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【熱門】六年級拔河比賽作文錦集10篇

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在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六年級拔河比賽作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】六年級拔河比賽作文錦集10篇

六年級拔河比賽作文 篇1

星期二下午陽光體育課,我們參加了學校舉行的拔河比賽。

上課鈴一響,我們六年級4個班的全體同學精神飽滿地來到了學校東操場。按照賽前佈置,每班挑選12名男生、12名女生組成班級代表隊參賽,其餘同學做啦啦隊員。各班參賽隊員一到操場,個個摩拳擦掌,有的脫掉了臃腫的棉衣,有的捲起了褲管,有的勒緊了褲帶……人人鬥志高昂。

根據抽籤結果,我們六(3)班和六(1)班進行首輪較量。參賽隊員們在體育老師的指揮下,緊握着繩子的兩端,裁判員一聲令下:“開始!”激烈的比賽開始了。“六(3)班,加油!”“六(1)班,加油!”兩個班級各自的啦啦隊員聲嘶力竭地大聲呼喊着,操場上喊聲震天。只見我們班的同學使勁地往後拉着繩子,個個使出了吃奶的勁兒,可繩子中間的紅綢子還是往對方那邊移去,六(1)班似乎沒費什麼勁兒就贏了我們第一局。操場上隨即發出了鬨笑聲。在衆目睽睽之下,我們真是活丟人啊!

出師不利!班主任王老師隨即調整了戰術,將幾個大力士分別安排在了隊伍的前頭和最後,並進一步做了戰術指導。第二局比賽開始了。“六(3)班加油!六(3)班加油!”我們班的啦啦隊在賣力地爲我們鼓勁加油。可六(1)班的幾個啦啦隊員竟溜到了我們這邊,在我們面前齜牙咧嘴,手舞足蹈,一個勁地起鬨:“六(3)班漏油!六(3)班漏油!”我們哪裏受得了這樣的戲弄,個個緊攥繮繩,腳蹬大地,身子後仰,一鼓作氣,在我班啦啦隊的吶喊助威聲中,我們班扳回了第二局。

最激動人心的第三局開始了。“六(3)班加油!”“六(1)班加油!”雙方啦啦隊的吶喊聲交雜在一起,雙方的參賽隊員個個都像打了雞血似的,亢奮無比。你看我們班最前面的“大力士”肖新城,他咬緊牙關向後拉,身子使勁地向後仰,面色漲成了豬肝色;還有我們班的高個兒宋鼕鼕,兩條粗腿像兩根柱子一樣,斜斜地插在了地面上……眼看紅綢子往我班這邊移了過來,可是,六(1)班也不是吃素的,他們個個“咬定青山不放鬆”。紅綢子在分界線上竟然一動也不動。見此情景,我們班的啦啦隊長竇豆豆急了,只見他大吼一聲:“六(3)班!拼了!”我們班的啦啦隊員們齊聲吶喊:“六(3)班,拼了!六(3)班,拼了!”隊員們彷彿是注入了強心劑,大家在王老師的手勢指揮下,一齊發力,奮力一拉,對方措手不及,不由自主地向前滑了幾步,隨之潰不成軍,個個都變成了“嘴啃泥”。

“我們贏了!”“六(3)班贏了!”“耶!”歡呼聲響徹了整個操場的上空。我們班的隊員們有的飛身躍起,有的倒地不起,有的喜極而泣……

這場激烈的拔河比賽,也使我們明白了道理:團結就是力量,堅持就是勝利。

六年級拔河比賽作文 篇2

不得了了!出大新聞了!在運動會上總是墊底的我們—六年級四班,竟然贏了常勝將軍六年級一班!什麼?你不信?好吧,我來講給你聽……

一聽魏老師說要與一班拔河,全班都沸騰了,畢竟只要這次贏了一班,就可以雪恥了!下樓時同學們都興高采烈,嘴巴一刻也沒閒下來,都在議論紛紛。

到了操場,老師們忙得不可開交,一會兒檢查繩子,一會兒爲各自班級鼓舞士氣。我望見一班的同學個個精神抖擻,彷彿勝券在握。看着他們得意的樣子,我心裏十分不爽,鑽進人羣裏,對我們班的女生說:“瞧他們那得瑟的樣子,我們今天非得挫挫他們的士氣不可!”我得到了一致的響應:“就是!今天一定得報仇!”一些女生說。就這樣,比賽還沒開始,操場上便已經充滿了濃濃的火藥味兒。

