【必備】六年級我的老師作文300字集合6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級我的老師作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
六年級我的老師作文300字 篇1
我的老師個子不太高。但我的老師卻很親切，十分和藹可親。
每次當我有不會的數學題時，我總是去問數學老師。數學老師總是耐心的爲我講題，直到我聽會了爲止。
老師們很關心我們的試卷，語文老師申老師對我們的錯誤較多的地方很注意，申老師即使不講其它題也要講這裏，而且一定要講到我們都明白才肯講下一道題。數學老師也是如此。
老師對我們的課堂極其負責。語文課上，申老師總是將課文講的很詳細，而且還講到了多音字等內容，不僅讓我們學習了課文內容，還爲我們考試時可能出現的題目進行講解。語文老師上課時很風趣，但也不允許因此而亂了紀律。因此，我們總是很喜歡上語文課。
英語課上，英語老師張老師講課也十分風趣，並且還實行了大組積分制，讓我們的團隊意識更強。
在其他副科上，老師們同樣很關心我們的學習。
儘管我的某修老師長得不高，但在我的心中，他們都非常高大、非常偉大。
六年級我的老師作文300字 篇2
“世上只有老師好，有老師的孩子像個寶……”你可別怪我亂改歌詞呀，先別生氣，聽了我的介紹後你也就感到這句話是真的了。
記得那是在五年級的一件事情，我們那時在五年二班，我們班的同學和五年三的同學非常的不好，就因爲不好，我們倆班還發生過許多不愉快的事情，我就給你們介紹介紹把！
我們男生很愛玩籃球。那是一個夏天，我們和三班再搶一個籃板，由於他們搶不過我們，所以他們就開始砸人了，當然呀！我們也不會服氣，於是我們就打了起來，就因爲這件事，我們給老師闖禍了，老師就非常上火，把我們幾個打了一頓，可是我們老師自己嗓子就不好了，去醫院一檢查，發現我們老師嗓子裏化了能，醫生告訴我們老師說先不要講課，可是我們老師卻還是我們講課，老師用它那堅強的信心打動了我們，是我們知道了要好好學習，於是我們就開始好好學習了可是我們老師卻……
就因爲這一件事，我們同學經過老師的帶動後我們就考上了第一名，成了一個有名的班級，現在來人還都往我們班了轉呢……
這你就知道世上只有老師好了吧，同學們最後勸你們一句，要好好學習，不辜負老師的期望。
六年級我的老師作文300字 篇3
從小學跨進初中校園，多了四門新鮮的課，交了許多好朋友，一切更加美好，連天空也變得明朗起來。
好，上課！這是他一貫的開頭語，起立！老師好~然後便是一聲拽拽的坐~
講課時，他總愛說一句會看的看門道，不會看的看熱鬧，然後寫下一筆或幾筆，挺直了腰桿後，指着他做的題，道：這，就是，高手！高手，就，這麼做題。
臺下的一羣人望着老師拽拽的樣子，再也忍不住了，一齊彎腰，搖頭，擠眉，弄眼，爆發出鬨堂大笑。
做題時，小曹做錯了一道超級easy的題，老師看了看，無奈道：我一拳打死你，人家你說我欺負小孩兒；我兩拳打死你，人家說我功夫不夠。你是讓我怎麼辦？說着，還比劃了一下。
小曹眨巴眨巴眼睛，一臉無辜，我的同桌趕緊拿起筆，一邊寫一邊嘟囔：我要把老師的經典語錄全都記錄下來
他的一手粉筆字龍飛鳳舞，剛勁有力。老師有時會很兇，尤其是在某些人沒預習時更是兇巴巴的，但我知道，老師兇是希望我們養成良好的學習習慣。
這就是我們的數學老師——楊老師。
六年級我的老師作文300字 篇4
一頭烏黑的整齊的短髮，一對時常閃爍着智慧光芒的眼睛，高挺的鼻子下面一張能說會道的嘴巴，這就是我們的既風趣又博學語文老師——肖老師。
肖老師的課堂紀律很好。因爲每當有學生不遵守課堂紀律的時候肖老師就會使出他的絕招——“按摩術”。看，老師又在幫同學“按摩”了呢。只見老師面帶“惡魔的微笑”走向我們班的調皮大王，手慢慢地伸到了調皮大王的脖子後面開始進行“按摩”。快捂耳朵！這是全班同學的心聲。因爲：“啊~~~~~~~~~~”魔音環繞在我們的`耳邊。是啊，有“按摩”技巧這麼好的肖老師紀律能不好嗎？
肖老師很博學。肖老師曾獲過許多文學方面的大獎；也曾好多次在各大文學刊物上發表過文章；不管同學們提出多刁鑽的問題他總能答上幾句；上課時總能把整篇課文講得我們沒有任何疑問……
肖老師很風趣。我們很喜歡在不開心的時候找老師聊天，因爲老師總有聽不完的故事，說不完的鼓勵的話。總能使我們跟他聊過後心情豁然開朗起來。
這就是我的語文老師，一個風趣，博學，優秀……的好老師。
六年級我的老師作文300字 篇5
我有一位老師，她非常幽默。常常把我們全班都逗得哈哈大笑。這個老師就是我們班的班主任王老師。
我們的王老師還是一位名人呢！她自己會創造許多名言警句比如“背好書包我最自信，來到學校我最開心，來到教室我最安靜，拿起書本我最會學”……
此外王老師把我們當成她的孩子一樣照顧，比如上次我們的老師把她家裏的好吃的東西帶來了學校。並在他的那一節課把東西給我們分開吃了，那是二十多塊牛肉乾。從那牛肉乾裏我吃到了愛的味道，那次可是我最難忘的一節課。
還有王老師有時還會在課上將一些非常讓人難以判斷的問題，如上節課他就提出了這樣的一個問題：有一個母親得了一種病，世界上只有藥鋪裏的一瓶藥可以救她，可是那個老闆黑心把那瓶一百元的藥提價到了一千元，這戶人家買不起，第一天晚上那戶人家的丈夫就來偷藥了，你覺得他應該偷麼？這個問題我想了一天也沒想出來。
記得您爲了我們上初中時考一個好的學校，讓我們去投稿。我曾想到王老師在皎潔的月光下，看着我們的一篇又一篇的文章。一次又一次的的修改這內容。王老師還害怕我們得不到獎，三番五次的給他們打電話問情況。
像這樣的老師誰見了會不喜歡呢？
六年級我的老師作文300字 篇6
我慶幸，從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典範；有的是誨人不倦的表率；有的是爲人師表的楷模；還有的是良師益友型的典範……
古往今來，教師這個職業都是至高無上的，的確不假。因爲老師的愛是不同尋常的愛，那愛如同春風般的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋潤着心田。
劉老師上課會用不同的方法來達到教學目的。當然，也不會死板的教學，她上課聲情並茂，語言幽默詼諧。她說的每一句話，都像是一首首譜着音符的樂曲，悅耳動聽，深深的印在我們的腦海裏。劉老師用自然甜蜜的微笑，簡單易懂的手勢，恰到好處的語言，巧妙地爲我們打開了一扇扇充滿着智慧的大門，把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界。
我佩服劉老師那雙敏銳的雙眼，洞察着我們的生活學習，我們的小小變化無法逃脫她的眼眸，在我們的背後默默地爲我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天，或是紙上一句看似不經意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風潛如物夜，潤物細無聲”
您是知識的傳播者，是爲人師表的典範，更是愛的化身呀！我們成功您爲我們高興，我們失敗您爲我們祈禱……不求得到什麼，只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師啊！
