六年級我的家作文彙編十篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的六年級我的家作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級我的家作文 篇1
我原本是非洲草原的一隻普通的象，但又不得不四處奔波，因爲我們需要一個美好的家。因爲我們想健康的活下去……
記得很小的時候，一場大火毀滅了我們的家園，許多同伴失去了生命。我，是一個幸運的象，我們全家都逃了出來。媽媽說這是全球氣候變暖引起的，但那時的我並不知道那是什麼。我只知道人是一個奇怪的動物，亂丟垃圾，還建立了許多古怪的房子每天排放很臭的東西。
當我們憧憬着大海是我們的新家時，我卻發現海不是大家所說的蔚藍的、望不見盡頭的，而是滿是油花、骯髒渾濁的，海里還漂浮着死魚蝦，這時我才知道我的家變得狹小了，我開始恨人類，他們是那麼自私，不給我們留一點生存的餘地！
繼續往前走，尋找我的家……
我們又來到雨林，希望這是我們的家。在這裏我們遇到了同類，他就是雨林象，他：“說快走吧！這裏不是你們的家，我們的夥伴們，鳥，魚，都被抓走了！我們也想逃亡，因爲人屠殺我們，他們很想要我們的牙，他們用它做裝飾品、雕塑。下一個很有可能是我們……”
繼續走，在此當中有許多要麼死了，要麼被人抓走了。現在只剩下我一個。“我一定要活下去，不能死，我一定要找到一個家，讓大家活下去。”我常常這樣想。
來到沙漠，大海，雨林，草地……我的家在哪裏？難道這個世界就沒有我們生存的地方嗎？也許家就在那裏，一個美麗的仙境，在遙遠的國度，我——一隻象的願望馬上就要實現了，可是前方空氣混濁，我呼吸困難，我要死了。我很傷心，沒能爲大家找到美麗的家。但我們的家在哪裏？難道就是在動物園的鐵籠裏？或者被人殺死把屍體扔在草地上？
我也想告訴人類，上帝創造我們是爲了讓我們和睦相處，而不是讓你們用那殘暴的手段來殘殺我們！我們是同一種生物，只是你們比我們聰明，但你們這樣真是太過分了！當我們動物都滅絕時，你們纔會反思你們做的是什麼。
六年級我的家作文 篇2
家是我們成長的根基，家是一首溫馨動人的歌曲。家帶給我溫暖與快樂，陪伴我們成長。我的家平凡而又溫馨，每天我都在爸爸媽媽的呵護下成長着，我已經感到非常的滿足了。
上學時，媽媽便早早的起牀爲我們一家準備美味的早餐，放學時爸爸也不管工作有多麼的忙，都會按時地接送我們回家。回家後，媽媽就在門口迎接我，還爲我盛上點心並親切的對我說：現在長高時期，多吃點哦。便後就看到弟弟那兩張幼稚而開朗的臉龐，是雙胞胎哦！我心裏甜滋滋的，你看，我有一個幸福美滿的家。
放假時，你到我家裏，一定會看到我們那一張張笑容，大家講笑話，玩智力遊戲，大人們就像小孩子一樣的神采飛揚，不時會有一陣陣大人們開懷大笑的聲音。你也會看到我和小夥伴討論的聲音，那是在爭論該玩什麼，聲音是一個比一個響亮洪大，表情一個比一個誇大其詞，說的一個比一個井井有條。你們看，我也有一個其樂融融的家。