“嘟——”隨着裁判的一聲哨響,緊張的拔河比賽開始了。

兩邊隊員都以迅雷不及掩耳之勢拿起繩子,站成弓字步,腳頂着腳,身體向後傾,雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子拼命往後拉,遠遠望去,猶如一羣羣螞蟻正在爭搶食物。同學們瞪大眼睛,咬緊牙關,臉憋得通紅……中間的紅綢子像是拿不定主意似的,在兩班之間徘徊。

拉拉隊員們一邊喊,一邊雙後向後揮,好像要幫我們用力似的。突然,我靈光一閃,硬搶不行,就要智取。我想起爸爸曾經對我說過:“拔河不能用蠻力去拉,要……”對呀,我們要用身體的力量巧妙地將繩子拉過來。這時,不知誰也醒悟了過來,嚎了一噪子:“身體要向後傾,我們要用體重的優勢打敗他們!”大家恍然大悟,要不是還在拔河,我真想跳起來歡呼一聲!知道了正確的方法後,全班同學便將全身的力量墜在繩子上,用盡全力拖着繩子。我想信如果此時一班同學一鬆手,我們一定會摔得人仰馬翻。最終,一班同學在我們既掌握了方法,又團結一心的情況下敗下陣來。

我們歡呼雀躍的同時,一班同學都垂頭喪氣,像泄了氣的皮球,還有人不甘心地喊着:“五局三勝!五局三勝!”我衝他們做了個鬼臉,大聲說:“輸不起就別來!”“就是,就是!”一時間竟有許多人迴應我。

勝利的笑聲飄啊飄,操場上已成了歡樂的天堂!

六年級拔河比賽作文 篇3

小鳥在大樹下唱着優美的歌,好像六年級拔河比賽的序曲。

同學們整齊又迅速的走到比賽區,從同學們的眼中看出了渴望勝利的光,同學們迅速的排成兩大排甲隊齊喊一聲“加油”增加氣勢,乙隊也不甘示弱,腳靠腳,肩並肩,摩拳擦掌準備比賽。開始倒計時,大家的汗水慢慢從毛孔滲出,手上的麻繩也抓得緊緊的。

一聲令下:“開始!”比賽雙方立刻向後傾倒,甲隊同學眼中勝利的火苗早已點燃,乙隊的團體精神讓我驚訝。喬瞧!那身體小小的同學,他使出了全身的力氣,白臉早已通紅,汗如雨下。

看!那胖胖的同學,他拼命的向後拉,手像章魚一樣緊緊的抓住麻繩。

聽!那拉拉隊震天的加油聲給比賽隊員鼓足了力量,瞧!那位女老師,她用盡自己渾身力氣給學生鼓勵,她彷彿也在比賽。

最終乙隊用自己的團結險勝的甲隊,乙隊高歌着,歡呼着,奔跑着,因爲這是他們的努力換來的勝利,他們臉上洋溢着愉快的神情,而甲隊臉上露出了傷心,他們看到乙隊的笑臉,一臉失望,乙隊看到他們失落的表情,衝到甲隊一起擁抱,一起握手。

勝負固然重要,但友情更重要。

六年級拔河比賽作文 篇4

放眼望去,操場的一邊擠滿了人。他們在幹什麼呢?哈哈,那是我們班和三班在比賽呢。

那是星期二的下午,我們兩個班級正在舉行拔河比賽。老師們先拿來了一根又粗又長的麻繩,那麻繩可粗糙了,表面還有細毛。

班主任們決定讓兩班女生先比,三盤兩勝,於是一場激烈的戰爭開始了。

女生們先將隊形排好,一邊一個,一隻腳在前,一隻腳在後,雙手緊緊握住粗麻繩。每個人的臉上都顯得十分緊張。體育老師站在中間,使這個繩上的紅旗還在對應的位上。“三、二、一,開始!”只聽見體育老師那哄亮的聲音在我們的耳畔邊響起。開始了,每個人都顯得十分嚴肅。剛開始,我們優先,可不出三秒,三班的女生彷彿使出了洪荒之力!隨後我們班的女生就像多米諾骨牌似的,一個接一個倒了下去,就連手中的繩子也從各自手中滑走了。“呀,好疼!”我叫道,我拿起一隻手,沒想到我的手居然流血了。我們站了起來,繼續比。可還是輸了,不過我們不氣餒,還有第二局。第二局開始了,我站在末尾,使繩子不容易被拉走。可儘管這樣也沒用,女生們還是倒下了,就連我也不屁股地坐了下去,還被他們拖着走。兩局都輸了,整整兩局,我們都覺得十分沮喪,看來只能依靠男生了,我們默默祈禱着。

