【實用】六年級我的家鄉作文彙編7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級我的家鄉作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級我的家鄉作文 篇1
我的家鄉在和順，我愛我的家鄉。
我的家鄉景美。和順地處山西東陲，太行山之巔有雄偉的雲龍山作臂膀，它的主峯是海拔高1548米的摩天堖，似龍頭高昂，拖一脈秀水曲折蜿蜒，兩條漳水雲蒸霞蔚，酷似龍行雲中，故名雲龍山。清縣令邱延溶在《重修雲龍山碑記》中論道：“今登雲龍山者，皆以爲異也。先是于山之陽，得靈泉而異之。設堂其上祭祀龍王，歲旱有禱必應，其巔則趙王臺，所云襄子避暑地，遺踝猶存。”
我的家鄉史美。和順歷史悠久，孕育了“牛郎織女”的傳說，是中國牛郎織女文化之鄉。20xx年被中國民間文藝家協會命名爲“中國牛郎織女文化之鄉”後，20xx年，“牛郎織女傳說”被國務院正式公佈爲第二批國家非物質文化遺產，20xx年和順又被省文化廳命名爲“山西省首批民族傳統節日——七夕節示範保護地”。
我的家鄉地美。至20xx年，和順縣已探明地下礦藏有煤、鐵、鋁、耐火黏土、銅、磷、硫、水晶石、輝緣巖、白雲石等29種之多。境內含煤面積1852平方公里，佔和順縣總面積的82％；地質總儲量156億噸，現有技術條件可開採量多達34億噸。
我的家鄉人美。他們都很勤勞，早出晚歸，每個人都很快樂，每天過得都很充實。他們善良、有愛、他們樂於助人、他們盡職盡孝、他們辛勤勞作，創出了一個和諧、和美的和順。
我愛我的家鄉！
六年級我的家鄉作文 篇2
我的家鄉風景如畫，綠樹如茵、是一個有山、有河、有田、有果園美麗的地方。
春天，春姑娘給家鄉穿上綠衣裳到處綠新妝，果園百花齊放，光彩奪目。微風輕輕地吹把花香送到每家每戶的門前，柳樹姐姐在風中扭動着細細的腰枝，跳着舞一根根淺綠色的長髮隨風飄揚，村裏的大人在田裏種上禾苗，也把一年的希望期託在這裏。
夏天，家鄉一片深綠。綠油油的禾苗長出禾花來，長長的一串串像黃狗的毛尾巴。深綠的大山上長滿很高草柴，村裏的大人拿着鐮刀刮下草柴挑回家曬乾做柴火煮飯。中午村裏的姐姐，阿姨們都在清清的河水洗衣服。知了躲在樹上乘涼，還不停地叫着知了、知了，嫌熱呢！
秋天，家鄉一片金黃。金黃的稻穀笑彎了腰，果園裏的果子成熟了。看！黃黃的大芒果，像燈籠一樣的梨子，還有酸甜的吉子。大人們收穫了所有的希望。
冬天，家鄉特別寧靜，小鳥不在飛到你的窗戶叫，北風爺爺總是很勤快地跑來報到，太陽公公好像不喜歡北風爺爺，只要有機會就跑出來和它對抗。雪姐姐看到我們太無聊，就送來朵朵雪花讓我們玩耍。
你說，我的家鄉美嗎？
六年級我的家鄉作文 篇3
我的家鄉在牧區，這裏有一望無際的大草原，特產豐富，景色迷人，一年四季都洋溢着勃勃生機。我謳歌它，是因爲他是家鄉的驕傲，人民的自豪。我要用我真摯感情去描繪它。
我的家鄉雖然沒有鬱蔥蔥的大森林，但是卻有數不清高低不平的小丘，和幾棵叄天大樹，他們像守護家園的戰士矗立在那裏。羊羣從這裏走過，像是給無邊的青草繡上了白色的大花。一望無際的大草原，令人心曠神怡。這兒不但景色美麗，而且牧民們也很善良，他們互幫互助，誰家有新鮮的東西，都拿出來一起分享，在這個團結的大家族中，我快樂地過着每一天，快樂的成長。
這的四季風景更是美麗無比。春天是綠色的，小草從土地裏偷偷探出頭來觀看這個多彩的世界，一朵朵花兒好似“窈窕淑女”，亭亭玉立。在這個多彩的草原，處處都有花的'存在：山坡上開滿了花，草坪上開滿了花，就連每戶牧民家的門前都開滿了花。總之來到這裏首映入眼簾的就是——花。所以，我還給這個草原起了一個別名——花海。
