精選六年級小學生作文300字彙總9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級小學生作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級小學生作文300字 篇1
去年寒假，我學會了騎自行車，那時候我特別高興。
我爲什麼要學騎自行車呢？因爲我看到我們院裏的小朋友都開始學騎自行車了，我就對爸媽說：“我也想學騎自行車。”爸媽異口同聲地問：“爲什麼？”我說：“因爲咱院的許多小朋友都開始學了。”爸爸說：“我同意，可是你得自己學。”我高興地說：“行。”爸爸給我買了一輛小自行車，開始學了。我學着大人的樣子，先坐在座上，一腳着地，另一腳用力一蹬，車子就跑起來了，可是，車子不聽我的指揮，一下子就把我甩了出去，摔得我屁股很疼。我從地上爬起來，揉揉屁股，繼續騎。我利用上次的教訓，小心的掌握平衡，可還是甩了出去，不過比上次騎的遠了一些，漸漸的，我能騎一段距離了，可還是不會剎車，我想堅持就是勝利，就又上了自行車，這次小心的走了一段，用兩腳同時着地，哈哈，我終於停下了。
我終於學會了騎自行車，我真高興。不過還不熟練，明天我要繼續練習，我明白：堅持就是勝利。
六年級小學生作文300字 篇2
小學的生活有許許多多快樂的事情，令我印象最深的是：三年級參加奧數比賽的時候。
三年級我的數學老師是綠蛾老師教，她挑我、偉思、國運等人去參加奧數補習，那段時間可辛苦了，一天的課程上完後還老師那兒補到5點半才能回去
最終挑了我、國運去參加比賽。那幾個星期更辛苦了，補習時間更長了。超辛苦的，可是我們在辛苦的時候就想老師比我們更辛苦，每當想到這一點就覺得不那麼幸苦了。
比賽時，個個信心十足，這使我和國運又增加幾分擔心。“真難。”發下試卷我想到。可我想：我平時那麼辛苦，這條應用題就是再難我也把它看成普通的應用題。“鈴鈴---”刺耳的鈴聲響起，交卷了。
到星期一升旗時，我聽到校長微笑的說：“古培範，第一名。”我聽後狠狠的掐了我的臉龐一下，我擔心這是做夢。當我感覺疼時就知道是真實的了。我快步上去領獎，校長說：“你雖然考到第一名，但只有50多分，要再努力。”我聽了說：“好的。”
雖然我只考到50多分，但我還是很高興，因爲這畢竟是全鎮第一名。
六年級小學生作文300字 篇3
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因爲想起了那七彩魔方般多彩
多姿的小學生活……
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成爲彬彬有禮的學生。我們得到了許多完美的回憶和難忘的往事，更多的得到了今後爲人處事的指南針。但是我們此刻就要畢業了，驀然回首，彷彿督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成爲校園中的大哥大姐，成爲弟妹的榜樣。
…… 別了，老師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護，學生感激不盡……
別了，同學！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心，我永遠銘記在心……
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養。六年家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難忘……
……
時間流過去了，它默默地改變着一切。當一切都成爲過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫——六年的小學生活。
六年級小學生作文300字 篇4
我每天都盼着快點到暑假，因爲這個暑假我準備去運動時代旅遊。
我盼啊盼，終於盼到了暑假。暑假的第一天，我就跟爸爸媽媽告別，我將要旅行一個月。我來到了飛機場，買了一張去運動時代的飛機票，等待飛機到來。過了一會兒，廣播說：“請去運動時代的旅客去5167號飛機上機！”我立刻趕上了飛機，開始了我的旅程。
到了運動時代，我沒有見到一個人，我也沒有見怪，但是，在我走出馬路準備坐出租車去旅館的時候，卻見到每一個人都在跑步，馬路也變爲人行道，沒有一輛車通過。唉，原來運動時代想去哪裏都要跑步，這可慘了，當我揹着行李去到旅館時已經滿頭大汗。我立刻開了一間房，進去卻只看見運動器材，沒有任何其他用品，只好去散步一下了。
我下了樓，剛開始散步，就有一個警察在0。01的時間內從離我100米處跑過來，刷刷地寫下了罰單，交給我，就走了。我一看罰單，上面寫着“沒有運動，在散步，屬於二級犯規，罰款500元！”，啊？這樣也犯規啊？暈。
