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精選六年級考試作文集合10篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的六年級考試作文10篇,希望對大家有所幫助。

精選六年級考試作文集合10篇

六年級考試作文 篇1

今天下午,火辣辣的太陽看起來十分耀眼,似乎在告訴正在看口語演講的六(1)班同學們,一個災難又要降臨了。

看完表演回到教室的我們放好了自己的凳子便回到座位上繪聲繪色的講起剛纔表演的精彩之處。有的同學竟興奮的站了起來,整個半都像一個菜市場。可誰也沒有主意到放在小講臺上一張十分不起眼的黃色小凳。

結果,當語文老師滿面春風地走到講臺前時,他驚住了,他發現了什麼呢?一張小黃凳正座在講臺上。老師生氣了,他萬萬沒有想到竟有人那麼亂擺東西,要是這個教室是他家,那肯定是從整齊變成垃圾堆,凌亂不堪。

老師本想好好地上課,可那心情早已被講臺上的凳子佔領了。老師一聲不吭地看着我們,那眼神好可怕好可怕,感覺是要殺人的樣子。終於,他開口了,說:“同學們,看到這張凳子我們該怎麼做呢?”大家沉默不語,老師接着說:“從第一排第一個同學站起來說起!”老師的聲音在教室裏迴響着,讓同學們都感到緊張極了。

按老師要求,大家都一個接一個的站起來說話了。有的同學說讓他抄《小學生日常行爲規》範、《中小學生守則》;有的同學說讓他把凳子放回原處,順便罰掃一個星期的地;有的同學說讓他自覺站起來把凳子放回原處等。看着老師像射擊一樣用雙眼看定站起來的每一位同學,表情是那麼嚴肅而沒對一位同學笑。我的第六感就告訴我沒有一個同學說的讓老師滿意。

終於,輪到我認爲全班最聰明的駱新鑫站了起來,她只笑不語,眼睛明亮得就像太陽一樣發光,我知道她已經有把握取得最後的勝利了。她那麼從容地走上講臺,把凳子拿在手中說:“這樣不就什麼事都沒有了!”說罷,她把手中的凳子放在它該放的地方又從容的走回座位上去了。

傾刻間,大家的目光都投向了她,因爲她做得太好了,是班裏同學獨一無二的做法,她的做法征服了全班同學的心。我的目光突然投向了老師,只見他笑了,我知道他也被征服了。“好!”一聲大喊,使大家都回過神來了,原來是老師呀!老師宣佈結果了:“剛纔那是一次考試,一次意外的考試,在你們中只有駱新鑫做到了讓我滿意的考試,可爲什麼你們沒有做到呢?”我們開始沉思,老師便接着說:“那就是因爲你們不敢去嘗試,任憑自己說而沒有動手做,怎麼能做的好呢?”

我恍然大悟,我明白了爲什麼她能做到的事我不能做到,因爲我不敢去嘗試!這次意外的考試真考出了我們大家的缺點!

六年級考試作文 篇2

叮鈴鈴------”一陣急促的鈴聲響過。數學老師走進教室,清了清嗓子,隨後丟下了一顆“重磅炸彈”:“今天我們要進行一次數學單元測驗。”轟……全班頓時炸開了鍋。“安靜!”老師說:“現在發下試卷,拿到卷子的同學可以開始答卷了,考試時間爲40分鐘。”

我匆匆拿起筆開始答題。一道、二道,我的腦子飛速地旋轉着,筆尖在紙上疾馳。忽然,一道題難住了我,我想了半天也沒有頭緒,擡頭看看同學們,他們也都面露苦色。看到他們,我本來緊張的情緒一下子提到了嗓子眼兒,到底做不做這題?我猶豫不決。做?會耽誤很長時間,我很可能答不完卷子。不做?這道題佔的分數太多會影響總成績。我皺着眉頭,託着腮幫子,不時用手指輕輕敲打腦袋,希望讓這生鏽的腦袋快快開竅,解開這道難題。

