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關於六年級我的心願作文合集6篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級我的心願作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於六年級我的心願作文合集6篇

六年級我的心願作文 篇1

每一個人都有一個屬於自己的心願,我也不例外,我的心願是長大做一名數學老師。

我想當數學老師,是因爲我喜歡書學這門課,小小的數學符號蘊含着無數奧妙,加、減、乘、除……這些符號有很強的吸引力,分數和生活緊緊地聯繫,這使我想當一名數學老師;另外,我現在的數學老師李老師尊重瞭解學生,對學生民主公平,引發了我對數學更大的興趣,使我更想當一名數學老師。

我想當數學老師,是因爲我喜歡“老師”這個稱呼,它表示別人對你的尊敬,表示對祖國花園裏園丁的愛戴。當你心頭烏雲重重時,一聲“老師”的稱呼就會把你心頭的烏雲吹散,讓你的心中灑滿陽光,讓你想起自己擁有一羣可愛的學生,爲什麼還要想不開心的事呢?

如果我真的當上了數學老師,我不會在副課老師請假時佔學生的副課。既然不佔副課期末仍能完成教學計劃,爲什麼還要佔學生的副課時間呢?

如果我真的當上了數學老師,我不會在中午給學生布置作業,讓學生休息好,讓學生用飽滿精神上好下午的幾節課。

如果我真的當上了數學老師,我會用簡單的語言乾脆利落的給學生講課,不拉課,因爲我知道下課鈴響後學生的心已經飛的遠遠的,講的東西學生也聽不進去。

如果我真的當上了數學老師,我會把學生晚上和星期天的作業佈置的少而精,找重點題讓學生做。真正讓作業成爲學生學習的點金石,不讓作業成爲學生的絆腳石。

如果我真的當上了數學老師,我……

我知道,要想當一名合格的老師,很辛苦。更要擁有豐富的知識和良好的品德。我要從現在做起,好好學習、講文明,長大做一個知識淵博、學生喜愛的老師。

六年級我的心願作文 篇2

有的人說:“我的心願是能有一臺屬於自己的電腦。”有的人說:“我的心願是到世界各地去旅遊。”有的人說:“我的心願是一輩子有花不完的錢。”這些都不是我的心願,我的心願是要做一名環保小衛士。

語文課本上《只有一個地球》這篇課文深深地震撼了我。現在的人類,讓養育着我們幾千年的地球母親已經傷痕累累了。而“水資源”、“生物資源”、“礦物資源”、“森林資源”已經在減少了。這些自然資源可以有再生性,可由於人們的濫用,使這些自然資源已經遭受到了破壞,已經不能再生了。

有的人也許會說:“如果我們的地球被毀,宇宙間那麼多的星球隨便挑一個不就完了?”但是,我學習了《只有一個地球》這篇課文已經知道了科學家已經證明,目前以地球爲中心的40萬億千米內,沒有找到一個適合人類居住的第二個星球。40萬億千米,簡直是一個天文數字了。

伐木工人如果每天平均砍10棵樹,那麼,按十個算,一天就要丟失100棵樹。現在,我們國家的森林已經很少了。如果人們在砍伐樹木的話,我們國家的森林估計已經沒有了。

少吐一口痰,少看一棵樹,少用一個塑料袋,少買一包零食,都是在保護地球。在這裏,我想人們發出號召:請不要再砍樹了,地球現在已經很危險了。

我的心願只希望讓地球母親恢復之前健康的身體,保護好我們人類的地球是我們大家齊心協力完成的。同學們,請到假真愛低頭,保護環境,讓我們的地球母親康復吧!

六年級我的心願作文 篇3

我的心願是長大當一名發明家,你們一定很想知道我爲什麼想當發明家吧!那就聽我給你們娓娓道來吧。

這是在我學過《只有一個地球》之後,我深深的感受到地球的渺小和可愛,但人類卻在無休止的破壞着地球。從此以後,我纔有了這個心願,因爲發明家可以發明出淨化空氣的東西和一些對人類有幫助的東西。

如果長大以後我當上了發明家,我會發明一個尾氣淨化器。把它安裝在排氣筒的後面,開車的時,按一下綠色的按鈕,它就開始淨化尾氣。不開車的時候,按一下黑色的按鈕,它就停止了工作。它的作用是把尾氣中的污染環境的物質留下,把新鮮空氣排出去。

如果我當上了發明家,我還會發明一個自動的桌子。在桌子左上方打上課程表,把書放在抽屜裏,上課前它會用托盤把書放到桌子上,等着學生來上課,下課時它再把書放回課桌裏。這樣就會防止一些同學上課沒把書拿出來而遭到老師的批評了。

爲了這個心願,我要好好學習,努力奮鬥,這樣纔可能實現自己的願望,你有什麼心願呢?寫出來和大家分享吧!

