六年級小學生作文300字錦集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的六年級小學生作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級小學生作文300字 篇1
我的表弟叫姜鈺博，他是個胖娃娃，看他那圓圓的、白白的臉就知道他比我胖，雖然他的年齡比我小四歲，可是媽媽說他吃飯比我多。其實我不喜歡別人說我不如他，每次吃飯時我都要管管他，可每次 我一管他，他就張着大嘴巴開始哭，要不就喊姑姑：“給哥哥抱那屋去”。唉！真是沒辦法？誰讓我是哥哥呢！還得讓着他。
其實弟弟也挺好玩的，有的時候他會給我表演小豬嘴，每當我出去玩土時，弟弟都要跟我去，我就讓他給我表演豬豬嘴。弟弟的小嘴巴就會撅起來表演豬豬嘴，很可愛的。
弟弟有一個愛好就是很喜歡車，在姥爺家裏擺着弟弟很多的車，有各種各樣的工程車、清潔車、垃圾車、警車、救護車、救火車、還有很多的小轎車和很大的翻斗車等。看着弟弟這麼多的車我真的很羨 慕他，因爲弟弟不用操心寫作業，它可以無憂無慮的享受自己玩車的樂趣。
我的弟弟就這樣的，有時候能逗我開心，有時候讓我煩惱，有時候讓我羨慕。
六年級小學生作文300字 篇2
一年一度的春節就要到了，今天，（農曆臘月二十九）爸爸開着車載着我和媽媽回老家陪爺爺奶奶過年啦，我等這一天已經等了很久啦。一想到我就要見到我日夜思念的爺爺奶奶。我就開心極了！
可回家的路異常艱難！車剛上高速公路，天就下起了雪，雪裏面還夾雜着冰冷的雨，不多會兒，雪就越下越大，雪花漫天飛舞，那大概就是所書上說的鵝毛大雪了，路也變得滑了。雪依然在下，越來越大。很早就聽說今年的這場雪給很多地方的人們都帶來了災難！記得前幾天我還在電視上看到有些地區，雪把電線都給壓斷了，水管給凍裂了，當地人們用電、用水都成了問題，積雪擋住了成千上萬人們回家過年的路。我們在路上也經常可以看見車撞到了欄杆上或滑到路邊的情形，路兩旁已堆滿了雪，連幾個加油站的雨蓬被雪壓塌了，車在路上艱難的行駛着……
不管回家的路有多難走。都擋不住我們回家的，步伐。
六年級小學生作文300字 篇3
媽媽是一位普普通通的農村婦女。她才三十多歲，但頭上已有了一些白髮。我知道，那些白髮爲我而生。
從小到大，媽媽不知爲我操了多少心，流了多少汗。有年夏天的夜晚，突然停電了，媽媽坐起來用扇子給我扇涼。我甜甜地進入了夢鄉，不知道睡了多長時間，等我醒來時，發現媽媽還在爲我扇扇子。她的頭上掛滿了汗珠，手臂也在不斷地互換着。我不禁說了一句：“媽媽，您給我扇了很長時間了，快睡吧。”但媽媽卻仍不停止手中的動作，只是溫柔而慈祥地看着我，輕輕地說：“等你睡着了，我就睡。”聽她這麼說，我知道媽媽是不會停了。我說：“媽媽，我們去外面睡吧。”媽媽連忙起來，她點了根蠟燭，在淡淡的.燭光中，我發現媽媽的頭髮中好像又多了幾根白髮，額頭上多了幾道皺紋。
這時，我發現媽媽老了，真的老了，那是爲我而變老的！我暗暗地在心裏說：“長大後一定要孝順媽媽。”
媽媽，我愛你！
六年級小學生作文300字 篇4
一天，天氣晴朗，森林裏召開大會。有人說：最近，有一棵千年老樹身體裏有了一些害蟲，我們應該把大樹身體裏的害蟲趕出來。小馬說：誰會有這麼大的本事呢？小蜜蜂說：叫青蛙來吧！
大家聽了點了點頭。青蛙一到，聽別人說要它幫大樹治病，它搖搖頭說：我不會治大樹的病。大家傷腦筋了，青蛙又說：叫啄木鳥來治吧！大家聽了異口同聲地說：好！我們怎麼沒想到呢？啄木鳥聽了，很有自信地說：治大樹的病嗎？我還以爲治黃鼠狼的病！啄木鳥說着就飛到大樹的身上，正準備給大樹治病的時候，大樹說：你想幹什麼？我可是一棵千年老樹啊！啄木鳥說：那又怎麼樣？我來給你治病。大樹聽了吃驚地說：真的？我的病青蛙也治不了，你會治？啄木鳥認真地說：當然了！所有的樹都是我治好的！大樹相信了。