時間就這樣一分一秒地流逝了。這時考試的滋味是苦澀的。

哦!經過一番冥思苦想終於找到了解題的線索,攻克了這道難題。我心裏一陣竊喜。我長舒了一口氣。”還有十分鐘收卷”老師洪亮的聲音響起。糟糕!我還有幾道題沒做完,我心裏又開始着急了。再看看其它同學,有的伸長脖子試圖看別人的卷子,有的正在冥思苦想,而幾個常勝將軍看來早已做完了卷子,正在那裏無聊地擺弄着橡皮擦。

還有5分鐘,我低下頭,趕緊做剩下的題,就在這時我的肚子隱隱作痛,手也握出了汗。管不了這些了,我認真仔細地算着,第一道做完了!勝利在望了!“還有一分鐘“老師再次提醒我們。就剩最後一道了,我一定要把它做完。我的腦子飛速地思考着,筆尖也在卷子了飛快的寫着,終於算出來了,大功告成!

““叮鈴鈴------”下課鈴聲響起,我長長地出了一口氣,癱坐在椅子上,剛纔還疼的肚子也奇蹟般的好了。我也不知道是哪兒來 的勁兒,站了起來,舒展了一下腰肢,擠進了交卷的隊伍中……。

這時,考試的滋味是甜蜜的……。

六年級考試作文 篇3

“滴答、滴答……”窗前的`小鬧鐘不緊不慢的走着。我在牀上翻來覆去,躺了很長時間,還是睡不着。一想起明天的考試,我緊張得又翻了幾個身。

本來是應該在晚飯前複習考試的內容的,可我卻和媽媽賭氣,玩起了遊戲。現在想來還真是有些後悔,要是考砸了該怎麼辦?畢竟成績還是自己的……

“滴答、滴答……”時針指到了十一點的位置,我實在耐不住性子,翻身下牀。媽媽現在應該已經睡了吧,我躡手躡腳的來到了主臥門前,卻從門縫裏瞥見了一絲光亮。靠近些看,媽媽正在縫補着我的襪子,旁邊還堆放着未縫補好的衣物。我的心裏有一種未知名的情愫在翻騰着。我回到房間,拿出了英語書,又開始一遍一遍的複習……

“滴答、滴答……”我放下英語書,再次來到主臥門前,分針已經指到了半點的位置,我看見媽媽身邊堆滿了縫補完的衣物,她開始了工作。在臺燈的照耀下,媽媽的身影似乎顯得格外消瘦。我的心裏酸酸的。

“滴答、滴答……”禁不住睏意的我打了一個哈欠,時針馬上就要結束它今天的行程,我再次來到主臥門前,看到媽媽已經趴在桌子上睡着了,我輕輕走過去,拿起大衣披到媽媽身上。看到桌上那一堆亂七八糟的文件,我的眼角有些溼潤了,媽媽從來不愛護自己啊……

“滴答、滴答……”時針結束了它的第十二圈旅行,我躺在牀上翻來覆去,還是睡不着……忽然我想起了些什麼,起身給媽媽寫了一張紙條。一想到她那安心的微笑,我渾身便有了一種溫暖的感覺,隨即就是一陣睏意襲來……

終於可以睡一個安心的覺了。

六年級考試作文 篇4

文竹

我家陽臺的文竹格外與衆不同,它不像一般的文竹不過一、二十釐米高,它少說也有一米高。

春天是文竹最好的生長季節,我隔三差五地噴水,它就像吃了激素一樣,幼芽陸續從根部探出嫩黃色的小腦袋,幾天工夫就長成嫩綠色的“英俊少年”;老生的文竹也不甘示弱,深綠色的枝幹越長越高,眼看就要長到屋頂了。不行,我得給它找到新空間,於是我將枝幹繞着晾衣服繩子,小心地把它的頭朝下。

晚上,我把媽媽叫到陽臺看我的傑作,媽媽微微地一笑,摸着我的頭說:“傻孩子!”我莫名其妙,用懷疑的眼光打量着媽媽,心想:她一定是嫉妒我的聰明!

