精選六年級年的作文300字錦集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文300字 篇1
中華民族的歷史悠遠長流，在綿延的歷史中流傳下來了許多節日：有細雨紛紛的清明節，有月光皎潔的中秋節……在這衆多節目中，我最喜歡的是熱鬧非凡的春節。
在我的家鄉，每年的大年三十是最熱鬧的，在這一天每家每戶吃的都是餃子，在吃餃子前，每家每戶都會先放一串鞭炮，因爲餃子有“交子”的意思，是舊年向新一年的過渡和交替。吃完餃子接下來的事就是看春晚。每家每戶都會坐在電視前，端上瓜子，擺上茶水，一起看春晚。常常人們都會熬到凌晨。第二天早上起來就是大年初一。
大年初一，人們都會去走親戚，走親戚時要買些禮物不能空手去。到了別人家，首先要說一聲“新年好”或“新年快樂”然後親戚們就會給你壓歲錢問你的考試成績，祝你來年身體健康，學習進步。
到了大年初二，我們就會去大舅家吃飯，也有很多人會來：姑姑、大姑、姑父……我也難得和他們家的小朋友聚在一起玩。我們還會買來一些鞭炮放，別提有多高興了。
這就是我家鄉的習俗。
六年級年的作文300字 篇2
我眼中的白雲坑小小的，很不開闊，僅僅幾條街而已。但也不是沒有好處。咱先說說它有多小，喏：以我家向西一是條白雲工業大道，道邊幾個廠子，工業大道走到頭，一拐彎便出了白雲坑的地界。向東，一所技術學校，一所中小學合一的學校，從一個樓盤周邊的路繞出去，便又出了白雲坑。而向北則是一條街，街的兩邊是一些賣東西的商鋪，這條街走到頭，便是新寮（讀liao，二聲）的地界了。向南是一條街，一個居民區。那條街走到頭又是一條街，這條街又向南走到頭，就又出了白雲坑的地界。
但話雖如此，這兒也是麻雀雖小，五臟俱全。什麼商場啊，菜市場啊，診所啊，藥店啊，樓盤啊，工廠啊，都有！而且由於它小，就算是在村邊，走路15分鐘也到了，所以白雲坑還是不錯的。
而且這兒的路還不錯，交通相對也方便些（因爲小，隨隨便便就走出去了），而且因爲這白雲坑據說是推平了一個小山包建出來的，所以地勢相對較高。也就是因爲這，當草洋村已經被大雨淹了的時候，白雲坑雖然一樣下，不過只是出村的路被積水封了而已。
再者說，我們一家在這裏都有很多朋友，所以我還是蠻喜歡白雲坑的。
六年級年的作文300字 篇3
在我的照片中，有一張照片，這張照片給我帶來了許多的回憶。我一看到它，我就非常的開心。
那一年，我還只有5歲，爸爸帶我去廣州玩。
廣州非常的遠，我和爸爸是坐火車去的，。廣州的路我根本就不熟悉，幸虧爸爸在這，他知道路。我們放好行李，爸爸就說，等一下要帶我去一個神祕的地方，我一直嚷嚷要爸爸告訴我，爸爸說帶我到水上樂園玩，當時我非常開心，激動地咬了一下自己的小手，疼啊，原來這是真的。到了水上樂園，我被這裏的一切驚住了，這兒有很多人在泳池裏，打的打，鬧的鬧，非常的熱鬧。我飛快的衝進兒童區，好像是在跳水，我又往前遊，中間有一個滑滑梯，我爬上去，突然，一盆水從上面倒了下來，我淋的像一隻落湯雞。原來我被別人惡作劇了。我非常生氣，但不影響我玩的興趣，我繼續玩，爸爸在一旁照相，這張照片就成了我最珍貴的照片。
謝謝你，照片，你給我帶來這麼多的回憶，我永遠也不會忘記的。
六年級年的作文300字 篇4
從前，有一隻小鳥非常的自以爲是，愛說大話。
一天，愛說大話的小鳥向小草還和鮮花炫耀說：“我飛的速度很快，到過世界的每個角落，哪裏的美食我都吃過，哪裏的美景我都看過，什麼有趣的玩意我都玩過。”小草和鮮花聽得如癡如醉。
突然，小草和鮮花看見天上飛過一個斷了線的風箏，他們以爲是小鳥，就說：“你和他比一比。”小鳥遲鈍了一下，然後飛向了天空。
一陣風吹來，風箏突然轉了個方向飛去。小鳥自以爲是地說：“認輸了吧！還跟我比！”
小草和鮮花看了後更敬佩小鳥了，小鳥飛了下來說：“我厲害吧！”小草和鮮花連忙點頭。
這時，風伯伯大笑着過來說：“你剛追的不是小鳥，而是人類常玩的風箏，剛纔轉方向是因爲他是隨風飛行的原因，不是他認輸了”
小草和鮮花聽了後，哈哈大笑起來，說：“你不是說什麼東西都見過嗎？爲什麼不知道風箏呀？”
小鳥羞愧地低下了頭。
六年級年的作文300字 篇5
秋天的樹葉，形態各異，顏色不同：有長的、有短的、有寬的、又細的、有紅的、有黃的、有橢圓的、有寬大的......唯獨這片葉子最特別——是雞爪狀的。
