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六年級寫人的作文彙總九篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的六年級寫人的作文9篇,歡迎大家分享。

六年級寫人的作文彙總九篇

六年級寫人的作文 篇1

我有一個慈祥又可愛的奶奶,她不高不矮,不胖不瘦。優點:燒飯好吃、勤勞。缺點:愛嘮叨。

奶奶可疼我了!我喜歡吃排骨、雞翅、土豆、骨頭湯……奶奶都記得很清楚,每天都換着我喜歡的菜,每一次都自己吃得很少,每次奶奶說:“給你喝吧!我不喜歡喝。”我要看看奶奶是不是真的不喜歡喝。今天我喝了幾口湯,假裝肚子疼,我把湯給奶奶喝,奶奶一下就喝完了,原來奶奶也喜歡喝湯呀!

奶奶我愛你!

六年級寫人的作文 篇2

我有兩個小姨,她們是一對雙胞胎,她們的外表長的一模一樣,別人很難分辨誰是姐姐,誰是妹妹。她們的個子差不多,中等個子。有一頭長長的頭髮,直直的,黑黑的,像瀑布一樣順滑,非常漂亮!臉紅通通的,像個蘋果一樣,很可愛!還有一雙亮亮的眼睛很有神。我這兩個小姨,性格開朗、活潑、樂於助人,很多人都喜歡她們。

今年暑假,我們院子裏的好幾個小朋友,有的是三年級,有的是四年級,還有的是五年級,放假聚在一起,這些孩子的家長在一起了聊天,這個家長說:“哎!怎麼辦,今年期末考,孩子考得太差了。”“哎呀!我家的也是啊,語文、數學、英語都考得一團糟,我們的文化低,怎麼教呀?”“對呀!對呀!都急死人了,孩子太調皮,又不愛學習。”這時小姨剛好路過,聽到他們的談話,便走了過去,摸摸頭,不好意思的說:“各位家長,你們說的話我已經聽到了,你們別急,要不這樣吧,現在我們大學正好放假,這個假期我來幫孩子們補課吧!你們看怎麼樣。”“當然可以,當然可以。”就這樣兩個小姨都當起了孩子們的老師。

隔壁鄰居家養了一條小黃個狗叫“丁丁”,有一次它生病了,躺在門口一動也不動,我們叫它,它都不理睬,這事被兩個小姨知道了,趕快到家裏找來藥,親自讓小狗服下,第二天丁丁就活蹦亂跳了,“汪汪汪”的叫着。

這就是我樂於助人又善良的小姨,你們是不是都喜歡她呢!

六年級寫人的作文 篇3

最近很流行“達人”一詞,什麼“網絡達人,時尚達人”,要說外公啊,他可是我們家的“節約達人”,不信你聽我說。

那天,我們一家三口到外婆家去。臨近中午,桌上的電飯煲引起了我的注意——簇新的電飯煲鍋蓋上有一個孔,黑乎乎的,直徑5釐米左右,好醜啊!我左看看右看看,不由得皺起了眉頭,說:“外公,這電飯煲怎麼破成這樣?不能用了!”“我是故意弄成這樣的。”外公神祕地一笑。“啊——”我驚訝地張大了嘴巴,“爲什麼?它都這樣了還能煮飯?”外公笑着說:“可以啊,還能縮短煮飯時間呢!”我覺得更奇怪了:“這麼說還能省電?”外公得意地說:“當然嘍!你不信可以計時,一般電飯煲煮好一鍋飯要30分鐘,我這改良過的只要20分鐘就可以了。”“是嗎?”我將信將疑。外公把浸泡好的米倒入鍋中,說:“事實勝於雄辯,你來計時。”

我興致勃勃地拿出手表, 15分鐘後,只見蒸汽不斷地從鍋蓋上的孔裏往外鑽,企圖逃之夭夭,外公連忙抓起一塊溼毛巾蓋在上面,“啪”,又把煮飯按鈕往上一推。“外公,你幹嘛呀?”“讓電飯煲提前進入保溫狀態,不就省電了嗎?”“那蓋毛巾是爲了……”我不解地問。“讓蒸汽乖乖呆在裏面,好把米變成飯啊!哈哈!”外公笑着走進廚房。我恍然大悟:“蒸汽還真是聽話的魔術師啊!”我溜出屋外,又看了看牆上的電錶,嗯,那紅色的數字恰似蝸牛,一如既往悠閒地走着。

