關於六年級遊記作文300字彙總六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級遊記作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級遊記作文300字 篇1

這個暑假，我去了日照，日照真美啊！那裏的天藍藍的，雲白白的，海也是藍藍的，海天一色，根本分不清哪裏是天，哪裏是海，我們乘車來到海邊，那裏的人真多呀！花花綠綠的雨傘和花花綠綠的帳篷組成了一道亮麗的風景線，我們急忙租了一個帳篷，在裏面換好了衣服，拿上救生圈，一頭扎進海里面。啊！海水真涼呀！我顫了兩下，但馬上就適應了，一個浪打過來，我還沒來得及跳起來，便嗆了一個滿嘴鹹味，呃呵呵！我終於明白爲生麼說海水不能飲用了！漂啊漂，我終於知道了一個辦法：當海浪來的時候，我只要背過來身子，就不會嗆到了。玩累了，我們換上了衣服，在帳篷邊休息起來了。太陽下山了，我們也該休息了。

住了一宿，我們精神抖擻，我們開始準備新一天的力氣。今天，我們準備去趕海。來到目的地，啊！人山人海，真是要多壯觀有多壯觀！我們開始坐船了。坐船真舒服！我們在船上與風浪搏鬥，最終取得勝利，好愜意！

轉眼，要回家了。這時，我們已經筋疲力盡了。我希望：明年的暑假我再來！

六年級遊記作文300字 篇2

在人們的傳統觀念中，神仙都是正義的化身，但在《西遊記》中，吳承恩卻將神與魔一視同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來，都是被捉弄的對象，不少妖魔倒是可親可愛、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個。它是個玉帝口中的妖猴，不被天庭認可，但它率真可愛，不受天規約束，爲了追求自由平等，它不惜大鬧天宮，敢和天鬥，敢和神爭，它是我最喜愛的英雄。在《西遊記》中，吳承恩還塑造了許多滑稽人物，其中最典型的代表就是豬八戒，這是個取經路上最不誠心的人，動不動就要分行李回高老莊，還貪吃貪睡，偷奸耍滑，一路上鬧了不少笑話，是孫悟空口中的呆子、夯貨，但這個人物被吳承恩寫得生動活潑，不但不惹人厭，反倒惹人喜愛。在這本書中我最不喜愛的人物是唐僧，這是個迂腐無用的人，不辨善惡，不分忠奸，孫悟空爲了保護他，吃盡了千辛萬苦，而他卻常受人挑撥，不去詳察，動不動就念“緊箍咒”，還要把孫悟空趕回花果山，恨死他了。

不過他身上也有值得我們學習的地方，那就是爲了自己的理想和追求，不懼艱險，勇往直前。

六年級遊記作文300字 篇3

上個週日，媽媽帶我去了夾河生態園。裏面真是景色怡人。

在門邊走20米處有一個臺階。往下走，入眼簾的是一個湖，湖裏頭有着30幾隻鵝在游泳，白白的鵝毛，綠綠的水，真是應了唐朝詩人駱賓王《詠鵝》，“白毛浮綠水，紅掌撥青波”。當鵝看到陌生人時，便左顧右盼，驚慌失措的往東往西。亂七八糟的腳步，濺起水花。使水面變成了一幅幅美麗的'抽象畫。

走到了樹林，密密麻麻的槐樹矗立在你面前。樹上有幾隻鳥窩。鳥兒時不時發出幾聲鳴叫，聲音婉轉而動聽。這種聲音好像是喜鵲，也好像是麻雀，實在不好分辨。

水裏槐樹的影子映在上面。呈墨綠色。岸邊的石頭，和河水裏的石頭和在一起，形態各異。有的是幾何圖案，有的則是無名圖案但它們都很美，很耐人尋味。小路是有方形磚鋪成的，蜿蜒曲折。小路邊上還種着紅色的玫瑰，它的花瓣嬌若雲霞，散發陣陣花香，令人陶醉其中。