夏天是多彩的，人們穿着各色的衣服更爲夏天的草原增加了生機。早晨我和媽媽去河邊散步，河水就像一條透明的帶子，可以清楚地看到水底的沙石，嬉戲的魚兒。我脫下鞋子，走到河裏，魚兒親吻着我的小腳丫。石頭給我的小腳丫撓癢癢，我真太愜意了。瞧，河岸邊的花叢中，有幾隻辛勤的蜜蜂正在採蜜，它們默默勞動着，多麼像耕耘在講臺上的老師啊！咦，怎麼樹上的葉子現在就落下來了，我走近一看，原來是幾隻黃蝴蝶在翩翩起舞呢！人們說夏天傍晚的星星最漂亮，是呀！晚上，我們一家人出去觀星，星星眨着眼睛，像是在向我們問好，我還看見北極星和北斗七星了呢。
秋天是金黃色的，登高望去，猶如茫茫的金海，秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶在空中起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣正在輕盈地旋轉。秋天是涼爽的，我和弟弟在落葉中玩耍，高興極了。秋天更是豐收的季節，你瞧！牧民們都開打草機在各自的草場上打草，打完後再開車拉回家喂牛羊，牧民們雖然非常辛苦，但看到自己的勞動成果，他們的臉上也洋溢着豐收的笑容。
冬天是白色的，潔白的雪花悄然地飄着，紛紛揚揚多美啊！像鵝毛，像柳絮，像一個溫柔的俏女子，像純潔的花兒，在天地之間織起了一片白網。雪停後，我和弟弟出去堆雪人，打雪仗，我們玩得高興極了。遠處的小丘，樹木也換上了銀裝，風兒拂過，雪末迎着陽光，五光十色美麗極了。我的家鄉在白雪籠罩中呈現出一幅壯麗的圖景。
我愛我的家鄉，愛家鄉四季迷人的景色，如果你們來我的家鄉做客，我一定會是你們最滿意的導遊。
六年級我的家鄉作文 篇4
我的家鄉臨海山美、水美、人更美。水美。就比如東湖吧！
東湖裏的小魚在湖水中歡快地游來游去，它們時而躍出水面；時而搖擺着尾巴，像紅紅的楓葉在擺動；時而來個腦筋急轉彎；時而吐出小泡泡，在陽光的照射下，小泡泡五光十色，美麗極了。還有幾隻活蹦亂跳的魚兒在水中自由自在地遊着，它們縱身一躍，甩掉身上的水，躍出水面。身子一扭，濺起一朵朵晶瑩透亮的水花，水面盪漾着一圈小圓暈，又鑽進水中了。泛着微波的湖面；像撒滿了點點金銀。隨着碧波的泛動，閃着無比耀眼奪目的光彩，加上幾艘五彩遊船的點綴，更是充滿了歡樂。湖面上架着一架九曲橋。蜿蜒的石板橋，一直由湖的這邊，經過湖心亭通到湖的那邊，彎彎曲曲，給這湖中美景添上燦爛的一筆。東湖的水真清呀！
藍天、白雲、樹木都倒映在水中。咦！
怎麼我也出現在水中了。我手一動，水中的我也一動，我一跳，水中的我也一跳，我裝作哭的樣子，水中的我也裝作哭的樣子，我伸手摸水中的我，誰知一碰，水中的我就模糊不清了。真好玩。人美，比如一個小偷偷了一個人的錢，看到後面有人在追，就把錢撒在馬路上自己跑了。我們臨海人看見了也不會去撿拿來用，就算撿了也是還給失主的。怎麼樣！
我們臨海就是一個山美、水美、人更美的美好家鄉。名師點評：可以看出，你的寫作思路非常好:用一個總起句開頭“山美、水美、人更美”，圍繞此句分層次展開描寫。值得表揚的是“水美”的描寫，條理清晰，描寫精彩。但文中“山美”這個環節沒有體現出來；“人美”部分的事例列舉也不太恰當。希望你在寫作選材方面多下功夫！
六年級我的家鄉作文 篇5
我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉。
