有關六年級運動會作文合集7篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級運動會作文7篇，希望對大家有所幫助。

六年級運動會作文 篇1

上星期我們學校舉行了秋季運動會，運動會賽場上亮點很多，尤其是六年級女子八百米的比賽在我心裏翻起了層層波浪，久久不能平靜。

參加女子八百米的選手分成兩組，每組大概有六七個人，我們班的長跑能手鄭傑也是其中一個。出發前，有的人雙手捂着心臟的位置，似乎有些緊張，有的侷促不安地跺着腳，而鄭傑一臉鎮定，似乎勝券在握。我舉起雙手向她示意：加油！你是最棒的！隨着一聲槍響，運動員們像脫繮的駿馬一樣衝了出去。第一圈很順利，看不出太大的差距。第二圈有幾個選手有點體力不支了，逐漸拉開了距離。當鄭傑跑到我們班席位前時，啦啦隊熱血沸騰地喊着：“加油！加油！”直到鄭傑跑遠後才慢慢停下來。賽場上，各個班啦啦隊的氣勢和風格有所不同，吶喊聲一浪高過一浪。第三圈時，大家的速度明顯減慢，我們見鄭傑有點慢下來了，有幾個同學就自願陪着她一起跑，還揮舞着綵帶，黃色的，紅色的，紫色的……像一片五彩繽紛的花海，大家加油的聲音此起彼伏，希望能鼓勵她。特別是我們的班主任陳老師，也陪着鄭傑跑，一邊跑一邊說：“鄭傑，加油啊！手臂，手臂擺起來！”給了鄭傑許多動力，到最後一圈，場上的人都按捺不住心中的喜悅和激動，同學們的臉都漲得通紅，有的踮起腳，有的歡呼，有的鼓掌……我也隨着鄭傑一起跑，我邊跑邊倒數着：“五，四，三……”快到終點時，鄭傑加快了速度往前衝。她到了終點後，我們蜂擁而上，扶着鄭傑，舉起手中的綵帶，圍繞着她說：“鄭潔，你真棒！”大家互相擁抱歡笑着，勝利的歡呼聲響徹學校上空！

六年級運動會作文 篇2

就在12月9日我們參加了小學最後一次運動會，同樣我是帶着愉快的心情來參加了運動會，但有一件事在我的心中“隱隱作痛”：這是小學最後一屆運動會了，再也不會再有一屆了！

時間過得真快呀！真沒想到一下子就到6年級了，這是我的最多的感嘆。在運動會的前面我一直心神不定因爲要跑200米了，真是怕沒跑好，但看見王子健跑的我了就一下子鬆了下來，喘了一口氣，結果就是因爲這一喘搞得沒發揮好，我開始的100米跑的還不錯，但在最後一個拐角時，我頓時感到像要斷絃一樣，在60米衝刺時，開始我還在前頭結果一聽到許老師給九班運動員加油時我的心猶如弦一樣斷了，從來都沒有這種感覺，頓時落了下來，變成了第四。結果纔拿了個第7。跑完步後我的腿頓時軟了，都有點感覺走不了路了，後來才跌跌撞撞的走回了班，當時第一感覺就是沒跑好。自己安慰道：實力就是這樣，沒法改變。但是，已經沒了下次。

下午，參加換物接力時我的腿還是軟的，本來想換個人的，但沒換成，結果只是把樑燕嫺那下的給趕了回來點，竟然那時只比8班的快一點……最後還是得了第二。真是沒珍惜好！

這讓我懂得了有些東西是沒法再來一遍了，這是沒辨法的事。幸好只是運動會，要是是什麼大事，那就更虧了。

就在那天，我度過了最後一次運動會，也是度過了一場對人生有用的課。

別了運動會，我一定會把這小學的美好回憶保存下來的！！

六年級運動會作文 篇3

下午放學了，一年級的學生都放學了，只有鼕鼕、丁丁和月月留在了一年級十班的教室打掃衛生，鼕鼕在擦桌子，月月在掃地，丁丁在灑水，鼕鼕把桌子擦的乾乾淨淨，月月把地掃的乾乾淨淨，他們快樂的打掃完了衛生，教室裏一下子變得乾乾淨淨，他們纔回家了。上個星期三，我們學校舉行了三跳運動會。

