實用的六年級我的小夥伴作文合集八篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級我的小夥伴作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級我的小夥伴作文 篇1
動物是我們的朋友，這不是童話裏纔有的故事。你有動物朋友嗎？我就有一位，它就是我家的貓——咪咪。咪咪是位小姑娘，它的臉上鑲嵌着一雙透明發亮的大眼睛，就像兩顆黃寶石，脊背上的毛烏黑髮亮，肚皮上卻是黃白相間的圖案，形狀就像一個“8”，比脊背漂亮多了，媽媽經常笑話它不會長。有時，咪咪是很乖的。它會跳到我的牀上，找一個暖和的地方，整天睡大覺。有時，咪咪很貪玩。我的牀旁邊豎着很長時間不用的牀墊，這就成了咪咪強身健體的好地方。每天它都會從遠處“呼”地一下衝上來，無數次攀爬，無數次摔跤，無數次再重新站起，一直想爬到頂端。雖然從沒成功過，但它毫不氣餒。可牀墊就倒黴了，上面被它摳出許許多多的小洞。這時，爸爸就會說咪咪是“壞貓”。聽到爸爸這麼說，我就會爲正睜大眼睛，向我透露出無辜眼神的咪咪辯解。咪咪也很貪吃。暑假裏的一天下午，我正躺在牀上愜意地看電視，只聽咪咪在陽臺上叫個不停，還聽到了它拍窗戶的聲音。我一聽，覺得不妙，悄悄地走到陽臺門口一看：“哈哈！哈……”我的肚子都快被笑疼了。原來，對面的閣樓上養了許多可愛的鴿子，它們在閣樓的屋頂上活動。而這一幕被嘴饞的咪咪看見了，恨不得馬上衝上去逮住它們，不停地拍着窗戶，“喵喵”地叫，一副饞兮兮的樣子。咪咪這時也發現了我，害羞地笑了笑，趕緊跑開了。咪咪是我的一個特殊朋友。在我看來，它的每一個眼神，每一個動作，都像是在和我說悄悄話呢！我喜歡它，因爲它給我帶來了無窮的歡樂！
六年級我的小夥伴作文 篇2
說起我的小夥伴，可以說是一籮筐。那偏要說最好的那個，他就是人送外號“小諸葛”——小宇。
他可是我們班有貌有才的學霸。長得高高的個頭，頭小腦袋留着短髮，總喜歡身穿一身藍色的衣服，給人清爽的感覺。最讓人敬佩的就是那張嘴，大嘴巴，薄嘴脣，回答問題的時候，不論多麼難的題目，那一聲聲回答總是能讓人讚不絕口。辯論會上，爲我們隊立下汗馬功勞，把對面說個“片甲不留”。最巧的要數那一雙手，可爲我們班爭得了許多榮譽，做的那些東西可謂是“鬼斧神工”。最大的特點就是做任何事情都能堅持，一切困難遇到他都會都不在話下。
“唉？你怎麼也要參加？”今天老師宣佈有英語演講比賽，可以自主報名。我不假思索地舉起了雙手，因爲在上次我拿了很高的獎項。可是老師說：“還需一個同學，誰想要報名。”全班頓時鴉雀無聲，老師的眼睛審視着每一個學生。突然，有一雙手高高地舉了起來，我頓時傻了眼，舉手的正是小宇，英語老師笑了。我心想：爲什麼你要來參加呢？於是下了課，我去找他幫我解答這個問題。他笑着說：“我想借助這次來提高英語成績。”我心裏暗暗替他捏了把汗。
我們倆每天放學都去辦公室練習稿子，因爲我資質好，老師給我補課可以說是相當順利。而他常常是出現不會和忘詞的現象，可是他並沒有因爲這樣放棄。看他一臉的爲難，我勸他說：“實在不行，你就放棄吧，每天這樣多累啊！”他卻繃着臉，一本正經地說：“不行，做事情要必須要有始有終。”我被他的眼神中的堅定給震住了。因爲我背得很熟，所以節省了很多時間。可是他卻不行，爲了練習好，他十分刻苦，經常是獨自坐在一角，靜靜地揹着英語。漸漸地，他的口語有了顯著的提升。
終於迎來了比賽，我詢問道：“緊張嗎？”而他卻笑着說：“緊張什麼？我們要對自己有信心，加油，也許我能夠創造奇蹟呢！”在比賽中，我們充分發揮實力，他竟然得了第二的好成績。真沒有想到，英語落後的他能夠迎頭趕上，而且爲班級爭光。堅強、樂觀是他戰勝困難的法寶，這樣的朋友誰不喜歡呢？
