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【精品】六年級足球作文集合十篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級足球作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】六年級足球作文集合十篇

六年級足球作文 篇1

今天,我非常激動,因爲今天的足球課上,我們將要進行一場足球比賽。

我早早的來到了操場,反覆練習着上一節課所學習的內容。老師和其他同學們也陸續地來到了操場。快速的熱身運動後,老師用“一二報數”的方法,讓報出數字相同的同學結爲一隊。我報出的數字是一,便理所當然的成爲了“一隊”的一名前鋒。我和隊員們很快的熟悉了彼此,瞭解了彼此所擅長的範圍,然後做出了最合適的陣容安排。

比賽開始了,我一馬當先,衝向了對方持球者的身前,一個華麗的假動作試探,輕鬆搶下了他的球,敵方的兩邊鋒,一左一右,向我夾來,我暗覺不妙,一擡頭看見隊友向我招手,我便將球傳給了他,我們動作迅速,配合出奇的默契,在敵方還沒反應過來的時候,我的隊友已經一路暢通無阻地直抵敵方球門,球進了!

我們輕鬆的拿下了第一球,短暫的休息後,第二場開賽了。

敵方的前鋒,帶球繞過一個個防守隊員,只見他弓着身子,動作靈活,不少人都看呆了,但他帶過半場時,動作已經顯得有些吃力了,他的隊友示意他傳球,他卻裝作沒看見,一腳射向球門,但是他早就沒有了力氣,球在距離球門一大截的地方就停了下來。我們趕快行動,我方後衛將球傳給了左邊鋒,左邊鋒傳給了我,我們擺出一個三角陣,互相配合,很快就又抵達了射球點,球又進了!

……

比賽結束了!

下課了,我卻陷入了沉思,其實對方的實力要比我們強,最後我們竟取得了壓倒性的勝利。我回憶了一下,其實他們有很多的機會。但他們沒有選擇配合,而是自顧自的表現自己,我們的隊伍雖然實力稍弱,但我們緊緊的抱成一團,配合無間,不給他們任何機會。一場小小的足球賽,似乎讓我領略到了團結的力量,真是一場開心的足球賽!

六年級足球作文 篇2

“終於放學啦!”一羣激動的男孩跑他們看起來很開心,狂跑着,似乎一刻都不能耽誤。

他們來到一片空地。男孩們把書包都撂在一起,一個簡易的球門就做好了。旁邊的長椅上坐滿了人們,似乎這又是一個簡易的觀衆席,觀衆們也迫不及待的要看一場精彩的球賽了!

隨着裁判的一聲哨響,激動的比賽開始了。

那位頭髮金黃色的守門員半蹲着身子手搭在膝蓋上,膝蓋上有一處傷,已經處理完傷口了,那傷是昨天撲球時磕破的。他聚精會神地盯着足球,像是隨時都要去攔球。

站在守門員身後的男孩,穿着紅色的運動服,把肚子往前一挺,把手往後一背,很不服氣的樣子。他好像在說:憑什麼讓他當守門員,不讓我當?我當守門員的經驗比他多多了,還讓我當替補隊員?他時刻都準備着要將那個男孩換下來。

路過的行人都被吸引來了。其中有位大個子叔叔好像很內行,目不轉睛的看着每一個細小的細節,好像在思考這下一步對方要怎樣踢球一樣。還有一個小男孩,他帶着他家的小白狗來看球賽。男孩對足球頗有興趣,雖然沒有位子坐了,但他仍看的很入迷。小白狗沒有什麼興趣,往地下一趴,算着自己的小算盤……

比賽進入白熱化,兩隊實力不分上下,比分平了,就看哪一隊能更勝一籌了,領先一步了!

突然球進了,隨着裁判的一聲令下,比賽結束了。

“耶!我們贏了!”幾個男孩激動的抱在一起,下午這美好的時光就在勝利的歡笑中度過了。

六年級足球作文 篇3

那黑白相間,直徑不足幾分米的足球,他撒滿我的汗水,記載着我的回憶。

小時候對於足球的夢想便是哥哥在綠茵場上與對手比拼最後帥氣進球的一系列動作,我的哥哥是一個足球迷,只要一有時間就會約着球友出去踢球,每當哥哥出去踢球的時候,我都會屁顛屁顛的跟在後面在場外靜靜的看着大哥哥們熱火朝天的比賽,漸漸的我也對足球產生了一些興趣,也不禁躍躍欲試,於是便央求哥哥教我踢球,不料卻遭到拒絕,他說我還沒長大還不適合地球,等我長大些再教我。我極其不滿,心想爲什麼要長大才能踢足球呀?然而哥哥的拒絕並沒有破面,我想踢足球的夢想反而更加堅定我的信念,每當哥哥出去踢球的時候,我還是像跟屁蟲一樣一如既往的跟在他的後面,沒觀看的時候認真琢磨記錄下每一個動作,平日裏趁哥哥不注意,在家時偷偷拿其他的足球,暗暗認真的練習。

