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實用的六年級我的小夥伴作文300字彙編8篇

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在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的六年級我的小夥伴作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的六年級我的小夥伴作文300字彙編8篇

六年級我的小夥伴作文300字 篇1

“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,纔想起同桌的你”聽到這個歌,我想起了她…… 她頭上梳着一個翹着的馬尾辮,一雙明亮的眼睛,每天都微笑的對我笑。可以說,她在五年級時是我的同桌,也是我的“死黨”。 那時,我眼睛近視了,遲遲沒有戴眼鏡。老師寫的字小,我看不清黑板那極其微小的字。

我如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。她關切地對我說:“你怎麼了?”我羞愧的說:“我看不見黑板上的字……”忽然,我聽見鏗鏘有力的話:“馬冰冰,我給你念題,你做吧!”我慢慢地擡起頭碰到她那真摯的目光。我感激的答應了。每天上數學課,老師一說做作業,她就給我念題。日復一日,年復一年……一直堅持爲我念題…… 她就是我的“死黨”一個使我難以忘懷的人——王曉然。

六年級我的小夥伴作文300字 篇2

在我的腦海深處,隱蔽着一個五光十色的貝,我在記憶的的沙灘上發現了這隻光彩奪目的貝,小心翼翼的打開了它,往日的一個高大的身影又清晰的浮現在我的眼前。他就是我的小夥伴—小明。

小明是我班的大班長,身材十分魁梧,站着頂天立地,躺下是京九鐵路,學習成績是高人一等,平日的表現也是大敗羣雄,深受同學們的愛戴,真有點衆星拱月之氣勢。

小明雖然是大班長,但是他卻沒有高高在上的感覺,常常是“深人民間”“體察民情”,對我們這些“老百姓”的問題是事事在心,而且處理得是妥妥當當、漂漂亮亮。

小明最大的特點就是—口沫橫飛。當你與他談話到10分鐘的時候,就一定會被他噴的狗血淋頭。由於他說話語言極不簡練,所以他常常浪費了我們的大量時間,對我們“謀財害命”,也使我們“慢性自殺”……

這隻貝像一個紀律嚴明的警察,一剎那便化爲烏有,但是小明給我留下的印象已經被我扔到了腦海深處。讓我保留這一個美好回憶吧!

六年級我的小夥伴作文300字 篇3

在我的書桌上立着一盞小檯燈,通體由深藍、色銀白色和灰色組成,看上去十分美觀。

它的底座由灰色和銀白色組成。底座上由一層深藍色塑料熔和成了一個L形,L的一豎有個手機座和一個插筆座,功能就是放手機和放筆。一豎的後半邊是支架的底盤,底盤的右邊是L的一橫,這一橫是個銀白的鬧鐘。就在鬧鐘的下方,底座上有一個凹槽,專門放電池,爲鬧鐘供電,我不常使用。再說支架,它是由軟塑料製成。尤其是支架頂端,製成了一凹一凸的格子,可以彎曲、拉直地調控往前,就是燈管了。乳白色的燈管周圍由灰色塑料定型成了一個空間,頂蓋由一層銀白色包圍了一層深藍,這就成了頂蓋。而這檯燈是插電的,開關就是L右上方的一個藍色的圓按鈕。這就形成了我的檯燈

這盞小檯燈,不分晝夜立在桌子上。夜晚,我需要它時,一按開關,它就散發出柔和的光芒,伴我讀書,伴我學習,伴我成長。這多功能小檯燈深得我心,十分討人喜愛。誰說檯燈很普通?我這小檯燈,一樣能抵四樣用,我可喜歡它了,它是我學習最忠實的好夥伴啊!

我喜歡我的小檯燈,它不僅美觀,又討人喜愛,真是我學習的好幫手。

六年級我的小夥伴作文300字 篇4

我今年12歲了有許許多多的小夥伴,其中有一個夥伴給我印象最深刻,她就是我的同學宋家慧。 她總梳着馬尾辮,長個不高不矮,不胖也不瘦,很像一個小淑女。她的眼睛就像黑夜裏閃爍的小星星,她很聰明也很善良。 有一天,老師發了一張數學卷子,做完後我像只蝸牛一樣,慢慢的走到了講臺。因爲我有一些題不會。

第二天,老師將批完的卷子發下。我一看,錯的一灘糊塗,怎麼想也想不出來。老師說可以問好同學,我一聽就想抓住救命稻草一樣,飛快地朝宋家慧奔去。我問她這些題該怎麼做?她看了一眼題,說:“我來講給你”她一步一步的耐心的講着題,很像一位小老師,我也一直在耐心的聽,講完後她問我:“明白了,但有的不太明白”她再次不厭其煩的講給我聽。 還有一次,我的數學考得很不好,我哭了,她過來安慰我說:“沒關係,不就是沒考好好麼,下次考好一點就行,我給你講一遍下次記住就行了”她又開始給我講,樣子是那麼的慈祥。 怎樣,我的小夥伴可愛麼?

