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實用的六年級考試作文300字集合十篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的六年級考試作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級考試作文300字集合十篇

六年級考試作文300字 篇1

馬上我們就要進行期末考試了,考試一結束,我們就不再是一個小學生了,而是一個初中生了。

本次的考試與上學期的期末考試是一樣的,都是單人單座。20號是123年級考試,21號,是四五六年級考試,所以20號這天我們都要待在家裏複習。

我首先複習的就是數學。因爲數學的圓錐和圓柱,它的變化是無窮的,稍有不慎就會十分,所以說,我重點複習了圓錐和圓柱,把它這一單元所有的一些習題都做了一遍。然後便是語文了。語文可是重中之重啊,我們語文老師曾說過:“得語文者得天下。”我首先把每一個單元的詞盤看了一遍,還有日積月累背了一遍,然後就是這一單元的作文是什麼?它主要講的是什麼?然後就是傳統文化了,傳統文化前面的並不重要,我們都會背。後面呢則是許多名人,要不就是風景名勝。所以這是我們必須要記住的。英語我是根本不用擔心的,因爲我的英語在班裏一直都是拔尖兒的。

本次期末考試我是十分緊張的,因爲我們語文老師說過本次考試是要進入你們檔案的,跟隨你們一生的,所以說這次考試我一定要考好,加油。

六年級考試作文300字 篇2

今天,按常理說,應該是個再普通不過的冬日,外面寒風凜冽,北風呼嘯,可是我卻迎來了一次特殊的考試……老師讓我們在紙上寫出一生最重要的5個人名字,我絲毫沒有猶豫,就寫下了姥姥,媽媽,爸爸,朋友及爺爺,這次考試並沒有結束……老師讓我們先劃掉一個,我放慢了筆尖的速度,即使這隻要畫個斜線而已,經過我再三的思考,我劃掉了“爺爺”因爲他不在了,所以就讓他成爲回憶吧!

可後來老師讓我們再劃掉一個人名或稱呼,我把朋友劃掉了,因爲在不久的將來,我會有新的朋友,我會得到新的友誼。也讓他成爲回憶吧!

最後,老師讓我們就留一個人,猶如五雷轟頂一樣,我有些要哭出來了,可是我忍住了,在這三個人中,我劃掉了爸爸,媽媽,因爲平日裏:“姥姥對我最好,還有個原因是爸爸曾說個:”你不孝順我和你媽可以但你必須孝順姥姥……“外面風停止了呼吸,太陽從東方冉冉升起,這次特殊的考試我懂的了,當你擁有的時候不知道去珍惜,但是當你失去了的時候,你在懂的珍惜,那就晚了……

六年級考試作文300字 篇3

期末考試考完了,對於這個成績,我感到很不滿意,因爲,我後退了。我總結了一下原因;學習不紮實,考試太粗心,平時做題少。更主要的原因是——考試前沒複習。

因爲在考試前夕,我跟父母吵架,搞得我沒複習,心情也不好,這大大影響了我的考試成績。在考試過程中,我只能按照我平常的記憶,以前做的題目來做題。更可怕的.是,我竟因考試緊張,吃不下飯去!心理素質太差!

從現在開始,只要我們能夠每天學好當天學到的東西,並加以複習、鞏固,這樣日積月累,到了週末就會有足夠多的時間來複習其他科目,保證萬無一失,考試時,便會成竹在胸,而且無論如何測驗,都無所畏懼。要給自己確立一個奮鬥的目標,而這個目標,不能太高,也不能太低;太高的話,當沒有超過這個目標時,便會灰心喪氣;太低的話,太過輕易的超過自己的標準,便沒有超越自己的快感。所以,給自己你定目標也是必不可少的。希望在下次考試中,取得更好的成績。

六年級考試作文300字 篇4

看到這個題目,你們一定很驚訝對吧?也許會說:“考試有什麼精彩的,如果沒考好,自然免不了一頓罵,甚至,還會來一頓‘男女混合雙打’呢!”也許吧。可是你們有沒有想過,考好了呢?爲什麼總是‘如果沒考好’?而不是‘如果考好了’呢?

