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精選六年級課餘生活作文合集九篇

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在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的六年級課餘生活作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選六年級課餘生活作文合集九篇

六年級課餘生活作文 篇1

每次到了跨年的活動,報紙上就會寫着某些知名歌手,到處“趕場”,在不同的表演舞臺上,趕來趕去,賺足了荷包。這時,我就會暗自嘆息,因爲我每一天也都在上演“趕場記”,因爲我一個禮拜就上了十幾種不同類型的課,就連星期天我也照趕不誤。我是趕場高手,體力也不錯,足以應付這些跟時間賽跑的趕場,自己都很佩服自己呢!

說起來,週日只有三個課程,算是最輕鬆的,最精彩的就是週六了,從早上八點上課到晚上十點半馬不停蹄,一個又一個的課程接着上,中間完全沒有休息時間。

我就如同趕場記中唯一的演員,我是獨一無二的主角,什麼都要我演,通常一整天趕下來,回到家時,我整個人都全身都無力,只想好好睡一覺了。

不過因爲星期六都是我喜歡上的課,所以我心甘情願的忍受這一切的痛苦,風雨無阻的都沒有缺席,我相信這些學習對我未來的人生影響很大,不僅充實了我,也讓我變得多才多藝,人生一定是彩色的。

緊接着,我就要升上初中了,每個場次,都開始由我自己記着,媽媽只是從旁提醒和接送,她也很不輕鬆呢!天天的趕場,讓我甘之如飴,因爲我知道這些知識和能力的餵養,會讓我更茁壯,我非常感謝爸媽的栽培,所以更珍惜每個課程,甘願當個趕場天后,也樂此不疲了。

六年級課餘生活作文 篇2

一個陽光明媚、萬里無雲的星期日,我和弟弟在家裏觀察了兩隻綠豆蟲。

這兩隻綠豆蟲一隻是大的,一隻是小的,你要是不仔細看頭,都能和尾巴混了呢!下面我就給大家講講我是怎麼觀察的吧!

我和弟弟一開始還不敢摸,可過了一會兒我們就敢摸了,而且還覺得越來越好玩,越來越有趣,我們想逗一逗小蟲子,於是,我和弟弟小心奕奕地把小蟲子拿出來,然後又輕輕地拿出一個恐龍玩具,接着又把小蟲子慢慢地移動到玩具上,這是我的心才慢慢地不害怕了,因爲,我剛纔生怕它一害怕往我手上拉一泡屎。哪我可就殘了,我想。這時小蟲子正在往恐龍頭上爬,爬呀爬,小蟲子終於爬到了恐龍頭,它往下看了一眼,就急忙把頭縮了回來,好象在說:“太高了,太高了,要是摔下去可不得了,我還是不從這下去了。”這裏我想:現在是觀察的最好時機,我不能錯過。小蟲子轉了半天才轉了回來,它又爬呀爬,爬到了尾巴哪,纔下去的。小蟲子可真會想辦法,我想。弟弟這時說:“咱們要學習小蟲子,因爲它不是遇到困難就放棄,我點了點頭。這裏,大蟲子爬到了恐龍的身體上,但沒過多久它就掉下去了,我們剛看見就一邊笑,一邊說:”它可真好玩!

看,這就是我觀察的經過,怎麼樣,好玩吧!

這次觀察綠豆蟲,讓我明白了只要仔細觀察就有很大的收穫。

六年級課餘生活作文 篇3

生活宛如一條無止境的長河,彎彎曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰,但是,在它的後面,卻有着無限嚮往,無限美好,無限快樂。我的課餘生活就是那樣的豐富、充實、多彩。

我在課餘的時候,我的最愛就是看漫畫。像什麼《老夫子》、《阿衰》都是我愛看的漫畫之一,看起來就會進人忘我的境界,總是上課鈴響了,我還不知道已經上課了,還沉浸在漫畫的海洋裏......我的事例有很多很多,先給大家透漏一個。

