六年級五一勞動節作文彙編7篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級五一勞動節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級五一勞動節作文1
今天雖然下着小雨，但也不失節日的氣氛。
在街道上，有很多地方都掛有由很多三角旗串起來的綵帶。三角旗的顏色真多呀！紅的、天藍的、綠的、黃的、紫的、白的……，爲什麼要串彩色的旗呢？是不是有什麼希望，不！應該是預示在裏頭？紅的預示着2xxx年會紅紅火火，天藍的預示着2xxx年會讓人回味起來十分舒服，綠色的預示着2xxx年是個環保世界，到處都是綠色，黃色的預示着2xxx年的社會很光明，人和人都是平等的，紫色的預示着2xxx年的世界很美，都像春天一樣地萬紫千紅的，白色的預示着人民的事業蒸蒸日上，你想那蒸氣不是白的嗎？……2xxx年是一個美好的年度，不是嗎？
有許多超市爲了慶祝元旦的到來，也爲了在新的一年有一個好的開頭——畢竟有了一個好的開頭，纔能有一個好的結尾吧！所以舉辦了一些活動，比如“送卡”活動呀！“表演”活動呀！“打折”活動呀！還有“講故事”的活動呢！其中對我們小學生來說，“講故事”是最有意義的一件活動，它既能讓我們豐富知識，又能給我們有一個鍛鍊口才的機會，還能練練我們的膽子呢！在我們的人生道路上，也是一個很好的開頭。
2xxx年已經到了，願每一個人都有一個好的開頭，也願2xxx年是一個美好年度的開端.
六年級五一勞動節作文2
今天是“五一”勞動節，我盼了你那麼久，終於把你給盼到了，今天是可以體驗當家庭主婦的一天！
一大早起來吃過早飯，就要開始“戰鬥”，要先把桌上的“戰場”給清理乾淨。哦！發現個“逃兵”——一隻菜碗，我直接把它“抓”起來，打開水龍頭，先沖水，再加點洗潔精，用點力搓。先在“敵人”身上潑點水，讓它清醒點。哦，還有點油污，第一步：問它“投不投降”，變不變乾淨？當然，不乾淨也得乾淨，不投降也要投降！好了，它終於成了我的俘虜！我還要繼續打掃“戰場”，不一會兒，一個個“敵人”被我審問地無精打采，萎靡不振，半死不活。
然後我開始打掃房間，當我剛打掃完臥室就滿頭大汗，還有好多一間沒有打掃呢！但學習貴在堅持，勞動在於勤奮，我可是要當一天“家庭主婦”的男人呢！怎麼能放棄呢？差不多打掃了一個小時，家裏就變得跟新的一樣。哇！這是我家嗎？怎麼變成這樣了！是我們的新房子嗎？太棒了！我不停地誇獎我的家。我走出外面看，每個角落都看，看了又看。
當一天“主婦”勞動，我體會到媽媽的辛苦，也體會到勞動的辛苦。這讓我聯想到在工地上幹活的工人，深深體會到辛苦。除了辛苦，還有幸福，畢竟我也是當了一天“家庭主婦”的男人，不幸福也要幸福啊。因爲我付出了勞動，所以得到媽媽的“回報”——給我買了根冰棒。你可能會說，就這？但這是靠自己勞動換來的，是你體會不到的幸福！
你不得不說，勞動是最光榮的。
六年級五一勞動節作文3
春暖花開，鳥語花香的五一，爸爸、大姨夫、哥哥和我一起到洪澤湖釣魚。一路上我就像一隻快樂的小袋鼠在車子裏跳來跳去。
來到湖邊，湖面上銀光閃閃，伸向天邊，只見水和天合璧，蔚爲壯觀。我想起了王勃寫的《滕王閣序》其中一句是這樣寫的：秋水共長天一色。
我們開始釣魚了，爸爸先拿出一袋黑黑的泥土，我自言自語：難道魚還吃泥土？我的話被媽媽聽到了，爸爸和藹可親地對我說：“魚不吃泥土，魚吃土裏的蚯蚓。”我仔細一看，果然泥土裏有許多蚯蚓在爬着呢。接着，爸爸把蚯蚓鉤上魚鉤，我把魚竿用力地甩向湖面，只見湖面上盪漾起一道道波紋。我開始耐心地等待着魚兒上鉤。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……看着他們釣了好多條魚，我有點煩躁了，大滴大滴的汗珠佈滿了我的額頭。爸爸看見了，在我旁邊安慰我說：“彆着急，你越急，魚兒越不上鉤，只有靜下心來，才能釣到魚。”在爸爸在鼓勵下，我又堅持了下來，繼續等待。突然，我的魚竿開始搖晃，魚符不停向水下滑去，我使勁一提，哇！一條大魚！我喜出望外地看着這條大魚，心裏樂開了花，接着兩條、三條、五條……
夕陽西下，燦爛的雲霞在天邊輕輕地飄蕩，我依依不捨地離開了這裏。通過這次釣魚，我明白了：只有堅持不懈才能取得成功。
六年級五一勞動節作文4
我盼望已久的“五一”國際勞動節終於來了。
一大早，我就興奮得睡不着了，因爲這個小長假，我們全家要去外婆家度過，那樣，我又可以敞開心懷地玩了。一路上，我無心去欣賞那山清水秀、花紅柳綠的美景，只想快點飛到外婆家。當車子停在外婆家大院門口時，我透過車窗玻璃看見茶園裏有許多人在採茶葉，哦，原來春天也是茶葉收穫的季節!
