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【實用】六年級建議書作文錦集八篇

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在現在社會,建議書的使用越來越廣泛,建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料,具有較強的文本性特點。你寫建議書時總是沒有新意?下面是小編爲大家收集的六年級建議書作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】六年級建議書作文錦集八篇

六年級建議書作文 篇1

水,滋潤萬物,與人們的生產生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是寶貴的,但有時它又氾濫成災;水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水,但在一些特別需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇……面對我們日日不可或缺的生命之源一-水,我們知道的到底有多少?中國的水資源雖然比較豐富,但分佈不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人們浪費水、污染水的現象又太嚴重。

一些工廠不注意保護水資源,把工業廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中,就會慢慢中毒,死去;人類喝了這樣的水,就會生病,嚴重影響身體健康。聽後,我覺得真是可怕!爲什麼人類只知道賺錢,不知道保護水資源,這樣下去,我們就很難喝到乾淨的水,到那時,人類該怎麼生存呢?

很多家庭表面上看是很節約用水,實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶裏面滴,然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,看看這些被浪費的水,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,如果要認真地計算其結果一定會讓驚訝得目瞪口呆!

在此,我特地向廣大市民提出以下建議:

1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;

2、夏天給室內外地面灑水降溫,儘量不用清水,而用洗衣之後的洗衣水;

3、沖廁所:如果您使用節水型設備,每次可節水4一5千克;

4、洗菜:一盆一盆地洗,不要開着水龍頭衝,一餐飯可節省50千克;

5、將衛生間裏水箱的浮球向下調整2釐米,每次沖洗可節省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可節藥水4380千克。

讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜水資源,保護水資源,節約水資源。希望市民們能研究並採納我的建議,讓我們的家園變得更美麗!

六年級建議書作文 篇2

親愛的同學們:

大家好!現在的地球十分美麗,也十分壯觀,但是這只是地球的表面,而實際上許多災難已經威脅着這個美麗地球,也威脅着人類的生存,這都是人類自己造成的。例如:人們濫砍濫伐,隨意捕殺動物,許多工廠胡亂排放污水……使人類不能在一個美麗而安全的環境成長,爲了使這些悲劇不再發生,我提出以下幾條建議:

第一,節約用水,水是生命之源,不管是動物、植物,還是人類都離不開水,哪怕是一滴水,我們都不能浪費。我們要保護水源,不讓他們受到任何污染|、破壞。

第二,我們要講究衛生,不亂扔果皮雜物,不隨便吐痰,這也是保護環境的其中之一。

第三,不亂砍樹木,要保護好身邊的一草一木。如果沒有了樹,地球上還會有動物和人類嗎?如果每一個人都不珍惜綠色,那麼也相當於傷害着自己。

第四,節約資源,不使用一次性碗筷,儘量少使應一次性物品,多使用經久耐用物品。

第五,要從身邊的小事做起,首先選擇該如何保護環境和珍惜資源,大家要齊心協力保護地球,保護地球的一切,讓我們共創一個美好的家園。 同學們:爲了人類的生存,爲了明天的幸福,我們應該好好的善待地球,珍惜資源。

六年級建議書作文 篇3

尊敬的校長:

您好!

我離小學畢業不遠了,小學中的生活那麼的有趣,又是那麼的難忘。在我快畢業之前,想提這兩個小小的建議,希望學校採納:1、能爲學生們上有關安全的一節課,增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生爲了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離衝過了馬路,那輛大客車因爲行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛纔的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的後果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發生過許多血的教訓,這些教訓是極爲深刻的,作爲一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作爲一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。

在我們身邊,我經常可以看到我們班的同學拿着什麼《幻城》、《帥小子傳奇》、《我爲歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些遊戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬於成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個爲什麼》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對於那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的'確,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠。

祝您工作順利!

  6年級3班:小劉

  XX年4月23日

六年級建議書作文 篇4

尊敬的環保局局長:

您好,在新的世紀裏,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍的天空,清新的空氣。但是,由於人類的肆意破壞、污染、浪費,使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰,逐漸意識到了環保的重要性。在我的家鄉陸川,一條九州江貫穿縣城。聽老人說,以前九州江的水清澈見底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引着四面八方的遊人,夏天,人們還常常到江裏游泳。而現在,九州江變成了“排污江”。河水混濁,還夾帶着惡臭,各種垃圾漂浮在江面上,溫泉大大減少,需要用抽水機才能抽上來,人們再也不敢到江裏游泳了。難道這不是人們破壞環境的惡果嗎?我們應該吸取教訓,好好保護環境、清潔環境、美化環境,從我做起,從現在做起,爲了地球,爲了人類的將來,也爲了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境,我真誠地向大家發出如下倡議:

1、共同建設“節約型社會”,節約一滴水,節約一度電,節約一張紙。節約用水,用完水後及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電,電器不使用時應關閉電源;節約用紙,多用手絹、抹布,儘量兩面使用紙張。

2、爲減少空氣污染、節約能源,儘量使用公共交通工具、自行車或步行。

3、爲保護森林、礦產等自然資源,儘量購買使用再生材料製成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

5、發展經濟不能以破壞環境爲代價,要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。

6、加強環保的宣傳教育,從小培養環保意識,積極投入到保護環境的活動當中。

7、自覺保護生態環境,積極參與綠化美化活動。

地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因爲我們爲着眼前的發展和獲得微小利益,以肆虐的行爲,無“度”的獲取,使原本已經脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護地球,就是保護我們自己!

