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精選六年級運動會作文錦集6篇

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在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級運動會作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選六年級運動會作文錦集6篇

六年級運動會作文 篇1

“加油!加油!”操場上響起了排山倒海的吶喊聲,一潮高過一潮。這是我校正在舉行一年一度的春季運動會。

隨着同學們的喊聲,激動人心的接力賽就拉開了序幕。“嘭!”清脆的槍聲傳遍了整個校園,只見各班的第一個同學迅速而有力的一蹬腿,說時遲,那時快,他們像脫繮的野馬,似離弦的弓箭,向第二個同學跑去。“你是最棒的!”“加油l”“快跑!別掉棒!”……跑道兩旁頓時熱鬧起來。這時候還沒到我跑,我東看看、西望望,發現每個班的速度都差不多。“哎呀!”咦?怎麼回事?哦,原來是其他班的同學掉了棒!當別的班還在半路時,我們班的同學早已到達終點。這次冠軍非我們班莫屬啦!

沒過多久,快到我接捧了,我做好接棒姿勢:左腳向前,右腳向後,彎着腰,手張開。給我送棒的同學離我越來越近,我的心裏好像揣着個兔子——怦怦直跳。接到棒啦!我奮力向前衝,腳的速度越來越快,此時此刻,我的腦海裏只有三個字:跑!跑!跑!終於,我到達了終點,把棒安全地送到了武順的手裏。武順可是我們班名副其實的“飛毛腿”,我們把所有的希望都寄託給了他。你瞧,他邁開腳步,雙手不停地搖擺着,最後一棒送完了!最後,結果出來了,果然不出我所料,我們是第一名!聽到這消息,我們激動得都跳了起來!

運動會中,除了接力賽,最引人注目的就是跳長繩了。正巧,我也是跳長繩中的一員。比賽之前,同學們都胸有成竹:有的在做熱身運動,有的在做深呼吸,有的甚至還和前後的同學互相鼓勵。“嘟——”口哨聲一響,同學們立馬進入緊張的氣氛,搖繩的人也馬上把繩子搖“活”了。第一個同學迅速跑進跳的範圍,來了個“單腳向前跳”,第二個同學緊跟其後。我前面的同學都跳得很好,很有節奏,也沒空繩。到我跳啦!我不管三七二十一,直往跳繩的範圍內跑,來了個“空中漫步跳”,順利地跳了過去。“快走快走!”怎麼回事?我回頭一看,原來是周靚笛不小心絆到了繩子。只見她立馬把繩子撥開,回到隊伍裏。這可真是個爭分奪秒的比賽啊!繩子的速度越來越快,我們的節奏也越來越快。

同學們,形態各異的表現令人捧腹大笑。你瞧,平時文靜的劉語彤,在長繩之中表現得瀟灑自如;那位敏捷的張子意,今天差點讓繩子絆個跟頭;還有,平時搞笑的朱文宇,這次卻一臉嚴肅……“嘟——”那個熟悉的口哨聲再次響起,比賽結束了。最後,我們一共跳了455個,又是第一名!我想:這個第一名真是來之不易啊!這是靠我們齊心協力得來的!

通過這次運動會,我總結了個道理:勝利就像一場運動會,需要拼搏和努力,才能衝到終點!

六年級運動會作文 篇2

光陰似箭,一年一度的秋季運動會又開始了。一想起這是小學生涯中最後一次運動會了,我不禁激動又傷感起來。不管怎麼樣,都要在最後一次運動會上儘自己最大的努力,爲我們的班集體儘可能的爭取榮譽!

運球接力開始了,這可是我的強項之一啊。我摩拳擦掌,躍躍欲試。周圍的夥伴們也都繃緊着小臉,嚴肅極了。大家都和我一樣懷着最後必勝的心情,決定拿出自己真正的實力,爭取讓大家刮目相看。這一刻,我看到了大家真正的、也是我們同窗六年從未見到過的空前的團結和凝聚力。

比賽開始了,我們班的籃球健將像靈活的兔子一樣向前飛奔,一下子把其他班級甩下了好幾圈。接下來是幾個平常連摸都不摸一下籃球的隊員,竭盡全力的邊運球邊竭力往前跑,雖然掉了幾次球,但明顯看出他們已經盡力了。我是最後一棒,看到前面的隊伍越來越短,我的心激動地像小鳥一樣跳個不停。終於輪到我了,我一把搶過隊友遞上來的球,向終點飛去。火紅的跑道在我腳下閃電般的向後退去,夥伴們嘶啞的加油聲在我耳邊吶喊……太好了!領先我們半圈的二班終於被我們反超了!

