【精華】六年級歷險記作文彙總8篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級歷險記作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級歷險記作文 篇1

蚯蚓先生因爲忠厚老實，所以便成了既狡猾又善於說謊的蝗蟲財主的眼中釘、肉中刺。蝗蟲財主爲了除掉蚯蚓先生，就到毒蛇皇帝那裏造謠，說蚯蚓先生偷了它的錢包。蝗蟲財主爲了讓毒蛇皇帝把蚯蚓先生逮捕，還給了毒蛇皇帝許多白花花的銀子。毒蛇皇帝見錢眼開，連想都不想一下，就下令把蚯蚓先生逮捕入獄。

蚯蚓先生蹲在陰暗潮溼的監獄裏傷心地長吁短嘆。一個螞蟻勇士爬過來，別有用心地問：蚯蚓大哥，您爲什麼傷心呀？蚯蚓先生就把蝗蟲財主陷害它的事情告訴了螞蟻。螞蟻勇士聽了說：那就上我們家去住上幾天吧。忠厚老實的蚯蚓先生信任了螞蟻勇士，就跟着到了螞蟻的洞穴裏。蚯蚓先生哪裏知道，一隻魔爪正悄悄地向它伸來呢！

螞蟻附在螞蟻王耳邊嘰嘰咕咕地說了幾句話。螞蟻王聽了連連點頭，嘴角露出了一絲奸笑。螞蟻王向旁邊的幾個螞蟻勇士使了個眼色，那幾個勇士心領神會，一擁而上，把蚯蚓先生捆了個結實。螞蟻王得意地喊道：小的們，吃了圓滾滾、胖乎乎的蚯蚓肉，嘿嘿，可以長壽，先把它押下去，後天開斬，擺席！螞蟻們把蚯蚓先生推推搡搡押進了密室。

蚯蚓先生心灰意冷，想到後天就要被處死了，不由得流下淚來。忽然，蚯蚓先生聽到一個輕輕的聲音：蚯蚓大哥，你怎麼在這兒呀？叫我找得好苦啊。蚯蚓先生側耳細聽，原來是蜜蜂妹妹的聲音，便說：唉，是我一時大意，上了螞蟻的當，才落到這種地步。接着，蚯蚓先生把受騙的來龍去脈一五一十地告訴了蜜蜂妹妹。蜜蜂妹妹聽了說：你彆着急，我去報個信，好讓大家想辦法營救你。說完，蜜蜂妹妹便展翅飛了出去。

六年級歷險記作文 篇2

草地上，在無限的靜謐中，風，跟隨着一粒粒種子的飄然而起，悄悄地來了。

在一個不起眼的角落，風迫使得一個蒲公英的孩子與母親分開了，母親焦急地在草地上四處搖擺尋找自己的孩子。而那個愛冒險的孩子，便開始了它那奇妙的遊歷……

起先，它先被風吹到了叢林中，身旁就是汩汩流動的溪流。它躺在泥土上，滿臉新奇地向身旁觀望，發現這裏遍地都是植物，它無比開心，便熱切地跟它們打招呼：你好，美麗的鮮花！你爲我盛開一朵花，飄出一片芳香，那是在歡迎我的到來嗎？你好，嫩綠的小草！你彎着腰，恭敬地向我伸出你的手，是在邀請我跳舞嗎？你好，挺拔的大樹！你爲我撐起一把綠傘，是在保護我的安危嗎？……

它一邊飄，一邊歡快地打招呼。當它沉浸在這一片綠色之中時，突然，一隻鳥兒從天而降，筆直地衝向它。它心裏雖急，卻還是被鳥兒抓住銜在嘴裏，之後便徑直向那遙遠的果園飛去……

它們飛到果園後，鳥兒就把它丟下了。它整理整理自己的羽毛，擡頭向上看，竟看到這裏有許許多多的人來來往往，忙綠地幹着活。一隻啄木鳥飛了下來，跟他攀談起來。

“你好呀！”“這裏是哪？”它困惑地問道，“這些人又在幹什麼呢？”“這裏是果園。有些人在種樹，而有些人在摘蘋果，爲人們提供食物。他們都是用勞動爲人們服務的人。他們默默無聞，無私奉獻，爲他人着想。他們都是多麼偉大的勞動人民啊！”啄木鳥的臉上充滿了敬意。蒲公英孩子還沒來得及迴應什麼，就被一陣風吹走了……