大約過了一個星期,奇怪的事情發生了,那根被我彎下的枝幹頭部好像長了眼睛一樣,只衝下長了一小段,就發現方向不對,又毅然地擡起頭,勇敢地向上生長。媽媽在我身後笑出聲來,“看,我給文竹找的新家。”說着,她拿出一個長方形的鐵絲網,“我們把它固定在房頂,這樣文竹就可以順勢長滿房頂。”

果然不出媽媽所料,我家的文竹越長越旺,新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列,爭先恐後地爬滿房頂。我和媽媽開心地笑了,媽媽接着說:“成長的過程,難免會犯一些錯誤,走一段彎路,但始終要保持積極向上的狀態。”

我也頗有感觸地說:“犯錯誤就要及時改正,對吧?”

媽媽說:“太對了!這正是我對你的希望,同時也是文竹給予我們的共同啓示。”

六年級考試作文 篇5

考試,是每個學生必定經歷的事。然而,很多學生害怕考試,我卻喜歡考試……

不知道大家是否做過弊,還是親眼目睹過作弊。作弊也算的上是人之常情了,有些人成績不理想,又不希望自己的家人知道自己的成績,所以只好作弊。因爲往往有些家長會因爲孩子成績不好而使用暴力,孩子的成績好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因爲這些題目自己明明會做,卻有懶勁兒,只知道依靠別人的力量來彌補自己的不足。我喜歡考試,原因是可以知道自己近期學的怎麼樣,不足之處至少還可以“拯救”。

說考試像戰爭,因爲競爭激烈。當老師在講臺上捧着計分冊報起姓名、分數的時候,大家的心就跟着絞了起來。在學校的年級中,差兩分就差了上百名。

考試有這麼可怕嗎?的確是呀!如果有一次考試失敗,學校里老師的責罵,回到家爸爸媽媽的巴掌,院子中叔叔阿姨的白眼、看不起,正等待着我們。

雖然考試並不是戰場,卻勝是戰場。戰場上有生死存亡,誰活着,誰就是幸運者。考試前,同學們趕夜複習,有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈,爲的也是做個幸運者。

把考試看的最嚴重的就是我們的父母,他們的手就像貓爪子一樣扯着我們不放:好好去複習。把這己經背的像順口溜一樣的課文讀了又讀,看了又看。

考試中,我還是輕鬆的,因爲不常失敗,於是考試我都充滿了自信。

考試就像無硝煙的戰爭,無論以前,還是今後,還會沒完沒了地驚險下去嗎?

六年級考試作文 篇6

俗話說:“樹欲靜而風不,止子欲養而親不殆。”所謂孝,是人人都該有的,而今天的一場考試,讓我覺得對媽媽的虧欠太多了。

今天,聶老師對我們說:“你覺得你平常對父母孝敬嗎?”有的同學說:“應該孝敬吧。”有的同學說:“不孝敬。”還有的同學說:“孝敬。”聶老師打斷我們的話,說:“不管你們覺得孝還是不孝,我們今天就來一場孝道考試。”

試卷一發下來,我一看,頓時蒙了,“怎麼都不會啊?”我硬着頭皮,開始答卷。卷子上的題目搞得我頭昏眼花,但是都是考我平常對媽媽的關心夠不夠,我一邊答題,腦子裏一邊浮現出媽媽生活中對我的處處關心:我生病時,媽媽爲我跑前跑後;我腳受傷時,媽媽每天揹我上下樓;我遇到難題時,媽媽爲我耐心講解……而我呢,平常不但沒有去關心媽媽,還處處對他發脾氣。想到這裏,一股自責便涌上心頭。

答完卷,我心裏百感交集,像打了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、鹹樣樣都有。這一場孝道考試,讓我看到了自己對媽媽的虧欠,讓我看到了自己孝心的不足。

通過這次孝道考試,我明白了,時時都要孝敬父母,不要等他們老了再去孝敬,到時候什麼都晚了。

六年級考試作文 篇7

這是一個秋高氣爽的星期五,班主任邱老師正打算給我們測試第三單元,並給我們來一次特殊的考試,主要就是給我們翻開語文書,字詞句段篇和小學生教材全解來填寫答案。讓我們見識一下開卷與閉卷考試分數之間的對比。