比賽結束了,全班同學的臉上都掛着幸福的笑容。是啊!不論成敗,我們都爲班集體貢獻了自己的一份力量。不管它在衆人面前顯得多麼微小,但這是我們的真心,我們最後要奉獻給我們的班集體的一點愛!

六年級運動會作文 篇3

星期三,學校辦了一場激動人心的運動會。

期盼已久的開幕式開始了,我們班的同學穿着各民族的特色服裝,拿着五彩繽紛的花環列着方隊在主席臺前表演,我們齊聲吶喊着1、2、3、4,1234的口號,跟着音樂做着整齊的動作迎接第二十屆金秋體育節!開幕式的場面使我目不暇接、精神振奮,我們唱着嘹亮的國歌踏上了運動會的新徵程。

開幕式結束了,我們六年級全體同學一起跳了啦啦操,我們全班同學還表演了一支讓我心潮澎湃的非洲鼓曲。但最激動人心的.還是觀看田徑比賽項目,在男子200米的比賽中,眼看着李泓毅在小組裏“箭”一般的飛了出去,同學也吃驚地大聲喊道:“李泓毅加油!加油!”在同學的吶喊聲中他奇蹟般地超過了幾名同學,最終,他竟然得了第一名,我懸着的心終於放下來了,同學們也都歡呼雀躍起來。

李泓毅回來的時候已經氣喘吁吁、汗流浹背了,同學們覺得他跑不了400米的項目了,因爲他看上去太累了,爲了使他能量滿滿,老師給了他一塊巧克力。

轉眼到男子400米比賽了,比賽的槍聲打響了,只見李泓毅快速地向前推進,他的腳步越來越快,但他和外班的對手不相上下,“這可怎麼辦呀?”我身邊的一名同學焦急地說。

隨着終點的臨近李泓毅並沒有辜負同學們的信任,在最後幾十米他拼盡了全力,超過了所有的對手,取得了他本次運動會的第二個第一名!我和同學們開心的手舞足蹈,擁抱着“英雄”李泓毅。

這次運動會最讓我難忘的就是李泓毅,他不怕困難、不言放棄的拼搏精神鼓舞着我,激勵我在今後的學習生活中要做一個自強不息的男子漢!

六年級運動會作文 篇4

五年級的一個晴朗的秋天,我們學校舉行了一個重大的比賽——-排球運動會。

早晨,太陽公公向我們灑下柔和的光彩,身上暖洋洋的。我們參加了開幕式後,女生就把買的卡紙、彩色膠布拿出來,製作一個大的卡片。我們先把卡紙從淺到深排了一遍,再用雙面膠小心翼翼地把紙粘貼在一起。心靈手巧的史哲媛大顯身手了,她用彩色膠布貼“五三五三絕不一般”幾個大字在卡紙上。完成這張兩三米長的卡紙橫幅後,女生們又做第二張大卡紙橫幅,我們班的“大書法家”車爲寫上“五三一聲吼天地抖三抖”。不知是誰出的主意,我們四處找班上的同學,讓他們簽上名字。做完這些,我們激動地舉着卡紙走向操場,等待場上排球賽的開始。

我們這些隊員在場邊休息,看看別班怎麼打比賽。“五三班上場。”一個裁判揚聲喊。我懷着緊張的心情上場了。

“五三一聲吼,天地抖三抖。”我們班喊起了震耳欲聾的口號,完全覆蓋了對手那邊的加油聲。“噓”裁判吹起了口哨,要我們班長和對方隊長“石頭剪刀布”選發球還是選場地。我們贏了,隊長黃科棟選的是發球,他們也選好了場地。

