精選六年級聯想作文錦集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的六年級聯想作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級聯想作文 篇1
“嗒...嗒…嗒…”春天的腳步近了，近了，小草兒，樹葉，花朵兒都整裝待發。天終於亮了，太陽終於升起來了，燕子也飛回來了。花草樹木個個爭先恐後，散發出春的氣息。瞧！唯有那樹上的點點綠色，悄悄地鑽出來了。它是那樣的安靜，又是那樣的可愛，這就是新的生命。樹葉微微地睜開朦朧的眼睛，它深深地吸了一口氣，放大了明亮的眼睛。望見了大地萬物回春，望見了小鳥歡呼雀躍。它又笑了——葉兒長得更大了。
樹上不知不覺添滿了綠娃娃，它們在春風中嬉戲。然而，夏天就要來了……初夏既是樹葉渴望的季節，也是它最易遭受害蟲的侵蝕的季節。幸好，你平安地迎來了暑天，正同夥伴們織成濃密的青蔭，遮蔽着枝頭。秋天又到了，它們才發現自己的衣裳變了，變得金黃金黃的，如同陽光般燦爛。在它們心中，那是一個值得慶幸的季節，它們就要離開母親，去另一個世界，並把自己的身體奉獻給泥土伯伯。它們一點兒也不恐懼，手牽着手一同跳落，忽忽悠悠地落下去……它們坐在了溼潤的泥土上，然後又被埋進了泥土，成爲了泥土的一部分，在這一過程中，它們一直笑着笑着……難道我們的人生不也需要這樣嗎?應該一路走下去，一路笑着。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”人的一生不是哭就是笑，與其痛苦地活着，不如快樂地生存。只要笑一笑，沒什麼事情過不了。樹葉兒在冬天雖然凋零了，但是到了春天它們又會重生。人生很短暫，如果不能快樂地活着，那麼生活就沒有意義。我們也要像樹葉兒一樣一路走下去，笑着笑着……
六年級聯想作文 篇2
唰！唰！從窗外傳來了雨哥哥的吼聲，校園從寧靜霎時變得熱鬧起來。校園一遇到雨天，性格就變得古怪起來了。說它正常吧，它的確很正常，說它狂暴吧，它的確有時非常狂暴。小草在這時會扭來扭曲，花兒也失去了它淑女的形象，這兒踢踢，那兒打打，很不得把這個下雨天氣告訴全世界的人。說它安靜吧，它的確有時很安靜，比如遇到大雨，它又顯得那樣沉默。我們的校園可真是古怪呀！
有時，校園高興了，它就會讓雨給它撓癢癢，或者校園中發出那種清香，誰一聞，都會陶醉在這花香中。每一次在雨中，校園和它像是親生兄弟一樣，說說笑笑，兩個人的臉上都露出滿意的笑容。在雨中，上課的鈴聲與下課的鈴聲是那麼的動聽，又是那麼的優美，好像校園換了個人似的。我喜歡校園這樣的雨！
可是有時我卻非常討厭校園的雨，因爲在暴雨降臨後，校園就不能嚮往常那樣寧靜了，小草被淋得痛苦不堪，花兒在雨中痛苦的呻吟着，樹葉上一滴滴晶瑩的水珠和它的夥伴手拉着手共同坐着“滑滑梯”來到校園裏，他們共同去滋潤那些土地。他們是雨滴中少有的愛心部分，可是其他的雨滴都在校園裏肆意破壞，校園前面的那四顆大松樹卻頑強地挺立在那裏，它們像勇敢的衛士。校園的古怪就在這裏體現出來啦！它一見暴雨來臨，就要與暴雨拼命似的，把暴雨驅趕出去。可是暴雨又是那樣的難纏，它們吵吵嚷嚷，互不相讓，最後暴雨才得以告一段落。
