【熱門】六年級的愛作文錦集九篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級的愛作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的愛作文 篇1
有一種愛，會在不經意間刻骨；有一種相遇，會在天意安排下完成；有一個人，會讓另一個人與幸福相隨。感恩那種刻骨的相遇，它讓人懂得了親情的寶貴，同時也清楚了親情的甜蜜。那年的冬，你生下了我，可卻不像白雪公主那般的皮膚白皙。你笑呵呵的給我取了名字，把愛給了我，卻同時又給了我很多的枷鎖，束縛着我的身心。
愛是兩面性，我不知道是該慶幸我擁有你給我那如大海般寬闊的愛，還是該悲傷永遠找不到出路，在這海上漂流。
你的愛太過於承重，像蜜甜膩卻又有讓人甜到暈厥的地步。遇見你，就像是枯萎的花被滋潤了雨露。卻同時失去了拼搏的精神。
我討厭你，討厭你的自以爲是，討厭你一直束縛我的能力，討厭你這段我的翅膀，討厭你給我的安逸。我愛你，愛你給我的雨露，愛你給我生存的機會，你的愛，我一直銘記在心，卻不想從此丟失自己的本性。
你對我像提着木偶操縱的木偶師，賦予木偶生命卻失去了自由。而我就像那木偶，有着生命的木頭，隨着你的線的搖擺而跳動。讓我感到生命對自由的嘆息。我該怎樣面對一個賦予我生命卻又囚禁我自由的人，我知道，所有的反抗在世人看來是一條魚上鉤卻拼命地垂死掙扎，有着可笑卻不知天高地厚的精神。
有人說，世界上的每一個人都有一個守護天使，是你至親的母親。如果這個人把我的翅膀連帶着身心一起束縛，我感到無比的可笑與嘲諷，那與機器有何不二的一樣。
希望你，能解開束縛我的鏈子，我想飛！希望你，割斷那連接着我身心的身子，讓我能大步地跑。
你給予我的愛，太過沉重，我只想平淡的過着我的生活，拜託，一切的拜託，將化爲我深深的嘆息，隨着希望的風送給你我的希望與祝福。
六年級的愛作文 篇2
我的爸爸，個子高身子也廋。雖然只有四十來歲，開頭上的白髮卻少不到哪兒去。
現在他背上還有一塊傷疤，而這塊傷疤卻見證了一個父親對兒子關懷，疼愛——那年我爸爲了養活全家，在蘭溪開了一家油廠。一次我去哪玩，玩了一會兒我玩吃力了，就坐在一堆用麻袋裝着菜籽堆下。
休息了好以後，我就在菜籽堆這兒動起了腦經。我拿來一鐵器在菜籽堆下亂敲亂打。一時間，我用力過猛把整個菜籽堆都打翻了。我大叫：救命……。
這是在工作的爸爸聽見了。馬上扔掉手中的器具，疾速的跑了過了。你時在危險中的我第一次看見爸爸那麼緊張。這是一雙有力的手緊緊把我抱住，一個寬大的胸堂把一切困難都轉移到他的身上。一袋袋粗糙地麻袋重重的落在爸爸的背上。當工作人員把這些麻袋清理後我看見了爸爸背上血肉模糊時，不知如何是好的我只知道哭。
當天我到醫院看爸爸，他嘴裏還不停地說着：紅鑫（我的小名）在哪，還好嗎？這時我的眼淚奪眶出，不由自主地說：“爸爸我沒事。”……
六年級的愛作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
您知道我最喜歡的花是什麼嗎？是那代表着無限偉大愛意的康乃馨，是那代表着愛與關懷的紅色康乃馨。
媽媽，無數次發燒的經歷，映在我眼前的，都是您充滿汗水的額頭與那飛速爲我去買藥的背影！
每次，我看到您頭上那愈發花白的秀髮，我的心裏總在自責：爲什麼我那麼不聽話？爲什麼我總惹您生氣？爲什麼我就不能再努力一點？努力考到讓您欣慰的分數！
雖然，我每次考不好你都沒有說什麼，甚至是摸摸我的頭說：“沒事，這次考不好，下次繼續努力！”可我知道，知道您的內心是無奈的，我知道你您多麼想讓我的.未來能過上自己真正快樂的生活。而我也會更加努力的，我一定不會辜負您的期望，同樣也不會辜負自己的夢想。