它飄飄悠悠地到了大海，從空中俯瞰大海的景色讓它不禁感嘆到動物的美麗與大自然的.生機勃勃;他不知不覺地到了沙漠，在於仙人掌的交談中他也體會到了如果濫用資源，大自然就會恐怖地報復我們，使人間仙境變成人間地獄;它漫無目的地又到了田野，秋日的麥田本就十分美麗，加上滾滾的麥浪，使麥田更加生機勃勃，令人陶醉……

它最終還是回到了草地。它還是原來的那顆種子，但它已經經歷了很多，更成長了很多。

六年級歷險記作文 篇3

如果我穿越了——

我要穿越到唐代，過過楊貴妃的生活。

“你想怎樣！反了你！”反正我現在已經是楊貴妃了，我說了算。雙手叉腰，怒目圓睜。這是主人範兒，不能缺。宮女不住地磕着頭，唯恐下一秒自己的小命就不保了。我這才收了點架勢，差點就不習慣，便要扶她起來了。“也罷，再做一份好了。”不一會兒，各式各樣的點心擺上桌了。我不由得驚呆了，本想張大的嘴巴，因爲意識到貴妃的身份稍稍剋制住了，不過還是微微張開了。心想：這是何等的美味啊！怪不得楊貴妃這般珠圓玉潤，成爲後代人給她貼上的標籤。宮女見我這神色，以爲我不滿意，忙說：“貴妃您不滿意嗎？我馬上叫人去換。“說完便風風火火地準備叫人。”我一句“不用了，退下吧。”才消停下來，畢恭畢敬的行了一個禮：“是，貴妃。”我滿心歡喜地吃着，一邊感嘆世界上怎麼會有這麼好吃的東西。

吃完後，我決定去到處逛逛。看看這大唐盛世的皇宮。

御花園。洛陽牡丹開得可真是豔，牡丹有國色天香之美稱，不論其他，就憑這大紅便向來配身份尊貴之人。如今倒看見一人摘那牡丹就要往頭上戴，我仔細端詳，旁邊有宮女伺候着打傘，想必身份也不低。實在好奇，我上前兩步。半是和善半是唬弄的語調，說，美女子自然配得上這牡丹，不如我幫你戴？像是被人打擾了心情不是很好，那人作勢要打我，轉身看見我時，手不禁僵住了。我就在那見證了她從發怒的臉生生變成笑臉的過程，就像我小時候吹過的氣球，當它爆了的時候難免有皺褶。我也不惱，摘下一朵粉色的牡丹給她戴上，說，很美，很配你。她嚇的跪下了，可謂是花容失色。我的貼身宮女給我戴上了一朵顏色最爲火紅的牡丹。過路的王爺、太監、宮女都爲楊貴妃的美貌而駐足觀望，不由得暗暗嘲諷帶着粉牡丹的她，她頓時覺得自己無地自容，帶着她的宮女逃走了，背影很是狼狽。

其實貴妃的生活挺無聊的，不時的失寵，更加時楊貴妃後來的寵冠後宮，光彩榮耀無比。詩人描寫楊貴妃最爲經典的一個例子便是白居易的《長恨歌》了吧！

六年級歷險記作文 篇4

在9月28日那天，一羣憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下走出田野，漫步在溫哥華街頭。街頭的車子川流不息，柏油馬路顯得狹窄、擁擠了。鴨媽媽帶着她的六個兒女來散步。六個鴨寶寶在馬路間你追我趕的。好多路人都好奇的看着他們。

那六個鴨寶寶特別淘氣，有時蹦來跳去，有時東張西望的。不一會兒，“撲通，撲通。”幾隻小鴨子掉進了下水道里。落入下水道的小鴨子們慌張極了，拼命地叫着。鴨媽媽聽到了小鴨子的聲音，一轉身，一隻小鴨子也沒有，鴨媽媽順着聲音，走到下水道那兒，看見自己的孩子在下面。這時，鴨媽媽措手不及，她發現不遠處有巡警局，鴨媽媽飛快地跑去。

到了巡警局，鴨媽媽圍着一個巡警，“嘎嘎嘎。”發出震耳欲聾的聲音。那個巡警好像聽懂了鴨媽媽說的話，就跟着鴨媽媽來到下水道，鴨媽媽的叫聲更大了好像在說：“我的孩子掉下去了，求求你救救他們吧。”巡警好像又聽懂了。他便找來漁網和木棍，把漁網套在木棍上。他趴在地上，用力地把小鴨子一個一個地撈上來，並將他們擦乾淨。小鴨子們得救了，鴨媽媽對巡警感激不盡，不斷地圍着巡警“嘎嘎”的叫。