叮鈴鈴，放學了，雨還是下個沒完沒了。校園裏只有匆匆的人影，向急流的河水奔騰而過，所有人都像是匆匆過客。在這個變化多端的校園裏，只有那濺起的水花和那匆匆的腳步聲。我走出校園，回過頭朝校園望去，此時的校園朦朧中彷彿披上了一件銀紗。那裏也變成了水中樂園。
雨中的校園真是千姿百態啊！。
六年級聯想作文 篇3
我有許多聯想，最與衆不同的就是聯想我的人生未來。
直線給我的聯想是做人不能有單一的思想，要有浪花一樣波瀾壯闊的人生。
有一個真實的故事：雷殿生徒步走中國。雷殿生90年代時有一個安穩的工作，一年可以掙幾十萬元，可他卻沒有過着這樣安逸的生活，而是想要徒步走遍全中國。爲此他停止了做買賣，他每天無論颳風下雨，都揹着煤氣罐在哈爾濱的公路上跑來跑去。有一天他被警察攔住，警察以爲是小偷，經過詢問雷殿生說出了他與衆不同的偉大夢想，警察不敢相信他所說的偉大夢想於是來到了他的家裏，雷殿生的家裏堆滿了體育器材，看到眼前的一切警察相信了他。
終於有一天他下定決心，一個人拿着行囊和哥哥揮淚而別，哥哥說了一名話：“殿生，你要是走不動了就回來吧！”他堅定地用10年時間走遍了全中國，穿爛了50多雙鞋，走掉了19個腳指甲。他北到氣候惡劣的漠河，在冰天雪地零下90度光着身子挑戰；南到永星島，自制國旗，紅旗飄揚祝福祖國；西到風沙肆虐的羅布泊，穿越茫茫無人區沙漠；東到烏蘇里江。初冬的一天他來到了一個瀑布邊照相，突然腳下一滑就滑到了黃河邊，還好有一個坑，差點就墜入了黃河裏，他小心意意的從坑裏爬到了岸上……
人生不能太單一，這樣就失去了它原本的價值，只有波瀾壯闊的人生纔會有滋味。
六年級聯想作文 篇4
當看到圓在直線上面的時候，我立刻想到——日出！因爲圓是太陽的象徵，而直線就相當於海天交接沒有盡頭的地平線。
看：在黎明，太陽靦腆地露出小半邊臉，吃力地慢慢地一個勁地往上爬，像負着什麼擔子似的。終於，她衝出了雲霧，把光輝灑向大地，霎時，大海，房屋，山嶺……一切景物都被鍍上了一道漂亮的金邊；到了正午，太陽矯健的身軀由橘黃變成金黃，燦爛的光輝光彩奪目，十分耀眼；傍晚的太陽臉漸漸漲得通紅，是聽了晚風的誇讚而害羞了吧？緊接着，夕陽西下，美麗的太陽緩緩地滑下了山腰……
是啊，人生也是從一個開始點不斷地向上攀登。它彷彿像一艘盪漾在生命長河中的扁舟，時而經歷風風雨雨的吹打，時而享受風和日麗的`陽光。在人生的長河中，常常面臨着洶涌滂湃的巨浪，叫人心驚肉跳。在困難面前，如果你退縮一下，想回頭，你就永遠被困難的枷鎖困住，不能自拔，人生的小船將被巨浪卷翻，你會墜落河底；而如果你樹立了目標，勇往直前，堅持不懈，不向困難低頭，就能擺脫困難的枷鎖，迎接你的是美好的未來。太陽從升起到落下，經歷了的多少磨難和打擊呀，但他仍然不被雲霧迷住雙眼，一步一步地向前邁去，每一步都包含了他流下的艱辛的汗水，直到最後衝出重圍，綻放光彩。看着太陽留下的一個個又穩又深的腳印，給人們指明瞭一條大道，做大道的引路燈：太陽樹立了目標，穩紮穩打，一步一步，慢慢地爲她的千里之行而拼搏，最後，到達光輝的頂點。
同學們，人生道路上佈滿了荊棘，讓我們努力奔跑，克服困難，鑄就一片自己的新天地！
六年級聯想作文 篇5
