當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【精選】六年級我的媽媽作文彙總7篇

【精選】六年級我的媽媽作文彙總7篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.59W 次

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的六年級我的媽媽作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級我的媽媽作文彙總7篇

六年級我的媽媽作文 篇1

我的媽媽今年三十四歲,她長着一頭烏黑髮亮的頭髮,橢圓形的臉,個子不高,柳葉般的眉毛,那一雙炯炯有神的眼睛,宛如是兩顆黑寶石,挺挺的鼻子,紅紅的嘴巴。

媽媽很樂於助人。她有着縫補的手藝,因此很多阿姨總是找媽媽幫她們縫縫補補,而媽媽總是來者不拒,並且也不收錢,所以我經常看見媽媽拿着別人的衣服回家。有一次,我們正在吃飯,突然有人敲門,媽媽放下飯碗去開門,原來是我們的鄰居-潘阿姨,她拿着一條男孩子的褲子說:“小吳,這是我家孩子的褲子,下午急着穿,你幫我補一下吧!

”媽媽請阿姨進來坐,飯也不吃了,來到縫紉機前,神情專注地幫阿姨縫起褲子來了,過了一會兒,褲子縫好了,只見阿姨對媽媽說:“謝謝你。”媽媽邊送阿姨出門邊說:“不用謝。”現在媽媽的人緣不錯。

媽媽也非常疼我,不過不是溺愛。有什麼好吃的都讓着我吃,我非要讓她吃,她也只吃一點。但她卻跟其他家長不同,每到星期六、星期日,她會要我幹幾樣家務。她還常對我說:“等你長大了,住校了,家務都要自己幹,現在讓你幹家務活,對你沒有壞處,只有好處。”我從媽媽的話裏體會到了,媽媽是在爲我的將來着想。

母親啊!

世上有多少人讚頌母親您,您就像那辛勤的園丁細心地培育着自己的花朵。

六年級我的媽媽作文 篇2

巴爾扎克曾經說過:“童年是一生最美妙的階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明,一種永遠不息的活力,一股強烈的慾望。”那麼在孩子最美好而重要的階段,怎麼能少了媽媽的陪伴呢?

至今我還有一段與媽媽在一起,無法忘懷的回憶。

那是在我四五歲時,八月十五那一天。翡翠般的月亮鑲嵌在神祕的黑色綢錦中。陣陣微風,淘氣地捲起我的髮梢,真像個頑皮的孩子,在撥弄姐姐的秀髮。我搬個長木板凳與媽媽坐在庭院中,前方是正在洗碗的奶奶。我輕輕摟住媽媽的胳膊,在她懷裏找了個舒適的姿勢躺下來。仰天問道:“媽媽,你說嫦娥姐姐真的會下來接我們和奶奶一起到月亮上面玩嗎?”媽媽撫摸着我的頭,不暇思索的說:“當然會了。不僅有嫦娥,還會有可愛的玉兔一起下凡哦。到那時你可以和玉兔一起嬉戲玩耍,一起去吃好吃的。”一聽到“吃”我便來了興奮勁兒,追問媽媽:“這是真的嗎?”媽媽嘴角微微上揚,眼睛笑成了兩顆迷人的小月牙兒,散發出愛與美的磁場,我十分享受這恬靜的氛圍。這時,一個細滑的手指在我的鼻子上點了點,隨即一聲“小饞貓”傳入我的耳邊,這正是媽媽做的。我害羞地笑了笑,然後認真凝視着媽媽心想:媽媽長得真是秀麗,烏黑光亮的頭髮像柔絲一般披灑在肩上,濃郁的眉毛下一雙如情似水的眼睛炯炯有神,兩頰粉嫩,粉嫩的,像是擦了一層桃花粉,好生漂亮,再配上溫柔孝順的性格,可謂是絕世佳人!那嫦娥可是有媽媽這麼漂亮溫柔呢?

接着我又細緻的端詳起月亮,好清澈明亮的月光,那淺黃中有略帶些深黃的顏色,勾起我對嫦娥美麗家園的無限幻想。有青山細水,碧草鮮花,夏天可以去小亭子裏乘涼,秋天可以撿落葉製作卡片,冬天可以和嫦娥媽媽爸爸一起打雪仗……好想快點兒到月亮上玩耍呀!漂亮的嫦娥與可愛的玉兔你們什麼時候纔來?