一聽到可以翻開書,同學們立馬熱血沸騰,有的一蹦三尺高,臉上露出和顏悅色的笑容;有的在興高采烈地大叫:”耶耶耶耶!太棒了……“;還有的毫不猶豫地拿出語文書,情不自禁地打開書本,似乎時刻爲考試而奮鬥。而我卻靜靜地坐在那,一直沉默不語,不斷在心中自言自語地問自己:”啊!難道開卷考試真的值得大家這麼開心嗎?難道這不算抄答案嗎?難道測試不應該靠自己努力去換取優秀的成績嗎?“試卷終於接二連三地發了下來,同學們紛紛寫上了班別姓名,邱老師又嚴肅鄭重地說:”測試現在開始!不過,我想看看這次測試是誰不用複習也不用看語文書下,能取得優秀的好成績!“轟!一剎那,這句話像一塊沉重的大石頭壓住了大家熱血沸騰的心,教室裏馬上鴉雀無聲。同學們都認認真真地做了起來……一個,兩個,三個,一個個同學接二連三地打開了語文書。頓時,我突然大吃一驚,”糟了!我們大家好像沒背日積月累,慘了慘了……“我像是熱鍋上的螞蟻,拼命鼓勵自己心急吃不了熱豆腐,唉!我最終還是抵擋不住誘惑,慢慢地打開了書本……這次考試後,我深深體會到:開卷考試其實並不太好,若想考好試,就要看平時的學習心態,要做到三認真:

1、課前認真預習。

2、課中認真聽講。

3、課後認真複習。我一定會好好努力,做到三認真,在下次考試中,取得優秀的成績!

六年級考試作文 篇8

從我剛進校門到現在,我已記不清自己到底考過幾次試了,可是昨天的那次考試卻和往常的考試不同,那是一次“睜不開眼睛”的考試。

昨天,教育局派人來進行教育均衡學科抽測,我們考的是。試題不算難,我沒用幾分鐘就寫好了。我又把考卷檢查了一遍,覺得挺無聊,就坐在座位上發呆。

大約過了十分鐘,我有點犯困,揉揉眼睛,又拍拍自己的臉,在心裏告誡自己:不能睡呀!快醒一醒!儘管這樣,那個令我犯困的瞌睡蟲似乎不留情面,一往如故地折磨着我。

不行了,不行了,實在受不了了,睡一小會兒吧。我一面想着,一面打了個小小的盹。大概過了十幾秒鐘,我想睜開眼看一看,這一看呀,我發現監考的就站在我的身旁。我嚇了一大跳,出了一身冷汗。我提醒自己可不能再這樣,要不然遲早會被老師發現的,快醒醒!

爲了使我不再犯困,我對着自己的手狠狠地咬了一口,哇,真疼呀!這下,我被疼得清醒了。可惜,我才把瞌睡蟲趕走了沒有一會兒,它又來了。沒辦法,我如法炮製,又在手上咬了三口,這下,不會再出什麼“意外”了吧。

從我第二次咬手到下課鈴響了爲止,我沒有感到一絲絲的睏意。這個方法雖然挺好,只不過代價太大了:至今手上還殘留着一口牙印。

六年級考試作文 篇9

今天,突如其來的數學期中考試把同學們嚇的白眼!

在早上,同學們都積極打掃清潔區後,含着快樂的汗水走進了教室,原來老師早在教室等候多時了。她鄭重其事的對同學們說:“今天前2節課考試,爲下個星期一"十校聯考"做服務!上課就開始,現在抓緊時間複習!考的好的同學有獎,考的壞的同學有逞”同學們都神情凝重,但平時學習較差的卻不把考試當一回事,他們有的在聊天,有的在玩耍,還有的在唱歌。雖然平時我的學習成績一直很好,可我也沒有認真複習,因爲昨天語文第4單元考試中我才考了93分!破天荒啊!頭一回這麼低!我的心情一直很低落,比雨天還陰。所以,我一目十行的看了一遍。老師剛好有事出去了,我的同桌陸迪悄悄對我說:“我的第一感覺告訴我,老師是嚇我們的,今天不可能會考試!”我半信半疑,這時,柯媛媛來了,她又接着說:“今天一定會考試,我百分之百確定!”他們議論過後,我說:"管它考不考呢?發反正我不想複習,到時候在說吧!"話音剛落,“叮叮叮”,上課了。老師手裏果然拿着試卷,她還故意給了我們5分鐘試卷複習,5分鐘過後,教室裏靜悄悄的,除了卷子的嘩啦聲,其他什麼聲音也沒有。

