【熱門】六年級第三單元作文合集七篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的六年級第三單元作文7篇，歡迎大家分享。

六年級第三單元作文 篇1

今天，我們班舉行了一場精彩的辯論會。首先由語文丁老師發言，她說：“同學們，生活中由於種種原因，有時候需要善意的謊言。但有些人認爲：人要講誠信，不能撒謊。今天，我們就用講誠信與善意的謊言爲主題，展開激烈的辯論。正方的觀點爲：人要講誠信，不能撒謊。反方的觀點爲：生活中需要善意的謊言。”

經過自由組合，正反兩方開始辯論。正方呂家睿同學迫不及待地站了起來說：“‘謊言’之所以稱爲‘謊言’，是因爲它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經常說謊去騙別人，久而久之，他便會失去人們的信任。就像故事《狼來了》裏的孩子，每次喊狼來了，以尋求開心，可是當狼真的來了時，沒有一個人會相信他，那個孩子受到了說謊的懲罰，可見說謊有礙於誠信。”

反方辯友姚聰慧也不甘示弱，反駁道：“善意的謊言在生活中處處存在。曾經有一個得了白血病的小女孩，在她生命的後期，當媽媽問她最大的心願是什麼時，她說她想去天安門看看升旗儀式。對一個生命垂危女孩的最後心願，家長哪有不滿足的理由呢?可是她的家在遙遠的新疆，如果滿足她的要求，醫生怕女孩經受不住旅途的勞累。於是一個20xx多人的志願者編造謊言的行動開始了：從上火車到改乘旅遊車，從報站名到服務員端水送茶，都是大家有意安排的。最後把她送到了一個學校，在軍樂隊伴奏的國歌聲中，雙目失明的女孩以爲真到了渴望已久的天安門廣場，面向國旗敬少先隊隊禮。假如家人和醫生以及其它20xx多名志願者不這樣的話，直接告訴這個女孩真相，這個女孩不僅對生活失去信心，還會使病情更加惡化。難道說他們善意的謊言有礙於誠信嗎?”

正方辯友陳雪峯把名人名言也搬了出來：“馬克·吐溫曾經說過這樣一段話：‘當你拿不定主意時，就說實話，它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然。’因此，專家們的觀點是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。”

反方辯友石子靜理直氣壯地說：“出於美好願望的謊言，是人生的滋養品，也是信念的源動力。它讓人從心裏燃起希望之火，確信世界有愛、有信任、有感動，因而找到更多笑對生活的理由。”

雙方你一言我一語，激烈地辯論着，都企圖用自己的道理去說服對方。

最後，丁老師對這場辯論會進行了總結：“正反雙方都充分證明了自己的觀點，生活中，我們要講誠信，但‘善意的謊言’也是必不可少的，這無可非議。讓我們做一個講誠信、心地善良的好少年!”

這真是一場精彩的辯論會啊!

六年級第三單元作文 篇2

相信很多人都聽過這樣一個故事，古代一個叫孟信的人，家裏很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄兒將牛牽到集市上賣了。孟信回來後非常生氣，責備他的侄兒不該把病牛賣給人家，並親自找到買主將錢如數退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的.煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩。它將一個人的品質、修養引入了純潔的聖地。這，就是誠信的力量。

魯迅先生說過：“誠信爲人之本也！誠信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽更具有時效性！”誠信是人生中最美好、最寶貴、最重要的品質，是現代文明的財富。xxxx年7月美國一家權威媒體報導：巴勒斯坦一位年僅13歲少年尤素福爲了給在巴以戰爭中遇難的父兄抱仇，帶上乾糧，約上三個夥伴上路了。在衝過以色列哨卡時不幸被以色列士兵槍殺身亡。人們在整理尤素福遺物的時候，發現了一封寫給他媽媽的信，信中除了寫一些報仇的話之外，還寫道：自己因爲匆忙上路，在一家便利店買了三個麪包，一瓶牛奶，還沒來得及付錢。如果自己犧牲了，請媽媽一定要還這0、3美分的錢。這個男孩寧願放棄自己的生命，也不願丟棄誠信。

