【精品】六年級我的老師作文四篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的六年級我的老師作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級我的老師作文 篇1

如果人生是天空，那麼理想就是天空中的太陽；如果人生是大海，那麼理想就是大海中的燈塔；如果人生是山脈，那麼理想就是山脈中的最高峯！人，應該有理想，有理想纔會有奮鬥，有奮鬥纔會有成功！

爺爺和父親就是老師，也許是受爺爺和父親的薰陶我自幼就想當老師，教師有着‘‘人類靈魂工程師’’之稱，這個職業是最平凡的，卻又是偉大的，任何人都是由老師教導，才取得成功的。可是老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

‘‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹’’如果我當上了老師，一定會嚴格要求自己，充實自己的知識。對學生一視同仁，關心班上的任何一個學生，讓他們在一個溫馨、積極向上的班級體中共同進步，共同成長。對於學習較差的學生給予鼓勵，並安排學習較好的學生在課間，自習上給他們補課，爭取趕上全班的步伐。其次，要豐富學生的課餘生活，多辦一些有意義的競賽，比如：象棋比賽、班級運動會、知識競賽。讓學生在玩耍中學習。還要讓學生們愛上讀書和寫作，讓他們在教室裏讀書，去大自然中尋找素材，完成習作，並將完成的寫作在班上朗讀，讓大家取長補短，共同進步。

要想實現夢想，就要多行動，少空談。實現夢想，就像一場艱辛的馬拉松比賽。不過只要我現在好好學習，掌握好文化知識，矢志不渝的的地奮鬥，義無反顧地攀登，堅持不懈的努力，我的`理想就一定能實現！

六年級我的老師作文 篇2

自從升上六年級，所有的老師都換了，而我最喜歡的是我們班的語文老師。

語文老師姓柯，我們都會叫她柯老師。老師有一頭烏黑亮麗的捲髮，中等身材，笑起來時很溫馨。老師非常關心我們，有誰發燒感冒了就帶我們到校醫室給我們量體溫，把我們照顧得無微不至，生怕我們感到難受。

老師對待工作非常認真。批改作業時，就連我那不起眼的小錯題也被老師揪了出來。

每次我經過辦公室，都會情不自禁地伸出頭來看一看這位正在批改作業明明感到疲倦卻依然堅持的好老師；每次上語文課，老師都會用她那標準的普通話放到最高聲音來爲我們講解課文，生怕後面的同學聽不見；每次地上有紙屑老師都會輕輕彎下她的腰把垃圾撿起來扔進垃圾桶裏。

老師是指路明燈，也是知識寶庫，不管老師是什麼，她都會把最好的知識教給我們。

老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是夜晚的明燈，照亮我們前進的方向。老師，您就是我心目中的英雄！

六年級我的老師作文 篇3

最使我難忘的，不是伴隨了我五年的小學教師，而是隻伴隨了我五天的張澤同老師。

張老師是一位語文教師，我們是在小學升初中的過渡班中認識的， 張 老師長得較黑，一雙質樸的眼睛中流露出如父親般的慈祥。在我的記憶中，張老師每時每刻都是樂樂呵呵的，是一個積極向上的老師。

張老師是和其他老師不同的。他了解每一個學生的想法，知道站在學生的角度去思考問題。他是從不給我們佈置作業的，這從第一天認識我們時老師就說過了：“我想，只要世界上沒有了考試，你們的作業也就不復存在了。”張老師的每一句話都說到了我們的心裏，說這句話時， 張 老師也是帶着微笑的。

張 老師從不對我們發火。一位同學上課時做小動作，老師邊講課邊悄悄走到他身旁笑着說：“嘿嘿，走神啦！”那位同學紅了臉，很不好意思。老師的微笑，再次深深烙在了我們心裏。

張 老師是幽默的，大概，這纔是我們喜歡他的主要原因吧。只有 張 老師的語言，才能使我們從別的科目中單調的語言中解脫出來吧！“同學們！在你們的狂轟亂炸，鬼哭狼嚎之中，我終於把你們的作文批完啦！”同學們聽到這句話，第一個反應是狂笑，老師也笑，把自己也當成了學生，狂笑過後，整個教室又陷入了沉寂，老師又細緻地講解重點，難點。而我們永遠忘不掉，老師輕輕揚起的嘴角中蘊涵的微笑。

與張老師離別的時候，不免有些憂傷，老師要回煙臺去了。五天，短短的 天！竟能使我們 和張 老師的感情如此深。老師臨走時仍然保持着那令我們忘不掉的微笑。

六年級我的老師作文 篇4

老師是教育我們前進道路的一盞燈；老師也是教會知識能量的燈光；每一個人都知道，老師這個職責是神聖的導航。

我的老師是一個很有責任感的教師，因爲有他，教會我去怎樣去認識知識，因爲沒有文化是一個一文不值得人，文化是一位神聖的恩師，我的老師在平常不過是一位中年英語教師。

但他卻在平凡的生活就做出不一樣的成績，不過就是那一兩句話，一兩個動作罷了，但這卻影響了我的思想道德。

班主任每天要去晚歸的人，他對學生卻是那樣周到，想的那麼周全，這樣一個烏黑障氣的天空中，打着雷電，下大雨，雷公電母打雷的聲音。這剛好是晚上，有一位同學生病了，老師就要這個消息之後立馬找來一輛汽車帶同學去看病，送他去醫院看病。

這是我懂得了之前老師在課堂上說的話，原來老師是我們之間很好的恩師，課堂上對我們是那樣的嚴肅和那樣嚴格，課後又對我們有說有笑的，老師還說有如果有時間就去打打球……

在一個陽光燦爛的早晨，陽光明媚，可以說是每個人心情都很好的時候，英語老師也是這樣。但是，不高興的時候，在這個“晚自習”飛過來了，老師本想在這個時間幫我們複習，而我們都沒有準備好，一提問完了！誰也不會！這可把老孫生日快樂，當時他發了一場“晴天霹靂”似的大雷霆，把我們狠狠教訓了一頓，我們就當倒黴了，但是不會要把我們被“氣死了”。

把輸入框一般的情感溫暖着每一個同學的心房，無數顆心被你牽引激盪，連您的背影也凝聚的滾燙的目光……

您的教導，您的話語，充溢着詩意，蘊含的哲理又顯得那麼神奇呀！在我的腦海裏，他們正是積極的多少美妙的漣漪！老師——是人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字。