考試時，爸爸媽媽沒有像別的父母一樣讓我考上指定的分數，而是親切對我說：考不好沒關係，只要你努力了，爸爸媽媽相信你一定會取得好成績！每當考試時，我就會想起這句如魚得水話，讓我是十分信心。真是功夫不負好心人，我果然取得了好成績。我以飛的速度跑到家，迫不及待的想告訴爸爸媽媽我去取得了好成績。爸爸媽媽知道後，臉上露出滿意的笑容，那時候的我別提有多高興了，恨不得讓全世界的人都知道，我有一個溫柔體貼的家。
我的家雖然不是非常的富裕，卻總能帶來快樂、幸福、溫馨、和睦。所以我要珍惜這個家庭，這個世界上，不知有多少因爸爸媽媽的不和諧，而造成不幸的結局，讓孩子有陰影。
快樂的家讓我留戀，溫馨的家讓我陶醉，和諧的家讓我癡迷，幸福的家讓我珍惜！我真感謝上帝讓我生活在這個溫暖的家庭中！
六年級我的家作文 篇3
一說起“傳家寶”，大家的腦海裏就浮現出許許多多價值連城的寶物呢？其實我家的傳家寶就是我家的家風——堅持、勤學，它雖然很不起眼，但是卻讓我受益匪淺。
堅持
說到堅持，我就想起二年級參加英語風采大賽的情景。記得那時候，我剛剛接觸英語，認識的英語單詞是屈指可數。所以一看到那整整大面的英語故事稿，我的心裏就打起了退堂鼓了。爸爸一眼就看出了我的心思，回家後就坐在電腦前。他匆匆忙忙地吃完晚飯，又坐在電腦前。到了三更半夜，我迷迷糊糊地醒來了，發現書房的燈還亮着，微弱的光在一片黑暗中顯得極其刺眼。第二天早晨，爸爸將兩張紙遞給了我，紙上佈滿了他的字跡。我擡頭看見他的眼睛裏佈滿血絲，黑眼圈也很深很深。爸爸工作很忙，但是他一有時間，便和我一起讀稿子。他經常把自己關在房間裏，一遍一遍地練習，再把最好的一遍錄下來，讓我去聽、去模仿。我從一個音節到一個單詞，從一個單詞到一句話，再從一句話到一篇文章，最後在爸爸和我的一起努力下，我在賽場上出彩的表現得了評委的一致好評，最後獲得了金獎。每當我看見那個獎盃，彷彿能看見獎盃中已經溢滿的辛勤的汗水，它讓我明白了凡事貴在堅持。
勤學
俗話說得好“活到老、學到老”。奶奶已經六旬餘歲了，但還是眼不花，耳不背，天天忙裏忙外的。那她勤學在哪？在老家的客廳裏經常會出現一道亮麗的風景線，那就是的白髮蒼蒼的奶奶拿着手機向我請教。這時，奶奶就像一位好學的小學生一樣，輕聲細語地問我：“妞妞啊，我要和你的堂姑語言聊天，要怎樣按呢？”“你能教我把照片發給你表姐看看嗎？”“微信裏的朋友圈怎樣點贊呢？”……每次，我都會特別耐心地教奶奶。現在，在我們一家人手把手的“幫助”下，勤學好問的奶奶已經能得以應手地使用手機了。每當，看到奶奶發的朋友圈，我就心想：奶奶這種“活到老、學到老”的精神，值得我們學習！
“堅持、勤學”給我們這個家帶來了幸福。我愛我家的家風，我愛它的美好，愛它給我的信心，愛它給我的支持和愛。
六年級我的家作文 篇4
從前，有一個城市，這裏沒有高高的樓房，沒有高科技的電腦，也沒有時尚的汽車。它默默無聞，當它快要被世界各地的人們遺忘的時候，它產生了巨大的變化。
現在，它已成爲一顆耀眼的明珠，照亮了世界的每一個角落，引起了全國人民的注意。不信，你瞧——
一幢幢高樓拔地而起，家家戶戶都踏上了致富的軌道，一輛輛名牌汽車也隨之出現在寬闊的大道上。想知道這是哪裏？這就是我的家鄉—湛江。朋友，你想湛江多年來經過種種變化後成了什麼樣子嗎？那就請聽我細細道來。