終於輪到男生了,當體育老師的口號再次響起,男生們便使出了渾身的力氣,可是三班的男生好像更有勁,我們班的男生就被拉着走了。第二局開始了,男生們都顯得十分憤怒。開始了,便看見鮑澤程在第一個,他正在豪邁的喊口號:“一、二、三,拉!”彷彿這局我們有百分之一百的可能性會贏!再往後看看,便能看見陳瑜顥拉得很起勁,再仔細看,他把臉繃着緊緊的,眼睛瞪得比青蛙還大。再往後看,你們會發現一個小個子,你們可能好奇他是誰?哈哈,他就是我們班的葉冠銘,你們別看他的個子小,但他的力氣可大了!你們看,他一直咬着牙,看起來十分吃力,可他堅持到底了。就在這時,我們贏了,大家都開心地不亦樂乎。最後一局了,男生們便再次嚴肅起來。可是,目前三班領先,大家都十分緊張的。突然,不知是哪個鬼點子多的人對大家說想着數學作業,於是大家的怒火都爆發出來了!“太好了,分數追回來了!”大家都喜出望外!我們女生都爲男生捏一把汗,就在這時體育老師說:“再來一局全班比。”我們都顯得十分擔憂。“最後一局,加油。”體育老師給我們所有人做了個手勢。開始,大家都使出了吃奶的力氣。“呲——呲——”在這時,我聽到了一種聲音,“該不會是繩子斷了吧?”我擔心地對越妍萱說:“應該不會。”妍萱平靜地對我說。可就在這時,繩子斷了,又彈到了鄭雨桐的手上,她疼得眼淚流了下來,可她非常堅強,就這樣我們的比賽結束了。

這場比賽使我難以忘懷,也讓我懂得要堅持到底,結果往往會讓人出乎意外!

六年級拔河比賽作文 篇5

星期五的上午,風和日麗,陽光明媚,我們學校組織了一場運動會,我覺得我們班的男子拔河比賽最激烈。

首先和六(1)班拔,看!雙方隊員雄糾糾氣昂昂的上場了。他們各自活動手腳。有的彎彎腰,有的壓壓腿,還有的轉轉手腕。班主任爲了拔河時腳底不滑,,所以讓同學們赤腳上陣。隨着哨聲,比賽開始了,雙方隊員腳底着腳,交錯着拔。繩子一會兒往左,一會往右,雙方分不出高下,我們班的拉拉隊拼命地喊:“六(2)班加油!六(2)班必勝!”大家費了九牛二虎之力,才把繩子拉回來。“贏了!贏了!”同學們高興地歡呼起來。第二場還是和六(1)班拔,他們提高警惕,身子往下傾拼命的拔。我們也不甘示弱,要緊牙關,使勁拔。最後我們贏了。

隔了一會,我們又開始和六(3)拔。六(3)班大部分是農村的孩子,鍛鍊的機會比我們多,所以拔河是他們的強項,我們可不能掉已輕心。比賽開始了,我們班的拉拉隊拼命地喊:“六(2)班加油!六(2)班加油!”可繩子偏偏不往我們這邊來,。我們班的隊員手上的青筋暴出,繩子馬上要過去了,我們班各個急的像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,不知怎麼辦纔好。於是我們拼命地拔,還是分不出高下。在最後一刻,繩子到了他們那邊。就這樣,我們輸了兩局。

回到教室後,我們班的同學因爲受不了這個“打擊”,所以爲自己的失敗找起了原因。有的說他們的老師幫着拔,有的說他們後面多加了幾個人……我覺得是我們鍛鍊的機會太少,力量懸殊的差距是很大的,所以應該承認彼此的實力呀!

