精選六年級小學生作文300字集錦九篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級小學生作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級小學生作文300字 篇1

聽別人說，做事情如果沒有鐵的紀律就會做事情做得不成功，做得不好。

自我介紹一下，我叫謝能中，個子長得矮，可以說是小巧玲瓏，成績算中上等的。怎麼樣？單看外表你就應該投我一票吧。當然，我能不能當這個紀律委員，權力還是在大家的手上的。下面請大家聽我的“施政綱領”；

假如我當了紀律委員，我會把課外所有的精力都獻給我們的班集體。我會像周總理那樣，爲了大家不辭勞苦，任勞任怨。

首先，我會用我的課餘時間來對同學們進行思想教育。讓同學們對紀律有個更深的印象，更一步的瞭解。我還會進行一些有關紀律的演說。這就是我的“良策”之一。

下面請看我的“良策”之二：我們每週的週六還要進行一次“紀律評比”大活動，內容就是一週下來，有哪些同學在紀律方面做得不好的，而有哪些同學又是做得好的。我都會有記載的。做得不好的就要接受懲罰，而做得好就會有所獎勵。

同學們，你們看，我的治班“良策”怎麼樣？還算是有兩下子吧？在大家的面前，我敢立下軍令狀；如果我當上了紀律委員以後，在半年之內不能改變我們班的現狀，那麼，我立刻主動地辭去這個職位。我敢胸有成竹地說："我有能力當好這個紀律委員。”

六年級小學生作文300字 篇2

六年的小學生涯轉眼就要從我身邊溜走啦，那當小學生的滋味兒是那麼開心，那麼悲傷，那麼委屈……如果再讓我當一次小學生，我會怎麼做好它呢？

如果老師再次批評我，我會樂觀面對，因爲—老師批評我是我犯了錯誤，我應該受罰，而不是去頂嘴。

如果作業還是那麼多，我不會在心中埋怨，因爲—老師留那麼多的作業不是爲了讓我們寫也寫不完，而是讓我們記牢每天學習的內容。

如果上體育課再次跑圈，我一定竭盡全力的跑，因爲—有很多人和我一起跑—老師和同學們。老師還是爲了鍛鍊我們的體力，才讓我們跑步。

如果再次考試，我不會再打小抄兒，因爲—考試是爲了測驗我們的水平，不會就是不會，不可以通過作弊取得好成績。

如果再次朗讀課文時，我會大膽的舉手，因爲—我不再害怕因爲朗讀的不好，而被同學們嘲笑。

如果……如果……如果……

如果再做一次小學生，我會拿出最好的態度，去做最完美的校學生！

六年級小學生作文300字 篇3

今天，我讀了一本書，名字叫：祖國在我心中。讀了之後，我思緒萬千。

今天我讀了祖國在我心中，有許多名人的事蹟都留在我心中。袁隆平解決了中國人吃飯的問題，金晶保護奧運聖火，李寧爲了點火炬練到左腿麻木，李瑞眼睛盲了仍然參加殘疾奧運會。李寧爲了奧運會點火儀式，他投入了訓練。李寧練的是“飛天步”，“飛天步”看着很簡單，可是做起來很難，它跟正常走路不一樣。李寧在練習飛天步已經不容易了，還要裹着厚厚的防護層，使李寧大汗淋漓，跟在游泳池裏一樣。每一次練習就要三分三十秒，李寧一直在堅持着。可是李寧已經四十五歲了，已經離開運動場二十年了，沒有青年人體力好，李寧每次練習完，右腿都已經麻了，但是李寧仍然堅持。一個月之後，李寧的“飛天步”吸引了許多觀衆。再想想我，李寧不知比我累多少倍都不說累，我整天說累。一次和媽媽逛街，剛走了幾步，我就說累，最後還是跟媽媽逛完了街。現在想一想真應該學習學習李寧那種堅持不放棄的可貴精神，我的行爲與李寧的行爲反差多大啊。現在我一感覺累了就想起了李寧的精神，感覺好像有一種神奇的力量在支撐着我，不覺得累了。