珍珠晶瑩璀璨，含光溢溢彩，雍容富麗，是湛江的特產，歷來是名貴的裝飾品。而所謂“西珠不如東珠，東珠不如南珠”，則是說，無論哪裏出產東珠都比不上中國的南珠。由於特定的生長環境，南珠是最爲圓正、凝重、鮮亮和美豔，是珠寶市場中的上品。
說到湛江的特產，當然少不了紅江橙啦！紅江橙生長在湛江市廉江縣境內的紅河畔，是湛江農墾紅江農場培育的新產品。這種橙子，形體圓正，外表光滑，黃中透紅，有的從橙頂到橙尾有半圈紅線，叫做“桂江”。
除了珍珠和紅江橙外，我們湛江還有出名的龍蝦、鮑魚、菠蘿等特產。
要說湛江小吃，最常見的要數“白切雞”了。這種雞做熟後，皮呈金黃色，皮脆肉嫩，香甜鮮美，令人垂涎三尺，過年過節時，家家戶戶都是少不了它的。
還有那美味的“白切狗”這種狗肉一年四季都有出售，它原味滋補，吃後內熱，對身體的好處可是數不勝數啊！
來到湛江，必不可少的，就是要看一看那美麗的風景了，這兒不像其它城市那麼烏煙瘴氣，到處到都是濃濃的黑煙。
看那“雷州西湖”，俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”“杭州之美，盡在西湖。”話這樣說，但我們湛江的雷州西湖一點兒也比它遜色。對它的社會價值，知名人士是這樣評價的：當代文豪郭沫若以“超越錢塘西子湖”相期；著名音樂家賀綠汀留言：“雷州西湖雖然比杭州西湖小，可是有許多優點是杭州西湖所沒有也不可能有的，特別對後人教育意義很大。”小小的雷州西湖究竟有什麼特別之處呢？
原來，自唐宋以來，雷州就成了謫臣逐客的流放之地。流放名人雅士之中最爲有名的要數蘇軾了，他一來到這裏，就喜歡上了，還與兄弟相聚在當時的“羅湖”，後來才易名爲“西湖”。
那鼎鼎大名的湖光巖，那優美的傳說，加上那美麗的風景，更是令人留連忘返。還有寸金公園、海濱公園等，都景色怡人，使人過目不忘。
清晨，當湛江這座美麗的海濱小城沐浴在燦爛的朝霞之中，我們沿着繁花似錦、棕櫚婆婆的人民大道，來到經濟技術開發區的中心地段，只見矗立在我們面前的巨型雕塑—三張風帆，昂然聳立、“欲與天公試比高” ！剎那間，蔚藍色的天空變成了遼闊的海洋，白雲繚繞像翻滾的浪花，我似乘坐在一艘巨型的帆船上；迎着朝陽，準備起航！這是一幅多麼絢麗，多麼富有詩意的畫面；這組“三帆”雕塑，正是象徵湛江人民“揚帆搏浪，走向世界”的城市徽標“風正帆懸”。
它——湛江，一顆璀璨的明珠，將會永遠在我的心中發光、發熱！
六年級我的家作文 篇5
夢，最能“暴露”和“揭發”一個人靈魂深處連自己都沒有意識到的“嚮往”和“眷戀”。夢，會告訴你，你自己從來沒有想過的地方和人。
昨天夜裏，我忽然夢見自己在大街旁邊喊“洋車”。有一輛洋車跑過來了，車伕是一個膀大腰圓、臉面很黑的中年人，他放下車把，問我：“你要上哪兒？”我感覺到他稱“你”兒不稱“您”，我一定還很小，我說：“我要回家，回中剪子巷。”他就把我舉上車去，拉起就走。走穿許多黃土鋪地的大街小巷，街上許多行人，男女老幼，都是“慢條斯理”地互相作輯、請安、問好，一站就站老半天。
這輛洋車沒有跑，車伕只是慢騰騰地走呵走呵，似乎走遍了北京城，我看他褂子背後都讓汗水溼透了，也還沒有走到中剪子巷！
這時我忽然醒了，睜開眼，看到牆上掛着的文藻的相片，我迷惑地問我自己：“這是誰呀？中剪子巷裏沒有他！”連文藻都不認識了，更不用說睡在我對面牀的陳大姐和以後進到屋裏來的女兒和外孫了！