六年級拔河比賽作文 篇6

夕陽把餘輝灑落在校園,使操場上的一切都染上了金黃。這裏,我們五一、五二、五三、五四的拔河比賽正在進行。

操場上人山人海。同學們一層一層地圍在操場中央觀看這場比賽,擠得水泄不通。有幾個人來來回回地在圈外跑動,想找個縫隙鑽進去。圈子內時不時傳出幾聲:“加油!加油!”的喊聲和“嗨咋嗨咋”的用力聲。

隨着叫喊聲,運動員們個個咬着牙,繃着臉,雙手死死地抓緊了繩子,手背上都暴出了青筋,臂上的肌肉也鼓起,似乎要與臂膀分離似的。他們的頭上都冒出了豆大的汗珠,在夕陽下像斷了線的珍珠,不斷滾落下來,可誰也沒工夫用手去擦一下。相持很久,二班的隊員力量漸漸不支,繩上的紅標慢慢向四班移動。

這時,惱了的二班轉啦啦隊“猛張飛”——說他張飛真是名不虛傳,他性子急噪,聲音洪亮,辦事粗糙,十分魯莽,只是一樣力氣小了些,要不他是不甘心當拉拉隊員的。此刻見他手舞足蹈,大聲吼叫,漲的臉由紅轉紫了,用盡全力,放開喉嚨,帶動全體拉拉隊員喊着:“加油!加油!二班加油!”那聲音猶如虎咆獅吼。一時間,觀衆的目光全投向了以他爲首的啦啦隊。

在這喊聲的鼓動下,二班的隊員彷彿個個添了力氣。你看他們正抖擻精神,奮起反攻。只見他們聲調一致,齊聲喊着:“一、二、三、四......”尤其是重炮手,把舵的小彌勒盧勁更是有勁。他全身都是汗水,就像從河裏撈上來的一樣。在全體同學的齊心協力下,那紅標記又回到二班這一頭,接着一下子倒向了二班。

頓時,人羣沸騰起來,喝彩聲、叫喊聲、蹦跳聲、拍手聲......各種各樣的聲音混雜在一起。同學們高聲歡呼,大地彷彿都在抖動,這是多麼熱鬧的場面啊!

六年級拔河比賽作文 篇7

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經開始了六年級的學生生活,以往的點點滴滴都深深地印在我心中,尤其是那一次拔河比賽,記憶猶新啊。

記得那年我剛上一年級,大家幾乎都沉浸在上小學的喜悅之中,但時光流逝地飛快,一轉眼就到了“六一”兒童節,這下可熱鬧了,各種各樣的比賽進行着,拔河比賽安排在最後,但同學們仍是手忙腳亂,一會兒去聽歌,一會兒在班裏寫字,“嘟——嘟”哨子吹響了,寫字比賽結束了,我們剛想跑出去玩,可體育老師金老師跑過來說:“馬上就要拔河比賽了。趕快準備!”聽到這個消息,同學們都高興得手舞足蹈,有的男生甚至拍桌子表示心中的喜悅。

“一、二、三,”老師說,我們都安靜下來聽老師講話,老師說:“現在選參加拔河比賽的人,沒選中的做拉拉隊。

老師話音剛落,同學們都舉起手來,連最瘦小的佔順同學也不例外,當然,誰不想證明自己的力氣大呢?老師開始挑選,被選中的都是些高大的人,我也被選中了。之後,老師便帶我們往操場走去,來的早不如來得巧,剛好輪到我們班,老師讓我們去操場中央做好拔河的姿勢。同學們個個摩拳擦掌,“準備”裁判喊到,雙方站穩了腳步。比賽開始了,裁判一聲令下,雙方隊員一齊抓緊繩子,一個個手挨着手,腳頂着腳,使出渾身力氣,奮力地拔着。繩子中間的紅領巾一會兒向左,一會兒向右,就像兩隻小鴨子在搶蚯蚓,雙方都緊緊地咬着不放,實在有意思。拔了一會兒我的腿也有點發軟了,真想休息一下,但聽到拉拉隊員和老師們的加油鼓勁。我想:如果我放棄會影響整個班的成績,必須堅持下去,於是,我堅持拔了下去。

就在這緊要關頭,二班有個隊員滑到了,頓時場外我方拉拉隊“加油,加油”的吶喊聲震耳欲聾,在拉拉隊的鼓舞下,我們憋足了勁,腳死死地蹬着地,斜着身子拼命地拉,繩子中間的紅領巾一點一點地向我們這邊移,這時,二班的同學有的摔倒,有的放棄,有的仍然咬牙堅持,我們懷着即將勝利的信心更加齊心

