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有關六年級寫景的作文集錦7篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的六年級寫景的作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關六年級寫景的作文集錦7篇

六年級寫景的作文 篇1

今晚月夜,異常奇異,不知何時蒙上了一層淡紫色的煙霧,星星也不知從什麼地方冒出來。暗淡地點綴在天空,顯出神祕和憂愁,白天裏藍藍的天像被誰濃濃地塗上了一層墨水,不見一點明朗的色調。走到江邊,隔萬家燈火,明月在江心,月光在水面鋪成一條銀色的小路,一直延伸到我的面前。天色變暗,點點星火顯露,一灣眉月悄掛,便想到了曾看過的某篇短文裏寫的“月色如歌,潔白溫柔細膩。”

慢慢地,月亮真的更圓更亮了,她圓的那樣可愛,那樣純潔,就像一個銀色的玉盤射出一道白光,她又把那神祕的影子投到水裏,在水面上撒開浮定不動的光,好像無數的銀魚在那裏跳動,又好似一面光亮的明鏡,從平靜的江水中跳了出來。人們都說,月是一位最善良,最易感動的姑娘。的確,當我感傷時,她就會默默地祝福我。突然,我發現月亮上有一快黑影。也許,那黑影是嫦娥;也許,那黑影是玉兔;也許,那黑影是蘊藏着寶藏的山脈,正等着我們去探索,去開發。

小河像一面鏡子,圓圓的月亮映在河面,那一盞盞明燈映在水中,就像一顆顆小星星圍繞着河中的明月在說悄悄話。

回憶童年,我們曾趴在青青的草地上,雙手託着下巴,欣賞着圓圓的月亮—月亮缺了又圓,圓了又缺。如今,我也長大了,十二歲的生日悄然而過,銀色的月光讓我沐浴在涼爽的夜晚。

六年級寫景的作文 篇2

秋季,到了。一陣陣的秋風吹着,一縷縷的涼意向我撲來,天湛藍藍的,四面八方被漂亮的藍色,裹挾着,藍色的長裙和着,夾雜着水的味道的風,晃動着,揮舞着。

那一葉孤舟,停留在河面上,隨波盪漾着。她吹着玉笛,慢慢的揮舞着,把最終的一點溫暖帶走了,留下空蕩蕩的天,我還有那一葉孤舟,老是伶仃的,我們同樣的需要漂亮的事情來裝點,再漂亮的東西,沒襯托,同樣也是單調的。在心裏面,我暗暗的種出了只歸屬於自己的花圃,那裏一直是春天,哪怕風也帶不走歸屬於我的高興,就像它們,老是沒有束縛的一樣,喜歡它們,沒不堅定。

如今的我,漫步在秋的世界裏,葉落了,此後它們歸屬於了大地,一直的睡眠,可以很安心,我拾起它們,思念的依託,漂亮的化身,安靜的飄散,帶着歸屬於自己的一切,去了另外的國度。好想像這樣,把思念寫到每一片的落葉,中考作文雖然它並非歸屬於我,但是我以前覺得,它們是我的,一切,但是季節帶走了它們,一直,這個秋過去了,下個秋還歸屬於我嗎?

六年級寫景的作文 篇3

春姑娘蹦蹦跳跳地來我們的校園參觀了。粗心的她,將要送給媽媽的薔薇花落在了校園裏。於是,滿牆的薔薇綻放了……

從三樓鳥瞰我們的校園,它猶如一位美麗的姑娘,頭上戴着薔薇花環,發上彆着綠葉髮卡,被裝扮得美輪美奐。每一叢薔薇的長勢都是那麼喜人,花兒開得那般茂盛!那麼多的薔薇花,簡直就是一片粉色的海洋!下課後,我總喜歡站在走廊上,遠遠地望着那滿牆的薔薇花,疲勞感也隨之煙消雲散。

午飯後,我約上三五個好友來到薔薇花下,好好地一飽眼福。看!盛開後的薔薇花,紅的似火,白的如雪,粉的似霞……來,仔細看看這朵,粉紅的花瓣層層疊疊,一層疊着一層,一層託着一層,中間的花蕊好似一位公主,被周圍的侍女包圍着。再看這朵,只開了一半,真可謂是“猶抱琵琶半遮面”啊!還有這朵,還沒開呢,僅是個小花骨朵兒,似一位害羞的小姑娘,羞紅了臉,不肯出來和我們見面。