只有住着我的父母和弟弟們的中剪子巷纔是我靈魂深處永久的家。連北京的前緣恩寺，在夢中我也沒有去找過，更不用說美國的娜安闢迦樓，北京的燕南園，雲南的默廬，四川的潛廬，日本東京麻布區，以及倫敦、巴黎、柏林、開羅、莫斯科一切我住過的地方，偶然也會在夢中出現，但都不是我的“家”！
這時，我在枕上不禁回溯起這九十年所走過的甜酸苦辣的生命道路，真是“萬千恩怨集今朝”，我的眼淚涌了出來……
前天下午我纔對一位年輕朋友說：“我這人真是‘一無所有’！從我身上是無‘權’可‘奪’，無‘官’可‘罷’，無‘級’可‘降’，無‘款’可‘罰’，地道的無顧無慮，無牽無掛，抽身便走的人，萬萬沒有想到我還有一個我自己不知道的，剪不斷的，割不斷的朝思暮想的‘家’！”
讀後感言：這是一篇夢幻式的抒情散文，作者在開頭就寫到：夢，最能“暴露”和“揭發”一個人靈魂深處連自己都沒有意識到的“嚮往”和“眷戀”。夢，就會告訴你，你自己從來沒有想過的地方和人。
“我的家在哪裏？”在作者的描述中，我們已經清楚的知道，作者是在尋找自己的心靈家園。
六年級我的家作文 篇6
我的家鄉坐落在甘肅省臨夏市，臨夏是我從小生活的地方，那裏記載着我很多美好的童年回憶。它雖然沒有上海富有，沒有北京繁華，更沒有海南迷人，可我依然愛它。它在我心裏永遠是故鄉。我愛臨夏，愛我的家鄉。
家鄉的景色令人流連忘返。山依偎着水，水照映着山，那一棵棵挺拔的白楊在羣山的環繞中顯得鏗鏘有力。吊水峽瀑布也是很有名的，遠遠的先聽到的是“轟轟”的流水聲，如雄獅在吼叫，走進觀賞，那瀑布像一條水龍從高山上飛奔而來，水花四濺。可真是：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，讓人心曠神怡。山中暖烘烘的太陽，陡峭的山峯，茂密的樹林，構成一幅色彩斑斕的畫。
家鄉的'美食也是豐富多彩的，比如：自產的花椒、蕨菜……吃起來既美味又有營養。這裏的蛋皮核桃也是數一數二的，皮薄肉多，吃起來美味可口。再說說人們的三餐，我們這裏以面爲主食，其次不可或缺的便是土豆，一般情況下人們的三餐不離土豆。最重要的，也就是我們這裏的特色美食——牛肉拉麪，它的創始人是馬保子。它的做法很簡單，在牛肉湯裏煮點面，煮好後加點牛肉，放些蒜苗、香菜、辣椒。這樣就完成了一碗一清二白三紅四綠的牛肉拉麪，一清是湯清，二白是蘿蔔白，三紅是辣椒紅，四綠是蒜苗香菜綠。
我的家鄉不僅景色怡人，美食可口，科技也很發達。
隨着時間的流逝，我們生活在科技技術日新月異的時代。一棟棟高樓拔地而起，路上車輛川流不息。人們的生活漸漸富裕起來了，家家戶戶都用上了高科技產品如：電腦、手機、空調、液晶電視……學校裏各個教室都用上了電子白板，同學們上課也越來越輕鬆了。
這就是我的家鄉——臨夏！我愛這個充滿色彩的家鄉。
六年級我的家作文 篇7
人人都有一個幸福可愛的家，有的人的家，愛的很明顯，而有的人的家是在默默無聞的愛，家人爲你付出，你爲家人付出，這都是家的愛。
我身爲我家的一份子，我愛我的家勝過愛我自己。我家有四口人，每個人都是這個家不可缺少的一份子。
