六年級寫動物的作文集錦六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級寫動物的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級寫動物的作文 篇1

教素描的王老師家養着一對小花鴿。

今天，我來得早閒來無事便去看看它們。它們的樣子不算難看，但顏色卻有點奇怪——它們的嘴和眼珠子都是紅紅的，脖子處的毛也是紅紅的。但頭頂上卻有一簇深綠色的毛，越往下顏色越淡，等到了肩膀上已是翠綠的了。要是再往下，身體上都是雪白的毛了。它們的腳也是通紅的，上面的紋路清晰可見，我曾奇怪地問王老師：“這些鴿子爲什麼不在腳上綁一條繩子呢？”王老師說：“這些鴿子已經知道這裏是它們的家了，不會逃走的了，只會在這裏！”正是因爲這樣，我才能看到自由自在的小花鴿。

它們走起路來好像有種王者氣勢，頭擡的高高，挺胸收腹，翅膀收在兩側，腳也擡得高高得，一副唯我獨尊的樣子。

當我們在陽臺上吃東西的時候，它們便飛快地飛到陽臺，目不轉睛地盯着你手中的食物想讓你分他一點，它們可真貪吃啊！

這兩隻小花鴿可真可愛！

六年級寫動物的作文 篇2

一向不正眼看它。

我家並不陳舊，反倒是那乾淨的牆角卻被它佔領了。每逢夜晚，視線觸過那時，那要斷開卻又有細絲支撐、搖晃劇烈卻又粘住不放的蛛網在昏黃的燈光下更加襯出一絲陰森，如同身在監牢，心生害怕全身不禁起了疙瘩。

蛛絲雖不明顯，但每天都有可能在無意間碰斷，進而驚動那個黑乎乎的傢伙，迫使它在牆壁上不定時地移動。倒不說有毒無毒，光看它那長相：黑色的毛遍佈了它的身子和腿，兩個黑洞洞的眼凝視着，就算是盲人也會被嚇着。

樹梢的嫩葉漸漸變成了深綠，也漸漸密了起來，一層接着一層。濃密的樹葉遮蓋了褐色的樹幹，一片片生機勃勃的好景色。

夏天多雨，蟲子都喜歡潮溼，自然是天天和它們打交道，它們互不示弱，非得拼個你死我活不可。

天氣悶熱，如同燜在鍋裏。只見蛛網，似乎變得結實了，上面殘留了一些蟲子的屍體。

那時年少，看什麼都好奇，對蜘蛛也不例外。總是等蜘蛛把網織好了，然後拿一根木棍把網挑破，娛樂的同時又解恨，莫過於這樣了!

可那黑色的傢伙也不抱怨，用它那如繡花姑娘般靈巧的腳重新織起來。每次都先把網在牆角上固定好，再向四周勾出一條條弧線，緊接着，它以線的中點爲圓心，向四周的線做出螺旋狀的網，很快便織好了。

天天重複地欣賞着，心底不由生出一絲敬佩。

現在，每當做完作業閒暇時，我都會靜靜地坐着觀看。無論哪次觀看，我都會從內心感到震撼——一個天生下來就勤奮拼博的生命帶給我的震撼!

天氣酷熱起來，我也愈加不敢討厭那個小傢伙了，不敢不打心底裏佩服它了。

六年級寫動物的作文 篇3

我家有一隻狗全身都是雪白色，頭上長着一雙靈動的大眼睛，透明發亮，尾巴總是向上翹着，真像一個高傲的女王。

記得第一次和阿白見面時，它還是個小狗崽，一離開媽媽就亂叫，害我被它給折騰慘了。那時我抱起它剛準備走，誰知阿白卻一直試圖從我手中掙脫。我趕緊抱緊它，不料卻被反抓了。幸好媽媽及時趕到，把它關進了籠子裏，這纔沒讓這個小惡魔跑掉。

第二天，我坐在沙發上看電視。啊白被關在籠子裏，一會兒用爪子撓，一會兒又在籠子裏翻來覆去，活像一個頑皮的小孩。我看了，便想：這隻狗這麼可愛，放出來應該不會怎樣。只見被放出籠子的它，像一個終於獲得自由的野狼，一下子本性畢露，隨意放肆地玩了起來。椅子被弄倒了，花瓶碎了，碗也被打翻在地……整個家亂成一團，我趕緊上前制止，沒想到它竟溜到我房間裏的牀底下，讓我怎樣都無法捉住它。這個小惡魔竟用外表矇騙我，真是太調皮了。

第二天，我在做作業，時不時就去看看籠子，生怕它再次逃之夭夭，在家裏搗蛋。不知從何時，它開始一直叫，叫得我作業都寫不下去了。生氣地我趕緊跑過去，想知道個究竟。只見它氣喘吁吁地看着我，還時不時“汪汪汪”地叫。研究了好一會兒，才明白原來它是渴了呀。便倒了些純淨水給它喝，誰知它把喝剩的水一腳踢翻，水濺了一地。再看看它，已經打了個哈欠，睡了起來。

這隻調皮的狗一天不折騰，就像身上生了跳蚤一樣，坐立不安。哎，養它真難呀！

六年級寫動物的作文 篇4

我最喜歡的動物長着一對透明的翅膀，全身烏黑、體態輕盈。你能猜得出它是什麼動物嗎？對了，它就是蟬。

蟬的叫聲十分獨特，一會兒是連續的，一會兒又斷斷續續的。這聲音在別人耳中只會是噪音，而在我耳裏，卻是天籟之音。真是“居高聲自遠，非是借秋風”啊！每當我聽到這歌聲，都讓我欣喜萬分。這不僅預示着酷暑的來臨，更意味着愉快的暑假即將開始啦！