下課後,同學們立刻成羣結夥的圍在一起,開始對着自己的答案。這時,我一直想着一件事情:

考試時,我問同學借膠帶,意外地發現他正在翻書!我準備把這件事告訴老師,可是,如果我說了,我考試的時間也許會不夠,而且那位同學肯定會記恨我的,經過一番思考後,我悄悄的告訴他,說:“同學,你別翻書,考出自己的真實水平,看看自己到底學會了多少。"那位同學把頭一扭,繼續翻書。我顧不了其他的了,認真檢查卷子吧!

終於,分數出來了,98分!我以爲我聽錯了,太少了!檢查後,我發現有一道選擇題扣了2分,啊,太馬虎了,這題就不應該錯的!都是那個同學,害我走了神!要不……我的一百分啊?白白丟了!

在課餘時間,我嚴格要求自己寫一篇日記,我選擇了這件事,把過程完完整整的敘述了下來,又寫了自己是怎麼錯的?到底應不應該錯?下次怎麼辦?我決定下次一定要吸取這次的教訓,更加自信,更加仔細。我又想起了那位同學的事,我思考了一番,決定暫時不把這件事告訴老師,先給他講道理。

繼續努力吧!爲目標奮鬥!

六年級考試作文 篇10

童年就在那行駛的購物車中流逝,我乘着它邁出了童年,進入花季。那輛購物車也不得不停留在花季的門坎兒上。

五六歲的我特愛跟着父母一起去購物。我去倒不是爲了耍賴買奧特曼,我的情緣系在那購物車上。

我一進超市,便拉出一輛購物車,好戲開場了!我推着購物車狂奔,車速到達一定時,我一跳便輕鬆地跨上車輪的軸架,靠着超市光滑的地面,購物車依慣性往前衝,購物車瞬間變成了“飛機001號”。風從頭上飛過,吹得頭髮往上飄,一件件商品從我的眼前一晃而過,我感覺自己“飛”起來了,像駕着“飛機”在空中翱翔。許多陌生人都以驚異的目光看着我,我像一位明星,“萬衆矚目”。當購物車要停下來的時候,我又用力往後蹬,好像再次踩上油門,繼續帶我“飛”。每次回到家後,我都對那“飛”的感覺意猶未盡。

話說回來,“老馬也有失蹄”的時候。

記得有一次,我一到商場就“奪”來一輛購物車,我推着它奮力往前跑,“飛機”正在跑道上滑行,三二一,走起!“飛機”進入“升空”,我跨上輪軸架,我感覺那速度如光,激情似火,這纔是我想要的“速度與激情”!我超越了一個又一個陌生人,前方有個彎道,正好可以顯示我的拿手絕活——閃電漂移!我一踩“油門”,加快速度,我來了一個“神龍擺尾”轉入彎道,可壯舉不到一半,悲劇就發生了,由於“飛機”速度過快,偏離了預計軌道,“飛機”即將墜毀!我腦子裏一片空白,以前練就的剎車技巧忘得一乾二淨,心繃得緊緊的,我憋住了呼吸。就在這千鈞一髮之時,一名推銷員叔叔拉住了我的購物車,才化險爲夷。我跳下車,發愣,發呆,還想着前一秒的那危險一刻。

後來,我再也沒有玩過購物車。我長大了,兒時的許多趣事已慢慢淡忘,只是記得,還有一輛購物車在我心中“飛翔”。