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【熱門】六年級建議書作文彙總6篇

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隨着社會不斷地進步,我們都跟建議書有着直接或間接的聯繫,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強的可塑性。怎麼寫建議書才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級建議書作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】六年級建議書作文彙總6篇

六年級建議書作文 篇1

親愛的同胞們:

地球是我們生命的搖籃,是我們共同的家園。可如今,這位親愛的母親卻忍受着一系列的痛苦,樹木被大量砍伐、河流被大量的工業廢水污染、非法開採礦物資源……

我向大家舉一個例子:我國曾有大片綠洲,綠洲有清澈見底的河流、茂密無邊的樹木。可現在它卻成了一個荒無人煙的不毛之地,給我們的地球母親留下了一道深深的傷疤,這不正是自然給我們敲響的警鐘嗎?

爲了我們親愛的地球母親,我想給各位同胞們一些建議:

1、合理砍伐樹木,在傢俱和紙張上節約,多多創造綠化帶。使樹木能更好地造福我們。

2、節約用水,隨時關上水龍頭,已防水源流失,減少清潔劑對水的污染。使水資源不被消耗。

3、減少礦物資源的開採,儘量使用再生能源,製造出新的物質來幫助我們。

4、不要過多地使用一次性用品,減少白色污染;不要用塑料袋,自備購物袋或籃子。這樣就可以減少污染,環保又衛生。

5、不要獵殺野生動物,不要破壞它們的棲息地,不食用野生動物,給它們一個好環境,保持生態的平衡。

6、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不在公共場所吸菸,不製造噪音,使我們生活在一個舒適的環境裏。

我希望這些建議能使我們生活的世界恢復到以前的樣子,甚至更好,讓我們一起保護地球吧!

萬城小學六(5)班XXX

六年級建議書作文 篇2

敬愛的曾校長:

我們校園裏的花草樹木很美,鳥兒們也很多很多,同學們也不亂扔垃圾。但是就在這幾天發生了這樣的事:有人要不是亂扔卡片,就是亂扔食品袋等。現在校園的垃圾無處不在,所以我在此提出了以下建議:

一、可以把垃圾桶改成小機器人的樣子,或像卡通小人物的樣子,這樣同學們會被好看的垃圾桶所吸引,就會把垃圾扔進去。

二、可以在垃圾桶旁邊放一、兩袋可愛的紙巾,可以讓吐痰、擤鼻涕的同學們方便使用。

三、可以讓全體同學們體驗一次保護環境的活動,讓同學們掃地、擦牆、拖地。讓同學們知道打掃校園很累,以後不要弄髒校園,要愛護校園。

爲了我們美麗的校園,請大家一起行動起來,讓我們的校園成爲真正的綠色家園。

六年級建議書作文 篇3

敬愛的福州市環境保護局局長:

每次從上渡內河旁走過,都會聞到一陣奇臭無比的味道;河灘上散落着七零八落的垃圾,環境保護的`現狀令人無比痛心。

內河的污染着實影響着周邊居民的身心健康。骯髒而發綠的河水總是令路人作嘔;散發出的臭氣甚至會讓居民的壽命減少許多。污水無時無刻不在流進原本清澈的河水中,岸邊的白色垃圾早已使魚兒沒了蹤影……我們不能再袖手旁觀,我們要爲環境做出貢獻!

每時每刻我都在想,我們能爲整治河水做點什麼。今天寫信給您,是爲了提出如下幾點建議:

一、查封所有往河裏排放污水的管道,組織漁船撈取河裏的垃圾,並且每星期都檢測一遍河水的污染程度,儘量將河水整治乾淨。

二、開展與環境保護主題有關的活動,特別是注重清潔河水這一方面的體驗。可以讓大家一起到河岸上撿取垃圾,同時呼吸一天被污染的空氣,使羣衆明白清潔河水有多麼重要。

三、向大衆表明整治河水的決心,使衆人都加入到清潔河水的行列。可以爲清潔河水招聘志願者,我相信一定會有許多愛心人士幫忙加快整治河水的速度。

六年級建議書作文 篇4

親愛的同學們:

你們好!