“呼——呼——”調皮的風娃娃來了!薔薇花們見了他,發出銀鈴般的笑聲,搖動着身子,和風娃娃嬉戲。風娃娃咧着嘴得意地笑了,吹出了一股股涼風,花香也隨之撲面而來。嗯!深吸一口氣,這花香沁人心脾,淡淡的,卻如同美酒一般,讓人着迷。

孩子們被薔薇花的花香引來了。他們有的在花兒旁邊玩遊戲,一個個都快樂無比;有的湊上前,輕嗅花香,臉上露出了沉醉的表情;還有的在薔薇花下彎着身子,輕輕地托起隨風飄落的花瓣,喃喃低語着……

六年級寫景的作文 篇4

春姑娘踏着輕柔的腳步,身着一身嫩綠的紗裙,盤着她柳條似的長髮,悄悄地來到了我們身邊,而春雨也蹦蹦跳跳地陪伴着她來到了,她們一起到處傳播着春天的訊息。

春雨總是溫柔而不失頑皮的。早晨,在霧散開後,雨才悄然來臨。往窗外望去,彷彿全世界都在下雨。四周的雨下得輕柔,時不時有幾顆調皮的落在窗臺上,奏響一曲動聽的樂章,擾亂了人們的美夢。有人說,雨是天空的'眼淚;有人說,雨是掉了線的珍珠;有人說,雨是給大地洗去塵埃;而我卻認爲,雨是一個個小精靈,從天而降,融入自然,帶給人們春的生機和希望。

走入雨中,首先映入眼簾的是那許許多多的雨傘,紅的、黃的、綠的,五顏六色,好象在爭議着誰最美。有些雨點躲過了傘,輕輕接觸到我的臉龐,涼涼的,但讓我感到很愜意。那些小精靈讓整個世界變得模糊、朦朧起來,天空顯得無精打采、暗淡無光,但那些小樹小花卻在咕咚咕咚地喝個痛快。

回家的路旁,樹葉洗去了整個冬日的塵埃,變得明亮起來。春雨在那些老樹上施了魔法,新長出了許多嫩綠的新芽。雨在悄悄綻放的花朵上親吻了一下,花朵在雨的親呢下羞紅了臉,變得更加的嬌豔明媚。行人多了起來,腳步聲掩住了雨聲,於是,我又輕輕地走進人少的樹林。

在樹林中,我閉上眼,用心傾聽雨落在土地上、樹葉上,落在我的臉龐上、我的手心中的各種不同的聲音。這時,雨就象是一位優秀的指揮家,落地不同,發出的音色也不盡相同。聽着那聲音,就好象在聆聽一曲交響樂,時而歡樂,聲音清脆;時而沉重,有如大提琴的低吟;時而柔美,如同一位少女在和你喃喃低語。漸漸地,雨停了,我踏在溼潤的土上,緩緩地走出了樹林。

大地在雨水的沖刷下洗去了塵埃,煥然一新,空氣變得溼潤起來,和着花香,還有樹葉和泥土的味道,向我迎面撲來。耳邊還傳來了一陣陣小鳥的鳴叫聲,我頓時感到心曠神怡,舒服極了。

老人告訴我,“春雨貴如油”。因爲春雨,鳥兒鳴叫會更加動聽。因爲春雨,小樹苗會長得更高更快。因爲春雨,花兒會變得更紅,樹葉也變得更綠,整個世界變得花團錦簇,就象是一幅美麗的畫卷。所以,春雨也是美麗的,我期待着和春雨的再次相逢。

六年級寫景的作文 篇5

俗話說:一年之季在於春。

春天是個萬物復甦的季節。到處都是生機勃勃,百花齊放的景象。

春天,五顏六色,五彩繽紛。經過寒冬臘月的洗禮,冬眠的動物活動了起來。百靈鳥和其它鳥兒在歡快的歌唱。陸地上的動物在嬉戲。水中的小魚,小蝦在產卵,捕食。樹木抽出了新的枝芽。風輪草從地下長出了鮮嫩而又鋒利的葉片。許多小花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機勃勃。鳥語花香,顯得分外妖嬈。

春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽,春雨邊綿而又柔和,它滋潤的大地,撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個地方,每一個角落。春雷,它叩響了春天到來的鐘聲。春風吹過的地方,都變成了綠色,吹來了生機。吹散了殘冬的萎靡。留下的是生機。春雨,春雷,春風都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑。可愛,再也不像冬天那般死寂,它帶走的是冬天的荒涼。使整個大穿上了綠色的軍裝。

人們感謝春天的色彩。許多詩人歌頌春天,畫家描緩春天。因爲春天讓人感受到了新的希望,新的起點。

春天的一切,是那麼富有色彩!顯得那樣的有朝氣。有生命力!春天真美啊!讓我們有心去感受春天,感受大自然給我們帶來的自然美景吧!