突然,廚房裏傳來了吵架聲。我推門一看,只見剛纔還是笑容可掬的外公,現在卻瞪着兩眼,眉頭皺成了“川”字,正氣呼呼地朝外婆吼着:“你怎麼總是不把水龍頭擰緊啊,你看看,你看看,一直滴水,多浪費啊!”他一邊說一邊用左手使勁擰緊了水龍頭。“你以爲我不心疼啊!我手勁沒你大,擰不緊!再說,你又行動不便……”外婆瞥了一眼外公長年垂着的右手,臉上寫滿了委屈。我頓時明白了,趕緊叫來爸爸修水龍頭,外公額頭上的“川”字這才鬆開。

就在這時,電飯煲裏飄出了陣陣香味,我看了一下手錶,呀,果真如外公所說——比一般的電飯煲省時!迫不及待地打開蓋子,呵,晶瑩剔透的飯粒像胖嘟嘟的小娃娃緊緊挨着,我舀了一勺,也顧不得燙,塞進嘴裏,“哇,又香又糯,very good!”我忍不住朝外公豎起了大拇指。

你們說,我的外公是不是節約達人?

六年級寫人的作文 篇4

風風雨雨,朝朝暮暮。花開花謝,潮起潮落。驀然回首,在六年的小學生涯中,我有着揮之不去的美好記憶。遇到過那麼多的人,遇到過那麼多的事,其中我的同學們也令我印象深刻,而我們班的班長卻讓我最爲難忘。裴明昊——身爲班長。不是很帥氣,但身上總有着陣陣淡淡的清香,因爲學習優異而參加各項活動,久而久之,身上又平添了一種優雅不俗的氣質。一張惹人喜愛的臉常常帶着微笑的,顯得那樣的活潑開朗。

他最大的優點就是管理班級的能力很強,而且還爲同學們着想。平時他和同學們不拘小節,但處理起班級的事情時,就盡職盡責,井井有條。

記得那次,老師出去聽課,叫班長管理班級。不出所料,姜老師一走出門,教室就到處都是喧鬧聲。班長馬上走上講臺怒吼道:剛纔誰說話了,自己站起來,否則後果自負!這一聲嚇壞了不少人,可搗蛋鬼呂正不知好歹地說:我說了話有本事叫我出來呀!班長聽了這句話真是火冒三丈,他瞪着眼睛,像發怒的獅子!用沉重的腳步向呂正走去,呂正擺着一副無所謂的樣子。於是班長走到他身邊,二話沒說,直接把他拎出門外,讓他在走廊裏站着了,對於這種搗蛋鬼根本不用講道理。呂正一出去,果然,殺雞儆猴,以一儆百,班級同學都被他的威嚴鎮住了,一節課大家出奇地安靜,連大氣都不敢喘,老師回來後還以爲大家聽話了,連連誇讚。

他還樂於助人,不過方式獨特。每次我向他請教問題的時候,他都要我先絞盡腦汁地算一遍,之後才願意耐心地講出自己的思路,對比一下我哪裏算錯了,該怎麼算。

這樣的好班長,學習上他認真刻苦,孜孜不倦;勞動時他以身作則,帶頭苦幹,平時他樂於助人,絲毫不計較自己的利益,這樣的班長怎能令我忘懷!

眨眼間,我們臨近依依惜別的時刻,天空吸引他展翅飛翔,海洋召喚他揚帆啓航,高山激勵他奮勇攀登,平原等待他信馬由繮,我相信他將來一定會成爲祖國出色的棟樑,一定會有所作爲!

六年級寫人的作文 篇5

春天的顏色真是五彩繽紛:太陽是紅燦燦的,天空是深藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的…可在我心目中一件事把我的心給照得五彩繽紛的!

她的外號是“小醫生”,粉嘟嘟的臉,一笑就開了花。加上一個蒜頭鼻子,別有一番風味!雪白的牙齒真像閃爍着光彩的玉石。而頭髮是烏亮濃厚,像黑色的瀑布從頭頂上傾斜下來。

要是有誰病了,她就用她那柔軟的手,幫它大致的看一下,比如搭搭脈搏都是她的拿手好戲。雖然幫助別人的次數不是很多,但我永遠都不會忘記那件事…

那一次體育課,我們進行鑽圓圈比賽。由於我心急,那個洞被我重重的力量給弄破了。我的中心失去控制,腿腳不聽使喚地摔在跑道上了。我鵝行鴨步的走了回來,“小醫生”看到了步伐矯健的走過來扶我上樓,我說:“你顧自己去玩吧,摔傷的又不是你,何必只顧着我呢?”“小醫生”說:“不行啊,你膝蓋已經局部擦傷了,細菌老大都要來你膝蓋裏來做客了!”我聽聽也是,就蝸牛步行地向5(2)班教室走去。