日子一天天過去,有一天我站在練帶酒進門的動作,正好哥哥回來了,他看見眼前的一幕不禁拍手就好喂,我豎起大拇指還看我說巾幗不讓鬚眉,同事哥哥便同意教我踢足球了,我與足球結上了不解之緣,現在我已上六年級還參加課外足球興趣班呢。

踢足球不僅是一項體育運動,更是我業餘愛好,他帶給我愉快的心情,強健我的體魄伴隨我的成長。

六年級足球作文 篇4

一眨眼也就到了星期五,全班同學一起歡呼道:“萬歲!”

時間一分一秒過去。“叮叮……”下課鈴響了,同學們終於熬過了這堂嚴肅的語文課。現在,我敢肯定地說,全班大部分人的心裏都在盼望着下一節的體育課呢!

“叮叮……”上課鈴再次響起。這一刻,同學們的心裏肯定都在想着出去玩!出去玩!體育老師——吳老師向教室走來了。我的心上下跳着,似乎比剛纔跳得更快了。

吳老師對同學們說:“今天,我們出去上課!”“萬歲!”全班同學齊聲吶喊!

然後,大家以飛快的速度站好隊,向操場跑去。吳老師緊跟其後。

到了操場,全班同學立刻站好,等待着老師下一步的安排。

吳老師說:“看今天同學們表現不錯,那麼這節體育課就讓大家一起玩耍吧!”全班馬上變得熱鬧起來。

小周拿來一個足球,問:“有沒有人想玩足球的?”剛喊完,就有一羣人過來了。

不一會兒,足球比賽開始了。我爲前鋒。小周跟我一樣,也是前鋒。比賽正式開始時,我與小周配合十分默契,不一會兒,便帶球過了中場。我當時見小周那邊沒有人,便一球傳給了他。小周見了又一踢,球又回到了我的腳下。我見敵方守門員那裏人很少,腳下一踢,球向着球門飛了過去,把對手打了個潰不成軍。但是,對手那邊的守門員技術真是牛,硬是將我踢的球給擋住了。當時,我十分氣惱,便想一把奪回球,再向對方踢一個球。心想:我就不信他還能守得住?小周見進球失敗了,衝我着急地喊道:“小陸!快一點兒,別人搶到球了!”我馬上從夢境中被拉回到現實。

對方開始反擊了!兩名前鋒直接向我方半場衝去。中場剛想斷球,卻被對方球員耍得團團轉,把守衛中場的人都給搞得暈了起來。中場失守,現在保護球門主要靠三個後衛了。中後衛一開始想直接把球斷了,再傳給守門員。但是,沒有想到,對手彷彿看透了中後衛的意圖,便一下子把球傳給了另一名球員,另一人接到球直接腳下一踢——球進了。

我們不服氣,準備在第二場取得勝利。第二場比賽開始後,我和小周還是發球。我把球傳給小周,小週一下子接住了,再以一個迅雷不及掩耳之勢把球踢給我。我見小周那邊有人,便打消了繼續踢給他的打算。於是,我只能帶球過人了。由於我只擅長傳球,不擅長帶球。剛帶了一下,球就被搶走了。我馬上跑上前去,又把球給搶了回來,直接踢給鄭乾坤。他一接到球,一下子又踢給了守門員。守門員一個大腳,把球踢過了半場。我和小周見狀,立即奪球。球落地剛滾了幾下,我一踢,只聽“啪”的一聲——進球了!當時,我的心裏十分開心。我想:太棒了,只要再像上次一樣的努力,那我們肯定能取勝!可是,好景不長,我方隊員都累了,現在連跑步都跑不動了。

第三輪比賽開始了!對方開球,前鋒向我們開始進攻。對方以飛快的速度過了我和小周,不一會兒就向後衛展開進攻。由於後衛之前一來球就攔,現在身體還十分疲憊,所以,對方一下子把球踢向球門。守門員馬上飛撲過去,球被攔住了!然後,守門員用力一踢,正好把球踢到了我和小周的中間,我倆不用費吹灰之力便搶到了球。隨後,對方發起了瘋狂的反擊,眼看着球就要進球門了。這時,下課鈴響了。

