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六年級助人爲樂作文300字錦集7篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級助人爲樂作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級助人爲樂作文300字錦集7篇

六年級助人爲樂作文300字 篇1

我們家對門的鄰居有一個助人爲樂的女孩。她長着一雙烏黑的大眼睛,笑的時候臉上會露出兩個漂亮的小酒窩,可愛極了。

有一次,我要去上學,走到馬路邊上時,看見了鄰居的那個女孩,她正扶一位老奶奶過馬路,很吃力的樣貌,奶奶的臉上浮着滿意的笑容。我見了立刻湊過去幫忙她,但是過去之後,老奶奶竟然光表揚了我,卻沒有表揚女孩,我心裏很不好受,怕女孩聽了難過,於是我走到女孩身邊,想安慰她幾句,當我要開口時,她笑着對我說:“謝謝你幫我把老奶奶扶過馬路,雖然我沒有受到老奶奶的表揚,但我還是很高興,因爲我幫忙別人並不是爲了受到表揚,受到稱讚,而是讓她高興,你把我想得太簡單了。”她的話讓我楞住了,我望着她,她漸漸地走遠了,我目送她離去。

我十分喜歡這個女孩,是她讓我明白了一個道理:做人就要助人爲樂。我以前並沒有這樣做,從而失去了許多助人的樂趣。

助人爲樂就是這個女孩完美的品質,我要向她學習。

六年級助人爲樂作文300字 篇2

我們班有一個特別熱心的人,他的名字叫湯進。

湯進無論別人有什麼困難,他都會毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,湯進見到一個老奶奶拎着許多東西,他見了這個情景,立刻跑了過去,幫老奶奶拎起了東西。到家後,我看見他的手已被勒的發紫,可他依然笑着對我說:“幫助人的感覺真好。”

還有一次,我和湯進在學校的操場上玩遊戲,這時一個小妹妹不慎從樓梯上滾了下來,哭個不停。湯進要把她送到醫務室,我滿不在乎的說:“沒事,她自己會去找老師的。湯進大聲吼道:“有本事你也去滾一下。”我被他強硬的態度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫務室,湯進一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不捨的離去,小妹妹感謝的說:“大哥哥你真好,我要向你學習。”老師還爲此表揚了他。我也知道了幫助人的感覺真好,而且幫助別人就是充實自己。

通過這兩件事,我明白了我們以後一定要多做力所能及的事,多幫助有困難的人,這樣就會被老師和同學喜愛,以後到了社會也會得到大家的信任和尊重。我還知道了贈人玫瑰,手留餘香。

六年級助人爲樂作文300字 篇3

俗話說的好:“贈人玫瑰,手有餘香”,在這個社會上有許許多多的好心人,他們樂於幫助他人,從而使別人快樂,自己也會因幫助了別人而快樂。在我的身邊也有這樣一個助人爲樂的好孩子————張華。

張華是一名男生,今年10歲,讀二年級,外貌帥帥的,長着一雙能幹的小手,一張會說話的小嘴,還有水汪汪的眼睛和一對“順風耳”。

張華平時放學回來,寫完了作業就去小區裏幫忙,看到地板上有垃圾就撿起來,放進垃圾桶;看到鄰居有人要倒垃圾,就幫忙把垃圾提到垃圾區倒掉;看到別人有心事就去問清事情,安慰別人;看到老年人或殘疾人要過馬路,便走過去幫助他們過馬路……張華無論走到哪,看到有人需要幫助,就停下來,去幫助別人!

張華因爲樂於幫助別人,還被小區裏的人評爲“人見人愛好孩子”呢!助人爲樂是我們每個中國人所應該具備的優良品種,只有它,社會纔會充滿愛,整個世界纔會變得更加美好!

六年級助人爲樂作文300字 篇4

當別人有困難需要幫助的時候,如果我們能發自內心地去幫助他們,不但別人的難題解了。自己也覺得快樂。這真是至理名言“助人爲快樂之本”的具體體現。

有一天我在上學路上撿到了一個小包,我打開小包一看,天啊!裏面有一元五角錢,我想我可以拿這錢去買自己想要的東西,然後裝進小包裏……不知不覺我已經把這個小包收起來。這天下課後,我看到小黑板上寫了一個三年一班的`小同學撿到了一部手機並交給失主,我心想他完全可以把手機偷偷帶回去給父母用啊!