有一次,我正在津津有味地看着《阿衰》,正看到“不是狗熊,不懂三國,若是狗熊......”剛看到這一點,我模模糊糊聽到有人叫我的名字,便擡起頭,原來是老師!我一臉茫然的望着老師問:“老師?您找我?”老師勃然大怒,呵斥道:“現在已經上課了,還在看漫畫!把漫畫書給我收起來!”我只好悻悻的收起漫畫。過了一段時間,又忍不住想看。便在大課間時,掏出來看,並一再的囑咐我同桌一定在上課時給我說一聲,然後便繼續看了起來。上課了,我仍然不知道,同桌也忘了,結果可想而知......不過老師竟然把我的漫畫書收走了!“oh,my,god!我的命根!”

漫畫風波過去了,我又喜歡上了在家裏玩電腦。

每到星期六星期天,我總是魂不守舍的寫着作業,一說玩電腦,我總是眼都直起來,可憐巴巴的說:“媽,我好久沒玩電腦了,讓我玩會兒吧。”媽媽說:“什麼好久沒玩!30分鐘前你就玩過了,不行!”“老媽......”我苦苦哀求着。“NO!”“原來老媽也追逐潮流啊。”我開始吹捧。“你這招已經用了很多次了。”“oh,my,god!”看來玩不成了,回去鑽研戰術去。我耷拉着腦袋會到了臥室。

我現在喜歡上了看小說。除了上課,我準是拿着書在看,不知道的還以爲我很用功呢!我喜歡看很多種小說:武俠啊、戰爭啊等等......我最喜歡看的武俠是《卡卡羅特之異界降臨》。表面看是平常不過的孫悟空。其實不然,而是一個在20xx年的小孩特別喜歡看《七龍珠》,他有一次正在看時,忽然被吸到了真正的七龍珠的世界裏,不過他進的那個世界的卡卡羅特還要去上學等一系列事。他在裏面除了有卡卡羅特這個名字,還有個名字叫做:迪亞—神——這是他家族的名字。不過他本人喜歡叫卡卡羅特。結局特別悲慘,因爲卡卡羅特的這個家族是賽亞族,賽亞族是個非常喜歡戰鬥的民族,賽亞族與其他各個民族結下了不少仇。在一次偶然中,賽亞族的12位主神全部死亡,賽亞族面臨着空前的危機,卡卡羅特和他父親還有他哥哥被發現是賽亞族,有一個民族找東西要殺死賽亞族。那個東西是一個圓形的東西非常大,一直在空中。最後那個圓形東西裂了,出來的一個東西非常厲害。一個招,消滅了卡卡羅特和他的父親、哥哥、妻子還有他的孩子,這就是小說的結局。現在我還癡迷於小說中。

看,我的課餘生活就是這麼豐富多彩!

六年級課餘生活作文 篇4

如果誰要問我課餘生活最喜歡什麼?我會說最喜歡打羽毛球。

這是我的一種愛好,每當我寫完作業吃完飯的時候,就要跟爸爸出去打羽毛球。今天,吃完晚飯又去和爸爸打羽毛球。我們走出家門,走着走着我看見不遠處有一塊空地,便快速地路跑了過去。我大聲的朝爸爸喊着:“快過來呀!”爸爸快步走了過來,爸爸來到空地前說:“這塊地真不錯,地方還挺寬闊,真適合打羽毛球。”爸爸打開包從裏面取出羽毛球和羽毛球拍,我跑過去拿着一個羽毛球拍,爸爸也拿了一個。我們就開始了,爸爸打得很高,我接住了,然後使勁一打,球便飛快地向爸爸“進攻”,爸爸又打了一個高球,這時後面來了一個小朋友,他很小可能只有5、6歲。他來到我的身邊一邊拍手,嘴裏還叫着:“哥哥真棒”。這時球飛過來了,我一轉身,啪的一聲打了過去,爸爸居然沒有反應過來,球便落地了。我一邊笑着,一邊叫着:“哈哈哈,我贏了,爸爸都成爲我的手下敗將了,真好玩。”一直在路邊看我們打球的老爺爺朝我伸出大拇指,我心裏美滋滋的。