這就是他——小宇，一個能給帶來無限歡樂的好夥伴。
六年級我的小夥伴作文 篇3
一看見我家桌上的那個漂亮的小筆，我就會想起我的好朋友李洋。
一天，他到我家來玩，我正在寫作業，他注意到了我手中那新買的筆，問：“這是你買的新筆呀，好漂亮。”我高興地說：“沒錯，這可是我最最喜歡的筆，可貴了，花了我兩天的零用錢。”他對我說：“可以借我看看嗎？”“當然沒問題。”我小心翼翼地將筆放在了他的手裏，他看了看，翻了又翻，真是愛不釋手。突然，啪的一聲，筆掉在了地上，摔成了兩半。我的心像被刀割了一樣。我生氣地看着他那驚恐的臉說：“你怎麼把我的筆摔在地上，你看，都成兩半了，你說怎麼辦？”“我不是故意的。”“我看你是故意的。”我氣得說不出話了，他撿起了筆，回去了。
就爲這事，我們一連幾個月都沒有說話，一天，我走出家門，他連忙叫了我說：“對不起，那一天是我不好，我給你買了一個新的。”說完他掏出一支嶄新的筆，“我馬上要搬家了，這支筆給你留一個紀念吧。”當時我心裏很不舒服網 ，爲什麼當初爲了這一點小事就責怪他。他的爸爸在遠處叫他，於是他向我揮了揮手，走了。
從此以後，我再也沒見過他了，不過只要看到這筆，我就彷彿看到了他在我面前。
六年級我的小夥伴作文 篇4
我們家有一隻可愛的小狗，它非常惹人喜愛，我每天放學都會去和我的小夥伴玩。
它有一雙晶瑩剔透的眼睛，像一顆顆鑽石一樣，它有一個蒜瓣似的小鼻子，雷達一樣的小耳朵，只要有什麼聲音它都能聽見。有一天晚上，我和媽媽都進入了夢鄉，小狗也閉上那勞累的眼，突然，外面一顆石子動了，小狗聽見了就“汪汪”地叫了起來，把我們從夢鄉中拉了回來，媽媽連忙拉開窗簾，原來是一隻可愛的流浪貓在覓食，我們家的小狗像不像一位忠心耿耿的戰士呀？
它還有那毛茸茸的身子，還有四隻跑的飛快的腿，有一次我還和小狗比賽了呢，小狗“汪汪”地叫了幾聲，好像在說“小主人你先跑，我飛快地跑去終點”。就在我得意洋洋的.時候，擡頭往左一看，呀！小狗居然在我身旁，真是不可思議呀！有一次，我把小狗最愛吃的香腸往天上一扔，小狗順利地接住了香腸。
小狗也特別聰明，有一次我和小狗去散步，快走到公園了，小狗卻在每一棵樹下都簽了一個名。走到公園了，我發現小狗不見了，就東找找，西找找，怎麼找也找不到，我飛快地跑回家跟媽媽說，媽媽聽了說：“別傷心，它一定會回來的。”突然門口有汪汪叫的聲音，我打開門一看，原來是我們家的小狗回來了，我一手把小狗抱在懷裏，小狗好像在說：“小主人，我回來了。”
這就是我們家的小狗，可愛的小狗！
六年級我的小夥伴作文 篇5
說到小夥伴，可以用四個字來形容：數不勝數。我每到一個地方，便可以十分隨和地交上朋友，可以說是“廣積善緣”了。可是，我上小學的第一天，認識的這個朋友，可真是幸運……
當我六歲時，還是一個害羞的小女孩，只與熟人放得開些。六歲那年，當我第一次走進這所學校，感到十分陌生，十分驚慌。這時，在一位老師的指導下，我走進了一年二班教室，並坐在了第一排一位男生旁邊。“你好！我叫張展赫，很高興認識你！”旁邊傳來了一陣悅耳的聲音，我有些緊張，吱吱唔唔地說：“啊？哦，你……是在叫我嗎？”只見旁邊這位男生說道：“嗯。”“你好，我叫鄧雅文。”接着，我們開始了愉快而又有趣的交談，不緊張，不拘束，張展赫還不時做出搞笑動作使我哈哈大笑。
這時，我突然覺得口渴，一個勁兒地咳，張展赫地關切地問我：“你怎麼了，你渴了，喝點兒水吧！”“不，我沒帶水壺！”“哦，那你等會兒我！”張展赫說完就不見了蹤影，五六分鐘過去了，突然，他那黃瓜形的身體出現在我的視線中，手中拿着一個紙杯，回到座位上，他對我說：“這是我的水，給你倒點兒，快喝吧！”我接過水，連忙說了聲謝謝。就這樣，我認識了在學校裏的第一個朋友。