就這樣，我在運動時代沒呆多久我的錢就被警察罰款罰光了，只好遵守規則了！
六年級小學生作文300字 篇5
真：
原名周雪飛，他一上乒乓球檯就不說話，贏了也一聲不吭，輸了也不聲不響。他從來都不打假球，輸就是輸，贏就是贏。
還有我們班上的顏大姐，有一次我上課搞了小動作，顏大姐就說：“你的名字要被記在本子上了！”“求求你放過我吧！”“不行！做人要公正！”她冷冰冰地說。我的大名記在“金榜”上作了“狀元”。
善：
善這個稱號，正適合薛怡瑤，因爲她會“鐵手神功”（就是拿書狠狠地拍桌子）。有一天，何坦然早讀時不認真，薛怡瑤火了，用了她的“鐵手神功”全班都被嚇呆了，時間好像停止了。這都是出自善意，這下我們的早讀好多了！
美：
美當然是周國坤了！因爲他追作業的本領真是堪稱一絕。那時他是數學課代表，就是你躲在W；C裏，他都能把你抓出來！兇吧！
這就是我發現的真善美，你們可要向他們學習哦！
六年級小學生作文300字 篇6
光陰似箭，日月如梭，六年前，作爲一年級的學生我走進了嶄新的小學。轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校裏的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學後，操場上活躍着同學們運動的身影……
啊！多麼精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收穫，我將永生難忘！
六年級小學生作文300字 篇7
放風箏今天下午,老師帶我們到月牙湖公園放風箏。一路上，我拿着我的“喜羊羊”風箏,和同學們排着整齊的隊伍,向目的地進發。到了公園，老師讓我們兩個人一組。我和瞿張然一組。一開始，我不知道風箏線怎麼扎，於是向瞿張然請教。他一步一步地教了我。我按照他的步驟做了一遍，成功了，心裏樂滋滋的。
我剛要像同學們那樣拉着風箏使勁跑，就看見了任老師不慌不忙地把風箏送上了天空。風箏在天空中像蝴蝶一樣翩翩起舞，美極了！我照着老師的'樣子，先迎着風把風箏扔向空中，再跑了幾步，然後又拽了拽繩子。啊！風箏飛起來啦！飛過了我的頭頂，穿過了樹梢，飛上了雲霄。我看見“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周圍，有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各樣的風箏，五彩繽紛，數不勝數。我玩得正開心的時候，老師讓我們把風箏收起來，要回學校了。我戀戀不捨地把“喜羊羊”收了回來。放風箏真是太有趣了，今天真快樂！
六年級小學生作文300字 篇8
我家小區有位叫趙懷的老爺爺，是一位退休的老軍醫，現在在我們小區當清潔工。趙爺爺做事是認真盡力，一絲不苟！經常把小區打掃的乾淨整潔，併爲我們小區爭取到了“最美小區”的稱號。可是，也有某些人不懂得尊重趙爺爺的勞動成果。
有一天，A座的一位小朋友出門買零食，回來的時候隨手就把吃完的零食袋扔在車庫旁，蹦跳着就走了，風一吹，垃圾就飄進了政府部門剛給我們開通的一條清澈見底的小河裏；B座的一位摩登女郎把一節廢舊電池順手就扔在小區門口，就揚長面去！還有位年輕女性剛走到花池邊就把喝完的酸奶盒子扔進花池旁，頭也不回的就走了！
當看到這一幕幕，我好想衝過去，教訓教訓這些不愛護環境和不尊重別人勞動成果的人，可趙爺爺總是拉住我的胳膊，搖搖頭，等他們走後，默默走過去把垃圾掃起來，放進廢物間，看到這裏，一股敬佩之情油然而生，我在心裏輕輕念道：“趙爺爺，我好敬佩您！”
每次看到趙爺爺那憨厚的笑臉，那慈祥的眼神，我便肅然起敬！一個人，要讓別人由衷的敬佩你，纔是最棒的，不是嗎？我一定也能做一個這樣的人！
六年級小學生作文300字 篇9
有一天，在上大課間時，我和俞瑩、張好、徐鍾靈，一起在玩跳長繩，正當我們跳得高興時，不知是誰的腳絆了下繩子，繩子斷了，正當大家互相指責時，一聲弱小的聲音說“是我。”大家把頭轉了過去，發現竟然是徐鍾靈！都感到非常驚訝！
上課的鈴聲響了起來，同學們都急急忙忙地往教室裏跑。我卻感到不安，心中的白天使一直在說“是你碰到了繩子，爲什麼要讓別人幫你背這個黑鍋，你還是不是少先隊員？”到了教室我立馬就跟徐鍾靈說：“是我碰到的繩子，爲什麼你要幫我？”可徐鍾靈卻說：“我們是好朋友，沒關係的。”
回到家後，一想到在學校發生的這件事，我就忍不住眼眶溼潤……
直到現在，只要我一想起這件事，心裏就充滿了幸福感，羞愧感也存於這幸福之中。這件事會永久保存在我的腦海裏，爲了她的友誼，爲了她的善良，也鞭策我要勇於擔當。
