實用的我的六年級小學作文300字彙總8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的六年級小學作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的六年級小學作文300字 篇1

我家有三條小金魚。它們長着大大的眼睛，穿着紅色的衣裳，拖着美麗的尾巴，非常可愛。

每天我都要觀察它們有沒有變化，當它們看見我時，就會浮出水面，扁扁的嘴一張一合，好像在說：“我餓了”。只要我把魚飼料放進魚缸，小金魚立即狼吞虎嚥的吃進嘴裏，就像永遠也吃不飽一樣。難怪它們的肚子很大。媽媽告訴我說：給魚兒餵食，一次不能放太多，吃多少放多少，不然會撐死的。沒過多久，它們吃飽了，就在水裏開心的游來游去。

它們還會故意“裝死”。一天晚上，我看見它們浮在水上，就以爲它們死了呢！後來我用手拍了一下魚缸，它們就馬上沉入水裏，瞪着眼睛慌張的樣子，四處張望。我問媽媽：“它們在幹什麼？”媽媽說：“在睡覺呢！”後來我查了相關資料才知道：原來魚是睜着眼睛睡覺的，它是無眼皮的動物。

它們不僅帶給我快樂，還豐富了我的養魚知識。

我的六年級小學作文300字 篇2

如果我是發明家，我要發明一枝可以幫助老人家的柺杖，我將它命名爲“萬能杖”。老人家行動不便，一不小心跌倒，可能骨頭就會因此斷裂，因此，我想要發明“萬能杖”，希望能造福老人家。

萬能杖就長得跟一般手杖差不多。手杖上頭有一個小洞，只要發號施令，小洞裏的晶片一接收到，柺杖就會照着命令做。由於顧慮到不能說話的老人，所以萬能杖分成兩種，一種是“明能杖”；一種是“隱能杖”。隱能杖的好處很多。假如歹徒綁架老人，老人可以讓隱能杖隱形，在心裏“發號施令”，隱能杖就可以報警。明能杖沒有“不說話發號施令”的功能，但眼睛看不見的人可以看得見明能杖，視障者可以比較方便。而明能杖也有特殊的求救功能，如果忽然發生火災，它可以立刻變成一條溼毛巾，讓人不至於窒息。

萬能杖的功能很多，我希望老人家能感受到它的方便。其實我會想發明萬能杖，是因爲我那年邁的奶奶，由於我放學後不想去輔導班，她便一手挑起照顧我的責任。奶奶老了，行動不便、視力退化，爲了奶奶，讓我毅然決然的決定發明 “萬能杖”，希望奶奶能更安全，活到好老、好老。

一年後的今天，我站在講臺上，接受“老人協會”的頒獎，萬能杖的發明，已風靡全世界……

我的六年級小學作文300字 篇3

在我眼前，時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學老師—— 祁麗。

那時，我纔讀三年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿着這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心裏樂滋滋的，讓同學們都爲我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不願意跟我玩了。

這時候，祁老師來到我身邊，對我說：“湖之所以寬闊、博大，是因爲它包容着所有的小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實全班七十幾個同學都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，纔會一個人這樣孤獨。”

自從那次老師和我談心之後，我明白了許多，也使我重新擁有了擁有了朋友，懂得了真正的友誼。在學習上，祁老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了人生的一道道橋。

現在我轉學了，又認識了新的`同學，新的老師。在這幾年裏，我的學習有了很大的進步，每當我取得一點成績的時候，就會想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵的眼神。

我的六年級小學作文300字 篇4

每個人都有自己的理想，而我也不例外。我的理想是成爲一名醫生，因爲醫生可以幫人們治病，救死扶傷。

我想要做一個醫生，不僅僅源於我崇敬醫生，更因爲我的爺爺也是一名醫生，他從小就培養我對學醫的濃厚興趣，所以這對我未來的人生道路產生了影響。

有一天，爺爺帶我去醫院上班，剛進醫院，我就聽見了救護車的鳴笛聲，一會兒，護士們就把傷員送進了搶救室，爺爺便拉着我去搶救室觀摩，當我看到醫生們盡職盡責的搶救病人時，我就暗暗立下了長大後要當醫生的理想。

記得去年暑假，我吃多了西瓜，晚上肚子十分難受，媽媽帶我去醫院看病，醫生給我開了西藥，還特別囑咐媽媽：“以後少吃涼食多吃熱食！”幾天後我的病好了，又像一隻活蹦亂跳的小兔子。從那時起，我真正認識了救死扶傷的醫生。

