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關於六年級我的家作文集錦五篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的六年級我的家作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於六年級我的家作文集錦五篇

六年級我的家作文 篇1

“譁!譁!譁!”二零六班的教室裏傳來了熱烈的掌聲,原來是實小白雲的一個小朋友的作文,在未來作家報上被登了出來。我使勁地鼓掌,臉上笑得像一朵花兒,可心裏卻酸得要命,心裏想:哼!我憑什麼不能發表?今年寒假,我就拿個獎回來!可我心裏卻又羨慕又嫉妒,總是忐忑不安。

今天的作文是寫一篇“我會七十二變”。我絞盡腦汁地想着,嘴裏小聲地嘀咕着:“討厭的作文,我的腦子都要爆炸了!”可是,我爲了完成我的作家夢,我只好強忍着下了筆。第四天,要上交了,我得意洋洋地交了上去。可又被老師退回來重寫,我都把腦袋挖空了,還是想不出來。“要多看有用的書!”老師嚴厲地對我說道。突然,我想起老師說的話:“多看書的孩子,作文一定寫得棒。”冰心奶奶是最著名的作家,那我就先看她的書吧!我先拿出《小桔燈》這本書,我津津有味地看着,都過了四個小時了,我還以爲只過了半個小時。我看完了書,揉揉眼睛,看了看錶,已經過了十二點了,怎麼還沒吃飯,那就再看一本吧!我剛去拿,媽媽上來叫我下去吃飯,我問:“剛燒好嗎?”“我已經叫你好幾次了!”我驚訝地看着媽媽,戀戀不捨地去吃飯。就這樣,我成了一個愛看書的孩子。

到了寒假,要寫一篇“身邊的感動”參加徵文比賽。我先想了想,史老師對我們多好呀,我就寫她吧!我先理了理思路,用進了許多書中的好詞好句。這下我終於明白了看書有多好呀!比賽結束了,我竟然得了全寧波市第二名!我興奮地在地上打滾,開心地吶喊。我還去寧波廣播電臺做了節目。在做節目的時候,我給大家推薦了寫好作文的方法和我喜歡看的書和喜歡的作家。

就這樣我樹立了自己的作家夢,我要儘自己最大的力量實現我的夢想。

六年級我的家作文 篇2

這個暑假老師讓我們寫一篇我家的家風,我很奇怪,家風是什麼?媽媽說:“我暫時不告訴你,你要從生活中的點點滴滴中發現,自己好好想想。”“哦!”我充滿疑惑。

記得有一次我乘公交車,車上的座位差不多滿了,我和媽媽搶到了最後兩個座位,媽媽坐在我後面,我忽然看到了一位老奶奶,那老奶奶提了三個大袋子,看樣子很沉。老媽問我:“家風去哪了?”我頓時明白了媽媽的意思,我站了起來,對那位老奶奶說:“老奶奶,這位置給您坐。”老奶奶說“不用了。”經過我的再三請求,老奶奶終於激動地坐下了,還誇我是懂事的好孩子。我心裏喜滋滋的,感到十分開心。媽媽向我豎起了大拇指。

還記得有一天,我去飯前洗手,洗完手,我就把水龍頭按下去,可那水龍頭沒有按到底,還有些水流出來,那時候媽媽就站在我旁邊,對我說:“家風去旅遊啦?”我看了看,大叫道:“啊,水龍頭!”我立刻把水龍頭關了,因爲我們家是很節約用水的,哪怕是一滴水,在我們眼中也是極爲珍貴的,比如,我們會把清洗衣服的水用來澆花或者清潔廁所……….

我終於明白了我家的家風是什麼,就是樂於助人和節約的美德,我一定會把我們家的這種優良傳統繼續發揚光大,代代相傳!

六年級我的家作文 篇3

精明的媽媽,幽默老實的爸爸,還有調皮粗心的我組成了一個幸福的家庭,現在我們一起來看一看這個幸福的家吧。

先說說精明的媽媽。因爲爸爸經常在外地,平時家裏的家務活都是由媽媽來做,是一個“上得廳堂,下得廚房”的好媽媽。最有趣的還是媽媽和小販們的討價還價,有一次和媽媽上街買衣服,原價180元的衣服竟被講價到108元。大家說我的媽媽是不是十分精明

我還有幽默老實的爸爸。爸爸在生活方面並不像媽媽那樣精明,一分錢不會少給小販。爸爸在平時卻十分幽默,有一次我想買一個mp5,爸爸怕影響我的學習,就裝着聽不懂的樣子奇怪的問:“什麼?你要屁股?要誰的?”我哈哈大笑,頓時不想要了。