半個月後，鴨媽媽和小鴨子們該和巡警分別了。鴨媽媽帶着這羣小鴨子又開始屬於他們的旅行了。

六年級歷險記作文 篇5

一個陽光明媚（ｍèｉ）的星期天，“哎呀！”我伸了一個懶（ｌǎｎ）腰，看看鬧鐘，“呀，都7點半了！”我大叫，連忙推開孩子們的房門，喋（ｄｉé）喋不休起來：“黑黑、灰灰、青青、亮亮、小白起牀啦！今天真是個好天氣，我帶你們去上游泳課……”我一邊疊（ｄｉé）被子一邊說：“小白，別賴（ｌàｉ）牀！黑黑，你是大哥哥了，幫幫弟弟妹妹……”孩子們一聽要去學游泳，一下子來了勁兒，“蹭”地躥起來，灰灰一邊穿衣服一邊說：“媽媽，我太高興了，咱們什麼時候出發？”“8點……”

好不容易整頓完，我們總算出發了。孩子們的游泳池在繁華的溫哥華街旁的公園裏。我帶着幾個孩子上了馬路。我拉着小白的手，滔滔不絕地講着：“過馬路要小心，前面有個臭（ｃｈｕ）水溝，一不小心就會掉下去的……”可亮亮和青青顯得特別興奮，總是東張西望的，只顧着欣賞風景。突然，只聽“嗖”的一聲，一輛大卡車飛馳而過，正陶（ｔáｏ）醉在美景之中的他們，一不留神，頭重腳輕栽進了臭水溝。

而此時的我絲毫沒有察覺到，繼續帶着他們向游泳池“進軍”，倒是小白搖搖我的手：“媽媽，青青和亮亮哥哥到哪裏去了？”我頓時驚出一身冷汗，回頭一望，果然不見他們的身影，我的腦子裏立刻浮現出了3個字——臭水溝！我馬上跑回臭水溝一看，亮亮和青青果然掉進了這“無底深淵（ｙｕāｎ）”。我急得像熱鍋上的螞（ｍǎ）蟻（ｙǐ）——團團轉，“怎麼辦？我的心肝喲！上帝喲！快救救他們吧！”心裏正想着，只見一輛警車駛過，我頓時眼前一亮，對，找警察！我俯（ｆǔ）下身子對青青和亮亮說：“孩子，媽媽已經想到救你們的辦法了，你們可要堅持住！”我急匆匆地帶着剩下的鴨寶寶往保安亭（ｔíｎɡ）跑去。我在那兒遇到了一個年輕的警察，他瘦高個兒，戴着一頂警帽，於是我便朝着他“呷（ɡā）呷呷”直叫，我的孩子們也輕輕地啄（ｚｈｕó）着他的腳。他注意到了腳下的我和孩子們，我拍拍翅膀，啄住他的褲腿，想將他往“出事地點”拉，可是他沒有理解我的意思，只是彎下腰，摸摸小白的頭，笑着說：“這些小鴨真可愛呀！”我急得直跺（ｄｕ）腳，於是又啄了啄他的褲腿，然後往“出事地點”跑去，還朝他揮揮翅膀。這時警察才自言自語道：“那母鴨總往那兒跑，一定發生了什麼事，也許需要我的幫忙。”於是，他便飛奔而來。

我這才鬆了一口氣。只見那警察往臭水溝裏一瞧，發現了我的兩個孩子，於是便趴下身子，用手撈了撈，終於救出了青青，可怎麼也救不到亮亮，只能碰到，卻撈不上來。我絞（ｊｉǎｏ）盡腦汁，快速地思考着：“咦，對了！用警帽撈！”我啄啄警察，用翅膀指指他的頭。警察一下子明白了我的意思，於是摘下警帽使勁一撈，成功了！我高興地“呷”了一聲，又俯下頭啄啄他的鞋子，表示感謝。這時，我才發現，這個警察胸前彆着一個牌子，上面寫着“WGH（溫哥華），1234，雷·彼得森”，頓時，一股溫暖涌遍全身……

道謝後，我又帶着鴨寶寶唱着歌，高高興興地向游泳池走去……

六年級歷險記作文 篇6

在元寶小鎮上有一個孩子叫五毛，五毛是一個調皮的孩子，最喜歡在某某地歷險。

有一天，五毛和他的好夥伴三毛、四在一個山洞裏探險，突然有一個龐大的怪物出現了，把五毛他們嚇了一跳。

五毛害怕地說道：“三毛，你……你把燈給打開”。

三毛趕忙從探險揹包裏拿出元元燈，按下按扭，燈打開了。打開一看，哦，原來這龐大的怪物是元寶小鎮裏很罕見的野生動物“造錢猴”，這種猴子可以造出元寶來，讓元寶小鎮上永遠都不會缺元寶了。