因爲你們不自信,因爲你們只看到了考試黑暗的一面,因爲你們整天討厭考試,一個自己都覺得討厭的東西,自然覺得它美好不起來。

像我,就並不覺得考試有多麼恐怖,因爲,每一次考好了,整個家庭氣氛在無形之中會快樂許多,而自己,也更有信心——下一次,我會考得更加好!

考差了,也不太慌張,安安靜靜的整理、分析錯題,期待着下一次考試,幸運女神的降臨。

其實,更重要的是:我不討厭考試,不懼怕考試。如果你討厭考試,懼怕考試,就不會考好,一次考不好,若慌了手腳,下一次又會考不好······就這樣惡性循環着······

我的生活,因考試而精彩!

六年級考試作文300字 篇5

這次期中考試的題目不是很難,但是由於我的粗心大意,不該錯的題錯了好幾道,因此沒有達到預期的效果———滿分(100+5),只考了90分。

這次考試的時間挺長,本可以好好檢查的。但是我卻認爲這麼容易的卷子,自己肯定全對,不需要檢查了。於是剩下的時間我就東看西看,自己玩自己的,白白浪費了大量寶貴的時間。沒考好的另一個重大問題是:我太粗心了,解決問題的第三題的長乘寬乘高的積我算出來是“144”,可我卻寫成了“114”,讓老師扣去了5分。你們說我是不是太粗心了?

以前,我也是這樣對待這些考試,沒有一次得滿分。就連最後一道挑戰題,我自己通過思考、分析,計算出正確結果是“15”。可後來聽到有同學悄聲說是“30”,就不假思索的改了答案。事後得知自己原來的答案纔是對的,後悔不已。

今天,老師叫我們寫期中考試的體會,我終於找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習慣,做到考試時認真檢查,相信自己,不隨便聽信別人的考試信息。小小的考試爲我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什麼,失敗也許是成功的前兆。相信我,我會努力的。一分耕耘,一分收穫!耕耘越多,收穫越多。

六年級考試作文300字 篇6

我早早來到學校,認真地複習起來。過了半小時,羅老師抱着一疊試卷走進教室,緊張的考試便開始。但轉念一想:“不行!沉着冷靜才能想出來!”於是,我又認真地讀了一遍文章。果然,豁然開朗,我開心極了,抓起筆迅速地解答。

去掉“攔路虎”,最後是作文。我早就構思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時,有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續奮筆疾書。

呼!終於寫完了。正當落筆的時候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起。“真巧!”我把考卷交給老師,這才輕鬆舒了一口氣。

回到座位,我抽出一本課外書,給自己減減壓……

“叮鈴鈴!”第二場考試的鈴聲又響起。“這麼快!”我手忙腳亂地收起課外書,開始迎接英語考試。不知過了多久……

六年級:廖婷

六年級考試作文300字 篇7

同學們,愛美之心,人皆有之。但是,什麼是美不是每個人都能回答出來的,就算真能答出來,答案也並非一致。有的說外表美就是美,有的說&hllip;

以前,我對美的認識很膚淺,認爲只要一個人長得漂亮就是美,可是,生活中的一件小事卻使我改變了對美的看法。

有一次,我乘坐公共汽車,車廂內人很多,非常擁擠。這是,上來了一位婦女,她長得很醜,小小的眼睛,扁扁的鼻子,歪歪的嘴巴,大大的耳朵,活像個“妖怪”。不久後,上來了一位年過六旬的老奶奶,這位婦女看見了,連忙離開座位,小心翼翼地把老奶奶攙扶到了自己的座位上,自己則站在了一旁。下車了,媽媽語重心長地說:“小宇,你一定覺得她很醜吧?”我點了點頭,媽媽又接着說:“但是並非如此,判斷一個人醜或美應該看的內心,而不是外表。”

我想對人們說:“一個懂得塑造內心美的人,才擁有真正的美! ”

俄國文學家列夫。托爾斯泰曾經說過:“一個人,他不是因爲美麗纔可愛,而是因爲他可愛才美麗。”是啊! 一個完美的人不僅要外表美,更要心靈美。只有一個美的心靈。纔是一個完美的人。