家裏的人常常會有哪個人生病.受傷，家裏其他的人都會爲他擔心，纔給了受傷的人很大的安慰。我很熟悉家中的每一個人，可家人不能永遠的陪着我們。我們要在這些時間裏好好的愛我們的家人，讓他們幸福.快樂，讓他們感到家的溫暖。
我的家裏經常會發生吵架.生氣等許多狀況，卻在很短的時間裏就又會是一篇其樂融融.閤家歡樂的樣子了。我的心中裝着我的家人，所以我時時刻刻都想着那個可愛而又幸福的家。
我有三個幸福的家，一個是地球母親這個大家，一個是班集體這個小家，還有一個是我住的小而溫暖的家。不管走到哪裏，我都會有一個家，每一箇中國人都是我的家人。
家裏有我小時候的回憶，我現在還只是一個小學生。長大後，我的家會變得更有價值，更值得我去愛惜它.保護它。
我的家雖然小，但我還是一樣的喜歡它，它給我帶來幸福，帶來溫馨，帶給我無盡的溫暖，讓我更愛家人，更愛家。無論我的家以後遇到什麼，我都會一樣
從今天開始，我會用實際行動來愛我的家。
六年級我的家作文 篇8
大街小巷，成了滑板的世界，時尚的滑板悠悠地滑入了我家。
我家有三口：爸爸媽媽和我。大家都戲稱：兩個極品都被“我”碰上了。
（一）
爸爸是個“說個沒完”的人。只要他在家，隨時隨地發表演講，話匣子一打開就無法收拾。當然，最掃興的是，常被媽媽無情地打斷。滑板一入我家，爸爸就念開了：“滑板好呀，鍛鍊身體嘛！看人家孩子玩得多輕巧，上板，起身，滑。那可是要下功夫的……”
媽媽是個“說了就是”的人。話雖不多，可是一但發話，雷都打不動，聲音雖算不上鏗鏘，可也是相當的有穿透力。因爲我從小身體不好，她不讓我做很多作業，而是叫我做完作業多運動。滑板一入我家，媽媽就樂開了：“這下好了，我不信你還不運動！走，幺兒，學滑板了！”
我在家裏，是個“說了當沒說”的人，說話從來沒有作用。每次忍不住將心裏的要求提出來，還沒來得及鑽入父母的耳中，就好象隨着家裏的油鹽醬醋、磕磕碰碰漂去遠方。滑板一入我家，我就玩開了：雖然很多體育項目我不太在行，可我也想玩兩把呀！
（二）
“三中有什麼好的。我覺得，還是鐵中好，很近。”爸爸在某天下午吃飯的時候突然發話。
媽媽把筷子往碗上一放：“不要鬧！吃飯，要文雅。”
爸爸笑着說：“是，是，要文雅”
……
沉默了好一陣。
看電視的時間到了，爸爸佔了電視，和媽媽一起看。
我，只能去做作業。
“哎！作業做完羅！”二十分鐘後，我從書房走出來，爸爸把電視一關，媽媽馬上配合：“去，去，下去滑滑板！”命令似的。看着我的背影，爸爸總不忘唸叨：“你的語文不好好補一下？到了初中可搞不贏！我看你的滑板技術是提高了，可是語文成績卻下降了喲。
;…”我的心思可早在滑板上了，裝作沒聽見，“電梯，哎呀，時間緊呀！”我丟下一句。
……
“哦！今天週末。”很早，我就起牀了。一陣咚咚地響讓爸爸睡不着覺，只好去煮飯。又一陣咚咚地響，讓媽媽睡不着覺。只好起牀，把古詩碟子一放，“滿家”書聲朗朗。吃完早飯媽媽讓我下去滑滑板：“今天天氣好，去，去滑滑板。”爸爸見縫插針：“只有半小時，回來後做練習，閱讀理解是重點！看你的書寫，再不進步那可就……
日子就這樣一天天得度過了，滑板在我家也算是安居樂業。自從有了它的加入，爸爸的唸叨我不煩了，媽媽的命令我也欣然接受了，說來也奇怪，我的飯量大增了，對學習的態度更端正了，語文成績又回到了以前的光輝時代。對體育更熱愛的，自己主動去滑滑板的次數多了。
