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六年級我的小夥伴作文300字錦集十篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級我的小夥伴作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級我的小夥伴作文300字錦集十篇

六年級我的小夥伴作文300字 篇1

宛若一張乾燥的宣紙,隨着絲絲縷縷的微雨,悄然在紙上化開,化開……

有一個人讓我無法淡忘,她是一個活潑,樂觀,熱心的女孩,一雙清澈的眼睛裏閃着靈氣,濃濃的眉毛,一雙能說會道的巧嘴總能三言兩語的化解同學之間的矛盾。她的頭髮總是高高的紮起來,臉上總是掛着微笑。她從來不當着同學的面哭,即使是遇到了困難也總是迎難而上,還回說,不經歷風雨怎能見彩虹!她整天樂呵呵的和同學們談笑風生。問她爲何如此開心,她卻說,生活中沒有歡笑活着還有什麼意思?她喜歡幫助同學,同學們要是摔傷了,感冒了,接水吃藥,找老師請假……這些事她全包了。

因爲這些她的人緣非常好,下課,便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學著作,闊論詩情文藝。

她還是一個樂觀的女孩,有一次考試,我考得很不理想,正趴在桌子上難過,她過來了,對我說:“考試並非決定一切,一次沒考好,就對自己失去信心,將要如何面對未來的生活?你應該像我一樣,樂觀面對生活,微笑迎接將來。好了,擦乾眼淚,這點小事打不垮我們讓我們一起在風雨中追求快樂吧!”

這就是我的小夥伴,一個樂觀,熱心的女孩!

六年級我的小夥伴作文300字 篇2

我有一個要好的小夥伴,她善良且真誠,每當我打開記憶的閘門,都彷彿聽見了她真誠的話語,看見了她燦爛的笑容,一切都像發生在昨天,而那張特別的賀年片也成爲我們友誼的見證,隨着歲月的久遠歷久彌香。她就是我的同桌曹珂瀅。

她是個可愛的小女孩,長着水靈靈的大眼睛上有一雙彎彎的眉毛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,留着蘑菇頭,頭髮非常的黑,看上去又機靈又淘氣。

她最擅長打乒乓。有一次,上體育課的時候,同學們有打籃球的,有打羽毛球的,有打乒乓球人。最精彩的就是我和曹珂瀅的乒乓球比賽了,剛開始的時候我以爲我會贏她,可是最後打了幾場以後,曹珂瀅連贏我三局,她乒乓打得又快又狠,想贏她真不容易。

還有一次,我和我的弟弟還有曹珂在我們院子裏比跑步,媽媽說:“一、二、三跑!”我和弟弟還有曹珂瀅像離弦的箭一樣跑了出去,跑了很久很久才跑到終點,只聽媽媽說:“第一名曹珂瀅,第二名王天素。”看來,跑步又輸給她了,我真不甘心。我說:“我們來比寫字吧。”於是,我和她比賽寫字,最後還是像上次跑步的名次一樣,又讓她搶了第一名。

這就是我最好的朋友,一個各方面都很優秀的小女生。我們共同鑄就了一份真摯的友情。

六年級我的小夥伴作文300字 篇3

你瞧,門外走來一個魁梧的男生。他長着一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻樑,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋,活像一個大皮球,好像腦子裏裝滿了學問。他呀,就是我的小夥伴——潘越,人稱“小學者”。

潘越可勤奮了,一有時間就看書,長時間的閱讀使他有了回報,作文、閱讀那是得心應手,有時連我這個大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鍾情關於大自然的書籍,所以對動物植物這一方面的內容甚是瞭解。

有一次,一隻“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯着它看。它小心翼翼地爬着,順勢,爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會兒,翻過身來,仍舊活靈活現的。我百思不得其解:一隻微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒死,難道它有“起死回生”之術?我帶着這個疑問向潘越請教。他聽了,哈哈大笑,頭頭是道地說了起來:“螞蟻的身體很輕盈,無論從多高的地方摔下,都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”潘越還跟我講了很多有關螞蟻的知識,我聽得津津有味,對他佩服得五體投地。

