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有關六年級感恩老師的作文彙編七篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家收集的六年級感恩老師的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關六年級感恩老師的作文彙編七篇

六年級感恩老師的作文 篇1

老師,像辛勤的園丁。整天站在花壇前,不知疲倦地給我們這些祖國的花朵澆水澆灌,默默無聞的盡着職責。老師,你們踏實、忠誠地幹你們的工作,像一位嚴格的審美者,毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污跡,把畢生的心血,化作千萬顆晶瑩的水珠,無私地灑向花叢。

記得小學時,我因爲作業寫得不認真,下午放學後被班主任黃老師留下來罰抄三遍,一直抄到六點才抄完,抄完後,黃老師找我談心,我才知道,老師要我抄三遍並不是爲了罰我,而是要我吸取這個教訓,把作業認真完成,並以後不再犯。其實,老師五點二十分就能回家早點休息,卻因爲等我而到六點纔回家,想到這兒,我不禁感到十分的內疚。

爲了祖國的花朵鮮豔美麗,你們拋棄了世俗的榮華寶貴,像一位慈祥的老人,成年累月守護在花朵前,又像地下的落花生,從不顯露自己。你們是蠟燭,爲了照亮我們,卻讓自己的生命默默燃燒,你們用自己的行動塑造了一個個完美的形象,真不愧是教育人的好園丁,不愧是“人類靈魂的工程師”!

六年級感恩老師的作文 篇2

老師是辛勤的園丁爲我們這祖國的日夜操勞,累白了頭髮。累黑了胡茬。老師爲我們付出這麼多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細緻的腦力勞動,老師爲此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。

記的有一次,您已經發不出聲音了,但是您卻不在家裏好好的養病,卻跑到學校來爲我們上課。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神聖。上課時我不由的聽見你發出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:"鑫雨,怎麼了,怎麼哭了,是不是哪裏不舒服?"我爲了讓老師不要在爲我當心,說:"老師我沒事,您不要當心,你要保護好自己的身子,別累壞了。"老師可能是被我感動了,流下了眼淚。

“捧着一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸老師我永遠記住您!偉大的老師們。

六年級感恩老師的作文 篇3

人們常說“老師是我們的再生父母”,這句話一點兒也沒錯。老師是園丁,栽培着我們這些幼小的嫩芽;老師是大海,養育着我們這些初生的小魚;老師是太陽,照亮着我們這些平凡的田野。

記得有一節課上,老師提出了一個問題,我很想回答,可是我沒有膽量舉手,老師似乎看透了我的心思,便用鼓勵的目光看着我,示意讓我回答,我終於鼓足勇氣,小聲說出了答案。我膽怯地看了老師一下,聽見老師對我說“講得不錯啊,聲音再放高點就好了”聽了老師的話,我就放高了聲音又回答了一次,老師滿意地說“真好!”,從此以後,我上課發言時可以把聲音放高了,可是發言還不夠積極。

前幾天,我忘記帶《科學》書了,老師中途來看我們誰沒拿科學書,沒拿的都罰站,而且還罰我們抄寫課文。當時我就想,老師這樣做是對的,抄一遍長一回記性,這樣才能讓我們養成認真細緻的好習慣。

老師,謝謝您!雖然您在學習過程中鞭打過我們、訓斥過我們,但是我們永遠記着這句話:感激斥責你的人,因爲他助長了你的定慧!

六年級感恩老師的作文 篇4

光陰似箭,日月如梭,轉眼之間,我已是個十二歲的大姑娘了。這其中有一大半的時間是在學校度過的。是老師讓我從一個愛哭的小孩子,變成了一個有知識的少年。在此,我要對所有教育過我的老師說一句:您們辛苦啦!謝謝您老師!

記得幼兒園那三年是我最最調皮的`時候,是您:楊老師,抱着我哄我,您在我的身上付出了比別人多出一倍的關懷,是我在睡夢中喊您媽媽。懷着對小學生活的憧憬,我邁入了小學的小門,是您:談老師,每天含辛茹苦的教我們識字,教我們說話。慢慢地,我們步入了高年級,學習任務越來越繁重了,是您:肖老師,在課餘飯後陪我們漫步在校園,給我們的課餘生活又增添了一份生機。這些回想起來就淚水漣漣,因爲再過一個月,我們就將要離開教育我們多年的老師,離開母校。老師,您心中雖然有一些不捨,有一些牽掛,可您嘴上卻說:“你們都長大了,就像小鳥長硬了翅膀,也要高飛了,總不能一直當我的小尾巴啊!”

