【精選】六年級第一單元作文彙編9篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級第一單元作文9篇，希望對大家有所幫助。

六年級第一單元作文 篇1

沙沙沙……”雨姑娘穿着透明的連衣裙來到了人間。她輕柔地滋潤着每一朵花兒，每一片樹葉，每一叢綠草。

雨姑娘來到花園裏，“沙沙沙”地落在小花上。花兒們你擠我，我擠你，都想讓雨姑娘給自己洗一個臉。她們爭先恐後地說：“雨姐姐，我先洗！我先洗！”雨姑娘可真淘氣，又“滴答滴答”地落在樹葉上。樹葉們高興極了，因爲他們都想讓雨姑娘落在自己身上，把自己洗得乾乾淨淨。於是，樹葉們齊聲說：“雨姑娘，謝謝你幫我們洗澡！”雨姑娘又“嘩嘩譁……”地來到草地上。小草津津有味地喝起了美味的甘露，喝飽後，小草說：“謝謝你，雨姐姐！”雨姑娘聽了，開心地說：“不用謝，只要你們健康成長，我做什麼都願意！”“嘩嘩譁……”雨姑娘下得更歡了。

雨姑娘落在花兒上，落在樹葉上，落在小草上，“沙沙沙”“滴答滴答”“嘩嘩譁”形成了一曲歡快的合奏曲。啊！大自然的聲音是多麼美妙呀！

六年級第一單元作文 篇2

暑假，對於我們小學生來說，那可是與小夥伴們瘋玩的好機會。平時一個個在家悶壞了，一到暑假就像衝出牢籠的小鳥，一天見不着影。可是今年這個暑假，我卻過得與衆不同。這是怎麼回事？聽我慢慢道來。

放假後的第二天，爺爺騎電動車時不小心摔斷了腿，被送進了醫院裏。俗話說，傷筋動骨一百天，醫生說爺爺需要住院治療一段時間。可是剛住進病房裏，爺爺就吵着要回家，他想和我這個的孫子待在一起。想想約好明天一起玩耍的小夥伴，我不由得猶豫了……可是看看腿上綁着繃帶的爺爺，想到爸爸媽媽每天都要上班，我終於做出了決定——我要當爺爺的小特護。

第二天一大早，爸爸就把我送到了爺爺的病房裏，匆匆上班去了。爺爺早已醒來，我把病牀搖起來一點，侍候爺爺穿好衣服，又拿溼毛巾爲爺爺擦擦臉。這時已經接近八點鐘了，想到爺爺肯定餓了，我急忙去給爺爺買了一份小米粥和一些爺爺愛吃的飯菜。看着爺爺大口地吃着，我心裏喜滋滋的。九點鐘，護士要來爲爺爺輸液了。護士紮好針後，叮囑我說：“小朋友，藥水滴完了記得喊我換藥瓶啊。”我得令似的點點頭。我看爺爺有點發困，擔心爺爺的手會亂動被針頭傷着，就陪爺爺聊天，給爺爺說笑話、講故事。我不時地看看吊瓶，生怕注意不到藥水滴完了。講着講着故事，我發現爺爺不知不覺睡着了。爺爺可以睡，我可不能睡。我就坐在牀邊，擡着小腦袋，眼睛一眨不眨地盯着輸液器上的滴壺，“一滴，兩滴，三滴……”看着看着，上眼皮和下眼皮就親熱地挨在了一起……不行，我不能睡，我要做個合格的小特護！我用小手掐着自己的胳膊，總算清醒一點了。不能幹坐着，我還是幫爺爺削個蘋果吧。我一邊削蘋果，一邊注意查看吊瓶。蘋果還沒削完，藥液就快要滴完了。我趕緊喊來護士爲爺爺換藥瓶。等爺爺輸完液，我總算鬆了口氣，看看手錶，竟然過去了三個小時。爺爺醒來別提多開心了，逢人就說：“我孫子這個小特護幹得真不錯！”