它忍着一陣陣巨痛。啄木鳥把大樹裏的蟲子一隻一隻地捉了出來。大樹的病好了，它連聲說：謝謝！謝謝！大樹的病好了，小動物們很高興！
六年級小學生作文300字 篇5
一走進實驗中學分部的大門，左邊是辦公樓，右邊就是教學樓。教學樓第三層右邊第一個教室就是我們的教室。教室裏有五十九套桌椅、一個講臺、四盞日光燈、四臺吊扇和兩個黑板，這就是我們的教室裏的物品，當然，還有五十九名學生。
每天早上，同學們陸續來到教室，開始又一天的學習；晚上，同學們又紛紛離開教室，結束一天的學習。每天，我們在教室裏獲取知識；每天，我們在教室裏嬉戲打鬧；每天，我們又體驗生活酸甜苦辣。教室始終是學生的家。
我愛我們的教室，因爲它帶給了我一個良好的學習環境；我愛教室，因爲它給了我一個玩耍的快樂天堂；我愛教室，更因爲它是生活的體現。
教室不止是教室，在一個更深的層次思考，它本身就是生活，就是社會！每天我們在這裏過着有周期性的生活，教室本身就有一種人與人之間的融合，它是老師和學生，男生和女生，家庭條件好的學生和家庭條件差的學生，不同性格的同學之間的融合、合作，而這些正是社會性的體現，沒有人願意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活，在教室裏發生的事，這裏的酸甜苦辣，無一不是生活的縮影。
熱愛我們的教室吧！這就是熱愛生活。
六年級小學生作文300字 篇6
如果你要問我的童年是怎樣過的，我會告訴你，我的童年是快樂的過的。如果你要問我學會了什麼，那麼我會自豪地告訴你，我學會了騎自行車。
平時，我看到那些騎自行車的人，在路上穿梭着，我很羨慕。於是下決心要學好自行車。
開始練習的時候，媽媽在後面託着自行車，讓我保持住平衡。幾次以後，我想自己試試，於是我讓媽媽放手。剛開始還好好的，但後來車就不聽我指揮了。自行車扭來扭去，彷彿想把我從上面摔下去。我控制不住自行車，一下子撞到石壁上，來了個“人仰車翻”。我有點灰心。媽媽說：“不要急，慢慢來。”媽媽讓我先打好基礎。用手在後面託着我，我慢慢地騎了一段路。後來，媽媽告訴我說她在中途有悄悄放手，還表揚了我，我心裏樂開了花。後來我能自己騎一段路了，那感覺就像飛起來一樣，但稍一放鬆好像就要搖搖欲墜。最後我能很熟練地騎了，還會一點花樣呢。
我很高興，因爲我終於學會騎自行車啦！
六年級小學生作文300字 篇7
光陰似箭，日月如梭。”轉眼間小學的生活就要結束了，回想起難忘的小學生活，真是有點捨不得。我和同學們一起度過了六個春秋，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成爲我記憶中珍貴的一頁……
而今，我們即將離別，我的心中充滿了深深的留戀之情。
我忘不了，學校裏的每一位老師。忘不了你們的諄諄教導，是你們用汗水灌溉着我們快樂成長……我忘不了，親愛的同學們。忘不了我們一次次的比賽，忘不了每一個人的音容笑貌……最難忘的，還是這六年的小學生活。每一次比賽，每一次遊戲，都使我銘記於心。
當我想起我們一次次的比賽，班上每一個同學的音容笑貌，又看到即將要離別的母校，不禁頭涔涔而淚潸潸了……親愛的母校，再見了。我在您的懷裏從無知變得懂事，從幼稚變得成熟……敬愛的老師，再見了。您像一支蠟燭，照亮了別人，卻犧牲了自己……夥伴們再見了。請記住我們一起度過的六個春秋，一起過的每一天……
快要離開我們的母校了，快要離開我們朝夕相伴的老師和同學們了，我怎能不感到傷心呢?但是我們總會長大，只願我們都把這美好的回憶埋藏在心底吧!