時光悄悄地溜走,夜色也顯得更加凝重,皎潔的月光慢慢變得溫和起來,像被玉兔玩累的玉盤。我的眼皮越發沉重,似壓了千百斤重的石頭。我在心裏默默唸道:嫦娥姐姐,你們今天不來了嗎?便躺在媽媽的懷裏迷迷糊糊地睡着了。過了一會兒後,我睜開朦朧的睡眼。感受到一個溫暖的懷抱和看到那熟悉的.臉龐這是奶奶。“媽,這麼晚了你先帶競文去屋裏睡覺吧。我在院裏把衣服洗了,明天要下地幹活,沒空洗。後天有雨,沒辦法洗再說還可以藉助月光照明,省了油燈錢。”媽媽說的輕輕鬆鬆,孝意滿滿。

頓時,我心裏涌過一股暖流,思緒茅塞頓開,原來最美麗的嫦娥就是我們最摯愛的親人,最美好的地方,就是有所愛之人相伴的地方。

媽媽——孩子最好的老師。謝謝您讓我明白了這個寶貴的道理。桃花潭水三千尺,不及您對女兒情,飛流直下三千尺,不惜我對您的愛。

六年級我的媽媽作文 篇3

以前,媽媽總是許諾我:考試得一或二等獎的時候,給我什麼什麼獎品。可是,即使說了七八次也只有一次守信用。

今天,我剛剛經歷了一次傷心。事情是這樣的:上午,第一節課的時候,有一個人來我們班推銷非常好的一種學習機。他先寫一個單詞,把他用右腦記憶法的方法告訴我們,再讓我們記一記那個單詞,他說:“用右腦記憶法的方法,在短短30秒就能把一個單詞默下來。”開始我也不信,只見他寫出一個很長的短語,我想:這個短語那麼長,怎麼能在短短30秒能默得呢?誰知,聽完他有趣的右腦記憶法,我在不到30秒的時間,我不僅能把那個單詞記得牢,而且也能一個字母都不錯的默了下來。後來,我說:“不到30秒的時間,我不僅能把那個單詞記得牢,而且也能一個字母都不錯的默了下來。”“不會吧!那麼聰明?”他半信半疑又高興地說。我興高采烈的說:“還不是聽了你的右腦記憶法。”第二節課,語文老師對我們說:“這是一款非常非常好的機子,想要就抓緊時間。想要就回去和老人商量商量,如果你和爺爺奶奶在家,回去不能和爺爺奶奶這樣說‘我要買這個,你們一定要給我們買’”聽了老師說這番話後,我相信了這是一個好產品,不然老師也不會和我們說這番話的。

回到家後,我便找媽媽,想和她商量商量。想:我去年和今年的壓歲錢都800元了,難道還不夠嗎?誰知,我剛想開口,媽媽好像知道我想和她商量這事,便用別人的話來回答我,我知道她的言外之言。便也沒在吭聲……

下午,有的同學興高采烈說:“我的媽媽和爸爸都同意了。”我聽到這話,我非常爲他(她)們高興,但又想到我的處境,又意志消沉……

六年級我的媽媽作文 篇4

媽媽是我成長旅途中最親密的夥伴,她總是耐心的教導我去做任何一件事。

在一次乒乓球比賽中,因爲我們組的前兩個出場的組員到已經打輸了,我們組已經沒有勝算了。本來,根據我對對手的瞭解,我是有機會取勝的,可我心想,反正我的輸贏已經毫無意義了,就隨隨便便的打輸了這場比賽,媽媽也看出了我的不認真,比賽前臉上的慈祥現在都消失了,取而代之的是嚴肅。

在回家的路上,媽媽首先打破了平靜,問我:“爲什麼不認真打球?”我擡起頭,接觸到了媽媽那嚴厲的目光,“我的輸贏已經沒有關係了,還那麼認真幹什麼。”我理直氣壯地說,媽媽有點氣憤了,嚴厲地對我說:“打比賽,名次只不過是次要的,”媽媽明亮的眼睛通過鏡片望向我,“能夠與更多對手比拼、切磋球技,積累比賽經驗,是你難得的練習機會,這其中的過程纔是最重要的。”我擡起的頭又低下了,媽媽的每一句話都如同一把錘子,一下一下地敲醒我。我盯着自己的鞋尖思考着媽媽的話。過了一會兒,我的耳邊又響起了媽媽的聲音:“無論結果如何,都要盡力把眼前的事做好。”“媽媽,我錯了,我以後會盡自己最大的努力做好每一件事。”我擡起頭,望了望媽媽,她的臉上又多了幾分慈祥。

烏黑髮亮的短髮,一副眼鏡架在鼻樑上——這就是我的媽媽。

六年級我的媽媽作文 篇5

家中永遠復讀加嘮叨的人是媽媽,永遠無休止的埋頭苦幹的人是媽媽,不知疲倦準備早點的人是媽媽,大嗓門的是媽媽,滿頭汗水的是媽媽

而整天躺在牀上的是孩子,整天打遊戲機的是孩子,整天墮落頹廢的是孩子,整天翹着二郎腿要食的是孩子,享清閒福做清閒事的是孩子。

媽媽有事沒事的拿起一隻碗再刷,孩子有事沒事的撒個小謊的出門玩;媽媽有事沒事推搡幾下催促着全家的拖泥帶水,孩子卻打着聽英語的藉口嚇着新出的專輯;媽媽有事沒事的織着肥大的毛衣,孩子現在一定趴在電腦桌前。