聽了我說的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學的好學生了呢。

六年級我的小夥伴作文300字 篇4

在我的生活中,有一個不可或缺的夥伴,它有一個靈敏的寶石般的黑鼻子,一身白色的皮毛,上面點綴着一個個黑色的小斑點,它就是一隻可愛的斑點狗———小奶牛。

還記得剛把它抱回家時,它纔剛出生3天,我趕緊拿了一杯牛奶倒進奶瓶裏,我把它抱在懷裏,餵它喝,它慢慢地吮吸着牛奶,有時,它還會把我的手指含在嘴裏輕輕地摩擦着它的牙板。過了幾天,它睜開了眼睛,會在地上爬了,可是它爬了一會兒就摔倒了,可是它不放棄,繼續向前爬。漸漸的,它長大了,它的叫聲再也不像撒嬌似的了,成爲了一隻強壯的斑點狗。每次放學回家小奶牛都會把我們的拖鞋給我,叫兩聲,好象在對我說:“歡迎!”

在雙休日,我會帶着小奶牛到公園玩丟球遊戲,我讓它聞聞球的毛味,然後把球丟掉讓小奶牛去撿,它可厲害了,一下子就撿回了球。

小奶牛就是我最親密的夥伴,它給我帶來了快樂,而且在我寂寞時,安慰我,陪伴我,我們在相互的陪伴中一起慢慢的長大。

六年級我的小夥伴作文300字 篇5

我的小夥伴叫小明,他有一雙大大的眼睛。滿面紅光看起來很精神的樣子,他的皮膚白淨柔嫩一副書生氣。

小明很愛跳繩,他跳繩也是最好的。跳繩比賽時,只見小明拿着跳繩,從從容容地走到跳繩的位置,然後他打開跳繩,把繩頭分別繞在兩隻手上,繩子緊貼小腿。“預備跳!”孟老師的口令一下,小 明把繩子向前一甩,繩子從他的腳下一閃而過,像彩環似得上下翻飛起來。他跳的飛快, 輕如飛燕,場地上繩影閃閃,上下翻飛的繩子像金蛇狂舞,發出“啪、啪、啪”的聲響。他不停地跳着“九十六 ……九十九…

…”就這樣連續一百零三下。獲得了三年級組第一名,同學們都爲他歡呼,這就是我的小夥伴,一個愛運動的小男孩。

我的小夥伴不但愛運動,還愛幫助別人。記得有一次放學後下雨,他看見小東一個人走在雨裏,馬上跑過去和小東打一把傘,他們一起走出學校,並把小東送回了家。

這就是我的小夥伴,一個既愛勞動有愛幫助人的小男孩!

六年級我的小夥伴作文300字 篇6

張芳悅是我小學生涯中最好的'朋友。她聰明,漂亮,第一印象就是有些弱不禁風,暴力的感覺,可有一件事卻改變了我對她的印象。

一次英語課上,老師宣佈了考試的成績,芳悅是100分,而我是99分。我十分不服氣,因爲在這之前,我下了很多功夫,上英語班,努力的複習,爲什麼我的付出得不到回報?我越想越生氣,甚至怨恨,由於當時的衝動,我按捺不住心中的怒火,在鉛筆盒背面寫上:一輩子不理你。

不知是哪個賤手賤嘴的傢伙把這件事告訴了芳悅,我想,一場惡戰就要開始了,她一定會和我大吵一架的。現在,只有道歉纔是最有效的辦法。於是,下課後,我找到了她。

“你知道了嗎?”我故意試探地問。“知道了。”她用很溫柔的語氣回答。我沒有再說什麼,只是靜靜的注視着她的舉動。她的臉上沒有寫出我想象中的憤怒與怨恨,而是平靜和溫柔。“你能把它劃掉嗎?自從有了它的出現,我們的距離好像一下子變得很遙遠!”我點了點頭,說着,劃掉了那行字,並從旁邊寫到“永遠是朋友!”她笑了,笑得那樣迷人,那樣甜美,好像就是她那顆寬容的心。