功夫不負苦心人，終於，在我的精心照顧下，爺爺可以下牀走路了。媽媽拍拍我的小腦瓜，誇獎我說：“兒子，你真是個能幹的小特護啊！”我的心裏像吃了蜜一樣甜。

這個暑假雖然沒能和小夥伴們一起瘋玩，但我無比的開心與自豪，因爲我做了一件最有意義的事，我感覺自己長大了。

六年級第一單元作文 篇3

今天，媽媽說要帶我去杭州灣的溼地公園玩。這可把我高興壞了！我一蹦三尺高，然後，興高采烈地一蹦一跳地進入車中。因爲，我早就聽說溼地公園那不僅風景優美，而且有許多可愛的小動物。

經過一段時間的行駛，我們的汽車在溼地公園門口停了下來。走進大門，首先映入我眼中的是活魚展樂園。在園中，我首先見到的是生活在淡水裏的魚。這些淡水魚的代表魚種有金魚和錦鯉。金魚的形狀和眼睛的大小有所不同，顏色也各種各樣，他們披着各色美麗的魚鱗，在明媚的陽光下，閃耀着彩色的光芒。它們穿梭般交織往來，矯健地上下翻騰，變換成千萬種花樣，光它們自己就形成了一道極其亮麗的風景線，構成神奇的圖案。

錦鯉和金魚有所不同，它們的脊背比較厚，身上的花紋和顏色也不相同。只見它們翹着一動一動的金須，鼓着一對紅寶石一樣的圓眼珠，隨着身體的扭動，紅尾金翅，在陽光下熠熠閃光，變成了一道無比美麗的景色。

接着，我便進入了鹹水魚地區。在那裏，我看見了生活在海水中的鯊魚和海龜，它們雄赳赳地在自己的地盤裏游來游去，矯健驚人，好不威風！

出了活魚展示園。我看見了一片“花海”。這片“花海”由不同的花組成，五顏六色，漂亮極了。

之後，我們去了天鵝戲暉。這裏有各種各樣的天鵝。首先映入我眼簾的是全身雪白，羽毛豐滿的白天鵝。它白得那樣純粹，不摻雜一點兒雜色，長長的脖頸，肥大的身體，像一位披着白衣的仙女。當它在水面上遊動的時候，活像一隻揚帆起航的小白船兒。

當我正欣賞着白天鵝的美麗時，一隻黑天鵝不知什麼時候游到了我的`眼前。它時而高翔，時而低迴，時而喧譁地戲水，時而又重新飛起，向人們展示着它別樣的美。

我邊走邊看，啊，這裏不僅有天鵝還有鸚鵡呢！這三隻鸚鵡各有各的特色，一隻不停地在嗑瓜子，另一隻像患了多動症一樣，喜歡跳上跳下，彷彿在跳舞，而還有一隻則安安靜靜地在一旁發呆，真是有趣極了！

我繼續往前走，突然看見了一隻奇怪的天鵝，它的頭頂上，頂着一根根黃色的像頭髮一樣的東西，惹得我哈哈大笑。

我們又來到一個擁有袋鼠和羊駝的地方，可惜不能靠得太近，沒有與它們近距離接觸。

當我們走到一座小島時，我們在島上看見了一隻只美麗的孔雀和可愛的小馬，我與它們近得十分離譜，可我卻不敢摸它們，這可真是一個遺憾。

我們邊走邊看，一會兒來到麋鹿生活的地方，可惜它們在島上，我們只能遠遠地看着它們。我發現這些麋鹿中有很多沒有角的母麋鹿，有角的是公麋鹿，卻只有兩隻。

在溼地公園中的時間好像過得非常快，不一會兒，時間到了，我們就要回家了，公園內還有很多景點兒，可是我們沒有時間一一欣賞。我想:如果有機會，下次，我還來!