長大爲了實現當醫生的理想，我要好好學習爭取考上醫學院，還要多看關於醫學的書籍，創造研究人類新的醫學奇蹟。

我的六年級小學作文300字 篇5

每個人都有一個理想，我的理想是做一名廚師。

爲什麼說我的理想是當一名廚師呢？是因爲我每次打開電視機，看電視的時候，就不由自主地按到了美食節目，看到好多美食，雖然是電視機裏的，但是我還是會流口水。誰看到那麼多好吃的不嘴饞呢？有一次，我打開電視機，正好看見廚師在做宮保雞丁，廚師把雞腿中的骨頭去掉，切成雞丁洗一洗，放一點蛋清、鹽、胡椒粉、黃油、澱粉，加一點花生油，放入冰箱冷凍一會兒，小火慢慢把花生炸熟，熱鍋溫油，雞丁入鍋，倒辣椒油放花椒、辣椒段、蒜末和雞丁翻炒，再放入豆瓣辣醬，加一點雞湯、加入花生米，就可以出鍋了，出鍋後宮保雞丁色澤誘人，看起來好好吃啊！所以我就下定決心要當一名廚師。

我如果要當一名廚師，首先我要好好學習，懂得全國各地的文化和著名食物。等長大了，我要去新東方學校學各種廚師技術，給人們做他們愛吃的飯菜，我開心他們也開心。不過我現在也可以跟着媽媽學做飯，炒菜，練好廚藝，我相信通過我的努力，我一定會成爲一名優秀，合格的廚師。

我的理想就是當一名廚師，我要掙錢，帶着爸爸媽媽吃遍全世界！

我的六年級小學作文300字 篇6

我的課餘生活豐富多彩，絢麗多姿。

每當放學後，我打開電腦聽聽音樂或和朋友聊聊天，和爸爸打打羽毛球。把那些煩人的事情通通都跑到九霄雲外去，但是令我最快樂和最高興的事情還是和朋友們一起放風箏。

星期天下午，我和我的朋友們一起約好去郊外放風箏。當我們來到那，驚訝極了！因爲那非常美麗，有草地、花朵和樹木，還有一條清澈見底的小溪。花朵競相開放，美麗的像一道彩虹，我們開始放風箏了，於是就像樹木或電線多的地方遠去，在一塊平坦的草地上，擡起頭便看見了藍藍的天空。我拿着風箏線，而另一個朋友則拿着風箏，他說：“我把風箏放開了。”我就立刻跑起來。別的朋友也都拿着自己的風箏跑起來，這時一個朋友說：“我們比比看誰的風箏飛得高。”風箏就像個展翅翱翔的雄鷹飛在天空上，其他的人都讓風箏飛得很高，我也不甘示弱，大家都在歡呼着，高叫着，有的還在一旁指揮我。

當我們都玩的精疲力盡的時候，都坐在既平坦又舒適的草坪上休息，雖然在平時對我們來說風箏並不起眼但是它會給我們帶來許多快樂。

這就是我豐富多彩的課餘生活。那你的課餘生活願意和我分享嗎？

我的六年級小學作文300字 篇7

六年小學生活就要過去，要問我小學我最記憶深刻的事情是什麼？我會毫不猶豫地回答：打排球！這是我小學最快樂的回憶了！三次奪得上城區小學生排球賽總冠軍，這就是我的驕傲！

記得在我小學三年級的時候，體育課有排球考試，我那時對排球一竅不通，爲了應付排球考試我讓小學學過排球的老爸教我墊球，那時覺得：“哇，老爸好厲害哦，對牆墊球能墊好多一百多個！”我也開始練習墊球，可不過三四個就飛掉了，就是在這一次次墊球中，我漸漸對排球產生了興趣。終於在四年級時我加入了校排球隊！通過一年的刻苦訓練，不管放學後有多麼累，我總是準時出現在訓練場上，寒假的集訓我也從不拉下。酈老師嚴格要求、耐心指導，我的排球水平有了飛速提高，在五年級時成了主力隊員。

在今年的區比賽中，我們遇見了去年幹掉我們的撫寧巷隊，我們克服了緊張的情緒，以絕對的優勢戰勝了他們。這是我們一年來刻苦訓練，精心備戰的結果。真是“一分耕耘，一分收穫“！

如果有機會我會繼續我的排球生涯的！

我的六年級小學作文300字 篇8

我有一個音樂盒，是我八歲生日時一個姐姐送給我的。

音樂盒放在我的書桌上。它是一個白色的長方體，坐在一個圓形的基座上。音樂盒上面有兩隻小豬，一隻是白色的，一隻是黑色的。白豬手上拿着一顆紅紅的愛心飛向天空，黑豬也不甘落後，插上翅膀，手捧愛心緊跟其後。它們好像要遨遊太空。

姐姐說這音樂盒有多種功能。如把它轉動幾下再放開手，它就會發出優雅而美妙的歌聲——《生日快樂》；如果把它的“帽子”打開還可以放照片；它還是一個漂亮的筆筒呢！……

有時我生氣時，我就使勁地轉它，聽着美妙的音樂，看着可愛的黑白豬，漸漸地我就會露出甜甜的微笑。我喜歡我的音樂盒，在我生氣時它給我帶來歡樂，在我失敗時是它給我成功的信心。