媽媽,我的懶。我的饞。您看在眼裏記在心中,包含期望的希望我走好路。我不是個自覺的好孩子,但我大道理說的一出一出;我不是個懂事的好寶貝,但性情是虎頭蛇尾。媽媽,我的毛病我多清楚啊,我想改,我想像那些高傲的好學生一樣散發光輝。可我控制不住自己,約束不住自己。

媽媽我想讓您臉上有光,讓您以我爲榮,可我像只灰老鼠總是土頭土臉。

媽媽,我想成長,快速成長。媽媽,您知道嗎,平日裏嬉皮笑臉莫不關自己的樣子着實使我憋屈,媽媽,你可知我的痛苦,我的無奈。

媽媽,您已過不惑之年卻要爲生計四處帡博,我卻如此這般,慚愧不已。媽媽,我的心裏話,我真實的想法。我不是個心直口快善於表達的人,只能以這樣的方式對您傾訴,媽媽,我從未說過我愛您,您也從未說過愛我的話來,可一言一行,一朝一夕間濃濃情意全都融在歲月長河中。

媽媽,我想對您說,我愛您,我不想讓您的髮絲全因我而白。媽媽,我想讓您年輕,爲了使您快樂也爲了我的將來,我會盡自己所能努力學習。

媽媽,我的心裏話完全展現在您面前。這不是生硬的文字。而是滿含‘祝福愛的’母女親情。

六年級我的媽媽作文 篇6

我的媽媽在別人眼裏也許是個普通的婦女,但在我也裏卻是最偉大的媽媽。

見過媽媽的人總說我和媽媽長得很像。媽媽中等身材,圓圓的臉龐。彎彎的眉毛下長着一雙炯炯有神的眼睛。

我的爸爸愛喝酒,一喝起酒來就把什麼事兒都忘了。這時媽媽就挑起了生活的重擔。她一天到晚總是忙個不停。什麼活媽媽都幹過。在玻璃廠上過班,在紙箱廠做過,在建築工地上當過小工,還種過地……爲了讓我生活得更好。媽媽那小小的瘦弱的身軀好像有使不完的勁兒。

有一次,我的作文《小黑貓》獲得了全盟三等獎,媽媽拿着獎狀幾天都沒合過眼,象個小孩子似的,興奮地在路上都情不自禁地哼着小曲呢!還有一次我的作文《我和班長》參加了全國“1+1”讀寫大賽,獲得了全能銅獎。媽媽高興得嘴都合不上,把獎狀翻來覆去地看,把它貼在了家裏最顯眼的地方。象是自己獲獎了似的,逢人就誇:“我兒子全國都獲獎了。”說到最高興的時候竟然都流淚了。

媽媽呀,生活再艱難,從沒有讓您流過淚,可是我獲獎了,媽媽卻哭了。那是您高興的淚。媽媽您放心吧,我會更加努力地學習,給您更多的驚喜。

六年級我的媽媽作文 篇7

每當我看到櫃子裏那雙鞋頭已被磨得發亮的紅舞鞋時,就會情不自禁地想起它陪伴我度過的一段難忘歲月。那也是媽媽與我共有的珍貴記憶。

馬上就要舞蹈比賽了,這是我第一次登臺表演,心裏忐忑不安:怎麼辦?我在臺上會不會忘記動作?會不會出醜……一系列的擔憂在我的腦海裏不斷地浮現,讓我十分緊張。“不要害怕,相信自己,你一定會做好的。”我在心裏默默爲自己打氣。

在集訓中,我全力以赴,跟着老師練好每一個動作。儘管我在排練中做得還不錯,但我仍然不時地要與心中那份隱藏已久的不安作激烈鬥爭。

就這樣,捱到了比賽那天。我又興奮又緊張。馬上就要到我們了,我的心跳得更快了。主持人宣佈我們入場,我們站上舞臺,伴着音樂跳起了優美的動作。一切似乎都那麼順利……不料,最擔心的事情還是發生了,我竟然忘記了一個動作!只能呆呆立在那兒,不知所措。

先前的努力都白費了,我變得很消沉,也不愛去跳舞了。平時嘰嘰喳喳、愛唱愛跳的“小燕子”也不那麼活潑了。

媽媽似乎察覺出我的異樣,她不動聲色地陪着我,帶我出門散心。逛街的時候,我被一雙淡紅色的舞蹈鞋吸引住了視線。那雙鞋漂亮極了,鞋的帶子上鑲着蕾絲的花邊,十分好看。我盯着那個櫥窗看了許久,才戀戀不捨地回家。晚上,我回房間,發現桌子上放着一個禮盒。打開一看,竟然是那雙紅舞鞋!旁邊還有一張媽媽寫的卡片:女兒,在媽媽心裏,你永遠是最棒的,挫折並不可怕,戰勝它,你就會成功!看到這些,我溫暖極了。是媽媽的那一份深情帶給我力量啊!

原來,媽媽對女兒的那一份深情,真是恆久存在、不計回報的。