六年級第一單元作文 篇4

大自然的聲音是悅耳的；大自然的聲音是粗獷的；大自然的聲音有時候還夾雜着點點孩子氣。

小時候，在放暑假的時候，爸爸帶我去鄉下的姥姥家避暑。那兒有條小溪，有小魚。但我可不管這麼多，我一腳踏進小溪裏，在水中撲騰撲騰地踩水，發出“啪啪”的聲音，在夕陽的照耀下，點點銀光的陪襯下，這就是大自然在與我快樂玩耍的愉快的笑聲！

冬天，我和家人圍坐在沙發上，看着電視，屋裏一片溫馨的畫面，屋外卻是寒風咆哮的聲音，這是大自然帶有“怒氣”的聲音。

清澈的泉水不停地唱着歌，日日夜夜的奔馳着，那聲音彷彿是水與風的酬唱應答，彷彿是水與石的溫和爭辯，彷彿是水自顧自地自吟如歌與沉默無言，他好像正在訴說着許多故事。

調皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭，和着樹葉兒優美地舞姿，她的聲音悅耳又動聽。與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優美的小曲。“沙拉拉，沙拉拉……”伴着鳥語蟲鳴。

……

大自然就像一個小孩子，一個多麼變幻莫測的孩子！

六年級第一單元作文 篇5

大自然奇妙無比，值得人們去其中探究。科學家們就從中研究出了許多高科技。

比如說狗的鼻子，科學家們就研究狗的鼻子號稱電子鼻。可以聞到人們聞不到的氣味，甚至可以聞出含有的成分，可以用來偵緝。其嗅覺不亞於真正的狗甚至狼狗。還有電子蛙眼……

還有河流中的情況——紅潮。每當河流中的藻類一生二、二生四、四生八……不斷延伸下去，藻類就會吸取當地水域的氧氣，形成紅潮導致河流中的生物要麼死去要麼逃之夭夭。這不但影響撈魚的人，還影響周圍的人。因爲紅潮會釋放出毒氣，無意中吸取的人會導致神經系統“故障”甚至癌症。紅潮對人們危害這麼大，又無法消滅它，就只能惹不起躲得起了。但是，美國研究小組就用超聲波來消滅藻類。藻類之所以能浮上水面，是因爲有一種細胞。而用超聲波使用一定的頻率將浮力細胞out，藻類就會沉下水面，失去陽光，馬上死翹翹。

還有防毒面罩，第一次世界大戰中德國向法國投扔毒氣彈，導致5000官軍死亡。於是法國科學家開始做實驗，將各種動物放在毒氣區。結果只有野豬沒死。原來，野豬一遇到刺鼻的味道就拱地，地裏的土壤和水分過濾了毒氣所以沒有死。科學家就此研究出了防毒面具。結果再一次戰爭時，德國故技重施，法國官軍死傷率大大減少。科學家們就說：“野豬拯救了大家。”

大自然多麼奇妙啊！

六年級第一單元作文 篇6

今天我感覺自己長大了，因爲我學會做飯了，這可是我第一次做飯。

今天爸爸，媽媽不在家，肚子又餓了，我腦子一亮，自己做飯。

我打開冰箱，裏面有西紅柿，雞蛋，冬瓜。我先把西紅柿拿出來用水洗乾淨，用刀切成小方快，將雞蛋打入碗，用筷子攪拌，打開液化氣竈頭，待鍋燒熱後，將西紅柿先倒入鍋內炒兩下，然後再把雞蛋倒入鍋內，慢慢翻炒，加點鹽和味精，一盤西紅柿炒雞蛋就做好了。接着開始燒湯，把冬瓜切成小方快，放入鍋內，加點油，再加點水煮。

我把做好的菜和湯，端上桌子，這時爸爸媽媽回來了誇我長大了。

看着自己第一次做的飯，我高興極了。

六年級第一單元作文 篇7

走進大自然，在這裏讓我忘記了煩惱，在這裏讓我感到很愉悅。

走進大自然，在這裏，我可以聽到小鳥們盡情地放聲歌唱，路過的每一位人都是小鳥的聽衆。小鳥就像大自然的發聲器，訴說着大自然的語言。在這裏，蜜蜂和蝴蝶都自由自在地飛來飛去。樹上的毛毛蟲一會兒吃這裏的樹葉，一會兒吃那裏的樹葉，一會兒在呼呼大睡睡大覺，好像一個小孩子一樣，玩來玩去。在這裏，小蜘蛛也變的可愛了，大自然就是小動物們快樂的家。