中國有句古話“人而無信，不知其可？”誠信是一個人應具備的基本素養，我們小學生年齡小，正處於世界觀形成階段，我們更應該知誠信、講誠信，從小形成良好的道德行爲。然而在我們的生活中，卻有許多學生不講誠信。他們打架、鬧事、逃學、抄作業、考試作弊……還編出一大堆理由來蒙老師騙家長，有些同學甚至還做出小偷小竊的行爲，偷偷拿走同學的物品；說好要還給同學的東西，卻說又弄丟了。這說明有許多同學丟失了誠信，也丟失了做人最基本的道德準則。我們小學生是祖國未來和希望。我們都應該懷有一顆至誠之心來對待他人，對待社會，對待未來。誠信是最美麗、最聖潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。

同學們，讓我們守住誠信的陣地，從我做起，從現在做起，播撒誠信種子生根發芽，笑看誠信之花絢麗綻放！永不凋零！

六年級第三單元作文 篇3

謊言並不是人們所說的全部都是壞的！我認爲：世界上有一種善意的謊言，甚至能編織美麗的故事！如果你不相信，下面我就給你講這麼一個故事：

在某人的小時候，家裏並不富裕，他自出生以來身體的體質就很差，他的父親在他還沒有出世前就去世了，家裏只剩下他和他的母親兩個相依爲命。白天他的媽媽去田裏工作，到了晚上回到家裏還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營養的留給他吃，把那些不好吃的、沒什麼營養的留給自己吃。

兒子長到8歲那年，覺得很疑惑，才問他的母親：“媽媽，你怎麼老是把那些好吃的留給我呢？難道你不喜歡吃嗎？”母親說：“對，我不喜歡吃，你要多吃點，你身體弱，應該多吃點來補充營養！”

到了兒子讀大學的那年，每個學期要交一萬多元的學費，對於這一個家庭來說，這一個數字簡直就是一個天文數字！但母親爲了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因爲這樣母親因勞成疾，母親以後再也不能做操勞的工作。兒子知道後，放棄了讀大學的機會，在村裏找了一份工作……

六年級第三單元作文 篇4

理想是盞明亮的路燈，沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有美好的生活。

我的理想是成爲一名琵琶演奏家，我要用琵琶彈出自己的光彩和喜悅，彈出一片屬於我自己的新天地。

這琵琶樂器也是我無意中看到的。五年級的時候，我開始看《紅樓夢》，在這本書裏面我最喜愛的人物是林黛玉。漸漸地，覺得自己喜歡上了古裝劇。那時，我便即興想把跟古裝劇有關係的任何樂器都學一遍。

在我的百般苦求之下，媽媽終於同意我把鋼琴考到六級就給我一個我喜歡的，想學的樂器。

那年暑假，我倍加苦練鋼琴曲，努力背誦樂譜，功夫不負有心人，終於，我的鋼琴六級考試過關了。回到家，我就開始在手機上精心挑選古裝樂器。那時，我找了許多樂器，比如：古箏、古琴、簫、笛子、五絃琴、豎琴、琵琶、阮……其中讓我最喜愛的便是優美的琵琶。

可沒想到，我挑的實在是“太好了，太精妙了”，琵琶被稱爲“彈撥樂器之王”，“彈撥樂曲首座”，它對人手指靈活度的要求極高，有人說基礎至少要學五年，要彈到很好也要三四年時間。媽媽也說這樂器實在太難了，不容易學。