夥伴，一種能使人快樂的人物，他就是我的小夥伴！
六年級我的小夥伴作文 篇6
小遠，大大的頭，圓圓的臉，濃濃的眉毛，一雙總是眨呀眨呀的眼睛。他是我鄰居家親戚的孩子，也就是六七歲的樣子。暑假裏，他隨父母來北京玩，就住在我家隔壁。他來了沒幾天就成了我的好朋友，整天跟在我身後跑來跑去。
小遠挺淘氣，動不動就要玩個惡作劇。這天，我出去倒灰盆，回到家門口，只見屋門虛掩着，屋裏有動靜，心想：這小鬼不知又在搗什麼鬼了。我輕輕見了一下門，身子往後退了兩步，只聽“啪”的一聲，一本書從門上掉下來，正好落在我剛纔站的地方。“好哇，又玩這把戲，沒人再會上當了。”我一邊喊一邊推開門，剛要往裏走，又是“啪”的一聲響，嚇了我一跳。“哈，哈，哈……”屋裏傳來小遠的笑聲。仔細葉看，原來這小傢伙在門後放了一個氣球，門打開的時候，氣球被擠爆了。看着小遠笑得前仰後合的樣子，我也忍不住笑了起來。
還有一次，我看見他正在桌上塗塗畫畫。走近一看，原來他正在我的課本上畫。我生氣了，剛要訓他，卻發現課本里雷鋒的畫像上，畫滿了各式各樣的勳章。怒意化作了好奇，我疑惑地問他：“小遠，爲什麼畫這麼多勳章？”他擡起頭，眼睛眨呀眨的：“爸爸說，雷鋒是個大好人，他總是幫助別人，當然要戴勳章了。長大了我也要當雷鋒。”說完，又趴在桌上畫了起來，別說，這個小淘氣還挺有正義感的。
又有一天，我倆一起出去玩。走在路上，他像個上了發條的玩具娃娃，一會兒在這邊捉蝴蝶，一會兒在那邊吹蒲公英。走着走着，忽然發現他不見了。“嗯，一定又是藏起來了。”我這樣想着，四處張望，只見他正在一輛三輪車後面，兩隻小手用力地推車上坡。蹬車的老大爺喘着粗氣，小遠的腦門上也滲出了汗珠。我急忙趕上去，幫着他推車。費了好大勁，三輪車終於上了坡。我們在路邊坐下休息。我坐在那裏半天還覺得上氣不接下氣。“小遠呀，你還挺愛幫助人的，怎麼樣？累壞了吧？”沒有人答聲，回頭一看，身邊哪還有他的影子！
“哈哈哈，捉住了！”那邊傳來小遠歡快的笑聲，只見他手裏捏着一隻蝴蝶，蹦蹦跳跳……
“唉，這小子！”
六年級我的小夥伴作文 篇7
童年似小馬駒般充滿朝氣，無限活潑；童年似溪流般清澈純潔，毫無瑕疵；童年似雪花般潔白，香飄淡淡。每當，我回憶起自己與小夥伴一起摘西瓜的有趣事情，嘴角邊便露出了微笑，那“咯咯”的笑聲不時迴盪在耳邊。
“走啊，快走啊！咱們不是約好了去瓜地嗎？別愣了。”小夥伴馬林在催我，“去瓜地了。”“哎，你等我一下，我這就走。”
我們頂着炎炎烈日，悄悄的來到瓜地附近，時而望望側面，時而瞅瞅前面，又偷偷看看後面，生怕被人發覺。
來到瓜地，眼前一望無垠，瓜連着瓜，葉擠着葉，眼前簡直就是一片綠的海洋，讓人看得眼花繚亂。口饞的我被眼前的景象迷住了，一不留神，被一個大西瓜絆到了，我很是尷尬。馬林見狀，迅速跑來扶起我，連忙拍着我衣服上的灰塵，擔心的問着：“沒事吧？痛不痛？”“沒事！走，咱們抓緊時間摘幾個瓜回家吧，否則回去會挨批評的。”我們儘量選大的挑，越大越好。過了一會兒，我們每個人都摘到了一個大瓜，我就說：“馬林，這樣不好，不如把西瓜掰開看看吧。”“行！”於是，有許多西瓜又會慘遭厄運的。我們見砸開的西瓜扔的遍地都是，最後，頑皮的我們每人抱着一個大西瓜一起分享着收穫品，雖然不是很甜，但我們卻吃得津津有味，心裏樂開了花。
幾年過去了，我再也沒見到馬林了。每當西瓜成熟的季節，吃着又大又紅的西瓜時，心裏總是空落落的，不管多大多甜的西瓜就是吃不出當年那種快樂的味道來。而且深深感到沒有朋友的孤單與悽楚。