看，我現在多輕鬆。這是多虧了父母的指導和自己的努力。
（三）
“關鍵是要多交朋友！”媽媽常常告戒。爸爸又使出他的法寶：“是呀，你不知道嗎？朋友多了路好走！天天宅在家裏，看看你，什麼都不知道……
去，去滑滑板。滑板載着我走出家門，走進小區。悠悠地滑板帶着我在活動場地穿梭，擦肩而過的是無數的象我一樣的玩伴，小的一年級，大的高三。和這些朋友相處可真是件開心的事，他們給我帶來很多很多的知識。
“哦，原來人蔘不是果子，而是一種根。”
“什麼？舌頭上的力量最大？不可能吧？”
“那算啥，知道嗎？巴黎的光污染嚴重的程度？星星就是在光污染下消失在我們眼前的！”和朋友相處的過程中，我不僅提高了滑板技術，還更好地認識了自我，原來生活中有這麼多的有趣的東西，我知道的知識好少好少啊！
去，去滑滑板！滑板悠悠地載着我一家的歡喜快樂，向着我人生的方向前進……
媽媽評語：每次讀到兒子的作品我都有
一種難以形容的激動，並不是因爲他作品優秀，而是從中看到了一個有些活潑可愛，又有些機靈古怪的男孩。也看到了家長的教育給他帶來的影響。他的文字就象他的爲人，有些思想，但又透出濃濃的稚氣。他的作品象一面鏡子，照出了我們一家的原貌，讓我看到多年家庭教育的成功與失敗之處，讓我知道自己應該改進的地方。
六年級我的家作文 篇9
我有一個溫暖舒適的家。現在我帶你去我家看看吧。
一步入大門，首先走進一條幽靜的小走廊，走廊的兩旁，分別是三個臥室和廚房，一擡頭，你會看到一根大爆竹，和兩束紅辣椒，這是去年購進的。這讓我家中就充滿了喜慶的味道。
走過走廊，就進入了寬闊的客廳，正面牆上掛着一臺電視，周圍淡黃色的壁紙烘托出家中溫暖的感覺。正對面是一張茶几，還有一座紅彤彤的真皮沙發，東北角挺立着一臺立式空調，冬暖夏涼的生活就靠它了。空調旁邊還有一棵平安樹，這棵樹的年齡比我都大呢！一切都是那麼協調，那麼美麗！
再往裏面走，這個最大的臥室，這是爸爸媽媽的臥室，倆個衣櫃矗立在北面，一張雙人大牀躺在地上，正對面便是一臺電視，我們家因這臺電視還發生過一段“戰爭”呢！一天晚上，剛打開電視，爸爸手疾眼快，打開了成龍的武打片，而媽媽也不甘示弱，打開了韓劇，而我這個“小皇帝”怎能任由他們“胡作非爲”，打開近期最熱的跑男，而弟弟憤怒了，將開關一關，看你們怎麼看，我們都驚呆了，突然，我們都因弟弟的可爰笑了。
中臥室，可是我的“辦麼區”。我的作業都是在這裏完成的，這兩個書櫃可是我的“寶藏儲藏點”，我寫完的作業就可以在這兒盡情遨遊書的海洋了，書桌上還有一臺電腦，這臺電腦，伴我學習，伴我娛樂，還伴我“辦公”……
我的臥室，可是我的小天地，我在這裏看書，而我將玩耍時，將門一鎖，便能在這裏暢遊遊戲的天地。
我的家還這樣溫暖，這樣舒適，而祖國這個大家庭，豈不更溫暖，更舒適！
六年級我的家作文 篇10
我的家裏有四口人，是個普通又平凡的四口之家。爸爸和媽媽都是商人，除此之外，我還有個弟弟。雖然爸爸媽媽都不是老師，但是他們很會教育孩子。
爸爸一有時間，就會躺在牀上看報紙，尤其是《教育報》，我覺得他從報紙上還真的學了不少東西呢！