我又向四周看了看,別人都在誇講這個小男孩。頓時我的臉紅了,悄悄走出了人羣。我覺得我應該把錢還給失主,幾天過去了我還沒有找到,我有些灰心了,但我又鼓足了勇氣,又過了一天我在學完英語回家的路上看見了我的朋友。我和她聊了起來,我提起了那件事,她對我說:“我也丟了一元五角,放在一個小包了。”我高興的從包裏拿出了想要花的一元五角,還給了她,她很高興我也非常快樂。

我們助人並不是非要很多金錢和力量不可,需要的是發自內心的幫助。

六年級助人爲樂作文300字 篇5

生活中,什麼感覺最好?我感覺是助人爲樂。

有一次,朱若涵同學沒有找到自己的鋼筆,十分着急。我問她:“你怎麼了?”她說:“我的鋼筆丟了,不能寫老師佈置的課堂作業。”我說:“你爲什麼不向別人借?”她聽了,更加着急了。她說:“別人只有一支筆,不願意借給我。”正好那天我帶有兩支鋼筆,於是便借給了她一支,她直說:“謝謝你!”這時,我發現她笑了,笑的那麼燦爛。看到她那麼高興,我也覺得心裏特別愉快,比吃了蜜還要甜,沒想到,助人爲樂的感覺那麼爽。

還有一次放學後,權家寶同學顯得六神無主,我問他:“你怎麼了?”他焦急地說:“我一沒錢,二沒月票,無法坐車,怎麼辦?”我爽快地說:“我這兒有一元錢,你拿去坐車吧。”權家寶高興地接過我給他的一元錢,直說:“你真好!”我聽後很高興。

助人爲樂如此快樂,可有些人卻非常小氣,我真想對他們說:你們快改掉小氣的壞毛病吧,讓助人爲樂成爲我們的習慣吧!因爲,助人爲樂的感覺真好!

六年級助人爲樂作文300字 篇6

從前有一個美麗的小村莊,這裏春天鮮花盛開 ,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪茫茫,村子裏住着洛家兩兄弟。哥哥叫洛猶,弟弟叫洛狄。他們是種地的好能手,人們都向他們學習種地的技巧。

有一天,來了一位向他們學習技藝的客人,可那個人學起來慢吞吞的。洛猶見了,並沒有怠慢他,而是一個字一個字的耐心教他,講了一遍又一遍,正在這時洛狄回來了,看到那個人聽哥哥講了幾遍都記不住要領,他打了個手勢讓哥哥過來說:“那人學起來慢吞吞的,別教他了,去教那些學的快的人吧!別在這兒白費功夫。”洛猶聽了,很不高興地說:“弟弟,來咱家學種地技藝的都是客人,總不能怠慢他們呀,不能因學得慢就嫌棄他呀!要不你去教其它人我教他,行不?”洛狄聽了認識到自己的錯誤,不好意思地臉紅了。

第二年冬天,洛家兩兄弟正在溫暖的房屋裏挑的種子,打算明年春天播種,突然一陣敲門聲響起,開門一看,是去年請教種植方法學得慢的那個人,他帶了許多又大又新鮮的水果和蔬菜,各種各樣的,五花八門,洛家很高興的熱情地款待了他。

從此,方圓幾百裏,大家都互相幫助,團結友愛,像親兄弟一樣相處。

六年級助人爲樂作文300字 篇7

初來乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學。

這個女同學有紅得像蘋果的臉蛋,水靈靈的眼睛,烏黑髮亮的秀髮,真漂亮!

這就是我現在的好朋友—陳丹妮,它不僅看起來既文靜又漂亮,而且,也是一個成績好,樂於助人的女孩。

記得有一次,我們一起上學,當走到半路時,看見了一位拄柺杖的老人要穿過馬路,可是,這個時候路上偏偏卻有川流不息的汽車,我本來打算去扶那位老人,可是一看手錶,哇!1點25分了,不行!要快點走,否則會遲到的。當我正要拉起她的手跑時,她二話不說,毫不猶豫地像火箭似地跑過去,我連忙跟上,說:“要遲到了,走吧!不然會受到懲罰的。”她卻堅定的說:“你先走吧!我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊,這樣,我才能安心的離開,我不怕受到懲罰,反而比較擔心那位老人的生命安全,我想等一下到了再和老師說清楚原因,我相信老師會理解的。”後來,我想了一下,對她說:“好,我們一起幫助這位老人。”隨後,我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。

雖然這是一件小事,但讓我知道了我的同學不僅文靜,還是個樂於助人的女孩。