“噓”,比賽開始了。“霹靂手”楊佳儀把球向上一拋,輕輕一甩手,一擊,球像長了翅膀似的飛向天空,飛過球網,落到線內,被他們的隊員接起,我們屏息凝神,又墊了過去。很快到我發球了。我雙手抱着球,走到線外,往上一拋,使勁一拍,球飛上了天空,它卻不乖巧的飛過網,像只蚊子撞在蜘蛛網上一樣,落了網。我們這邊失了一分,我很不甘心,但也沒辦法,只好在球落在我附近時儘量接好球。

打了幾場,我們贏了幾場,我更加賣力地打球了。一路斬荊棘,破巨浪,終於到了最後一個班,也是最強的一個班,我們聚精會神地開始了比賽。

輪到我發球了,我把球像上次那樣往上一拋,用力一甩手,球高高地飛向了藍天,過網啦!由於太陽光線太強,我們不得不眯着眼睛,看着球。球落到了一個女生面前,她用力一墊,球便過來了。我們回擊過去,這樣連打了幾個回合,劉子信一個扣球,壓線了!我們贏得了寶貴的一分。離勝利只有一步之遙,比分咬得很緊。張涵發球了,他發的球,又遠又高又狠,“咚”地落在四號位上,被穩穩地接住。第一局我們贏了。汗流浹背的隊員喝了一點水,開始第二場比賽。我們誰都不敢鬆懈。鄭元彬發了一個飄飄忽忽的好球,直接得了分。一個球眼看要落地,車爲一個大步向前把球接了起來,救活了球。這一局結束,我們以23比25輸了。

第三局,我們輸了。我們沒有獲得第一名,有些難過,但是老師常說“參與就好”,是的,比賽本身就精彩。

六年級運動會作文 篇5

在這秋高氣爽的十月裏,我們迎着秋日的陽光,伴隨着收穫的季節,迎來了歡快精彩的秋季校運動會。

一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

8:30隨着於校長宣佈運動會正式開始,此時進行曲驟然響起,一個又一個方隊排着整齊的隊形,舞動着手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣着鮮豔,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩。

9:30當大會宣佈運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來。你看那田徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般衝向終點,引得在場的觀衆興奮不已。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的項目。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的體育精神。

再看那田徑賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員爲了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。

比賽一直延續到下午,師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最後一聲槍響,本屆運動會在全校師生的共同努力下,圓滿的完成了各項賽事,順利的降下了帷幕。

體育是精神文明建設的一個重要組成部分。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

六年級運動會作文 篇6

校園運動會終於開始了!隨着最後一個班級在開幕式的精彩表演結束,站立了兩個小時的我們終於解放了!

下面纔是真正的運動會,那就是“百米賽跑”。當我們班的肖韻竹參加“四百米跑”飛馳在我們面前時,我想起了竹竹跑預賽時的情景:盧老師還在旁邊給她加油!當她衝過終點時,全班同學都開始給竹竹加油,大家是那麼的緊張!

回到賽場上,肖韻竹又一次跑過了終點!下午時,竹竹跑完後,我們都衝上去給了她一個又一個大大的擁抱,可是竹竹卻並不開心,我一看,她的眼圈紅了,眼睛裏面似乎還含着淚花,眼看就要哭出來了!我們都很奇怪:這個時候盧老師開口了:“肖韻竹跑了第五名,有點不開心。”哎!竹竹真是的,跑了第五名還不開心,要是我第七名都是做夢,竹竹真好勝!

一提到百米賽跑,我們班還有一個,那個人就是李宏毅,他跑的也很快。這次運動會,我才真正體會到了他在賽場上的無限風采。

爲什麼呢?因爲他剛跑完四百米,緊接着又去跑二百米,剛開始的時候,我們班的同學一點也不知道,還和每次運動會時一樣的爲他加油,直到盧老師說李宏毅連續跑了四百和二百兩個項目,同學們很熱情的爲他加油,看到這一幕我彷彿看見了李宏毅蹲在起跑線時的情景……

忽然,我聽到一聲大叫,回頭一看原來是兩個同學在爲李宏毅大聲加油!

同學們現在興奮極了,爲什麼呢?因爲李宏毅和預賽一樣衝過了終點!