協力了,“嘟——”的'一聲哨響,“我們勝利了!我們勝利了!”我班全體隊員又蹦又跳地叫着,整個校園頓覺地動山搖。

拔河比賽在同學們的歡呼聲中結束了,通過這次拔河比賽,我真切體會到“團結就是力量,堅持就是勝利”的道理。

六年級拔河比賽作文 篇8

大家站好隊形,擺好了拔河比賽的準備姿勢。隨着曾老師尖銳的口哨聲響起,大家開始用力。每個人都拼命地把繩子往自己的方向拉,每個人都想贏,不願自己輸。女生們像被激怒的獅子,咬着牙,一齊用力……哈哈,女生贏得了開門紅,領先男生一分。

六年級拔河比賽作文 篇9

今天下午,我們學校進行了拔河比賽。比賽非常的精彩,非常的激烈。

有一半的人蔘加了,一半的人在一磅當拉拉隊。第一場的時候,我們和八班比賽,第一次,我們班牟足了勁,使勁把,不過八班也不甘示弱,他們便把邊喊,響的聲音非常的大,第一次的時候,他們很快就贏了我們了,第二輪的時候,我們班着急了,用足了渾身力氣,使勁的拔,持續了很長時間,那是我真想上去和他們一起拔呀!終於,我們把他們贏了,到了第三場,他們已經沒有信心了,可是我們信心十足,第三次,之前我們班總是倒數第一,可是,我們這次不是了,我們非常高興,興奮地都喊了出來,最終八班的人被淘汰了。可是我們還沒有達到目的還想正當第一。

過了一會兒,我們到了第二場比賽,第二場比賽,我們對的是四班,四班竟是一些小矮子還沒有我們班的胖子多那,不用說,對十四班的時候我們不一會就贏了。

下面到了我們提心吊膽的時刻了,我們對的竟是力氣最大的二班,二班把原來力氣最大的十一班都贏了,我們班開始害怕了,也根本就沒有半點把握勝利,比賽開始了,我們還沒用足勁那,是一般都已經拔了一半了,我們用足了全省力氣,才挽回了一點點,二班也開始用最大的力氣了,比賽到了高潮,他們班前面的那倆大高個他們便把邊大喊:“呀!”不一會我們班輸了,第二輪的時候二班信心滿滿,很快就把我們班給解決了。輸了之後我們班有的同學起的都哭了,可是有的同學卻說玩的挺高興讓我下次拔河比賽的時候也來參加。

這次的拔河比賽,讓我學到了友誼第一,比賽第二。

六年級拔河比賽作文 篇10

回想起六年級,我最喜歡的就是那場拔河比賽......

那天,我們被老師帶去了操場。操場上,一條大粗繩子壓在了操場當中的兩條白線上,繩子中間扎着一條紅領巾兒。誰能把繩子中的紅領巾拉向自己一邊的白線,誰就贏了。老師把我們全班分成兩隊,一對是拉拉隊,一對是拔河運動員。這些運動員個個摩拳擦掌,躍躍欲試。想試試自己的力氣。

“預備”裁判員大喊一聲。雙方都抓緊了繩子。

“嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。

比賽開始了,大家互不相讓,剛開始就來了個硬碰硬,繩子繃得緊緊的,紅領巾停在中間不動了。就在這時,我們爲拔河運動員加油,一下子又鼓起了他們吃奶的力氣。紅領巾一會兒向他們那邊移,一會兒又向我們這邊移,我們雙方互不相讓。你看,我們隊的隊員一個個臉脹得紅紅的,咬牙切齒,憋着氣,向身後仰。而對方與動員的汗也

“吧嗒、吧嗒”的往下淌,但都顧不上擦,大家只想取得這次勝利。

漸漸地,漸漸地,繩子向對方那邊移動,我們怎麼也拉不過來,最後,我們輸了。

我們吸取了失敗的教訓,因爲我們動作不一致,配合不默契,所以才失敗了。

交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓,終於贏了。同學們也歡呼,跳躍着,享受這次勝利的喜悅。

對方不服,要求再戰,老師說:“這項比賽體力消耗很大,不能再戰了,過幾天你們再戰吧。”

通過這次拔河比賽,我明白了一個道理,無論做生麼事,只要齊心協力,就一定能戰勝困難。團結就是力量。