還有調皮的我。我平時還是挺調皮的,經常會想許多辦法捉弄別人,不過我也十分粗心,經常會丟一些東西,有一次出去吃飯竟把新買的悠悠球“火力銀電s”忘在飯店了,好心疼啊,我可真是太粗心了。

在這個幸福的家裏經常出現一些趣事。就拿前幾天的一件事說吧,那天我們家成立了家庭法庭,這不,開庭了,審判長是媽媽,原告是我,被告當然是爸爸了。先是媽媽宣佈開庭,再由我來宣佈爸爸的“罪狀”,這次我要告的是爸爸侵犯了我的隱私權!我說:“我有一個記我祕密的小本,沒想到被爸爸明目張膽的偷看了。”媽媽嚴肅的問被告:“確實有這件事嗎?”爸爸一本正經又無辜的說:“根本就沒這事,是對方誣告,八成是想騙零食吃。”我理直氣壯的說:“我有證據。”我迅速拿出我用數碼相機拍的爸爸偷看我日記的照片。媽媽仔細認真的看了一會兒。然後看着爸爸,這時爸爸眨眨眼看着我說:“啥時候拍的?我暈!”媽媽立即做出了宣判:“甲方爸爸,乙方兒子。甲方賠乙方10元零花錢,並請吃肯德基一頓。”哈哈,有一頓好吃的嘍……

怎麼樣,我的家庭是不是十分的幸福?

六年級我的家作文 篇4

我的家庭成員有:爸爸、媽媽、我和兩個弟弟,我爸爸雖然外表嚴肅但是內心很溫柔,而我的媽媽呢?雖然很愛罵我,也很愛教我做東做西的,但是他也會帶我去買東西,而我那兩個弟弟呀~只能用兩個字來形容,那就是「頑皮」。

還記得有一次,我們全家一起去淡水玩,因爲我會暈車所以整個路成我都非常的不舒服,到了淡水之後,爸爸把車子停在停車場哩,然後我們全家就一起從停車場走出來,結果地第因爲很久沒有出來玩,所以他們就迫不及待的往馬路的一端衝過去,因爲他們還小不會看車子,所以差一點就被車子撞到了,爸爸看到了之後馬上趁沒車子的時候走去弟弟那,當然的爸爸到對面一定是非常生氣的.罵起弟弟,媽媽看到了爸爸生氣的臉就安撫了爸爸,叫他不要再生氣了,然而爸爸也因爲不想耽誤我們玩的時間,就放過弟弟的過錯,然後我們就開開心心的一起走進了淡水老街。雖然我們相處得合諧融洽,但是爸爸對我的期望很高所以對我的成績就特別注重,但是我每次考試考出來的成績,總是不滿意,因爲我都粗心大意,所以有很多分數都被扣掉了,但是爸爸也會對我說下次繼續努力,就能考的更好,而媽媽呢每次都叫我做多做西的,連假日讓我休息一下也不肯,但我知道她是爲我好的,而第弟只會惹我生氣,每次都讓我氣得暴跳如雷,然後每次爸爸就因爲我跟弟弟吵架就罵我,所以我只好忍下來了因爲他們畢竟還是我弟啊!

雖然我們家不是像別墅一樣的豪華,但是我們每個人臉上都有著幸福的臉也都非常的和諧融洽,俗話說:「百年修得同船渡」,而我們能成爲一家人,應該就是古人說的「緣分」吧!所以說我們有緣成爲一家人就應該要好好的珍惜纔對不向其他的小孩從小就沒有父母,我們比他們許多所以我們更應該珍惜現在這樣而不是在那邊抱怨父母對你不好。

六年級我的家作文 篇5

我擁有兩個家,一個是生我養我的家,一個是教我育我的家——市直二小。在這兩個家中我學到了不同的知識,我非常熱愛我這兩個家。

在生我養我的家中,我學到了尊老愛幼、孝敬父母,知道了天下最辛苦、最愛自己的是自己的爸爸媽媽;也知道了如何用心去疼自己的爸爸媽媽;在這個家中我知道了什麼叫喜、怒、哀、樂......

在教我育我的家中,我知道了什麼是真正的友誼;什麼是真正的師生情深;什麼是真正的刻苦學習......在校園裏,我瞭解了歷史人物的事蹟、還知道了中華民族的傳統的傳統美德,懂得了做人的道理。早晨,校園裏朗朗的讀書聲;上午,教室裏傳來老師講課的聲音;中午,同學們都回家了,校園裏寂靜無聲;下午,校園裏傳來了陣陣的打鬧聲和嬉戲聲;晚上,校園在月光的照耀下顯得格外幽靜。

有着月亮的晚上,羣星閃爍。蛐蛐在草叢中歌唱,迎接太陽的升起。只有寂靜的學校入睡了......