祖國在我心中這本書使我收益很大，他是我的良師益友。

六年級小學生作文300字 篇4

小兔子即可愛又活潑，十分惹人喜愛，所以我也養了一隻小花兔。

小花兔灰白相間，我非常喜歡它，毛絨絨的毛摸上去很舒服，它有一雙紅寶石般的眼睛，一張上面兩瓣、下面一瓣的三瓣兒小嘴一動一動的，一雙長長的白中帶粉的耳朵有時耷拉着，有時橫的像只筆，四條有力的小腿和一個小絨球似的尾巴。

它的嘴在吃菜時動得飛快，一顆……二顆……，不一會兒它就吃完了五棵小青菜，吃得一乾二淨，一點也不剩，它的三瓣嘴脣快得看不清。它的.耳朵對聲音很敏感，只要稍微有一點聲音，它就會在籠中蹦來跳去，但只要我在它身旁看着它，它就不會驚恐不安，而是繼續安靜的吃菜葉，四隻小腿也對它很有用，它後腿強勁有力，可以幫助它跑得飛快，讓它可以逃脫一些野獸的捕捉。有一次我拿了一根胡蘿蔔在籠子裏攪來攪去，把兔子嚇瘋了，它一蹦三尺高，在籠子裏橫衝直撞，結果籠子都差一點被它撞得散架了，也把我嚇了一跳，以爲它真會撞破籠子逃走，只好把胡蘿蔔給了小花兔，我覺得胡蘿蔔是它的最愛，因爲胡蘿蔔它吃得最快。

小兔子讓我的生活更加快樂、更加有趣！從中，我也學會了照顧別人。

六年級小學生作文300字 篇5

每一個父母都是望子成龍，望女成鳳的。所以，他們給予在兒女們身上的愛是數之不盡的。包括我的爸爸媽媽也是，他們很害怕我冷着了，餓着了。我想：這應該都出自您們對我的愛吧。

記得有一件事，真讓我難以忘懷。那是新年的一個早上，外婆打電話來讓我們回去一起過新年。我知道爸爸媽媽一早起來就要帶我去趕車，因爲時間緊，我們走得匆忙，錢也忘帶了，早飯也沒有吃。

到車站時，媽媽爲了不讓我餓着，就把身上僅有的幾元錢買了麪包給我吃了。而爸爸媽媽餓着肚子，卻說：“我們不餓，快把這麪包吃了吧。”

當時我並不知道爸爸媽媽，其實餓的，所以我自己把麪包吃了。

到了外婆家時，爸爸媽媽直問有沒有飯吃，我聽了，眼淚嘩嘩地流了出來，原來，爸爸媽媽說不餓是騙我的，他們只是想讓我吃麪包，不讓我餓着。

我非常感動，爸爸媽媽竟然爲了我甘願犧牲一切，可憐天下父母心，爸爸媽媽這般疼我，可我的成績卻始終拿不到第一名，每次都與第一名擦肩而過，爸爸媽媽也爲了我的成績唉聲嘆氣。

爸爸媽媽，我想對您們說：對不起，我讓你們失望了。我下定決心，一定要好好學習，爭取拿到第一名，讓您們也高興一下。

六年級小學生作文300字 篇6

鳥有鳥的家，雲有云的家，每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林裏，雲兒的家在天上，我的家在小南門，這裏有高大的城牆和幽靜的環城公園。

我家裏有三間房子、三口人，有爸爸、媽媽和我。因爲我的爸爸在遙遠的西藏阿里工作，媽媽要陪我玩、照顧我生活、還要輔導我學習，是個全能選手。我最喜歡媽媽，因爲平時都是她陪着我，陪我練琴、陪我去公園、陪我畫畫，最重要的是她還能給我講數學題。那天媽媽給我教的解題方法還得到了沈老師的表揚。最佩服的人是爸爸，因爲他很勇敢，能在那麼艱苦的地方工作，而且他還會做好多手工。我表現好，有進步的時候他們最高興。媽媽高興的時候會摟着我不停的親腦門、親臉蛋，還要親我的小鼻子尖。爸爸高興的時候會豎起大拇指，一直說，我兒子真棒，太棒了，太給力了。我在院子門口亂跑的時候，他們最擔心。怕我被壞人拉走，也怕被門口的車蹭到。媽媽經常大喊，慢一點，注意點，小心點。爸爸老是說，安全最重要，沒有安全了，什麼都沒有了。