如今，在我的堅持下，媽媽給我找了個琵琶老師，可至今爲止還沒開始學。

晚上，睡覺時，我夢見自己已經成爲了琵琶演奏家。

我站在煙霧繚繞的燈光炫彩的舞臺上，穿着我最喜歡的粉紅色旗袍，坐在凳子上，腿上架着琵琶，手指輕輕地在琴絃上撥動，優美的音韻就像靈泉一般流淌出來，時而緩慢，時而飛快，時而悲傷，時而激昂。

日後，我天天在家裏用琵琶彈奏一首首美妙動聽的歌曲。

平時，我都隨便地彈幾首曲子，就把琵琶甩到了一邊，也不再去理它。

如今，我天天坐在椅子上，下功夫彈琵琶，一首首的彈過去，默默地讀者歌譜。一個小時過去，兩個小時過去，手臂早已擡酸，腋下也已流出許多汗水。

經過這幾天的努力，我又一次站上舞臺，穿着藍色和白色相交的長旗袍，又一次彈奏我最喜歡的樂器，又一次彈奏起我最喜愛的曲子。

這一次，終於功夫不負有心人，我用自己的努力，讓爸媽知道我不再是個無能的孩子。我要讓爸爸工作不那麼辛苦勞累，讓爸媽爲我爲全家而開心與自豪。

理想讓我充滿希望，理想讓我變得勇敢樂觀。我會向自己的目標前行，成爲一名了不起的琵琶演奏家。

六年級第三單元作文 篇5

每個人的心中都有一個小小的理想，在我的心中，我的理想是當一名優秀的老師。

在我很小的時候，我有了一個小小的理想——當一位偉大的科學家，因爲那時候的我很喜歡研究東西。可是有一段時間，我迷上了偵探動畫片，之後我就把理想改成了做一名像福爾摩斯一樣的名偵探。因爲偵探的工作又驚險又刺激，可以幫人們解開謎團。有一次，我看了一部偵探動畫片，那個偵探爲了尋找證據，差點丟了性命。從那之後，我的理想就動搖了，我可不想早早的死去。

有一天，媽媽開玩笑地說：“你不是喜歡奧特曼嗎？你乾脆就當他吧！”我卻很認真地說：“好，不過我沒有面具和變身器，怎麼辦？”媽媽笑着說：“我幫你買。”就這樣，我就成了正義的守護神。當我戴上面具和變身器到小區裏找怪獸時，卻被其他的小朋友嘲笑：“看！那個假的奧特曼！”現在想想，那時的自己也太幼稚了。

現在我已經是五年級的學生了，長大了，也明白了很多道理。懂得理想就是一個人的人生目標，不能因爲遇到了一些困難，就輕易地放棄。要爲自己的理想不懈的努力、奮鬥，理想才能成爲現實。現在的我正爲我的理想——一名優秀的老師，努力地學習着，我要把我所有的知識傳播給我的學生們，爲他們照亮人生的道路。

理想就像一株禾苗，等着你爲它施肥，走吧，勇敢地走吧，成功正在向你招手！

六年級第三單元作文 篇6

在生活中善意的謊言是不可缺少的，在我身上就發生過這樣的事情，我的父母曾都對我說過謊，是她們對我說的謊言都是善意的。

我還記得我七歲那年我的爸爸要去國外了，那時爸爸對我說一個謊言，那天和媽媽去青田車站。爸爸在一輛汽車旁邊，我跟爸爸說：“我要吃的，也想要玩具。”當時不知道是我年少無知，還是什麼，我哭着對爸爸說：“原來在爸爸是不會同意我買的，是因爲我們家當時很貧窮。當我又哭着說的時候，爸爸當時的心就被我打動了，爸爸立刻說：“好，爸爸給你去買。”說着媽媽就把我抱在懷裏，而爸爸早已跑到離車站最近的小店去買東西去了。買回來時，我高興的玩着爸爸買回來的玩具，吃起了爸爸買回來的好吃的零食，我對媽媽說這個零食好好吃啊！可爸爸在我高興的時候上了車。爸爸，在我不知道的時候走了，我回頭看爸爸的時候我又哭了，哭聲中媽媽又輕輕的對我說：“女兒，爸爸去很遠很遠的地方給你去買糖果和玩具了。我說：“真的，是真的嗎？爸爸真的去給我買糖果和玩具老媽？”我從媽媽的懷裏下來，又蹦又跳得的哈哈大笑起來。我說着大叫着：“爸爸多帶些糖果和玩具回來給我吃。”我向爸爸上的那輛車看去，只看見爸爸向我點頭，之後爸爸打來電話總說：“爸爸會帶回來好多吃的給你的。”