這次比賽雙方打了個平手。下次的體育課上,我們一定要分出個高低來。

六年級足球作文 篇5

我喜歡的體育運動有很多,但足球最受我的青睞,這是爲什麼呢?待我細細道來。

一天,爸爸對我和姐姐說:“我們去新龍中踢足球吧!”“好呀!”姐姐高興的說。可是我卻不可高興了,因爲我根本不會踢足球。我經過反覆的思考,終於決定了———去踢。

到了新龍中,我們開始踢了,我和姐姐一組,爸爸和媽媽一組。姐姐先來了個“凌空射門”,不料被爸爸攔住了。接着爸爸把球傳給媽媽,媽媽巧妙地避開了我的進攻,只見她猛地一踢,球進了!!爸爸十分得意,突然姐姐一個“飛天球”踢進了爸爸的球門,我們扳回一籌。上半場比賽結束了,我們都累的氣喘吁吁,不一會兒下半場比賽開始了,我們拖着笨重的身體又踢了起來。爸爸先來了個“旋轉球”,經過上半場比賽,我的球技大增,巧妙地接下了爸爸的球,把球傳給了姐姐,不料被媽媽攔下了,然後我迅速站在球門前,將媽媽的球攔下,然後向對方球門飛奔而去,一個”凌空飛射”,球進了!!!這時時間剛剛到,我們贏了!我們贏了!!我們成爲了冠軍!!!

我最喜歡踢足球了!

六年級:曾鈺芯

六年級足球作文 篇6

在一個烈日暴曬的星期五下午,學校裏每個學生都高興而又急切着放學回家。放學鈴聲一響,頓時全校沸騰起來。這時,五三中隊的男同學“全副武裝”來到足球場準備一場“陣地戰”。女孩子就在旁邊觀看這場大戰。我和龍英傑,樑沛森等六個同學爲一隊。敵隊由周俊豪,倫浩權,何梓文等六個同學組成。裁判則由區文偉擔任。

分好隊後,我們就拉開了這次“陣地戰”的序幕。

比賽開―始,“嘟―”哨聲剛落,敵方先開球,只見機靈的周俊豪帶着球,以純熟的技巧晃過了我們隊員的防守。他左衝右突,一會兒上,一會兒下,真叫人眼花繚亂,眼看就要進禁區了,只見我方的樑沛森和龍英傑來一個前後夾攻,把周俊豪擋在罰球區外了。正在這個時候,周俊豪做出一連串的假動作,還是騙不了我方的防守隊員。周俊豪神色有點慌張了,腳步有點亂,開場連球都沒有碰過的我,看見這是個好機會,衝上前去一個飛鏟,但已經太遲了,周俊豪早已把球踢走了,而他卻被我剷倒了。只聽見“嘟”的一聲,裁判喊道:“點球。”我耷拉着腦袋,心裏暗暗地想:糟透了,你這小子,怎麼會這麼魯莽的。看到我精神低落,同伴都走過來安慰我。

點球終於開始了。射球的當然是被我剷倒的周俊豪。而守籠門的則是我,因爲只有這樣做我才能將功補過。我扎着馬步,點球開出來了,我竟然撲錯了方向,但是對方的球打在門處上,真是險啊!

就是這樣一場激烈的足球賽結束了。

六年級足球作文 篇7

我十分喜愛足球,有人是喜歡踢球,卻什麼也未想過什麼,而我卻想了很多很多。足球是有黑與白兩色,我認爲足球的黑色代表失敗,而白色則代表成功。踢足球,就是看你能否成功,成功與失敗全都掌握在自己的腳下,只要奮力一腳,就一定成功。

踢足球與我們的人生一樣,命運都掌握在自己的腳下,努力學習,翻過阻擋在成功面前所有的障礙,取得我們用汗水澆灌出來的碩果!

在這六年中,我們一直在作準備,儲存一把猛勁兒,奮力衝向前,將我們的希望傳出去,那一定會成真。只要不斷的.努力,不斷地充實自己,讓自己的知識面變得廣闊,才能用實力打敗對方,要用技巧,使我們的人生活起來,變得精彩,有趣,有意義!在這“射門”的一剎那間,就是考驗你六年的準備如何。只有不斷地學,才能活得精彩,才能打敗對方!

在一次足球比賽中,隊友將球傳給了我,我飛起一腳將球射向球門。進了,進了!我激動不已,因爲我知道,我這六年的足球課沒有白學。

人生就如一場足球比賽,只有學而不厭,學富五車,才能打敗一切對手,成爲王者!

六年級足球作文 篇8

“足球”號稱世界第一運動,我最喜歡足球,綠茵場方顯男兒本色,足球場上常常活躍着我的身影,我還有許多鐵桿粉絲哩!時而倒掛金鉤,那個精彩的姿勢,一個字“美”;時而大腳開球,那個瀟灑的動作,一個字“酷”;時而帶球過人,那個迷人的風采,一個字“爽”。不過,我也付出沉痛的代價,一個字“慘”,腿上留下踢球時摔傷的疤痕作爲永遠“留念”。