開學沒多長時間老師就要求我們每天練習跳繩，可是我老也跳不好，每次只跳兩、三下就壞了，但是，我每天回家都跳，慢慢地我跳得越來越好了，最多的時候都跳了七十多個，老師看到了我的進步，就讓我參加三跳運動會，我也成了三跳運動員，真高興呀！

張老師讓我和董羽珊參加“一帶一”項目，以前我們倆從沒起跳過，剛開始跳兩下就壞了，我們倆就每天都練習，只要有時間就跳，下了課我們也不去玩，就在一塊跳繩，我們跳得越來越好了，也壞得少了。比賽的時候，我們跳得比平時都好，只壞了兩次。可是我們沒有得獎。我看見高年級的學生跳得可好了，我想我只要多多練習，肯定會和他們跳得一樣好。

比賽結束了，聽廣播上說我們班得了二等獎，大家都可高興了，所有的男生都“瘋”了起來笑着、鬧着；所有的女生都笑着拍手；操場上可吵了，每個班都在大聲的說笑。

星期五老師又給我們每人都發了好吃的麪包，說是獎勵我們的，還讓我們回家和大人一起分享，這是我們努力的成果。

聽媽媽說“三跳運動”每年都有，明年我一定要拿個名次，給我們班爭光，我從現在就要開始好好練習了。

六年級運動會作文 篇4

小學生活十分難忘，難忘同學，難忘母校。而小學生活的最後一次運動會，讓我記憶猶新。

那天，我們乘車到了江乾區文體中心。一進門，我就被驚到了：裏面真的很大，跑一圈應該有800米了吧？？詢問俞老師後，才知道一圈只有400米！我真的不敢相信自己的眼晴，這麼長只有400米？？這讓跑800米的我倍感壓力，心中十分不安。

首先是入場式，每個班的口號、介紹方式各不相同，連入場的方式也不同。我們班是把帽子甩起來，而別的班，有的是氣球、有的是油紙傘。我比較喜歡氣球的那個班，這個班的方式讓我忘不掉：他們特地將手中的氣球放飛天空，有的是粉色，有的是藍色，還有的是黃色。每個人的氣球帶着自己的理想，越飛越高，越飛越遠，最後，消失在我們的視線，飛向蔚藍的天空。

我參加的是100米、800米。首先是100米預賽。由於學校新加了一個校區，對手又多了幾個，心裏想一頭小鹿亂撞，生怕自己跑步進決賽。到我了，我一個勁的衝了過去，可用餘光望去，所有人幾乎和我成一條直線，我慌了，咬了咬牙，硬是衝向了終點，進了總決賽。

在總決賽，心反而平靜了：無論成績如何，一定要努力纔好！“砰！”我衝了出去，左邊的女孩明顯比我快好多，我使勁全身力氣衝上去，可是，還是沒有超過她，得了第二名。

在跑800米前，我最好的死黨——程毓琳誘惑我，只要我的第一名，就給我我想要的寫真，不過，我沒抱多大希望——800米。。。跑第一有點……還有，蔣雨菁還告訴我，去年有個男的跑到一半被輸氧氣瓶了。我知道的時候怕的之亂走！開始了，我一圈還沒跑完就累得半死，再跑第二圈的時候，一直閉着眼睛的我突然睜開了眼睛，我發現，我離第二名的女生差不遠了，我一個勁的`超過了她。終於跑完了，我沒多想，一下子就靠在了牆邊，過了好久才恢復一點點體力。唉，第二名……

運動會結束了，我留下了遺憾，一到五年級運動會好像從來沒有得過第二名。而今年……唉。這是應該是第一次得了第二名吧！真的讓我難忘的很啊！

六年級運動會作文 篇5

下午，熾熱的陽光灑在大地上，新的一屆運動會要開始了。運動，是一個極富魅力的詞。往年，每當運動員們在跑道上揮灑汗水的時候，背影似乎總凝結着一種柔和的金色，爲跑道鍍上了一層永不褪色的金光。