在我的課餘生活裏,羽毛球給我帶來了無窮的快樂。我今後打算當中國最優秀的羽毛球運動員。

六年級課餘生活作文 篇5

每個人的課餘生活都很豐富多彩,我也是一樣,我的課餘生活主要是畫畫,寫心靈日記,剪紙……等等,但我還是最喜歡看書。

我喜歡看的書有很多,有作文書;畫畫書;童話書;《弟子規》;《上下五千年》;《十萬個爲什麼》;……等等,因此我家的書櫃都是滿滿的,不過,我還是最喜歡一本叫《貓國》的書。

《貓國》講的是一座漂浮在大海上的島嶼,那是一個人類與貓共同生活的地方,書中的每一隻貓咪都很生動,讓你不敢相信這是畫家一筆一筆畫出來的。其中我還是喜歡一隻叫“拉沙”的貓,“拉沙”是電視兒童貓,經常外出的`主人怕“拉沙”無聊就把電視設置成自動開關,“拉沙”對貓咪節目很好奇,它心裏應該在想:“那些貓是怎樣鑽到電視裏去的呢?”它跑到電視的後面一遍又一遍仔細的瞧了半天也不知道是爲什麼。

我喜歡《貓國》這本書,那些畫家們實在太了不起了,能畫出這些活靈活現,可愛的貓咪,你覺得這書好看嗎?我感覺看書能豐富我們的知識,我喜歡看書。

六年級課餘生活作文 篇6

課餘生活總是豐富多彩的,有的喜歡打羽毛球,有的喜歡吹笛子,還有的喜歡看書……而我最喜愛畫畫,其間發生了許多有趣的事呢。

那是很早以前的一件事。記得我第一次去素描班上課的時候,那一天,我來到素描班,望着周圍陌生的事物,愣愣地站在那兒。顧老師親切地叫我找個位坐下,遞給我幾根削好的素描鉛筆。我呆呆的坐在那兒,形影單隻,旁邊的人和好朋友勾肩搭背,熱熱鬧鬧的,很是親熱。

終於上課了,老師教大家畫圓。我很緊張,心怦怦直跳,硬着頭皮畫。顧老師在黑板前畫一筆,我們照着畫。我很認真地畫,旁邊的老生則顯得漫不經心,不用說,他們一定畫過好多次了,你瞧他們臉上那難看的表情,重複的畫無聊單調的圓,對於他們是一種痛苦的折磨,不禁閃過一絲同情,這畢竟是因爲我這個初來乍到的人導致他們畫圓的。

起完型,我覺得挺好的,不禁有了一絲得意。我坐在那裏悠閒地看着旁邊人畫,正好顧老師巡邏到我這裏,替我改畫。顧老師改着,笑容如一朵花般在顧老師臉上綻放,便笑邊說我很有特點,一出手就是不一樣,別人第一次畫圓都是畫成橢圓,而我畫得圓和土豆卻有血緣關係。大家一聽,鬨堂大笑,更有甚者笑得腰都彎了。我羞愧萬分,低着頭,餘光瞟到了後邊的幾位同學那裏,心想:這次糗大了,要是傳出去了,那樣的話我就丟臉死了,保佑我啊!

巨大的笑浪吸引了隔壁正在課間休息的英語班學生,他們疑惑不解的趴在窗戶上,幾個人正在偷窺,伸長了脖子,腦袋探了過來,一雙雙充滿了好奇的眼睛望着。

顧老師幫我打了一個圓場。顧老師說,我雖然把圓畫成了“土豆”,但是“土豆”要比橢圓更接近圓一些,換句話說就是,我要比其他第一次畫圓的人畫的要好一些。我不禁驕傲地擡起頭,我明顯的能感覺到周圍投來了幾雙充滿羨慕、嫉妒的眼神,更多的是不滿,不服氣。

