有關六年級年的作文300字集合4篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文300字 篇1

愛的老師，在教師節來臨之際，我要衷心地對您說一句：“您辛苦了！”

我依然清晰地記得您身患重感冒的那段時間，您拖着虛弱的身體，操着沙啞的嗓子堅持站在講臺上給我們講課。老師，當時我多想和您說一聲：“您一定要保重身體！”

多少個星夜裏，月亮和星辰不會忘記，您在燈下爲我們批改作業的身影。您白天已經辛勞了一天，晚上絲毫沒有倦意，洞察秋毫，找出我們作業上的錯誤。老師，當時我多想和您說：“謝謝您！您的指證士我前進的基石。”

敬愛的老師，您臉上的笑容是我們進步的驗證，那時我多想和您說：“老師，請您放心，我一定會認真學習，讓您臉上的笑容更燦爛！”

敬愛的老師，當您看到我們同學當中有誰犯了錯誤或者學習退步皺起眉頭的時候，那時我多想和您說：“老師，我們又讓您費心了！我們一定會努力改正缺點，爭取更大的進步，不再讓您擔心了！”

敬愛的老師，我們知道我們的進步，我們的成長都凝聚着您的汗水！我今後一定會更加努力地學習用優異的成績來報答您的辛勤付出。

六年級年的作文300字 篇2

我的家鄉在河北，那裏沒有南方的青山秀水，但最令人難爲的要數牡丹園了！

走進院中，首先映入眼簾的是兩尊漢白玉塑像—牡丹仙子和芍藥仙子，站在花叢中飄飄欲仙，彷彿在歡迎人們的到來！

走進長廊，滿眼盡是怒放的牡丹，真是奼紫嫣紅、花團錦簇！你看那紅的華貴，粉的嬌豔，微風吹來，花紙搖曳，彷彿牡丹仙子從天而降，美麗極了！

牡丹園不但景色優美，傳說也很動人！

傳說偉人去世時，牡丹開白花！關於洛陽牡丹牡丹曾有這樣一個傳說：傳說唐後武則天在一個隆冬大雪紛飛的日子飲酒作詩。她乘酒興醉筆寫下詔書明朝游上苑，火急報春知，花須連夜發，莫待曉風吹。百花懾於此命，一夜之間綻開齊放，惟有牡丹抗旨不開。武則天勃然大怒，遂將牡丹貶至洛陽。剛強不屈的牡丹一到洛陽就昂首怒放，這更激怒了武后，便又下令燒死牡丹。枝幹雖被燒焦，但到第二年春，牡丹反而開的更盛。因爲這種牡丹在烈火中骨焦心剛，矢志不移，人們贊它爲“焦骨牡丹”。後來經過洛陽人的精心培育，花兒更紅更豔了，所以後人起名叫“洛陽紅”。

家鄉的牡丹園就是這樣美不勝收，總是讓人流連忘返！

六年級年的作文300字 篇3

秋天，火紅的楓葉，枯黃的柳葉。隨着涼爽的秋風，像飛舞的蝴徐徐飄落，人們臉上都露出豐收的喜悅。

春燕萌飛，留下來棕色的碗型燕雀，只有一些耐寒的鳥兒，像鴿子、麻雀，依然每天早出晚歸，叫聲婉轉……

秋天，豐收的希望，忙碌的象徵。掛玉米，串辣椒，曬穀子，人們忙得不亦樂乎。秋風輕輕地把穀殼吹走了，把顆粒飽滿穀粒留在原地。一個穿綠褲子的男孩正幫媽媽收玉米，一串串玉米被太陽曬着，在陽光下歡笑着。

一個婦女帶着小女兒在院子裏曬太陽，小女孩蹦蹦跳跳載歌載舞，婦女和鄰居聊起了家常。

“媽媽，玉米掛完了，我去玩了。”綠褲子男孩說。“好，去吧。”男孩媽媽答應了。

蘋果樹上掛滿紅紅的果實，水靈靈的，偶爾傳來小鳥稚嫩的叫聲，哦，它們餓了。楓樹杈上，有一個漂亮的鳥巢，巢裏有四隻可愛的小鳥，“嘰嘰”林裏穿出親鳥的應聲。

母雞帶着小雞出來了，它們吃着玉米粒和小蟲子；好鬥的公雞爲搶一粒麥子打得頭破血流。貓在樹上緊張的盯着樹下要追它的狗，狗因爲上不去樹而氣的汪汪大叫……

這收穫的季節，是多姿多彩的'。

六年級年的作文300字 篇4

無聊的隨筆

·好久沒有來寫文章了，整天做一個過客在各個網上閒逛。

忽來雅趣，冒昧的在敲下一些無聊的文字。在時間的消磨下，許多感動僅發生在短短的一剎，還未來的及消化就被忘卻了，不留一絲痕跡。

好些天都在遊戲中尋找現實。

是啊，我在現實中丟失了很多，比如幸福。我不是幸福的人，但我每天都會呵呵的笑。只有我知道，我的笑是爲了掩飾悲傷。我不喜歡把自己軟弱的一面給別人看。我只是一個平凡的人，有快樂，有痛苦。更多的時候我醉在痛苦中。

今天有的朋友過生日。我叫她“師傅”。她是一個很漂亮的女孩，至少我是這樣認爲的。

她，我。我想她是我師傅。

我叫她師傅是因爲我學到她的哀嘆，絕望的哀嘆。

我，並不快樂。

好久沒有寫文字了，竟不知道自己要寫什麼了。就這樣吧，結尾吧。