與往年一樣，第一個項目是50米跑。看起來路程短，可這需要爆發力。聽着一聲聲槍響，看着運動健兒們在跑道上留下他們飛快的足跡，我們感到開心，也感到喜悅。

跑步比賽：

從臺上望去，喉頭彷彿梗塞了，突然覺得心頭一緊，眼前是多麼激動人心的時刻!我們班的曹路禹像離弦之箭一樣“飛”了出去，只見他的腿不停交換，像只奔馳的駿馬不停奔跑，整個操場都回蕩着熱烈的吶喊聲：“曹路禹，加油!”“曹路禹，加油!”……我們班的同學更是緊張，個個漲紅了臉，聲音喊啞了，只見曹路禹暫時領先，其他賽手也不甘示弱，拼命往前衝，眼看就要追上了，吳俐華咬緊牙光，一個箭步衝到了終點，“耶!”我們高聲歡呼。

小學入學開始，到五年級，五次運動會有着它們不同的色彩，而這次，是我們六年級學生在母校參與的最後一次運動會，一定要發揮出最好的水平來!

六年級運動會作文 篇6

今天是我們杭州市行知小學第一次全員運動會，每個人都要參加一個項目。

我們分成五個隊，分別是紅隊、黃隊、藍隊、綠隊、和黑隊。我被分到了紅隊，參加了一個名叫旋風跑的項目！全員運動會一開始是我們紅隊領先，後來在５０米、１００米等項目上讓黑隊得了很多分！後來聽說是因爲體育老師畫線沒畫好，他們不僅往前移了好多，還加了10分！因此，我們都說黑隊耍賴，一點都不公平！後來又進行了一個項目，就是踢用尼龍繩網綁起來的兩個球，接力，好笑的是藍隊踢到一半網就破了，他們就踢一個球！結果還是讓我們得了第一名。接着就是旋風跑了，規則是繞着兩個標誌物轉一圈後把手上的棒子給下一隊……結果得了第一名，黑隊胡老師說我們犯規，成了第二名。最後我們跳了小蘋果舞……黑隊以分數最高得了的第一名。但我們都喊：“抗議……”

雖然這次全員運動會不太公平，我們玩的好是很開心，也收穫了很多！

六年級運動會作文 篇7

雖然校運會已經結束，可比賽中那動人心魂的一幕幕卻還歷歷在目。

突然，只聽“嘭”的一聲槍響，眼前閃過幾匹脫繮之“馬”，掀起了一陣狂風。認真一看，原來是一百米男子決賽開始了。運動員們如離弦之箭搬飛了出去，周圍響起了雷鳴般的加油聲。一轉眼，運動員們就已經邁着健壯的大長腿，揮舞着手臂衝向終點，終點已經近在咫尺。最後十米了，九米……四號運動員一馬當先，五號運動員緊隨其後。四號運動員擺動着手臂，想要奪得冠軍。五號運動員不甘示弱，對冠軍勢在必得。他額頭上的汗珠如同雨滴一樣揮灑着，奮力地甩着手臂。兩人幾乎同時抵達終點，但五號運動員更勝一籌，右腳率先越過終點，冠軍誕生，場上想起一片歡呼聲。五號運動員臉上洋溢着笑容，內心大概爲能夠替班級爭光感到自豪。

跳遠比賽雖沒有跑步比賽的精彩，可競爭也是無比的激烈。首先出場的是十號運動員，他的腿有些哆嗦，可能是有點緊張吧。他有節奏地擺動着手臂，奮力一躍，取得了相當不錯的成績。也許是他內心的拼搏精神激勵着他，他又一次嘗試，果然更進一步。

緊接着出場的是二號運動員。他的臉上洋溢着自信，或許是對自己的實力很有信心吧。他站到起跳線上，擺臂，擺臂，再擺臂，同時雙腿一蹬，像青蛙跳水般落在地上。可他似乎失誤了，並沒有取得好成績。他又開始了第二次嘗試，這次臉上卻多了一分緊張。不過第二次似乎發揮出了他的水平，取得了優異的成績。

……

比賽已經結束好久了，可運動員們矯健的身影還時常浮現在我的腦海裏。跑步比賽中激烈的競爭和跳遠比賽中的奮力拼搏令我難以忘懷！運動員們的拼搏精神也永遠激勵着我！