“媽媽，我愛您，即使您不是最完美的，但您在我心中永遠是最美的，您永遠是我的女神，永遠是不可替代的。”
無私這個詞，可以用無數種語言說出來，而我也學了六七種，只是即使有六七種，即使有無數種，我也無法表達出“母親的無私”。
因爲她們的無私是偉大的，是高尚的，是一切都無法匹敵的。
其實，千萬句話都無法表達出我們對母親的感謝，或許在這一天我們能做的只有給母親一個擁抱，一句：“媽媽您辛苦了，我永遠愛您！”
如果你看到了這篇文章，如果你的母親就在身邊，那就請你去擁抱自己的母親，對着她說出這一句話吧！
祝全天下的母親們，節日快樂！
張盈盈(白魚)
20xx年5月13日
六年級的愛作文 篇4
古人云：百善孝爲先。孝，也是中華民族的傳統美德。體現“孝”的形式有很多。比如說：一句貼心的問候、一頓簡單的飯菜……
還記得，不論一年的大小節日，母親不管再忙，也會親自下廚，準備飯菜。這不單單爲了讓我有個美好的童年回憶，更多的是爲了在忙碌之餘，能和爺爺奶奶他們聚一聚，吃頓溫馨的飯菜。這一切，我都看在眼裏。而每次母親的生日她自己卻常常忘記，所以，今年我打算親自下廚準備飯菜，做爲送給母親的生日禮物。
7月5日，也是陰曆的5月20日，我期盼已久的日子終於來了——母親的生日。此時我已經放假，所以更有時間準備。正當我剛想着手時，母親卻要給我做助手。身爲主廚的我和助手進入了緊張的準備中。我做的第一道菜是青椒土豆絲，黃色的土豆絲配上綠色的辣椒，在調料的做用下閃爍着淡棕色的光芒；第二道菜是菌菇燒肉，用老抽調製成淡棕色的肉絲摻雜在軟綿綿的菌菇中，散發出誘人的香味；第三道菜是肉燒茄子，切成塊狀的茄子和肉在調料的做用下呈現出深棕色，上面又散落着白色的蒜泥；第四道菜是涼拌黃瓜，切成近似菱形的黃瓜配上綠色的辣椒，再加上色彩鮮豔的胡蘿蔔絲；最後一道菜，青菜蛋湯，貓耳朵形狀的青菜旁漂浮着橙色的胡蘿蔔絲和雲狀的雞蛋花，再配上淡棕色的湯。經過我和助手一個多小時的烹飪，四菜一湯終於完工了。
母親看着桌上菜享受般的聞了聞，臉上洋溢着幸福的笑容。此時，哥哥打開了紅酒，爸爸又往每個高腳杯中添加了一點雪碧。正當我們要舉杯爲母親慶祝生日時，母親卻說：“等等，我要拍下這豐盛的菜餚，留作紀念。看這桌菜不僅是嗅覺和視覺的享受，更是我精神上的享受！”聽到此話，我的心中涌起愧疚。我自知廚藝有限，只能做出這些普通的飯菜，但母親卻這樣欣喜若狂，像個童心未泯的孩子。看到母親這樣的神情，突然發現母親想要的並不多，哪怕只是芝麻綠豆大的事，她也會覺得很幸福、很滿足了！
母親常說：“父母健在的日子最幸福。”所以我會珍惜身邊的幸福，感恩之心，從我做起，盡孝之事，從一頓普通的飯菜開始，把孝傳承下去！
六年級的愛作文 篇5
父母是孩子最要好的朋友，他們會把最真純的愛獻給孩子，這種愛是無私、無價的。
我生活在一個安穩的家庭中，我覺得父母送給我最好的禮物是“愛”。在近十二年來，我感受到了父母獻給我的的種種愛，這些愛所包含的意義是不同的。比如：上次，我不小心把飯碗打碎了。母親看了，滿臉氣得通紅，批評我說：“你怎麼這麼粗心，下次不能這樣了！”此時，我的心像被沉重的大石頭壓倒一樣難受，豆大的淚珠滾動下來，結結巴巴地說：“對……對不起。”母親見我知錯就改，和顏悅色地說：“沒關係，只要認識到自己的錯誤，並改正就行了。”我心裏那塊大石頭終於放下來了，也停止了哭泣。此時，我感到母親的愛就像那溫柔的聲音。