爸爸是個愛開玩笑又不愛發脾氣的人。這個月是爸爸對我進行的家庭教育月，以前都是媽媽在教育我，這個月輪到爸爸了。他接任了媽媽教育我的職責，目的是讓我輕鬆一下，不再和媽媽針鋒相對、惱羞成怒。我當時心裏特別高興，簡直是心花怒放一樣，因爲爸爸常常說：“孩子既要學習好，也要時常地玩耍好！”
有一天，放學回家，我特別地興奮，就對爸爸說：“爸爸，我回來了！”爸爸說：“看你今天高興的樣子，是不是又幹了什麼好事了？或者又受到老師的表揚了？”我什麼話都沒說，只顧着一個勁地繼續往屋裏飛奔跑去，爸爸擡頭笑着對我說：“冰激淋在冰箱裏，自己去拿，吃完了再去寫作業，不要老是慌慌張張的。”我回答說：“知道了。”
哎！我這哪裏是要去拿冰激淋呀，這是我對付爸爸的最好辦法：先試探一下他的心情如何，然後再對症下藥。我正在房間裏謀劃着自己的“祕密計劃”，爸爸推開門走了進來，“妮妮，今天你們做的是什麼作業呀？”我急忙答道：“噢，是第一次月考試卷。”爸爸眯着眼微微一笑，“是不是得了80分就是你班的前五名呀？”還沒等爸爸把話說完，我就出了一身冷汗。“然後你就不告訴爸爸了嗎？”
聽爸爸語重心長地把話說完，我既大吃一驚心裏又忐忑不安，哎呀，不好了，他是怎麼知道的呢？難道……
“不用奇怪了，我是怎麼知道的並不重要，今天你沒有告訴爸爸你的考試成績，這對你來說，難道就一點也不心虛嗎？”爸爸若無其事地又問了我幾個關於考試的問題，可是我卻不這麼看。爸爸的聲音極其低，極其沉重，但是卻很有力，對我的教育和觸動也很大。雖然他並沒有因爲我的考試成績不理想而責罵我、訓斥我，但是我卻自責極了。
這兩週，因爲上次考試那件事，媽媽又迫不及待地接任了爸爸的職責。哎，我又要倒大黴。
瞭解我家的人都知道，在家裏，媽媽是司令，爸爸是小兵，而我則是一顆定時炸彈。我這個炸彈也不是任何時候都可以爆炸的，在爸爸那我可以爆炸，但在媽媽這絕不可以。
媽媽對我很嚴厲，從不允許她的孩子犯一點錯誤。
前幾周不是剛剛好是清明節嗎，我興沖沖的回到了家。剛到家不遠處時，我看到了花壇裏豔麗的花兒。於是我想，讓我把這些朵嬌嫩的花帶回家，滋潤一下春天吧。可是說巧不巧，這個鏡頭竟被買菜回家的媽媽看到了。媽媽見路旁那麼多人也不好意思訓我，便對我說：“走！跟我回家！回家再收拾你。”
回到家，我不敢大聲說話，支支吾吾地回答媽媽的問話，媽媽便起了疑心，之後的事可想而知了。我便一五一十地告訴了媽媽我摘花的事。媽媽“噢”地站了起來，當時，我被媽媽的樣子嚇壞了。“你多大了，還摘家附近的花兒，從小我不是就告訴過你，不要隨地吐痰，不要隨便踩踏花草，長大了，你反而會摘花了？我說的話你都放到腦後了嗎？”媽媽越說越生氣，她一邊說一邊還向我走過來。沒辦法，我被迫後退了幾步。從媽媽的眼神裏，我清楚地看到了她的良苦用心。“你也不想想，如果人人都像你這樣，我們家附近的花壇不就都成了光桿司令了嗎？”“我不是故意的！”“別再解釋了，錯了就是錯了，難道你還可以說成對的嗎？”說着，她又朝我走進了幾步。從媽媽的眼神和表情中，我又一次明白了媽媽的威嚴是爲了更好地教育我。“明天寫份800字的檢查給我！”我哭着點了點頭。
看，這就是我的嚴厲的媽媽。
我時常想：“爸爸媽媽的職責是教育我，而我的職責是什麼呢？我能有今天的一切，都得感謝我的爸爸媽媽，感謝這個給我教育的家庭。