老師,總之,千言萬語匯成一句話:“謝謝您,老師,祝您身體健康!”

六年級感恩老師的作文 篇5

我們一生中,有太多太多需要我們感謝的人。父母。朋友。親人……我,卻想那個默默無聞的老師。

老師這個詞語,不需要加任何修飾,就已經是世界上最美麗的字眼了。我覺得,我們敬愛的張老師,就是世界上最美麗的人。記得那是一個烈日當空的中午,我們放學了,大家都回了自己的家。而我,還在校門口等待着不知道什麼時侯纔會出現的媽媽。望着同學們遠去的身影,我的心中莫名其妙的有點酸酸的感覺。突然,一個熟悉的聲音傳到了我的耳邊。“小紅!小紅!”哦?原來是張老師在叫我。我連忙跑了過去。老師奇怪地問:“這麼晚了,你怎麼還在校門口站着呢?”我低着頭回答:“因爲,我媽媽還沒有來呢!”老師又問:“那,用不用我給你媽媽打個電話?”我仰起頭,點了點頭。就說了媽媽的電話號碼。原來, 媽媽的車沒電了,只好走着過來,所以比較慢。我本以爲,老師會走了,讓我一個人等,但是,老師不但陪我一起,還一直問我餓不餓,我心中波濤洶涌,有一股強烈的感情。

還有一次,媽媽早上走的太急忙了,不記得我還沒有吃飯。我的肚子餓的咕咕直叫,實在支撐不住了,卻毫無辦法,任憑肚子疼的死去活來。就在這時,老師關心的問我:“餓了吧!”我不好意思的說:“對!”老師說:“你早上吃什麼?”我一下子滿臉通紅。老師笑了,“不用說了,你媽媽都告訴我了!”“說吧!想吃什麼?”我笑了,大聲說:“黑米豆漿和饃夾菜。”老師說: “沒問題!”後來,要把錢還給老師,可是老師說什麼也不肯收下這些錢。

老師,這個詞語,不用加任何修飾,就是世上最美麗的字眼。張老師,不用化妝,就早已是世上最美麗的人了。

六年級感恩老師的作文 篇6

有人說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像春蠶,在自己生命最後一刻,仍無私奉獻着;有人說老師像母親,不管我們離家多遠,也走不出那關心和期待的目光...而我說老師像園丁,在哺育着我們一代又一代調皮的花兒,在炎炎夏日爲我們遮陽,在秋雨連綿時,爲我們擋雨,在您的呵護中,花兒綻放笑臉,茁壯成長。

您的愛已融入我們的血液,有多少日日夜夜您在燈下獨自嘆息,又有多少次您爲我們流下喜悅的淚水。對於我們的不懂事、調皮,您從沒有任何怨言,老師!小樹會長高,麥子會成熟,您的付出,一定會開花結果。

我們永遠都記得,是您開化了我們的矇昧;是您幫我們度過成長中一個又一個難關;是您一次次的鼓勵,給我們信心和力量;是您帶我們進入知識的殿堂,讓我們不斷探索知識的寶藏。老師我們感謝您,我要爲您獻上最美的康乃馨,您是我們的親人,您的愛是無價的,您的無怨無悔真誠付出,讓我們懂得用愛去感恩親人。

六年級感恩老師的作文 篇7

星期五,多數學生期盼的一天,爲什麼呢,因爲星期五過完,就是休息日了呀,就可以玩了呀。

星期五,這一天發生了很多事情,我就挑最有趣的一件事記下來吧。

今天,早上我到班裏的時候,王暢就拉着我讓我讓我設計黑板,我說設計什麼黑板呀。教師節的黑板呀。我連忙去設計,設計好了以後,我們都躲在教室的後面,陳思雨把車老師和姚老師叫了過來,我們從後面蜂擁而上,異口同聲地喊道“老師節日快樂”,一陣雷鳴般的掌聲響起,朱老師路過我們班,見我們班這麼熱鬧,就進來了,還給我們拍了幾張照片。

我們還給老師們送了花,有的送給了車老師,有的送給了姚老師。

我從內心裏來說,雖然姚老師是新接我們這個班,姚老師也知道我們這個班很差,而且非常認真,細心地對待我們每一個人,每一位同學,我非常開心姚老師加入我們,成爲我們當中的一員,和我們一起走。

我想最後一年了,不管是哪個老師,都希望我們考上好的中學,所以,讓姚老師、車老師、郭老師陪我們走完這小學生涯的最後一年吧。