還有一次，下了一場非常大的雨，我因爲沒帶傘而急得發愁。這時，只見一個人匆匆忙忙的從遠處跑來，走近一看，原來是母親。母親冒着傾盆大雨給我送傘來了。此時，我感到母親的愛就像那雨傘。
父母把愛先給我們，同時，我們也要付出愛。
六年級的愛作文 篇6
午後的陽光暖洋洋灑在琴房，給鋼琴和琴凳上都鍍了一層金。琴凳旁隱隱約約可見一對清晰的腳印，那是愛的印記。
週末早上，我坐在在家裏的沙發上看書。外面的天氣非常好，陽光明媚。這時，媽媽笑眯眯地對我說：“霏霏，看書時間久了，讓眼睛休息一下，彈彈鋼琴吧！彈完鋼琴，下午帶你去公園活動活動！”話音剛落我立刻把書放到一邊，高興地坐在琴凳上，開始彈曲子。而媽媽就那樣靜靜地立在琴凳旁，我能感到她的目光很柔和，帶着一絲絲鼓勵。
不過因爲媽媽說的後半句話，我彈琴的時候，總是心不在焉，總想着下午去公園玩的事情。彈一首看一下表，很多時間就這樣偷偷溜走了。而我絲毫不自知，琴蓋上隱隱約約顯出媽媽變得越來越陰沉的臉，而我卻還在一遍遍看着表。
我又一次看錶的時候，媽媽終於爆發了。她大吼道：“劉一霏，你給我聽好了！你在看錶時間都沒了！你看看，都過了半個小時了，你才彈了兩首曲子，再這樣下去你就別彈了！也別想去公園了。”我心想：哼！不去就不去！我故意彈得非常快，但彈錯了好幾個音。媽媽聽了，氣不打一處來：“劉一霏啊劉一霏，你到底在想什麼啊？再這樣下去，你什麼也別學了。”媽媽說完這話，便從琴凳旁離開，不再管我。我依舊我行我素，彈得飛快……
吃午飯的時候，媽媽對我說：“霏霏啊，以後你可不能這樣了，該玩的時候認真玩，該學的時候認真學。這樣才能學得開心，玩得也開心，知道了嗎？”我點了點頭。
午飯後，我又練了一會兒鋼琴，媽媽仍然站在琴凳旁，一邊認真聽，一邊鼓勵我：“你看，只要你認真彈，你就可以彈得很好呢！”在悠揚的琴聲中，我感受到媽媽的愛，那眼神中更多的是對我的支持。
我望着媽媽，心裏非常感動，我對媽媽的感激也隨着琴聲飄向遠方……
六年級的愛作文 篇7
有一次，正趕上寒冷的冬天，我晚上發高燒，媽媽發現後，二話不說就背上我趕去醫院，雖然外面下着雨刮着風，冷的不得了，但是媽媽揹着我還是滿身大汗，氣喘吁吁的。看着媽媽一步一步艱難的走着，趴在媽媽瘦小的背上，我心痛的對媽媽說：“媽媽，你揹着我太累了，我還是下來自己走吧！”媽媽只是笑了笑，溫柔的對我說：“孩子，媽媽沒事，你正發着燒，得趕緊去醫院，你不舒服的話就趴在媽媽背上休息一下，我們馬上就到了！”
於是，媽媽繼續揹着我，頂着寒風，辛苦的把我送到醫院，可媽媽還是眉頭緊皺，焦急的看着醫生忙前忙後，那種恨自己幫不上忙的表情告訴我，如果可以，媽媽寧願生病的是她自己，難過的是她自己。
直到看到我的體溫慢慢正常了，她才舒了一口氣。這就是媽媽對她孩子的愛，無時無刻的愛！
還有一次，就是三年級下冊的期中考試，我沒有考好，正擔心爸爸會很嚴厲的責怪批評我，當我忐忑的回到家，看見爸爸坐在凳子上，我一下子變得很緊張，像老鼠見了貓一樣。
爸爸嚴肅的向我伸出手說：“把這次考試的試卷給我看看。”我慢慢的從書包拿出試卷遞給爸爸，恐懼的看着他，以爲免不了一頓惡訊。
當我坐着準備等了許久，也沒見爸爸做聲，擡頭看了看他，只見他視線離開了試卷，看着我，語重心長的說：“孩子，這次考試沒有考好，不是你不夠聰明，是你沒有把心思放到學習上去，以後要如何對待學習你自己要好好思考一下，爸爸相信你，你可以做到更好！”
我傻眼了，這次我考的這麼糟糕，爸爸居然還這麼相信我，我以後再也不老玩手機和看電視了。
這就是爸爸的愛，他永遠相信自己的孩子會做到更好。爸爸給足了我信心。
爸爸媽媽的愛就是這麼無時無刻，無處不在，就是這麼無私不記回報的愛，感謝我的爸爸媽媽，我也愛你們！