家是爲我們遮風擋雨、休息放鬆的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對爸爸媽媽說，我愛你們，你們太辛苦了，我以後一定聽你們的話，好好努力。

六年級小學生作文300字 篇7

每年的農曆八月十五，是中華民族傳統的節日——中秋節。

在這樣的節日裏，不僅充滿了美的香味，而且還洋溢着傳統文化的氣息。也是人們收穫的季節。到了晚上，一輪滿月從東方慢慢升起，月亮格外的圓，格外的亮，彷彿在告訴人們這一天是象徵團圓和相聚的時刻。天上繁星點點，高空萬里、一覽無雲。

這是爸爸搬出小桌子，上面擺滿了月餅，吃月餅是中秋節的必備品對着月亮吃着香甜可口的月餅，特有一番風味，吃月餅賞月是象徵團圓。

這是爸爸給我講起月亮的故事。相傳很久以前，月亮上是沒有人的，天上的嫦娥受不了玉皇大帝的封建約束，和對自由的渴望，一個人獨自飛往月亮，尋找自由。所以月亮上就有了嫦娥和玉兔，她倆相依爲命，在月亮上過着自由自在的生活。爸爸的故事講完了，這是月亮更圓了，它好象對我們說：“祝大家中秋快樂，閤家團圓！”

六年級小學生作文300字 篇8

炎熱的夏天不知不覺地離開了我們，秋姑娘攜着風姐姐向我們起來，風拂過校園，秋姑娘的腳步也停留在了校園。

邁着輕快的步伐走進南大門，最顯眼的就是石頭上的四個大字：“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹。桂花已經開了，湊過鼻子仔細聞一聞，桂花會散發出淡淡的清香，十分誘人。桂花樹的邊上是兩棵年輕的楓樹，樹葉是紅的，還有一些已經黃了。楓樹就像個染着紅頭髮的小姑娘，站在那兒對着我們微笑。

楓樹的後面是荷花池，一大片荷花有些已經枯萎，但還有一些在秋風中挺立。池水中的小魚時而躍出水面，時面沉入水底，有時還會吐出一串串小泡泡呢!

沿着小路往前走，是我們的的塑膠操場。外面是一圈紅色的塑膠跑道，中間是草地。草地已經微微泛黃，但還是保持着一點綠色。

操場邊上是文旦樹，一隻只文旦小小的，有黃的、有綠的，還有半黃半綠的，真可愛!

我愛我的校園，更愛我校的秋天!

六年級小學生作文300字 篇9

我的弟弟今年11歲了，眼睛水汪汪的，像兩顆小葡萄，塌鼻樑，一張能說會道的嘴。告訴你一個祕密，你可不要告訴別人哦！我弟弟100多斤，你們是不是很驚訝？他是一頭名副其實的“大笨熊”！不過他下棋的水平可不是吹的哦！而且他的耐力也很高的！

下棋

有一次，我挑戰他圍棋，他不愧是“名副其實的”四段，不一會就把我好幾個子吃了，我絞盡腦汗，終於殺了個回馬槍，使一塊棋“鹹魚翻身”了。但他略一沉思阻斷了我的退路，攻向我的“大本營”，我急忙調兵遣將，結果，還是被殺得人仰馬翻，狼狽而逃，他的棋藝真是高超啊！

做數奧

有一天，我和他比賽做數奧，都殺過了“四大天王”（找規律）、（填空格）、（解決問題）、（數圖形）。可到了最後的“如來佛”（火柴棒）時，我做不下去了，我試了幾次都不成功，於是便放棄了。弟弟繼續在那裏擺弄火柴棒，看起來一副志在必得的樣子。他竟然做出來了！他露出了甜蜜的笑容。唉，我真是自愧不如啊。

我們各有各的長處，也各有各的短處，在長年累月的相處中，我們便成了名副其實的——“鐵哥們兒”。