傷心時有朋友安慰是件幸運的事，無聊時有朋友聊天是件快樂的事，失望時有朋友鼓勵是件難得的事，快樂時與朋友一起分享是件幸福的事，有朋友真是一件值得高興慶祝的事。難怪歌詞中唱：“千里難尋是朋友，朋友多了路好走呢？”
夥伴是天上的太陽，給你光明與溫暖；朋友是一杯酒，使你悲傷的心情充滿快樂；朋友是你的影子，會自始至終與你不離不棄。
在此，我鄭重的道一聲：“遠方的朋友，祝你永遠快樂！同時也祝願我們所有人都能找到自己的真摯朋友，永遠珍惜自己的每一位朋友”。
六年級我的小夥伴作文 篇8
我在班裏人緣極好，有許多“鐵姐們”，她們和我就像是形影不離的親姐妹。今天，我就“百裏挑一”，挑了一個要好的小夥伴，讓你們認識一下她吧。
她，長着一張白裏透紅的臉蛋，一雙小小的眼睛卻炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，簡直美的不得了。苗條的身材，高高的個子，配着那張潔白無瑕的臉，就像是仙女下凡。
耐心鑽研
記得有一次，我看見她和張皓天正在激烈地討論着什麼，於是，好奇的我跑過去看了一番究竟。原來，他們是在討論數學題呀！我疑惑地問：“你們在討論什麼數學題呢？”張皓天給我出了一道難上加難的數學題，我看了半天也沒看明白，反而頭昏腦脹。我友好地問她：“你會嗎？”她幽默地回答：“No，no，no。”說完，就去請教張皓天“大師”，張皓天耐心地給她講解，她認真地聽着，遇到聽不明白的地方，就會眉頭緊鎖，埋頭思考。我聽着張皓天的講題方法，腦子裏一點思緒都沒有，反而還很厭煩、急躁。於是，我一甩頭髮走人，可她卻一點也不毛躁，一點也不着急，只管認真思考這道數學題，那股勁頭兒彷彿有一千個人在耳邊吼叫也聽不到，非得把這道題解答出來不可。終於，她舒展眉頭，開心地笑了起來，因爲，她成功了。看着她的樣子，我想：她那種耐心鑽研的精神真值得我去學習。
樂於助人
她是我們小夥伴當中的“品德模範”。那天，我正準備拿文具盒去寫作業，可掏了書包半天，也沒掏出來，我害怕地想：不會我的文具盒忘帶了吧。看來我真是一個“先知”，文具盒真的沒有帶。我眉頭緊鎖，考慮下一步該怎麼行動，可冥思苦想了好一會兒，也沒想出個好辦法來。正在這時，我的“救星”來了，她彷彿知曉我的心思，和藹可親地問我：“你怎麼了？”我“悲哀”地回答：“文具盒忘帶了。”她考慮了一下，借給我一支筆說：“我就這一支筆，你先用吧，我作業快寫完了，你寫完我再用。”當時，我聽了她的話想：她的作業都不寫，把筆借給我，讓我先用，這種捨己爲人、助人爲樂的精神真值得我去學習。我用着她的筆，把字一筆一劃寫得很端正，老師爲此還表揚了我，我想：應該表揚的是她呀，要不是她，我作業還完成不了呢，你們說是嗎？
心繫班集體
她還是班裏的積極分子，什麼活動都少不了她，處處都可以看見她的身影，記得有一次，我們班要辦黑板報，老師在班裏問：“誰想參加辦黑板報的活動呀？”老師話一出口，她就把手高高地舉過頭頂，是爲了讓老師注意到她，老師果然讓她參加了辦黑板報的活動。她是我們班寫粉筆字最好的，獨一無二，絕世無雙的。於是，她每天都來學校很早，就是爲了儘快把黑板報完成，終於，黑板報辦成了。我跑去一看，驚叫起來：“哇，秀氣端莊的大字把黑板報映襯的這麼大方美觀。班裏同學見了，都紛紛稱讚她，連老師也高興得不得了，都說是給咱們班添彩了。我看着這個畫面想：這都是她的功勞呀，是她費盡心思，一筆一劃寫得呀，她一定是想讓我們的班集體變得更加出色，更加優異，更加美好。她心繫班集體的精神值得我們所有人學習。
說了那麼多，你們知道這個學習的模範是誰嗎？她就是我的小夥伴——李璇。