茶園裏綠油油的，一排緊挨着一排，遠遠望去就像鋪了一層綠地毯，一陣微風吹來，一股淡淡的清香沁人心脾，令人陶醉，茶園裏還不時傳來採茶人們的說笑聲。
下了車，我就鬧着要表哥去教我採茶葉。我們一人拿着一個小籮筐來到茶園，哇!這裏的空氣多麼清新、多麼潔淨!只見一個個嫩綠的小芽像一位位花仙子一樣，在隨風翩翩起舞，真是美麗極了!這時，表哥一本正經地邊示範邊說：“第一，採茶葉要輕輕地用手指摘，不能使勁拽;第二，摘得茶葉不能大，只能摘兩葉一心。”看完表哥教的方法，我就迫不及待地摘了起來，由於這是第一次採茶，我的興致很高，不一會兒就摘了許多，看着自己的勞動成果，心裏美滋滋的。摘累了，我還和表哥在茶園裏捉迷藏、玩耍，別提多高興呢!
這個“五一”，我不但學會了採茶，而且還享受到了這美麗的茶園給人們帶來的喜悅和收穫。
六年級五一勞動節作文5
今天，是五一勞動節，陽光照在我們身上溫暖極了。路邊樹枝上長出了嫩綠的葉子，花園裏開滿了桃花和迎春花。這麼好的天氣，我和媽媽、姥姥還有哥哥去西柳公園。
公園裏有動物園、遊樂園，還有植物園。我們先去動物園看動物，那裏的動物好多啊！我們邊走邊看，有許多小猴子在籠子裏跳來跳去。大黑熊在籠子裏睡覺，還有狼、老虎、獅子等等。最吸引人的就是鳥類區了，這裏有美麗的孔雀，有好幾種顏色，有白色、藍色、綠色。正好有一隻綠色的孔雀開屏，人們都愛和它拍照。還有會說話的鸚鵡，各種形態的小鳥，雪白的天鵝，成雙成對的鴛鴦，一羣羣在水面上游泳吃東西的野鴨，動物園裏的'動物太好看了。
看完動物我們又去了遊樂園玩了好多遊戲，有碰碰車、小飛機、小火車等等。我最喜歡玩蹦蹦牀了，好多小朋友一起玩，太開心了。
植物園有楊樹、松樹、柳樹、小椿樹。柳樹的枝條垂下來的時候，就像一條漂亮的綵帶一樣在風中飄來飄去。松樹的葉子，就像小刺蝟身上的刺一樣尖，很扎手。
黃色的迎春花，好像朝着我說：“小朋友謝謝你來看我。”小草在風中輕輕地搖來搖去，樹綠油油的，蝴蝶在空中飛來飛去，這景象太美了！我們一直遊玩到下午，才戀戀不捨的離開了西柳公園。
這個五一節我們過得太開心了，要是每天都過五一那該多好啊！
六年級五一勞動節作文6
五一勞動節到了，我老是想過一個特殊的勞動節。媽媽說：“我帶你去過一個別樣的勞動節吧。”
騎上自行車，我們就出發了。經過凹凹凸凸的石子路，我們到達了目的地。媽媽問我：“你看那是什麼?”我看見了一排排整整齊齊的列隊，可是，到底是什麼呢?想了一會兒，我胸有成竹地對媽媽說：“媽媽，那是大蔥!”“大蔥?”媽媽大吃一驚，“不對!再猜。”我一看，像竹子。不對!玉米?也不對!水稻?高粱?還是……
一個個問號在我腦海裏浮現。“是小麥啦!”媽媽告訴了我答案。我恍然大悟。我又看到了一些金黃色的野花，小小的，密密的。它們三五成羣地在一起。它們的光輝，比陽光燦爛，比星星閃耀，發出耀眼的光芒。我和媽媽一邊採一邊編，編出了一個大大的花環。
我帶在頭上，比獲得了獎還高興，不停地問媽媽：“我漂亮嗎?我漂亮嗎?我像不像花仙子?”媽媽說：“花仙子倒是不像，倒像是一隻會生氣的小蜜蜂!”我假裝生氣，跑過去追媽媽。快樂的時光過地真是好快呀!
是的，這個勞動節令我難忘，因爲它讓我增加了知識，讓我體會到了生活的樂趣。五一真快樂!
六年級五一勞動節作文7
我眼中的五一是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在期中考試前，總是盼望着過五一，想着到五一假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……，如果假期是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽迴旋，時而直插雲霄，時而又和雲朵嬉戲;如果假期是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚羣中，又興奮的衝出水面……
我是個小書蟲，平時只忙於學習，沒有更多空閒時間來看書，到了假期，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢遊了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛鍊身體的運動，平常要上課，還要寫作業，佔用了我們運動時間，到了五一，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛鍊身體，又可以避暑。
正因爲有了假期，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，五一節真好!