六年級建議書作文 篇5

給敬愛的環保局的工作人員:

地球是人類的母親,它給予我們生存的家園,又爲我們提供大量的礦物質與條件,而人類卻無節制的濫用資源,破壞生態平衡。

隨着人類物質文明不斷髮展,生態環境越來越嚴重了,因此,我們的生態環境還得大大地加以改善,爲此,我給您提出以下幾點建議:

一、節約用水資源,減少污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚,也不要濫砍濫伐,要種許多樹木要,因爲樹木吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清鮮。

二、禁止吸菸,吸菸不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環境,所以我們儘量勸阻吸菸人民不要吸菸。

三、不燒樹葉,每次打掃完衛生之後,應把樹葉裝起來,然後倒入垃圾桶,由清潔人員處理初中作文 ,以防污染空氣。

只有一個地球,如果它被破壞了我們別無去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們精心的保護地球的生態環境。讓地球更好地造福於我們的子孫後代吧!

  XX小六(1)班

  XXX

  20xx年XX月XX日

六年級建議書作文 篇6

親愛的老師、同學們:

大家好!

大家都知道,水十分珍貴,是生命之源。一個人如果三天沒喝一口水的話,就會死亡。可是,現在有許多人都沒有節水的意識,也很少做到保護這份珍貴的資源,有的只是無盡的浪費。一滴又一滴珍珠般珍貴的水,就那樣白白地流走了。有的地區淡水資源十分匱乏,許多幹旱地區水比油還珍貴。很多的家庭,只得清早翻山越嶺去找水喝,所以,我們應該珍惜水資源纔對呀!

大家是否知道,水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水,喝了之後會不停的嘔吐,最後得鹹水症而亡。所以,我們不能寄希望於在淡水被浪費盡了之後去喝海水。許多人都認爲飲用水是取之不盡用之不竭的,其實不是,淡水資源只佔水資源總量的百分之五左右,十分稀少。我們應該多多瞭解關於水資源的知識,好好保護這珍貴的資源。

我想對水資源的保護提出以下幾點建議,希望可以對改善環境有所幫助:

當我們用完水的時候,是否及時關閉了水龍頭?有沒有讓水“嘩嘩”地白白流走呢?水資源是可以二次利用的,如:洗菜水可以用來澆花;洗手的水可以繼續洗其他的物品。淘米水營養豐富,可以用來洗臉……

我們也可以盡一份微薄之力,多種些樹和綠色植物,不破壞土地,也是保護水資源的有效辦法。大家都希望這個地球變的更美好,那麼請大家考慮一下我的建議吧,保護水資源,保護我們這個美麗的家園!

六年級建議書作文 篇7

市政府的領導們:

你們知道嗎?地球在漸漸的被白色氣體感染。

地球的樹木一天天在減少,白色污染在慢慢擴大,人類浪費水浪費電浪費紙,人類大量使用一次性碗筷,使白色污染增多了,不僅僅是白色污染增加了很多,浪費資源也有很多,有許多人吃飯前洗手後水龍頭沒有關緊,人們晚上看電視時喜歡眨,睡着睡着就睡着了,還有現在的小孩子用了幾頁就把筆記本扔到垃圾桶裏,現在的大人還不知道本子和紙張是怎樣來的吧!是人們砍伐樹木,然後經過許多的工程才做成的,還有,比如說《只有一個地球》這篇課文講不能破壞地球,假如地球的資源都枯竭,我們很難從別的星球上得到補充,在以地球爲中心的40萬億千米的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。《青山不老》這篇課文說了一個老人在中國的晉西北,最西件利亞大風常來的地方,是乾旱、霜凍、塵沙、風暴等對生命作對的怪物盤踞之地的地方種了許多樹。他的同伴15年綠化了8條溝,造了7條防風林帶,3700畝林網,這是多麼了不起的奇蹟啊。

我些都是多麼偉大的奇蹟啊!所以我們要保護地球,更好的造福於我們的子孫後代。

六年級建議書作文 篇8

敬愛的校長:

在校園裏,同學們讀書、學習需要良好的學習氛圍,但現實環境中同學們並不能很好地約束自己,導致校園出現了累累傷疤,最爲嚴重的是水源問題。

那天,我下課路過男廁所時,突然聽見裏面傳出了“嘩嘩”的流水聲。於是我在外面喊:“有人嗎?”我喊了許久,也沒人答應,於是便打算一探究竟,可是當我走進去時,發現裏面根本沒有人,我當時就惱火了,心裏想:是誰這麼沒道德,浪費水資源。水是生命的源泉,浪費水就等同於在浪費地球的生命,你可能不知道,你浪費的那些水,可以讓偏遠山區的孩子們解除乾渴,露出笑容。可以讓枯萎的花兒重新綻放。所以,在此我提出幾個節約用水的建議:

一、在全校發出倡議書,粘貼節約用水的海報,讓大家樹立節約用水的意識,養成節約用水的習慣。

二、循環用水,同學們洗完手的水可以用來沖廁所,久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢!

三、每個班都可以選出一位節約用水使者,讓他來督促同學們,時時提醒同學節約用水,這樣人人都會養成節約用水的好習慣了。

所以,爲了讓同學們養成好習慣,不浪費水資源,請校長採納我的建議。