六年級我的心願作文 篇4

期中考試的結束並未還我們一個蔚藍的天。走在幽靜的十字小徑,誰也沒有說話。陽光從樹葉的縫隙間瀉出,調皮地輕笑。空蕩蕩的校園在寂靜中顯得那樣不真實,悠長的小徑畫出大大的驚歎號。就這樣走着,享受一份獨有的安寧。

期考過後,我落淚了,分數在眼淚中顯得那樣偉大。但驚天動地後,我毅然決定:要學會堅強,因爲淚水掩蓋不了什麼!分數真的有這麼重要嗎?分數能說明什麼呢?

當你的勇氣被寒冷、險峻的雪山快要擊退時,爲什麼不想想山中聖潔的雪蓮正等待你美好的祝願呢?當你的夢想快要被肆虐的'暴風雨吹滅時,又爲什麼不想想風雨過後的彩虹和遠方正向你招手的地平線呢?而又當你苦心構想的計劃快要被別人的不屑淹沒時,爲什麼不想想“走自己的路,讓別人去說吧”這句名言呢?

其實想成爲一個達觀的人十分簡單,只要你學會欣賞那卑微的小草,想必希望的田野也不會拒絕你質樸的戀情;只要你學會勇往直前的追逐希望,成功也不會拒絕你那內心的吶喊;只要你學會過濾掉那些對你無益的議論與是非,理解與坦誠也不會拒絕你由衷的渴望。

看到滿天的陰霾想想黑暗已經來了,光明還會遠嗎?看到一次跌跌撞撞後滿身的傷痕,想想失敗對於強者來說只是一塊墊腳石;看到別人不理解的目光,想想偉大的嘗試背後都是被許多人所攻擊。

請你試着這樣做,因爲陽光總在風雨後,因爲希望總隱藏於絕望中。

做生活中的強者,因爲淚水掩蓋不了什麼。

六年級我的心願作文 篇5

心願是芬芳劑,在你平淡的日子裏給你溫馨,給你陽光,給你指明前進的道路。

心願讓我們去追求你所要的東西。每個人從小到大,都有自己的心願。小時候心願也許是到遊樂園,也許是快快長大。長大了的心願也許是不用上班,也許是世界富翁。這些心願在不同的時間都會出現。實現了自己心願會讓你感覺世界很美。

在不同的時間段心願是不同的。小時候你想去遊樂園玩,這時候的你沒有能力,只能盼自己父母,當然隨着時間會慢慢長大,父母也慢慢變老,完成自己的心願的人也將變爲自己。這個時候的自己,會盡你的能力去完成心願。完成了這個心願會馬上定自己追求更高,更美好的心願。通過自己的努力實現心願時,你會覺得世界很美,讓人癡迷。

心願是不限時間,不限地方,不限類型的。實現心願是一種迷人、讓人癡醉,芬芳的感覺,不同的人在實現心願會有不同的感覺。時間、地點、位置、環境都會影響實現的感覺、想法和態度。在你還沒實現時可能會感覺很難、很累。像駱駝祥子一樣,他的心願是買車,經過他艱苦的三年努力,買了第一輛車。他實現了他的心願,實現心願對他來說更有動力,生活越來越起勁了。

心願會使人不斷的去追求更加美的世界。使你更有成就感,幸福感,生活就更美好。心願是一支火炬,讓迷茫的人有了自己的方向,堅定地去追求它,而到達那時,這支心願火炬熄滅了,在下一個地點點燃,讓你繼續追逐她的光亮前進。

心願是不斷進步的腳步,讓腳步踏上不斷進步的心願火炬之路,追求下一個心願之路,讓生活更美滿。

六年級我的心願作文 篇6

每個人都有一個自己最真實,最美好的心願。我有許多非常想實現的夢,就讓我給你慢慢道來吧。

下雪了,一隻只白色的蝴蝶在空中飛舞,美極了。風婆婆也來做舞伴,大年夜,多麼美好的夜晚,家家戶戶都享受着香噴噴的烤鴨,美味的酒和溫暖而舒適的家!就在這時,誰能聽到那顫抖的聲音叫賣的小女孩?誰又能關心關心這個凍得縮成一團的小女孩。我希望我能有魔法,把我變到那個地方,把我身上所能給予的東西都給她,讓她不再寒冷,不再飢餓。

我還想成爲一位醫生,能治百病,讓那些沒錢看病的窮人能重獲新生,健康起來。我希望我能成爲神筆馬良,這樣,我就能讓沒有水的地方涌出清爽甘甜的泉水,讓那裏的人不再因沒有水而渴死,生病。還要讓沒有樹的地方長出茂盛的森林。讓那裏不再炎熱。我要讓沒有糧食的地方長出大粒大粒的穀粒。我還能幫助大家做許多的事情。

我還有一些能實現的願望,我希望地球的人能夠保護樹林,愛護花草,節約用電,讓地球變得美麗,健康。

當然,我還有一些對於我來說很遙遠的願望:我希望能考上一所很好的大學,讓我帶着家人去國外旅遊,我長大要坐上飛船到外太空去看看,那裏一定很有意思。

我還有最後一個願望,就是希望爸爸媽媽不要再吵架,他們因爲一點小事就吵,媽媽,您也要體諒體諒爸爸,爸爸你也要關心關心媽媽,你們都很不容易。

這就是我的心願,希望能實現吧!