這是一片梧桐樹葉，雞爪狀，枯黃的，我拿起這片樹葉細細端詳：細而複雜的紋絡遍佈在葉子背面。摸上去像一位飽經風霜的老人的皮膚一樣粗糙，還有一種脆脆的感覺，我輕輕用手捏起葉子的一角，放到鼻前聞一聞，我不僅聞到了葉子本來的清香，還聞到了淡淡的思念味道。因爲它已經離開了大樹媽媽。
這是樹上最後一片樹葉，可它沒有一點下落的跡象，也許它還沒有在大樹媽媽身上待夠仍在與凜冽的秋風做最後的抵抗。最後，葉子終於堅持不住了，在樹枝上搖搖欲墜，又一陣風拂過，葉子“藕斷絲連”，開始了它的“空中表演”，它忽然像滑翔機一樣滑翔，又忽然像表演者一樣在空中翻騰，最後用蝴蝶一樣的舞姿結束了“表演”，飄落在泥土上，過不了多久，葉子就會像詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的“春泥”一樣，作爲養料，報答大樹媽媽的撫育之恩。
我愛秋天，因爲喜愛秋天的樹葉！
六年級年的作文300字 篇6
我有一個非常棒的老爸，他幽默風趣，我非常喜歡他。可他有個缺點——睡覺愛打呼嚕。我稱之“呼嚕歌手”，讓我不勝其煩。
記得小時候，我總喜歡和爸爸媽媽一起睡。每當夜空萬籟俱寂之時，“呼嚕歌手”就閃亮登臺。老爸的呼嚕可不尋常，時緩時急，時長時短，實在太吵了，簡直破了吉尼斯世界紀錄！我捂着耳朵，可這聲音還是直往耳朵裏鑽，總是無法入睡。於是我求助媽媽，媽媽幫爸爸側了個身，效果明顯。可是好景不長，那熟悉的.呼嚕之歌又奏響。我無可奈何，聽累了，也就睡熟了。
隨着時光的推移，我已長大了不少。我漸漸總結出一個規律：爸爸那天工作勞累，呼嚕就響；遇到休息日，呼嚕就輕。我又問了度娘，才恍然大悟：爸爸的呼嚕只要原因是工作辛苦導致的。回想起以往，爸爸總是早出晚歸的，回到家也是電話不斷，常常敲擊電腦鍵盤到深夜……老爸養家真是辛苦了。
現在我聽着這熟悉的呼嚕聲是那麼悅耳，那麼起伏有致，像一曲特殊的交響樂。我已習慣並喜愛呼嚕之歌，但我更喜歡這個“呼嚕歌手”
六年級年的作文300字 篇7
昨晚我做了一個有趣的夢。
夢境中......
邵老師應該是全球最“殘酷”的老師了，教學方法極其嚴格，我受不了了，就給t博士打了個電話，不久t博士寄了個包裹給我裏面是一顆藥丸，t博士說這顆藥丸可以讓老師變小，到時候老師就能體會到學生的痛苦。
老師吃了藥丸，一眨眼就變成了同學邵小莎的模樣。發現大事不妙的邵老師急得叫旁邊的黃老師：“小黃……”黃老師生氣地說：“才六年級，就小黃小黃地叫!你不是上午請假了嗎，快去上課!”邵老師悻悻地去了教室。
邵老師還沒踏進教室，只見數學老師氣沖沖地站在她面前吼道：“邵小莎，爲什麼遲到!”邵老師嚇了一跳，“嗯......”“嗯什麼嗯，去站着寫一份保證書!”邵老師頓感五雷轟頂。
下午第一節課是音樂課是由王老師來上的。王老師的聲音很好聽，邵老師很認真地聽着王老師一邊教簡譜，一邊介紹歌詞。
陶醉在悅耳動聽的音樂聲中的邵老師不禁思潮起伏：我也要當一個像王老師這樣溫柔體貼的老師。突然，一道強光閃現，邵老師變大了。原來，只要老師明白了學生的苦處，就會自行變大。
哈哈，這只是場奇怪又有趣的夢。
六年級年的作文300字 篇8
漫畫是一種具有強烈諷刺或幽默性圖畫，是畫家從生活現象中取材，通過誇張、比喻、象徵等方法來諷刺，批評或表揚某些人和事。著名漫畫家華君武的《假文盲》就是一個典型的例子。
這幅漫畫描繪的是一個讓人看了很生氣的景象。在一個車站入口處上立着一個醒目的牌子，牌子上寫着“母子上車處”五個大字，但在這裏排隊候車的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯，虎背熊腰的男人們。他們一個個神情傲慢，冷漠的望着前方，對縮在一旁的一對真正的母子毫不理會，不屑一顧。
這不是唯一的一件“假文盲”事件，生活中的“假文盲”無處不在。比如，因爲孕婦來坐公交車，司機用廣播說：“請給孕婦讓座。”而乘客卻全員無動於衷。還有一次，一位老人乘車，司機也用廣播說：“請給老、弱、病、殘讓座……”而乘客卻只是瞥了他一眼，然後各幹各的。
對於這兩起事件我感到非常氣憤，對於這些知識高道德低的人們，我覺得生活中不需要他們。而應該需要不僅知識高，更重要的是道德高尚的人，這樣世界纔會和平，全社會纔會進步。
