,手抱兩個,腳夾一個,跳到對面傳過去,然後繼續,接力先結束的獲勝。“哇,看着不是很讓人吃虧,真公平呀!”我很喜歡次比賽。比賽開始了,只聽老師一聲令下,兩隊出發人員像一個彈簧,用盡九牛二虎之力,向前連蹦帶跳,身上三個球倒成了“累贅”像三個頑皮孩子,跳到了地上,拖了不少時間,不久,便到我了,我頓時興奮,但又焦急萬分,拖起二個,夾起一個球后,這時我和三個球真像一個家長帶三個孩子。我跳着跳着夾着的一個球就蹦了出來,害我不得安分,膽戰心驚,趕快抓住繼續前進,交給了下一個人。最後,功夫不負有心人,我們贏了!

過了會兒,就是金秋運動會的撥河了,首先是初中對我們六年級,我們摩拳擦掌,欲要拿下這場比賽。開始了,旁邊的同學觀衆都在加油吶喊,使我們自信滿滿,拼盡全力往後面拉,對面也不甘示弱,和家長一齊撥,這時,我們突然一用力,我們便歡呼了起來——我們贏了。因爲前一場用的力氣太多了,手都快比楓葉紅了,導致我們筋疲力盡,氣喘吁吁,使對面扭轉敗局,他們手舞足蹈,喜不自勝,我們甚至有女生疑問道:“我們第一場到底是怎麼的?”我們甚至有一個男生因此鞋子壞。

這可能是我最後一次參加金秋運動會了,真讓人戀戀不捨,不過它帶給我的歡喜是永遠的,也讓我學會了團結與努力。

小學六年級點面結合的作文600字8

“加油,加油”全場的吶喊聲越來越熱烈,發生了什麼?哦,原來是我校舉行一場激烈的拔河比賽呀!

知道這個爆炸性的消息後,隨後我們班級也邁着整齊的步伐,昂首挺胸的走向操場。輕風吹拂着我們的臉頰,陽光溫暖的灑在我們的肩上,愜意極啦!

操場的佈置可真隆重呀!一進操場,偌大的草坪首先映入眼簾,操場四周插滿了五顏六色的彩旗,一條粗大的麻繩擺在了中央,中間繫着一條紅繩。在陽光的照耀下,變得鮮鮮豔奪目,使人們的心情緊張起來。

還沒等人們回過神兒來,裁判員“嘟”的一聲哨響,打破了全場的肅靜。比賽開始了,雙方隊員摩拳擦掌,都出現了外套,擼起袖子,像一羣即將上沙場的矯健的駿馬,充滿了幹勁兒。第一局正式開始,雙方隊員腳蹬着地,身子向後仰着,眼睛瞪得鼓鼓的,咬牙切齒,面紅耳赤。只見最前面的小張使出了吃奶的勁兒,使勁兒往後拽,手臂滿是青筋,額頭上冒出了滾滾汗珠。在看最後面的小劉同學將麻繩扛在了肩頭,像在拉犁一樣使勁向前拽着。紅繩在分界線上左右漂移,搖擺不定,一旁的班主任也坐不住了,他握緊拳頭在旁邊吶喊助威,額頭上金青筋暴起。臺下的同學們拼命的爲隊員們喊“加油”。

就在紅線漂移不定的時候,就在這馬上一錘定音的時候,就在這即將分曉的時候,同學們屏住呼吸,連大氣兒也不敢喘。忽然,“哇”的一聲,我們班歡呼雀躍,像脫了繮的野馬一樣,舞蹈着,揮舞着,原來是我們班贏了。

通過這次拔河比賽,我明白了只要我們團結一心,才能夠取得勝利。