這就是爸爸媽媽對我說的謊言。

六年級第三單元作文 篇7

記得那是一個寒冷的冬天，我放學後哆哆嗦嗦的回到家，用冰冷的手打開門，當拿鑰匙時，我卻發現鑰匙不見了，我趕緊摸摸口袋，又把書包翻了個底朝天，卻還是沒找到鑰匙的蹤影。我忽然一拍腦袋，“對了，我不是往家裏了吧，哎呀，太粗心了！”我垂頭喪氣地低着頭，不停的埋怨自己太馬虎了。無奈下我只能幹等着媽媽回來了，我無聊地站在門前，身上的書包猶如千斤重壓着我，外面的寒風一吹，不禁讓我打了個哆嗦，身上涼了許多。

冬風姑娘無情地用手一揮，樹上孤零零的小葉便打着旋落乖乖的落了下來。我望着陰暗的天空心裏忐忑不安，怎麼辦？怎麼辦？媽媽怎麼還不來，難道我不敢想下去，身上的每一根汗毛似乎都在顫動着我心裏猶如十五個吊桶打水——七上八下，身上冷得起了雞皮疙瘩。忽然，有人拍了拍我，我猛地回頭一看，咦？這不是鄰居王姨嗎？“怎麼不回家，沒鑰匙嗎？”王姨親切地說。我語無倫次的說道：“我，我太馬虎了，我，我把鑰匙鎖屋裏了，媽媽現在還，還沒回來呢！”我說着說着，不爭氣的銀豆兒便從眼中滾了下來，淚珠似一個個晶瑩剔透的珍珠，在我臉頰上留了痕跡。王姨笑了笑，給我擦擦眼淚，說：“傻孩子，那幹嘛在這凍着，走，到姨家暖和暖和去！”“哦，不了，謝謝您王姨，我媽媽可能一會就來。”爲了不打擾王姨，我婉言謝絕了王姨的邀請。“那我不強求你，等着你媽媽還沒來的話就上姨家來，啊！”我點點頭，不由得心頭一熱。

“鐺！鐺！鐺！”哦？媽媽回來了？我心裏一陣歡喜，以百米衝刺的速度跑出門外，哎！原來是李奶奶接他孫女回來了，真讓我大失所望。“哎？孩子，怎麼不回家啊，家裏沒人啊？”我把事的過程說了一遍，李奶奶卻說：“要不——孩子，到俺家來吧，俺做點東西給你吃？”我趕緊搖搖頭，因爲我知道李奶奶家很貧困，卻來幫助我，望着李奶奶帶滿皺紋的笑臉，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉，我飛快地跑回家，一邊說：“奶奶，謝謝您了，我不打擾您了，我先走了！！”

我氣喘吁吁的跑到門前，只聽“吱紐”一聲，王姨打開了門，和藹地說：“孩子，你媽媽剛纔電話了，讓你上我家來，來，進來吧！”其實媽媽並沒有打電話給王姨，這只是一個善意的謊言，我知道王姨對我好，我便跟着王姨進去了。走進屋裏，身上總感覺十分溫暖，就這樣溫暖在我身上停留了許久，許久雖然這件是過去很久了，但仍然令我記憶猶新，讓我忘不了那親切的話語，忘不了那一張張帶滿皺紋的笑臉，忘不了鄰里之間的那一幕幕感人的場景