踢足球,強健了我身體的肌肉,使我的身體反應更協調;踢足球,磨鍊了我的意志品質,讓我變得堅韌頑強;踢足球,培養了我的集體主義精神,使我懂得團結協作;踢足球,使我學會了遵章守紀,讓我明白與他人和諧相處。我沒法割捨這份愛好,一方面足球可以釋放壓力、激情無限,另一方面足球刺激、玩得心跳。球員配合流暢的程度、整個比賽節奏的控制、球員意識技術的運用、裁判判罰標準的尺度等無處不體現一個主題“足球是圓的。”足球之所以精彩,我想這大概就是它的魅力所在。

我是一個鐵桿球迷,我的情緒隨比賽節奏而波動,常常爲每一個進球而叫好,爲每一個丟球而遺憾,甚至有時氣得眼淚汪汪,吃不下飯。我真爲我們的國家隊而惋惜,泱泱中華爲什麼就沒有“C羅”“齊達內”一樣的世界級巨星呢?我畢竟是一名炎黃子孫,心中更多的是對足球強國的期盼和遐想。“足球必須從娃娃抓起”我們一定會衝出亞洲,走向世界。我心中的那片綠地一定會春意盎然、綠草如茵。

“足球綠茵場”是我的愛好、我的夢想!我對它充滿了好奇,充滿了哀怨,充滿了希望!

六年級足球作文 篇9

我是一個足球迷,一個酷愛足球迷的人。

在足球世界盃時,德國與阿根廷對有一場比賽,由於阿根廷對有一個主將梅西,勝率比德國隊大,但我沒有支持阿根廷隊,而只持了德國隊,因爲我堅信,德國隊會贏。比賽開始啦,雙方你攻我守,各不相讓。直到上半場結束時,雙方還是0比0,中場休息結束啦,不一會,阿根廷隊的隊員犯規,被罰球,這是,我的心高興的跳出心房了,因爲這時正是德國隊贏的好機會,我坐在沙發上,不再高興,我緊閉雙眼,雙手交叉,心裏說:‘‘讓德國隊進球,讓德國隊進球。"連說數聲後,我睜開眼,看到這樣一個景象,球的兩邊各佔了德國隊員,站在德國左邊的隊員準備向右將球射出時,他拐了一個彎,站在右邊的隊員將球向右射出‘‘哦,這就是聲東擊西法呀。"我點了點頭,小聲說。“進啦,進啦。‘‘解說員大聲地說。我穿着鞋在沙發上蹦來蹦區,突然,我的右腳踩到了左腳的鞋帶,“呀”,我從沙發上掉下來,眼冒金星,頭上留了一個大包,我笑了笑,說‘‘今天晚上好多星星呀。讓我抓幾個。”我爸爸哈哈大笑,我也跟着笑啦。廣告結束啦,阿根廷隊員梅西在離德國隊球門三四米時來了一個射門,但還是被守門員擋住啦,我暗暗慶心,如果梅西進球,比分將是1比1,勝敗難斷啦,就在這時,德國隊隊員向球飛奔而來,來了一個射球,球進啦,那個進球的隊員來了一個後空翻,贏得了觀衆炸雷似的掌聲。最終,德國隊以4比0戰勝了阿根廷隊。

我喜歡德國,因爲他是一個名人倍出的國家,我喜歡德國隊,是因爲他是一個團結,不畏強大的足球隊。它還給我帶來了"豐厚的利潤‘‘,如上次德國隊贏,讓我爸爸刷了一個月的碗,這次德國隊贏我贏了一個冰淇淋,還是哈密瓜味加巧克力味的呢。

我喜歡德國隊,我爲德國隊喝彩。

六年級足球作文 篇10

足球是在我孤獨寂寞時的夥伴,是我無聊傷心時的夥伴,是我開心時的夥伴。足球就是我的朋友,而我也是足球的朋友。

我第一次接觸這個“朋友”是在一年級暑假的時候,那天教練讓我們各自挑選一個足球,但是不知道怎麼回事,這個足球自己跑到了我的腳下,所以我毫不猶豫地選擇了它。

從此我和足球成了好朋友,平時我對它非常友好。記得有一次,我們訓練射門。我一不小心踢歪了,氣得我一腳把它踢到旁邊的鐵網上。可是足球卻一點兒也沒有生氣,又自己滾回到我的身邊。我看着它可憐的樣子,心裏的怒氣一下子就灰飛煙滅了。足球讓我學會了剋制自己的情緒,也讓我懂得了要原諒別人。

我開心的時候,足球會讓我更開心。有一次我們打比賽,我當時很開心,足球也很爭氣,最後我們取得了勝利。

我傷心的時候,是足球讓我開心,不再讓我自卑,讓我快樂,讓我懂得了要珍惜每一天。

我無聊的時候,足球會陪我玩耍。我孤獨的時候,足球會和我聊天,我們一起回憶着曾經的快樂。

我與足球是朋友,我們互相分享着各自的快樂、悲傷、孤獨……

我愛足球。