人生最大的美德有一個好聽的名字,叫寬容。

六年級我的小夥伴作文300字 篇7

我有許多小夥伴,但在我衆多小夥伴中,給我印象最深的還是我的好朋友張靖宇。

他頭髮不長也不短,衆多頭髮中有幾根“小鴨毛”經常豎起來,眼睛非常小,笑起來成一條直線,充滿了頑皮和好奇的神色。嘴巴小小的,像一個紅櫻桃。

他很愛笑,我每次見到他時,他眼中都是一層濃濃的笑意,傳給我一股春天般的溫暖感覺。他的性格和我非常相似,非常直爽,有話就說,所以,我們就成了親密無間的好朋友。

有一次,我去他家玩,晚上我和他看着月亮,在談天說地,我們共同憧憬着美好的未來,我發現我們有許多共同的語言。

他非常有愛心,對誰都好,不管您碰到什麼問題,找他幫忙一定沒錯。同學忘了帶筆——找他,他的鉛筆盒裏肯定有些備用鉛筆;寫作業時遇到困難了——找他,他一定會細細地爲您講解。

以後,我還會和他繼續相處,時間會讓他表現出更多優點,我也會和他繼續互相幫助,互相影響,直到我們成爲“忘年交”。

六年級我的小夥伴作文300字 篇8

我有一個小夥伴,她的名字叫張藝旋。她長得高高的,扎着馬尾辮,走起路來一甩甩的,一副天真活潑的樣子,一對水靈靈的眼睛上架着一副眼鏡,真像一個學問淵博的小博士。從表面上看,她性格很文靜,可她一認真起來,做事還是非常急噪的。

那天,廣播裏突然播放通知,要各班派幾名同學去教導處領取雜誌。璇璇二話不說,急忙拉上我,就往教導處跑。我還沒弄明白,我倆就已經到了教導處。我不解的問:“璇璇,什麼事這麼急啊?”她隨口答到:“哎呀,廣播裏說要趕快去領雜誌,我就拉您趕快來了。”“也不用這麼急吧。”我笑着說。她說:“當然要這麼急了,同學們都等着看呢……”從這件小事中,我突然發現她對工作認真負責,一點也不耽擱,總是那麼風風火火。

還有就是,她關心集體,每個學期幫助我們班打課程表。她都能按時弄好,交到每人的手中。她還經常幫助老師打印試卷。她爲我們班不知出了多少力。

這就是我的小夥伴,一個關心集體,對工作認真負責的人。

六年級我的小夥伴作文300字 篇9

我有一個天真無邪,聰明的小夥伴。清秀的眉毛,晶瑩的小眼睛,平平的小鼻子,月芽似的小嘴,短短的下巴,構成了一個陽光帥氣,聰明的“小諸葛”,你知道爲什麼我叫他“小諸葛”嗎?,知不道的跟我來吧!

在前一天,數學老師帶着壞壞的笑來到了我們班,老師用我們眨眼的功夫,從黑板上寫了一道五顆星的難度題,“說是爲了給我們增加智力”,班裏的人立刻從吵吵嚷嚷的“菜市場”轉到安靜的圖書館,全班人都屏氣凝神,全神貫注的思考着。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……

忽然一個微弱的聲音打破了連小鳥輕輕飛過的聲音都能聽到的教室,“老師我會了”,我一看是“小孔明”,我不禁爲他捏了一把冷汗,心想“史俊賢這個一向被大家共認爲數學天才的人沒有想出來他怎麼行呢”?老師微微一笑說“你的解題思路是什麼說出來吧”,他不緊不慢的說解題思路,當他剛說完,我們就想說好了一樣一起鼓掌,讚歎身此起彼伏……

這就是我的小夥伴,這就是六年級四班的“小孔明”隗青浩。

六年級我的小夥伴作文300字 篇10

圓圓的大眼睛,一頭烏黑油亮的長髮,櫻桃似的小嘴---沒錯,她就是我的好朋友樑爽。

樑爽是我的鄰居,每天都能看見我們倆在一起的身影。有一次,我們出來玩,看見一個小弟弟做在地板上,可能是摔跤了。樑爽就要衝過去扶起那個男孩,我一把攔住她,對她說:“你過去扶他,萬一他說是你推倒他的呢?那你就算跳進黃河也洗不清了!”“沒關係,反正又不是我乾的,我問心無愧!”說着,樑爽便衝過去把那個小男孩扶起來了,還把他送到了小區附近的小診所裏。

我望着樑爽扶着小男孩遠去的背影,胸上的紅領巾像一團烈火似的,燒得我胸口生疼。樑爽,你真是一個優秀的少先隊員啊!我一定要向你看齊,成爲一個像你一樣有着樂於助人的品質的優秀少先隊員!