春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠軍裝。調皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白（改爲“粉嫩”）的面頰。農民伯伯在田野裏辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥彷彿被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉村裏留下了完美的回聲。
夏天，溪水嘩嘩的流着。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹陰下談天說地。知了在叫着，好像在說：“熱死了熱死了！”小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野裏留下了完美的回憶。
秋天，楓樹姐姐飄落着紅葉，彷彿在迎接豐收的一年。小花準備去和它的哥哥姐姐們告別了。農民伯伯在期望的田野上，收穫着自我的勞動成果。我們在幫忙農民伯伯幹活兒。小鳥成羣結隊地在和那裏的一切告別。在那充滿歡笑的田野裏留下了完美的告別聲。
冬天，大雪紛紛揚揚地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。植物都屈服了，只有那冬青樹在風雪中傲然屹立。動物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天裏，留下了冬姐姐的足跡。
我愛我的家鄉。
六年級我的家鄉作文 篇6
我的家鄉是隸屬於江蘇省鹽城市的一個縣城—響水縣，這裏四季鮮明，氣候溫和溼潤。這裏物產資源豐富，農副產品有淺水藕，紅鑲邊綠扁豆…海產品有四鰓鱸魚，對蝦，中華絨毛蟹…這裏人才輩出，有古代的武狀元徐開業，有現今的將軍朱文泉，有才華橫溢的畫家、詩人…
家鄉有許多民俗風情，最有特色的就屬黃圩風箏節，每年陽春三月，人羣從四面八方涌來：步行的，騎自行車的，騎摩托車的，坐轎車的…成羣結隊，絡繹不絕，黃圩街上熱鬧得翻了天，買賣人的吆喝聲此起彼伏，看展覽的人圍成一團又一團，諮詢科技知識的人神情專注…在風箏放飛的現場，黃圩的上空魚躍龍騰，一隻只風箏在雲端飄蕩，一條條銀線在藍天縱橫，有神氣十足的“仙鶴童子”，有展翅高飛的“老鷹”，有鑽入雲端的“八角”…無不讓人眼花繚亂，最引人矚目的是“龍頭蜈蚣”風箏，它以其獨特的藝術造型，鮮明的民間色彩，突出反映了地方特點。再看地面上的人羣，有牽線奔跑的放飛者、追逐圍觀者，歡呼跳躍者…到處人頭攢動。
這就是我的家鄉，一個有特色的縣城，我愛我的家鄉。
六年級我的家鄉作文 篇7
我的家鄉是一個美麗的村莊，在村莊的入口處有一個美麗的池塘。
池塘中間有很多的小魚，在天氣冷的時候，農民放料給小魚吃的時候，一大羣魚游過來，好像在比賽誰快呢！在夏天裏，佈滿很多荷葉，荷葉間有朵朵荷花，荷花的花蕊是黃色的，它的花瓣是粉紅色的。非常美麗，我非常喜歡它。
在池塘的旁邊有一個小樹林，樹林裏有一個小山坡，我有時也會到那裏玩，在夏天的時候，那裏的樹很綠，很美麗。在裏面會聽到很多鳥叫。那裏有很多樹，有柳樹、榕樹，在池塘中間有一棵非常古老的水杉樹，聽爺爺說：“這棵樹已經有100多年。在樹林裏，很涼快，在夏天的時候，我和夥伴經常到那遮陰。我也很喜歡這個樹林。
在這兩個地方，我最喜歡的是樹林，因爲林子可以遮陰，還有許多小鳥唱出的美麗歌聲。
我愛我家鄉的池塘，更愛我的家鄉！