六年級考試作文300字 篇8

有一天,風和日麗,晴空萬里。小鴨子高高興興地去小河裏游泳,剛來到河邊的草地上卻一不小心掉進了土坑裏。

小鴨子着急地大聲喊:“救命啊!救命啊!”小鳥聽見了,趕忙飛過來問:“小鴨子,你怎麼了?”小鴨子哭着說:“我上不來了。”小鳥飛快地去找別的小動物來幫忙。

小猴來了,小象來了,小熊也來了,他們紛紛想辦法救小鴨子。

小猴拿來一根竹竿,把它伸進土坑裏,對小鴨子說:“你快抓住竹竿,我拉你上來。”可是竹竿太滑了,小鴨子根本抓不住。

小象說:“讓我來試試看。”說完小象把鼻子伸進土坑,想把小鴨子輕輕地捲上來,可是土坑太深了,小象的鼻子夠不着小鴨子。

小熊看見小猴和小象的辦法都不行,正在撓頭思考該怎麼辦。突然,小熊看看旁邊的小河,眼珠一轉,想出了救小鴨子的好辦法。

小熊飛快地從河裏提來一桶水倒進土坑。小猴和小象覺得這是個好辦法,臉上露出了微笑,也趕快來幫忙。小猴用水桶提水,小象用鼻子吸水。不一會兒,土坑裏的水滿了,小鴨子浮上來了。

小鴨子高興地對小猴、小象、小熊說:“謝謝你們救了我!”

朋友們說:“不用謝,我們是好朋友。”

小猴、小象、小熊開心地送小鴨子回家。

六年級考試作文300字 篇9

下節課就要考試了。有一個同學下座位問別人複習好了沒。“我也就隨隨便便地翻了一下書。”他回答。

上課鈴聲響了,老師拿着一沓厚厚的考試卷,昂首挺胸地走上講臺說:“現在開始考試,注意不要交頭接耳、不要作弊。”教室裏頓時鴉雀無聲,連根針掉地上的聲音都聽得見。

試卷發下來了,我大致看了一下題目,心裏忍不住一陣欣喜:因爲我上課之前臨時報了佛腳,這些題目基本上都見過。一開始我做得很順利,突然,我被一道題難住了,就把它放在這兒,準備寫完了再來想。沒想到後面有幾道相似的題,我同樣避開了。寫完了,我又來冥思苦想。一分一秒過去了,眼看只有十分鐘了,我腦袋裏還是一片空白,急得像熱鍋上的螞蟻!我想:加起來整整要丟12分哪!

下課鈴聲響了,老師催我們趕快交卷,我戀戀不捨地交了。有的同學還在爭分奪秒呢。老師走了以後,同學們三五成羣地拿着書對答案,有人喊:“完了,我老媽的一頓竹筍炒肉看來是躲不過了。”

聽着大家的議論,我想我考得也不怎麼樣,心裏難受極了。看來要想考出好成績,還是應該通過平常踏踏實實的複習呀!

六年級考試作文300字 篇10

時光飛逝,又是一輪考試過,在這期間有了不少收穫。在不堪上次220名的重壓下,終於有所突破,前進了116名成爲了年級104名。但是,雖然進步了,在考試中暴露出來的問題依舊有很多,不足的地方仍然要改進。

數學:主要問題暴露在基礎知識不牢固,不能熟練應用上,選擇題和填空題失分過多,失誤也很多。所以以後要認真聽講,抓牢基礎,不該丟的分一定不能丟。

語文:同樣的原因,基礎知識丟了10分,對閱讀的答題技巧和理解不到位,對題目的分析不夠準確。以後要多注意字音,字形的積累,加強對句子和閱讀的聯繫。

英語:只有多聽、多看、多記、多練,英語是一個積少成多的學科,不能急於求成,只有日常多積累、多練習。

物理、化學:發揮正常,以後在上課中多注意聽課的效率,多做題。

歷史、政治:就是背誦的科目,要牢記知識點,並注意靈活應用,注意題目中的隱含條件,充分分析題意後再答題。

地理:這是我本次考試中發揮最不佳的科目,嚴重影響了總成績,總結來說就是基礎不牢,沒有認真看書,知識點模糊不清,所以以後更要多背多記,以爭取更好的成績。