五毛又和小夥伴們問造錢猴給他們造點元寶出來，造錢猴聽了很生氣它說：“元寶是不可以亂造的”。這時，造錢猴使出了絕招乾坤一擲，把五毛他們打得四處逃竄，五毛被轟了出去，而他的兩個小夥伴被打暈了，被造錢猴扔了出來，五毛決定下次再到山洞裏去探險。

欲知詳情如何！請看下回分解。

六年級歷險記作文 篇7

我從小就夢想着到地底國去探險，媽媽總說我胡思亂想，跟本沒有什麼地底國。然而有一天，我終於實現了自己的夢想，來到了夢寐以求的地底國。

我清楚地記得，那天晚上我真在玩遊戲，看到了一個叫“地底國”的遊戲。我很好奇，所以就打開了遊戲。電腦屏幕上出現了一排字：地第國很危險的，如果您不害怕，請點“是”。危險?哼，那我更要去!於是，我毫不猶豫地點了“是”。這時，我只覺得身體被吸了進去，就失去了知覺。

當我醒來，發現自己已經來到了一個繁華的城市，難道這就是……“哎，你醒了!”我這才發現，我身邊站着一個漂亮的女孩兒。“你是誰?你叫什麼?這裏是哪兒?”我驚奇的問。女孩兒微笑着說：“我是地底國的導遊，你就叫我瑪麗吧。這裏就是地底國的遊客接待處，我帶你參觀一下地底國吧。這裏的人很好的，可是有些人很壞，你要小心點，一定要跟緊我。”

瑪麗帶我參觀了“自動化植物園”、“球型電影院”……這裏居然比地面還要先進!當我們來到了一個類似怪物頭型的房子前時，瑪麗告訴我：“要離這個房子的主人遠些，這個人可壞了!”我點了點頭。“這個城市爲什麼這麼先進呀?”我問。瑪麗笑了笑，沒有回答：“電影院裏正在放映地底國的歷史呢，去看看吧!”

六年級歷險記作文 篇8

大家好，我是一隻小麻雀，現在居住在一個空氣清新，景色怡人的公園裏。嘿！可別小看我。我可是經過了一次起義的有力纔來到這兒的。下面我來給大家講一講這段難忘又驚險的故事吧。

我以前生活在一個美麗的大森林裏，那兒山清水秀、鳥語花香、綠樹成蔭。許多小動物在那兒過着無憂無慮的生活。每天早上，我就出去覓食。中午回家休息，或是去找小動物們玩。一會去和鸚鵡弟弟打個招呼，一會又去黃鸝姐姐玩耍。享受着天倫之樂，就像生活在世外桃源裏。然而，誰也沒想到，這美好的生活會被打破。有一天，一羣工人帶着電鋸來到森林裏，“突突突突—轟”許多大樹在無情電鋸下KO了。當我覓食回來，我的家已經“犧牲”在了電鋸下。正當我欲哭無淚時，我感到一個物體擊中了我的頭部。我昏了過去。只模糊聽見有人說：“這隻麻雀那麼肥，一定……”

不知過了多久，我醒來了，卻發現我被困在了一個籠子裏。還有黃鸝姐姐。我問她：“姐姐，這是哪？”黃鸝姐姐說：“我們被人捉住了。”還沒等她把話說完，我就被一個小男孩提了回家。哦！我被“拐賣”了！從此，我在也高興不起來了。小男孩家很豪華，他特意給我一個小樂園。儘管小男孩對我非常好，每天都給我好吃的，但是我覺得沒森林裏的果子好吃。他每天都逗我玩，可我覺得沒有森林裏的小動物更友善。整天以淚洗臉。小男孩發現後，去告訴了他的爸爸：“爸爸，爲什麼這隻小鳥整天都不開心呢？你看，它在哭。”“因爲小鳥屬於大自然，我們不能奪走它的自由。聽話，把小鳥放了吧！讓他回家吧”他的爸爸說。小男孩點了點頭，把籠子打開，說：“小鳥，走吧。回到大自然吧。”就這樣，我又回到了大自然。並找了一個家。

這就是我，一隻小麻雀，一隻極不平凡的小麻雀。