秋天是豐收的季節，也是草木枯落的季節。在湖邊，有着很多蘆葦。到了秋天，它也乾枯了。陽光照在蘆葦上，金燦燦的。也別有一番金色的風味。

這次夾河生態園之遊讓我知道，只要仔細觀察，任何事物都是美的。

六年級遊記作文300字 篇4

度過了漫長的一星期，終於迎來了國慶，在回家的路上我連蹦帶跳的。沒有想到一回家我就聽到了一個好消息，原來爸爸說我考得好要帶我去著名的風景區武夷山玩，這一下子我就一蹦三尺高了。晚上8點的時候我與一家人便踏上了去武夷山的火車。

第二天，我們來到了武夷山的火車站。從遠處就看見了許許多多的山，突然一陣新鮮的空氣撲鼻而來，這便與那繁華的城市形成了鮮明的對比。爸爸開始發言了：“我們先去坐竹排吧，做那個可以看到舉世聞名的懸棺。”呵呵！這可就吸引了我，還有棺材吊在半空中的，我在心中打上了一個大大的問號。不久我們就上了所謂的竹排，在清澈的河水中游蕩，難道不是人生的一大快事嗎？導遊給我們解說了許許多多的山和名字的由來，過了大約1小時之後我們就來到了所謂放懸棺之處的下面，哇！我大叫了一聲，好壯觀啊，沒一艘竹排經過了這裏總是要停下來看幾分鐘，爲此我又在心中打上了一個大大的問號。水裏的魚歡快地遊着擺出了一副無憂無慮的樣子，呵呵！看我怎麼整你，我用手不停地划水讓魚兒不可以安寧，看它怎麼辦，它似乎在向我求饒。

這次果然沒有白來，學到了那麼多知識，真希望明年的國慶節還有機會來武夷山遊玩！

六年級遊記作文300字 篇5

今天，我們終於可以如願以償——可以去春遊啦！大家拿着大包小包的零食袋，向目的地——南洞藝谷出發。

到達目的地，同學們一下車，就被南洞家家戶戶的牆壁上那一幅幅絢麗多彩、千姿百態的壁畫給吸引住了。畫師們的畫技與別出心裁的構圖得到了大家的嘖嘖稱讚；南洞果然不負“國際壁畫村”的美名。

後來，我們又來到“功勳號”列車公園；那列車猶如長龍一般臥在長長的鐵軌上，引起了同學們的極大興趣。同學們給那列火車拍照，有些膽子比較大的同學則怕上火車，想要去看一看火車裏究竟是什麼樣子……參觀完列車後，我們就找了個地方吃午飯了。

吃完午飯，我們又去參觀了美術館；哪裏的作品玲琅滿目，讓我們目不暇接。哪裏還有一個超市，同學們可以在那裏挑選自己喜歡的紀念品。

這次春遊讓我們走進大自然，不僅讓我們接觸到了美麗的田園風光，還感受到了春天的氣息，真是一舉兩得啊。

六年級遊記作文300字 篇6

在暑假即將結束的時候，我與家人一起去到了雙月灣，懷着對新旅途的期待，忍受了漫長的兩小時的時間，我們到達了目的地。可是……爲什麼這裏的一切看起來都這麼眼熟！酒店、餐廳、以及路邊的擺設，我感覺我來過這裏！

帶着似曾相識的感覺，我們將行李放在了酒店，去到了海邊的一家餐館吃飯，看看菜單，美味的海鮮琳琅滿目，螃蟹、扇貝、海膽炒飯甚至還有“皮皮蝦”（實際上卻是基圍蝦，但那裏的菜單上是皮皮蝦）。這麼多美味的海鮮，那似曾相識的味道讓我回味無窮！

吃完飯，正是太陽猛烈的時候，我們先休息一下，等到五點沒那麼曬的時候再到海邊游泳。到了海邊，看到熟悉的沙灘，熟悉的風景，我更加確信我來過這裏，在沙灘的右邊（雙月灣在左邊）不就是巽寮灣嘛！難怪我覺得我來過！

在海邊，孩子們和媽媽們在海里玩水，而爸爸和叔叔們偶然發現海里有貝殼後，就開始拾貝殼，沒一會兒的工夫，就找到了二十多個有半個拳頭大的大蚌殼！於是，我們第二天的午餐多了一道菜。

第二天的早上，我們本想去到附近的島上去遊玩的，可惜太陽太大了，只好放棄了這個計劃。在回家的路上爸爸還去釣了會魚，竟然還釣上來一條像河豚的魚！這一次的雙月灣之旅真是收穫頗大啊。