六年級的愛作文 篇8
我的眼淚又來了……”一段朱自清的《背影》，和那“背影”中蘊含着的深沉父愛，讓我的腦海中滿是你的樣子：在電腦前加班時認真的樣子，寫書法看球賽時專注的樣子，以及我做錯事時訓斥我的嚴肅樣子……溫柔與和藹在你身上有麼？我看着你，漸漸疑惑了。
很少看見你笑。從我有記憶開始，陪我玩鬧的就只有媽媽，你只是靜靜地在一旁捧着報紙，似乎對我的事務漠不關心。但我上學後你對我學習的苛刻與嚴格，又讓我對你另眼相看，一觸即發的嚴厲批評讓我做任何事時都不得不小心翼翼。每當我看到別人筆下描繪出的慈愛父親，不禁心生羨慕，同時對你教育我的方式又倍感無奈。
可是，那一次，粗心大意的我用美工刀割破了手指，我的哭聲引來了你匆匆的腳步。只見你立即拿來了醫藥箱，手忙腳亂地用你那不嫺熟的手法爲我包紮傷口。那是我第一次發現你的眼神中流出一縷細細的焦慮與心疼，也是我第一次在你微蹙的眉間感受到了父愛的溫暖，那種我曾經日思夜念想要嘗試的溫暖。
我伸出手，注視着那條淺淺細細的傷疤，這也是一個印記啊！是你對我愛的印記，是有你的印記！是它讓我在每個冬日想起你時，心中充滿暖意！
六年級的愛作文 篇9
落葉在空中盤旋，那是它對大地的感恩，社會給予了你經驗，挫折使你成熟，成功讓你奮起……心懷感激，使我愈挫愈勇！
——題記
感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有着怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷着一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動着諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。
老師，他是我們成長道路上的引路人，啓蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啓迪着我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開始編織我們美麗的未來。
老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導着我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤着，無時無刻不被愛溫暖照射着。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎？
老師，是太陽底下最神聖的職業，他哺育着太陽底下最美麗的花朵，爲我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢着愛的海洋，給了我們盪漾着芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
我永遠都不會忘記對我的愛，對我的呵斥和翔。我能夠爲他們做些什麼呢？我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優異的學習成績去報答他們，絕不應該辜負他們對我的期望！
我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊！
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現在做起！