到了5(2)班,我坐在“小醫生”的位置上,好像要開始緊張的手術。教室裏非常安靜,空氣彷彿凝固住了。“哎喲怎麼這麼痛?”我叫了起來。“小醫生”看了看說:“寶寶乖,不痛,不痛哦,一回就好了。”“小醫生”耐心的說。她一心爲我療傷自己的汗珠留下來了都還不知道。我拿出餐巾幫她把臉上的汗水擦了擦說:“真謝謝你了!”“別這麼說,自己都是一個集體嗎!”“小醫生”樂滋滋的說。我心裏默默地想:多好的一位同學啊,體貼入微,盡心盡力地爲我療傷。過了半晌,我的傷終於好了,腿腳也不痛了!

對了,說到這裏你們還不知道這個“小醫生”是誰?她就是我們的葉琳同學。你們可別小看她哦!

六年級寫人的作文 篇6

糊塗蛋

有一個星期一,快六點半時,我還懶洋洋地躺在牀上。直到七點鐘時,老媽很鄭重地告訴我:“恭喜你,打破記錄,要遲到了。”“什麼!!”我頓時睡意全無,“今天不是星期天嗎?”我一直認爲今天是週日,正大算磨蹭到九十點再起牀。

緊張大師

陳老師在週末佈置了三樣數學作業,表面上是不算多的。可記住是“表面”!其中的一樣就要從59頁寫到74面,我的乖乖,我再得寫到猴年馬月去呀。爲了爭取週末的遊戲時間,回家的路上我一直在盤算着如何處理這些作業……“嗯,星期六先寫《新練習》,早上寫5面,下午5面,星期天寫練習冊,下午……”可作業越想越多,在我腦中爆炸,以至過橋時差點摔進水裏……

“牛”魔王

這個牛,是指愛吹牛。有一次在QQ上和已經分離的老友聊天,將自己的遊戲等級吹得天花亂墜,老友半信半疑地發來十幾個問號,我還在沉迷在吹牛的境界裏……薑還是老的辣,當老友學習大偵探福爾摩斯去調查真相時,我才如夢初醒,死皮賴臉地纏住老友。“哎,你的遊戲那麼厲害,給我見識見識嘛。”“哎呦,我這個遊戲那麼好,怎麼能隨便看呢?現在我正在升級,我都快成富翁哩。你不知道呀,我都等級都到30級了……”

嘿嘿,這麼調皮的纔是真正的我,你說是嗎?

六年級寫人的作文 篇7

我是個怎樣的女孩子呢?無數次的在心底”拷問“自己後,發現自己真的是一個膽小如鼠的女孩子。我幾乎懼怕大千世界中的一切陌生,骯髒的事物。

第一致命點:我怕動物。

現在的孩子一定都有自己喜歡的小動物吧!可我不一樣,我懼怕一切動物。大到森林中的老虎,獅子;小到一隻隨處可見的蟑螂,老鼠。那些可怕的蟒蛇,雄壯的大熊,令我看到就作嘔的癩蛤蟆……甚至在馬路邊上,農村屋子看到一條再平常不過的大狗,我的眼淚就會如決堤的洪水,狂流不止。家人多少次苦口婆心地勸告:”這狗到底有什麼的,生活中哪裏不是狗,要是天天遇到狗你就不活了……“每當爸爸打開電視機,將頻道調到”動物世界“,我都會以每秒一千米的.速度飛奔進房間,我是真的不願看到那些動物,儘管它們中有可愛的白兔,蹦跳的考拉。現在,大家都提倡”動物是人類的好朋友“,可對於膽小如鼠的我來說,什麼時候才能真正接受那些動物呢?