六年級我的小夥伴作文300字 篇5

我有一個要好的小夥伴,她善良且真誠,每當我打開記憶的閘門,都彷彿聽見了她真誠的話語,看見了她燦爛的笑容,一切都像發生在昨天,而那張特別的賀年片也成爲我們友誼的見證,隨着歲月的久遠歷久彌香。她就是我的同桌曹珂瀅。

她是個可愛的小女孩,長着水靈靈的大眼睛上有一雙彎彎的眉毛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,留着蘑菇頭,頭髮非常的黑,看上去又機靈又淘氣。

她最擅長打乒乓。有一次,上體育課的時候,同學們有打籃球的,有打羽毛球的,有打乒乓球人。最精彩的就是我和曹珂瀅的.乒乓球比賽了,剛開始的時候我以爲我會贏她,可是最後打了幾場以後,曹珂瀅連贏我三局,她乒乓打得又快又狠,想贏她真不容易。

還有一次,我和我的弟弟還有曹珂在我們院子裏比跑步,媽媽說:“一、二、三跑!”我和弟弟還有曹珂瀅像離弦的箭一樣跑了出去,跑了很久很久才跑到終點,只聽媽媽說:“第一名曹珂瀅,第二名王天素。”看來,跑步又輸給她了,我真不甘心。我說:“我們來比寫字吧。”於是,我和她比賽寫字,最後還是像上次跑步的名次一樣,又讓她搶了第一名。

這就是我最好的朋友,一個各方面都很優秀的小女生。我們共同鑄就了一份真摯的友情。

六年級我的小夥伴作文300字 篇6

她烏黑的頭髮,一雙彎似柳葉的眉毛下長着溪水般的清澈的眼睛,總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人,每當笑起來時,眼睛便是水中彎月,笑聲像鈴鐺那樣清脆,她是誰呢?她就是從幼兒園就和我同一個班級的陳藝。

陳藝從小和我同一個班,她的性格我非常瞭解,她是一個暴力的女孩,但她又是一個外表很強內心裏卻是非常脆弱的,用一個詞形容就是內柔外剛。

陳藝雖然在成績上說不上名列前茅,可是她不會輕易地放棄,她對老師佈置的作業從來都是一絲不苟的。

我記得自習課上,我和陳藝一起做作業,她的第一個動作就是把她的作文本拿出來寫作文。她緊鎖着眉頭,手一直垂着頭,嘴裏嘀咕着:怎麼寫呀?怎麼辦呀!還趕緊從書包裏拿出一本很厚的關於寫作文的資料一點一點得查呀查。我知道陳藝的作文寫得並不好,可是我看到她那種刻苦學習的勁,我就感覺到她的作文裏的每一個詞語每一個句子都是她挖空心思想出來的。

這個就是我的小夥伴——陳藝。一個對任何事不會輕易放棄的一個小女生。

六年級我的小夥伴作文300字 篇7

我有一個小夥伴,我的小夥伴是一個樂於助人、溫柔的人。

一天,我在家寫作業,可是這道題我不會,爸爸媽媽也不會,正在我“山重水複疑無路”到時候,我的小夥伴來到了我家,我高興極了,我說:“你的作業做完了嗎?”她溫柔的說:寫完了,您又不會的題吧?“我說:”你怎麼知道?“我做題時,有一題很難,我像你一定不會,所以我來問你。她給我講的步驟很詳細,我很快就做出來了。

第二天,去學時,同學都做對了,可我寫錯了,老師大發雷霆,我心裏好難過,她走過來說怎麼了。我說:”滾,別煩我。“她說:”有什麼事,別傷心,我幫你解決。“我說;”對不起,我剛纔太生氣了。“她又給我講一遍下,一次在遇到我就不會犯這樣的錯了。

我的小夥伴,她有一頭烏黑亮麗的頭髮,一雙不大不小的眼睛一排齊整整的齊劉海。他就是這樣的人,溫柔,善良,樂於助人的夥伴, 你是不是也想和她做朋友啊?

六年級我的小夥伴作文300字 篇8

張曉彬是我的小夥伴,我們經常在一起玩耍,他有困難的時候我都會幫他,有時候他也會幫我。

一天,我和張曉彬還有幾個小夥伴約好了聚在一起玩,突然我想院子後面有幾棵青果樹,我提議說我們一起來一場“青果大戰”怎麼樣。院子後面的青果樹枝繁葉茂,我們一口氣爬上樹去摘果子,小夥伴的口袋裏都裝滿了青果,他們有說有笑都在炫耀着。

突然,有一位小夥伴驚慌的叫了起來,原來有一條高大的一身烏黑毛的狼狗正虎視眈眈的盯着我們。三十六計,走爲上計。我們便迅速的從樹上爬下來,青我雙手捂住褲帶,怎麼也跑不快,氣喘吁吁的落在後頭了。我似乎聽見狗的鼻子果吧嗒吧嗒地從我們的口袋裏掉了下來,我們顧不上撿,撒開腳丫子拼命逃竄。“呼哧呼哧”的聲音,我怕極了,還沒來得及大叫,就聽到從我身後傳來了一聲痛苦的嗷叫,我想難道是那位世外高人使出了絕招打敗了狼狗。我轉身一看,原來是我的小夥伴張曉彬躲在一棵樹後面用石頭瞄準狼狗使勁扔一邊扔,一邊說:“王一鳴快跑。”我說“:張曉彬你這人也太夠義氣了,有困難一起上,我怎能當逃兵呢。”說完我也撿起石頭扔了起來,狗早已被石頭嚇跑了。

張曉彬是我的好夥伴,我們倆常常一起玩耍。