六年級寫景的作文 篇6

我家房屋後有一條小河,從遠處看,它就像一條藍藍的,又長又彎的帶子,它既給河邊的東西帶來生機,也是我最喜歡的小河。

春天,小河邊的柳樹睡醒了,小草妹妹一個個地衝出地面,地上立刻就有綠油油的一片。桃花正在枝頭笑呢!桃樹站得筆直筆直,就像守衛小河的戰士,鴨媽媽正帶着小鴨學游泳呢!

夏天,河邊長出了許多樹,樹下非常涼快。你看!大人們正給難纏的孩子們講故事,還有許多孩子在"水上樂園”玩。他們有的打水仗,有的游泳,有的玩水。還有些孩子在學像青蛙一樣游泳,還自言自語地叫着“呱呱”,很像一隻“人蛙"。小魚在河下自由自在地游泳,有的全身都是條紋,有的頭又尖又圓。

秋天,花兒調謝了,小草枯了,菊花欣然怒放。桂花又黃又小,還散着人們喜歡的香味。河上,孩子們不玩水了,偶爾有幾個人在洗衣服。青蛙正加緊挖洞呢!河邊樹的葉子落到河面上,小魚把它當成了傘,小螞蟻把它當成了船,渡過去尋食。忽然,水上出現了一羣排成人字形的大雁,不到一會兒,一羣排成一字形和“v”字形的大雁也出現了,水上爲什麼會出現大雁呢?因爲那是倒影。

冬天,青蛙冬眠了,小魚也不見了,松鼠靠在秋天收集的松子過日子,有的時候還到枝頭散散步。看春天是否到來。雪花在空中飛舞,樹上積滿了白雪,地上的雪又鬆又軟。小河積冰了,可是孩子們正在堆雪人.打雪仗.溜冰.快樂極了。小河積冰越來越厚。

怎麼樣?我家的小河美吧!

六年級寫景的作文 篇7

在城南東路42號,有一所美麗的學校,名叫車站南路小學,這就是我讀書的地方。

學校的大門非常漂亮,在陽光的照耀下,閃閃發光。校門旁邊的一面牆壁上,刻着幾六個大字――車站南路小學。走進校門,你一定會看到一個長長的斜坡,斜坡兩邊種了幾棵高大而蒼翠的松樹。松樹下面,擺放了許多盆栽,盆栽裏的花兒競相開放,散發出陣陣迷人的清香,許多蜜蜂、蝴蝶聞香飛來,採集香甜可口的花蜜,這些花兒,紅的綠的都有,全被圍在一個迷你的小圍欄裏,美麗極了!沿着斜坡往上走,就來到了同心樓的面前,不過童心樓前還有十八級臺階,每一級臺階的兩旁,都有幾棵用花盆種的小樹。走過十八級臺階,你就來到了童心樓的大廳門口,同心樓的兩側有一副對聯,上聯是“筆書鴻志四海棟樑材”,下聯是“墨潤新苗滿桃李秀”。

走進同心樓的大廳,你可以看到:左邊的牆上貼滿了教師的書法作品,右邊的牆上是學校老師的個人簡介。走入大廳深處一點,就來到了一條直廊,直廊的左邊有一塊黑板,黑板上寫滿了各個班級昨天加分扣分的情況;右邊是各個班級貼流動紅旗的地方,每當一些班級得了流動紅旗,他們相應的格子裏面就會貼上一個紅旗小貼紙。

穿過大廳,印入眼簾的就是粉紅色的教學樓。教學樓有三層,每一層有兩個年級,一個年級有兩個班。我的教室在第三層,我每天都在這個寬敞明亮的教室裏學習。站在我們班的教室門口往下看,你一定會感嘆:“哇!好美的花園啊!”,因爲樓下有一個非常美麗的花園。花園裏的花朵千姿百態,顏色也五彩繽紛,在花園的中心,有一座近兩米高的假山,假山頂部裝了一根小管子,這根小管子會噴出水花來,好不壯觀!

從教學樓下來,繞過一條迴廊,就來到了我們下課最喜歡的地方――操場。每當下課的時候,我們都會一窩蜂地擠出教室門,跑到操場上去玩耍、嬉戲。這裏迴盪着我們歡樂的笑聲,它是同學們課間的遊樂場。

這就是我美麗的校園,希望你有機會來我們的校園細細觀賞!