課餘生活充滿了驚喜,酸甜苦辣樣樣都有。

六年級課餘生活作文 篇7

每個人在課餘生活中都有自己喜歡的事,而我就喜歡在課餘生活中看一些著名的畫像。但是有些人就不喜歡這樣,並且我在看一幅畫入迷時,就想去了解它背後的故事。你看我又開始了!這次是一位女子迷住了我,她的微笑,她的莊重,她的美麗迷住了我的雙目。她就是著名畫家達·芬奇筆下和世界上最昂貴的油畫之一,《蒙娜麗莎》的肖像畫。

蒙娜麗莎的微笑的魅力是無人能敵的,也就是她的微笑,讓我去了解她,喜歡她的。蒙娜麗莎是一個皮貨商的妻子,當時達·芬奇給她作畫時,她才24歲。因爲剛剛失去自己心愛的女兒,因此她的面容總是含着悲慼和憂愁。爲了讓蒙娜麗莎高興起來,達·芬奇想了許多辦法:他請樂師奏起歡快的音樂,唱起好聽的歌曲;讓人說笑話。讓歡快的氣氛衝去蒙娜麗莎的悲傷,使她臉上重綻愉快的笑容。達·芬奇的努力沒有白費,蒙娜麗莎果然微笑了,而且笑的那麼舒展、動人。達·芬奇抓住這可貴的時機,用畫筆保住了她永遠的微笑。

蒙娜麗莎的笑容是那樣舒展、那樣動人,給人了一種既高貴又優雅、端莊的印象。她的微笑是達·芬奇一點點用手指抹出來的,她是經過長期的塗抹做成的。從中也可以體會出達·芬奇作畫的辛苦。他的辛苦只是爲了讓世人看到這樣的笑容,讓世人永遠向這位女子一樣保持這樣的微笑。

每個人都有自己喜歡的經典作品,但是當你瞭解了作品背後的故事,就會使你大吃一驚。原來每個人都有自己喜歡的東西。有人喜歡經典的畫像;有人喜歡民間工藝;有人喜歡經典的文章。而我最喜歡的是一幅肖像,她的微笑,她的莊重,她的美麗迷住了我的雙目。她就是著名畫家達·芬奇筆下和世界上最昂貴的油畫之一,《蒙娜麗莎》的肖像畫。

每個人在課餘生活中都會有不同的事去做,而我就喜歡看經典的畫像。從這次看畫中我體會到了:每個作品都有自己背後的故事,只有我們去了解她才知道。所以我們就一起利用下課的時間去了解更多的事情吧!

六年級課餘生活作文 篇8

我比較喜歡下棋,因爲棋有很多種,比如國際象棋、中國象棋、圍棋、五子棋、盲棋、飛行棋、跳棋……當然,我說的這些棋,當然我樣樣都會。

有時間的時候,我會和爸爸媽媽比一比誰的棋藝好。我在圍棋、中國象棋、五子棋方面還是下不過爸爸,因爲都是他教給我的。我就先說說圍棋吧!我左思右想才能想出爸爸下這步棋有什麼目的,我就再找出對策應付這個圈套。“啪”我把我的白子首先下在了中心點上。我想:這下爸爸該反應不過來了吧!可是我想錯了,爸爸當機立斷的把黑子放到了白子的旁邊。不過,我又下完了後,爸爸就猶豫了。他首先用手拿起一枚黑子,然後擡起手,一點點的往下降。天哪!這麼慢!簡直可以拿一顆蒲公英的種子從空中扔下去和爸爸比誰快了!終於,我看到爸爸很艱難的把黑子下到了一旁,好像要把我的白子吃掉!我趕緊把白子拿出來,放在手上,說:“別吃我的白子!”爸爸說:“我們在比賽呢!趕緊放下來讓我吃掉!”我說:“哎,好吧!你別折磨它!”說着,我就把白子放了回去。我好像聽到白子在抗議:“你別把我放下來呀!我不想被吃掉啊!”可是我已經下定決心不要它了!在爸爸把它提走那一刻,我緊張的閉上了眼睛,然後說:“好了嗎?拿走了嗎?”爸爸說:“好了!”我終於慢慢的睜開了眼睛,問道:“下局它還有機會上棋盤嗎?”爸爸說:“嗯,還有。”我終於暢快的說了一聲:“好!”接着我就和爸爸再繼續下起了好玩的圍棋。