蟬的生命力十分頑強。一隻蟬蟬完卵後，卵就孵化成幼蟬，掉在地上。這時幼蟬會在地下挖一個洞，鑽進土裏。它在土裏會度過四年，在這四年當中，每一年它都會蛻一次皮，蛻皮之後就會更大一些。四年後，蟬便從土裏爬到附近的樹上，在樹上蛻最後一次皮。

蟬不光帶給我了美妙的歌聲、捕捉的樂趣，更給了我一對探究世界的眼睛。爲了瞭解蟬如何蛻皮，我小心翼翼地在樹上把剛從土裏爬出來的蟬抓了回來，看它如何蛻皮。它的背部先裂開一道縫，然後爬出來，倒掛在殼上，最後再反過來，趴在殼上。剛蛻完殼的蟬身體還沒完全乾透，尤其是翅膀還是溼的，軟軟的、顏色乳白。等它的翅膀完全乾透了，我卻捨不得把它放走，但又不忍心讓它活活渴死。於是我拿一根細繩子把蟬拴住，放到窗外，等它喝夠了樹汁再把它收回來。可是事情並不是像我想象的那樣，放出去就收不回來了，因爲它繞着樹枝來回轉了幾圈。打那以後，只要抓回來蟬，我都會在觀察完它蛻殼之後，就把它放歸大自然。

我喜歡蟬，雖然它不像老鷹一樣擁有敏銳的反應，也沒有黃鸝鳥那樣清脆的嗓音，更沒有八哥那麼乖巧的外表，但它卻是夏日裏最出色的音樂家。

窗外又傳來陣陣蟬鳴聲。

六年級寫動物的作文 篇5

蛹化成蝶，如李白詩中的羽化而登仙一樣，是一個充滿危險而又令人神往的過程，它是死亡的過程也是新生的過程。

一場春雨一場雪。春雨過後是清新的世界。生命的過程猶如蛹化成蝶的過程，結蛹，如春雨，是一個夢的.開始，化蛹是蛻變的開始。在這裏，每個生命開始編寫、計劃自己的夢。蛹期，是一個沉睡的過程，你帶着編織的美麗的夢睡去，但蛹終歸是蛹，不能飛出精彩的未來。如果你看倦一次又一次夜的升起，一次又一次月落。看膩地上的風景，怎麼甘心讓這翅膀沉睡在這容易枯朽的軀殼上？即使面對死亡，也要衝破這安樂的窩，去危險的世界尋找新的自我。破繭，如曇花一現般絢麗的瞬間，片刻你便可以飛舞在百花之間，片刻你也可能永遠呆在那狹小的空間，這瞬間生死攸關，這瞬間鑄造的是新的起點。

生如夏花般燦爛，死如秋葉之靜美。這是一種態度，造就一種人生。是一種慨嘆——飄零的夢。櫻花如嬌羞的女子，一低頭，一擡首，散盡污濁無數。如緋紅的雲，一片片搖落，絲毫不粘連，她渴望大地，如落葉渴望歸根。在自己生命最美好的時候凋零，對於掉落的花瓣來說是一種死亡，但這華麗的退場卻是生命的一次昇華，又一次綻放！

落紅，如都江堰建造的李冰的成就和他的的石像，千秋萬代受用；如司馬遷與他的的史記，萬古流芳；如岳飛的滿腔愛國豪情和他的滿江紅，如屈原的忠軍和他的離騷，如戊戌六君子和他們的變法。他們已隨歲月的長河逝去，他們在那遙遠的雲端高高聳立，看這春去秋來。零落塵泥碾作塵。是一種死亡死亡的是昨天枝頭的自己，是一種新生，新生的是今天的香泥。

這生命的繁花怎不勝這世間繁華？怎不敵那西施眉眼間的一點硃砂！鳶尾花歌唱着的時候，百合花盛開着的時候，你將要決定自己命運的時候，渴望讓生命飛翔的時候，一閃而過的念頭，一個動作，華麗的生命如黑暗中的燭火，溫暖，光亮卻不刺眼。這是生命意義重寫的時候。

“我破繭成蝶願和你雙飛”——這是生命的絕唱，和着春風與陽光，自由的飛翔！

六年級寫動物的作文 篇6

清早，小白兔聽說住在樹林中的小松鼠生病了，連忙採了很多送過去看望它。看着小松鼠津津有味地吃着松果，小松鼠終於放心地回家了。

走着走着，只見蜻蜓低飛、烏雲密佈，天空中雷聲炸響，緊接着就下起了傾盆大雨。小白兔就快被雨淋溼了，這時小白兔眼前一亮，看到不遠處的樹下有一顆大蘑菇。我心想：“可以用它來做傘，幫我遮風擋雨。”小白兔興高采烈地跑過去，拔起蘑菇，撐在頭頂。哈哈！大小剛剛好。

雨越下越大，小白兔急匆匆的往家走。突然，隱隱約約地聽見：“好冷啊！好冷啊！我們就要被雨淋溼了。”小白兔趕緊停下腳步一看，啊！原來是小蝴蝶和小蜜蜂啊，它們的翅膀就快溼透了。

小白兔連忙招手說：“快！快！到我傘下來避雨。”“謝謝你！”小白兔趕緊把傘往它們身上移了移。

三個小夥伴繼續往前走，又看見路邊的小螞蟻被雨淋得直打哆嗦。小白兔忙招手說：“快！快！到我傘下來避雨。”“謝謝你！”小白兔又趕緊把傘往它們身上移了移。不知不覺中，自己的衣服已全部溼透了。

小白兔把小夥伴們各自送回家後，自己也高高興興地回家了。雨漸漸停了，小白兔脫下溼漉漉的衣服晾在了衣架上。這時，太陽公公出來了，它笑眯眯地豎起大拇指說：“小白兔你真是一個樂於助人的好孩子。”