走進大自然，每一位動物都是一位小可愛，喂，小鳥，你們什麼時候打起來了？你們不是在說笑嗎？怎麼打起來了？啊，原來你們是在嘻鬧啊！

在這裏，小花想開就開，小瓜想長就長，小鳥想飛就飛，十分自由，在這自由的王國裏，大家都會感到很快樂。瞧，毛毛蟲啊，你爲什麼不停在吃東西？側耳傾聽，毛毛蟲彷彿在說：“我要成爲非常美麗的蝴蝶，要吃多多！”好了好了，我知道，你明明就是貪吃嘛。

走進大自然，在這裏沒有任何煩惱，看着享受自由玩耍的動植物們，真希望我們人類也可以這樣！

六年級第一單元作文 篇8

騎自行車的好處很多，每當看着我身邊飛馳而過騎自行車的人，我那種羨慕之心油然而生，總想着如果自己也能這樣自由自在地騎着自行車去上學，去玩多好呀!

媽媽知道了我想學會騎自行車的願望那麼迫切，便給我買了一輛自行車。

好不容易等到星期天，一大早我就開始學車啦!媽媽說我的腿長能夠到地，可以先一隻腳着地，一隻腳試着蹬地。沒等媽媽說完，我就一隻腳猛地一蹬“哎哎哎”，“砰”天哪!疼死我啦!原來是我用力太猛，沒有掌握平衡。於是我開始小心翼翼的慢慢蹬車子，反反覆覆練習了好多遍，總算是學會溜車子了。

接着要學習最重要的環節了——騎車。首先我兩手握緊車把，一隻腳踩在腳蹬上，另一隻腳嘗試着也想踩上腳蹬上，“砰”不幸的事情又發生了。我垂頭喪氣的坐在地上，騎車真可怕，我不想接着練了。這時候媽媽微笑着把我扶了起來說：“你是男子漢，這點困難要學會客服，只要你用心就一定能成功。”聽了媽媽的話我下定決心一定學會它。

媽媽幫我分析的原因是手握把握的太死，不會用方向控制平衡，還有我太緊張，雙腳用力不勻。現在我放鬆精神，握把也鬆了，雙腳儘量均勻用力。車子穩穩的被我騎出了幾步，哈哈!我竟然成功了!就這樣我一次次的練習，一次又一次的失敗，一直練習到下午，我總是學會了騎自行車。

這時候我心裏有種無法形容的高興，因爲我不僅學會了騎車，最重要的是我明白了功夫不負有心人的道理。

六年級第一單元作文 篇9

人類通過動物、植物發明了很多東西。如：由螢火蟲發明了人工冷光、由蒼蠅發明了宇宙飛船、由蝙蝠發明了聲納和雷達、由蜻蜓發明了飛機……這些東西給人們帶來了很大的方便。

就說人工冷光吧，人們有了電燈後，生活也變得方便多了。但是電燈只能將電能很少的一部分轉化成光，其餘的都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的熱線對眼睛有害。所以，人們只好又把目光投向了大自然。

如甲殼昆蟲、昆蟲和魚類等所發出的光都不熱，還被人們稱爲“冷光”。螢火蟲發出的光也是冷光，螢火蟲有1500多種，它們發出的光都是冷光，但發出的冷光顏色不同，光的亮度和溫度也各不相同。螢火蟲發出的冷光不僅有很高的發光率，而且發出的冷光一般很柔和不傷眼，這種光正是人類所理想的光。

螢火蟲的發光，實際上是把化學能變成光能的過程。

早在40年代初，人們根據對螢火蟲的研究終於創造出了日光燈，近年來科學家先從螢火蟲的發光器中分離了純熒光素、熒光酶，接着又用化學方法人工合成了熒光素，由熒光素、熒光酶、ATP和水混合生成了生物光源，由於這種燈沒有光源不會磁場因而在生物光源中做清除性水雷等工作。

現在，人們已經用摻和某些化學物質的方法得到類似生物光的冷光用來安全照明。