我再說說五子棋吧!我下五子棋的時候很放鬆,感覺就像玩遊戲一樣,因爲只要橫着或豎着、斜着了五個子,就贏得了一場比賽的勝利。我總是採取的方案是堵住別人和自己趕緊組成五個子。當然是有方法的了!我的制勝祕訣就是一開局就趕緊組成至少兩個三,還要沒有被堵住的。因爲這樣,我估計對手就只有百分之四十的機率堵住你所有的口。“哎呀!這下怎麼辦?”我說道。“哈哈,你不會了吧?還是讓我來教你吧!首先走到這……”爸爸說。“停!讓我再想一想!”我說。我左思右想,終於想到了!只聽“啪”的一聲,“哈哈,下這兒!”我說。“咦?你怎麼知道的?這可是你的制勝棋呀!”爸爸問。“哈哈,那因爲我有你這樣的好師傅啊!”我笑嘻嘻的回答道。“過獎過獎!”爸爸說。我哈哈大笑地說:“大局已定,你就認輸吧!”爸爸說:“我不認輸,不管你贏不贏!”我說:“哎小學生作文,好吧!”說着我就下了最後一顆棋,說道:“耶,我贏了!”爸爸說:“恭喜恭喜。”接着,這盤棋就結束了。

我就是這樣下棋的,有時輸,有時贏。你是怎樣下棋的?想說就說出來吧!

六年級課餘生活作文 篇9

我的課餘生活是多姿多彩的。看書,郊遊,畫畫,收集樹葉,玩兒雪······這些都是我的最愛。這些活動能使我愉悅身心,活躍生活,增長見識。

課下,我拋開厚厚的書本,來到了另一個世界,來到了一個大天地。“耶!去郊遊嘍!”我揹着一個小揹包,戴着一頂小帽子。正整裝待發地準備去郊遊。爸爸在前面開着車。我打開車窗,一邊唱歌,一邊呼吸着新鮮空氣,觀賞着路邊的美景。“走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊遊······”我的歌聲伴隨着風兒一起飄蕩。我深吸一口氣,“哇!好爽!”清新的空氣中含着花的芳香一起注入我的鼻孔。頓時,我神清氣爽,好像融入了它們的世界······不一會兒,目的地到了,我迅速下了車。到處亂跑,一會兒瞧瞧這兒,一會兒看看那兒,好像對什麼都新鮮,都好奇。那青軟的草地好似一塊綠地毯,軟和極了。跑着跑着,就來到一簇花叢中,這裏的花開得爭奇鬥豔,芬芳迷人。我看得入神了,身體也隨着花兒擺動,,直到中午。“我的肚子好餓啊!”我忙跑到車裏。野餐開始了,什麼都有:有漢堡包,薯條,雞翅,蛋糕······到了下午,我和爸爸媽媽開始做遊戲······我們奔跑着,歡笑着,直至夕陽親吻着西山的時候······

到了秋天,我到林中收集樹葉,落葉的形狀可多呢:有長的,短的有圓的,寬的······我還把這些落葉做成了植物標本······

媽媽對我說“今年冬天,你姥姥家雪厚,你去姥姥家,準能玩兒個夠。”聽了這話,我興奮不已,真想馬上就到冬天。盼星星,盼月亮,冬天終於來了,我到姥姥家去,那兒可真稱得上是“雪城”,房頂上,地上都堆滿了積雪。我邀來了幾個小夥伴,開始分配任務:明明滾雪球,文文去拿掃帚和蘿蔔,盈盈去拿個小木板·····”天氣可真是天寒地凍,我的手都已經凍得紅腫了,可是依然玩兒得很帶勁兒,你滾一個小雪球,我滾一個大雪球······不一會兒,一個可愛的雪娃娃姐誕生了,大家都歡呼起來,圍着雪人都盡情地唱着,跳着,笑着······

我愛我多姿多彩的課餘生活,它使我開心,使我幸福,伴我成長,給我留下很多美好的回憶。