竹山的堵河是我們的母親河,她用甘甜的乳汁慷慨無私的哺育着竹山一代又一代人。我曾聽爸爸說過,在他小時候,堵河的水清澈見底,還可以看見魚蝦嬉戲的情景。但是,現在的堵河呢?渾濁,骯髒,水面上漂浮着噁心的東西,隱約還能聞見一陣陣臭氣。爲什麼會變成這樣呢?是它自己變成這樣的嗎?不!不是!這都是因爲人類。在我們生活中經常能看這些想象:有人在河邊散步時,把手中的果皮、瓜子殼、白色塑料袋隨手扔進了河裏;工廠直接把污水排放到河裏;人們直接把廢舊電池扔進了河裏;不法分子打魚把化學用品直接撒向了河裏;我們的堵河水由昔日的清澈、透明到今天的渾濁,表明了她應經不健康了,保護堵河已刻不容緩。爲此,我提出以下建議:

1.多植樹造林,防止水土流失;

2.不往河裏亂扔果皮紙屑,廢舊電池等骯髒物品;

3.監督,管理,發現身邊有破壞環境的行爲強行制止;

4.加強環保宣傳,形成良好的環保氛圍;

5.節約用水。用洗菜水拖地、澆花、沖廁所,隨手關水龍頭,循環用水。

6.收聽、收看、關於保護環境的節目,與破壞環境的想象作鬥爭。。

7.禁止工廠直接把污水排到河裏,引導市民捕魚不向河中投撒化學用品

竹山的市民們,我們要珍惜寶貴的堵河水,不能讓堵河最後的一滴水成爲我們的眼淚。竹山的人民啊,讓我們攜起手來,保護堵河吧!

六年級建議書作文 篇5

敬愛的校長:

在小學度過六年了,作爲一個快要畢業的學生,我時時刻刻感激着您。是您日夜操勞,不畏辛苦地管理着這個學校:是您,毫不保留地把自己的書法傳授給同學們;還是您,精心策劃各種安全演習,增長同學們的逃生知識……總之,沒有您,就沒有這個充滿詩情畫意的學校。

可是,在這個美麗的校園裏,也不難發現一些不盡人意的地方。如:學校的小花園,隨意一瞄,一張紙屑便印入你的眼簾;學校的廁所的尿槽和糞池裏都是垃圾,五樓的廁所最爲嚴重;學校門口的垃圾更是隨處可見啊!相這樣不愛惜環境的現象還很多。

尊敬的校長,爲了讓我們的學校更加美麗,我向學校提出以下建議:

1.在學校各處多派幾個負責任的小小監督員,特別是在學校死角容易亂扔垃圾的地方,一但抓到,嚴厲訓斥,二次以後便在升旗時公開批評,讓他再也不敢亂扔了。

2.每個星期五組織一次大掃除,將所有垃圾清除,並在結束後派人檢查,一但發現垃圾就狠狠扣他十分。

3、經常開展實踐活動,展開清掃比賽,分配好每個班級的地方,開始比賽,最先完成的班級加十分,以此提高班級動力。

以上就是我的建議,希望英明神武的校長可以採納。

六年級建議書作文 篇6

敬愛的校長:

您好!您收到這封信可能會很驚訝吧!我是XX班的學生XXX。您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。

您教了我們很多知識,轉眼間,我已經讀六年級了,馬上就要畢業了,馬上就要告別親愛的母校了。我很捨不得離開您,離開這個同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前,我希望爲母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。

爲此,我有一個小小的建議告訴您。我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數人因不能保護自己而遇難了,只有少數人挺着執着的信念生存了下來。如今,青海玉樹又發生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學校,二百多名學生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學生,結果又有一半的人死了……這一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。爲此,我希望校長您能更抓緊學生的安全問題,讓大家在危險的時候儘量避免那些不必要的傷害。

對於這個問題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。1、可以在日課表上設置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學生講安全知識,講述時可以借幾個小故事來貫穿知識,讓學生們更有興趣。2、每個星期進行一次演練,藉此來考察學生的能力是否進步,同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。3、每學期舉辦一次有關“安全保護自我”的知識競賽,可以講述危險時自我保護的故事,讓學生們踊躍參加,進行評選。4、讓老師們多帶學生去室外進行實踐,增強學生安全保護的能力,不讓學生成爲只知道知識而不去善於運用的人,結果在危險時不能脫身。敬愛的校長,以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下我的建議,做出你的決定,讓母校擁有一個更加美好的明天!