第二致命點:不敢主動交流。

看,街道上車水馬龍,川流不息的,人們忙忙碌碌地走着,像一大片的黑螞蟻。我就是隱藏在那衆多人羣中的”黑螞蟻“之一,渺小到人們一擠就找不到天南地北了。對啊,一個身材矮胖,其貌不揚的女孩有什麼資格得到人們的關注呢?媽媽帶着我到我進入夢寐以求的書店,一走進門,我便感到一股深深的寒意直刺骨髓。我與這裏的一切都不相稱,不是嗎?短頭髮,大餅臉,小粗腿,我是真的很糟糕很糟糕,就如同一個上帝的棄嬰。我只能靠樓梯邊走,只能在偏僻的角落翻閱自己心儀的書,我不能發出一絲聲響,不能讓任何人注意到我的存在……”小妹妹,在這裏做什麼?“店員的呼喊將我從書中拽回現實,”啊,看一看啊,哦……“我不記得自己胡言亂語說了些什麼,只知道自己的臉當時肯定像大火球一樣滾燙滾燙的,那一刻,真的是將自己的膽小發揮到了"淋漓盡致"的地步!

膽小的我,就像秋天被風吹落的一片樹葉,渺小,什麼時候,我才能練就一身屬於自己的”虎膽“呢?

晚上,我做了個夢,夢見自己不再膽小如鼠,而是變得強大無比!

六年級寫人的作文 篇8

我的妹妹有一雙大眼睛,一張小嘴,旁邊有兩個小酒窩,笑起來非常可愛,非常惹人喜歡。可是,她太調皮了。

有一次,我在寫作業,小妹跑過來對我說:“姐姐,陪我玩一會吧。”我對她說:“不可以哦,我要寫作業,我作業做完再陪你玩哦。”她聽了之後,臉上顯出很委屈的樣子,走開了。過了一會兒,我寫錯字,想拿橡皮擦來擦,橡皮擦卻不知道去哪裏“溜達”了。“哎呀,橡皮擦不見了,怎麼辦啊。”我心裏想,“會不會掉在書包裏了?”我拿起書包,翻來覆去,卻怎麼也找不到。這時,小妹拿着我的橡皮擦走來,說:“哈哈,姐姐,你的橡皮擦在我這呢,想要橡皮擦,先陪我玩。”我說“不行,我作業做完了再陪你玩。橡皮擦快還我。”小妹說:“不要,我纔不要還你呢,哼。”說完,小妹朝我辦了一個鬼臉,便用小刀把橡皮擦刮成了“大花臉”,之後,她又拿我的尺子起來玩,只聽一聲“咔嚓”哎呀尺子斷了,她笑着說:“哈哈,你活該。誰叫你不陪我玩。我走了哈,拜。”走前,她把我的筆拿走。我剛靜下心要寫作業時,卻發現筆又不見了,我嘆了口氣,自言自語:“唉,還是陪她玩會吧,不然她又要調皮了。”

你們說,我的小妹是不是很調皮?

六年級寫人的作文 篇9

我的妹妹叫王梓萱,網名叫小木,她是我阿姨的女兒,她今年7歲,屬小狗狗,我很喜歡她,她很乖,也很聰明。

暑假裏妹妹來我家玩,妹妹來的時候是姨夫送過來的,他們來了之後,姨夫交給我一個很重要的任務,他說等妹妹回去時,要學會一年級語文書的後半本,前半本已經會了。我翻了一下語文書,心想:這麼多呀,可能要教個十五六天。

第二天,妹妹到我家的第一頓早飯就吃得很快,得了個第一名。外婆說:“她在自己家吃飯一般只吃兩三口,還要她奶奶喂她。”接着媽媽學着妹妹奶奶喂她吃飯時的模樣:“妹妹,乖,快來吃一口,妹妹------”我們大家笑得前俯後仰,妹妹覺得很難爲情,我說:“妹妹今天真是太乖了,值得表揚。”聽了我的話,妹妹又笑嘻嘻的了。下午,睡過午覺,我就教妹妹語文書上的古詩,我問她:“你會不會讀拼音?”她說:“會。”我就讓她照着拼音讀一遍,她就開始讀:“一去二三裏,煙村四五家------”我用妹妹帶來的點讀機幫她錄音下來了,外婆在旁邊拍手叫好,我讓她多讀了幾遍,然後背一背,十幾分鍾過去了,我聽到妹妹的讀書聲,以爲她在讀呢,一回頭,啊,原來她已經會背了呀,我問妹妹:“你還會背什麼古詩呀?”她說:“我會背春曉、靜夜思。”接着她很大聲地背了起來,背完後她又說:“我還會背百家姓和三字經呢。”我和外婆拍手鼓掌,嗯,妹妹真聰明呀。

妹妹在我家住了十幾天,每天吃飯都很快,而且是獨立吃完。我每天教她的功課她一學就會,阿姨叫她用拼音寫信,她每天都寫,這就是我的妹妹,一個既乖又聰明的小女孩。