這天，我聽着一首耳熟能詳的世界名曲——《歡樂頌》。它是貝多芬的知名作品，歌頌了美麗的歡樂女神。音樂就像一首首詩，用不同的感情去讀它，自然就會有不同的感受。聽着《歡樂頌》，我不禁想入非非……
當舒緩的絃樂聲響起，我的思緒彷彿飄到白雲之上，似乎我也插上了翅膀似的，飛啊，飛啊，飛向金色的太陽——不，那不是太陽，是天空中衆神的金色聖殿，在陽光的沐浴下熠熠生輝！
絃樂聲越來越響，越來越高昂。我越飛越近，光芒也越來越耀眼，越來越奪目——近了！我擡頭仰望，宏偉高大的建築就屹立在我眼前，散發出一種神聖不可侵犯的氣息，使我的心裏有一種說不出的震撼與敬佩之情。
這時，一串串音符急速向下滑。不知怎麼地，我的翅膀突然不再扇動，我飛速地往下墜去！我心中一個激靈，看着金色聖殿從我目光中漸漸消失……
音樂突然安靜。咦，什麼事也沒有發生！我正落在一朵柔軟的雲朵上。我正拍拍胸口，鬆了口氣時，如雷般的鼓聲猛地響起。雲朵突然震動起來，發出一陣悶響——原來這是一朵烏雲！天空中的金色光輝還在盪漾着，如一條金色輕紗。我飛離烏雲，此時，天地間響起一首頌歌，與聖殿一樣的宏偉壯麗！這嘹亮的歌聲，迴盪於空中，激情萬丈，歌頌着美麗的歡樂女神！
這時，天空中的金色光輝漸漸流動起來，彩霞遍佈天空，太陽一寸寸往下沉，月亮和羣星正漸漸往上升。夜晚來臨，星光璀璨，和金色的太陽一樣的明亮！
一曲終了，我睜開眼。曲中的歡樂與激情還在我心中迴盪着。
是啊，這是一首歡樂的詩篇。人怎麼能沒有歡樂呢？
我願帶着你，一起飛翔於高空中，看那空中流動的金色光芒。
六年級聯想作文 篇6
我時常看見圓形，就聯想到我小時候寫過的一篇看圖寫話：“有隻可愛的小兔子摘了一個大南瓜，擡又沒人擡，自己又搬不動。正在無可奈何的時候，一輛車經過，它看見滾動的車輪，馬上聯想到南瓜也是圓的，應該可以滾着運回去。兔子一試果然奏效，不費什麼事就回家了。”圓形讓兔子有效的利用了一回。
快速轉動的車輪，能把裝載的物品輕易地運到目的地。在同樣的速度下，車輪的直徑越長，車輪的邊周長就越長，速度也就越快。既然這樣，爲什麼把不把車輪直徑造的更長一些呢？我想，也許是另有其因吧；球類的運動器材，可能爲了人們在玩球的過程中更隨意、更好掌握，所以都是製成圓的，就連扁型的冰球是扁圓的，橄欖球也是橢圓的。圓形的球可以讓球按人的意願運動；圓形的零件，組裝起來就成爲一件產品。當你拆開一支打火機，大大小小的零件不過十幾個，圓形的零件就佔了70%，真是“麻雀”雖小，也圓圓相扣啊；地球人利用圓形由來已久，可是，外星人也很聰明的利用圓形制作飛行器，我曾見過很多形狀各異的UFO照片。也許外星和人類的想法一樣，認爲圓形的物體可以減少對空氣的摩擦力，進而增加行進的速度和靈活性吧？
由此可見，圓形的物體在人們的生活中無孔不入，並起着至關重要的作用。讓我們發揮出更多的想象，創造出更多的圓，使我們的生活更加圓滿！
六年級聯想作文 篇7
週六上午起牀，突然想起九點半有一場NBA球賽直播。對戰雙方是馬刺和火箭隊。匆匆忙忙地打開電視，還在播放兩隊的實力分析，於是我坐在沙發上津津有味地看了起來。
論實力，馬刺隊更有經驗，配合更默契，但隊員有些老邁；而火箭隊年輕，能跑能跳，還有三位大將——麥迪，姚明，阿泰斯特助陣，自然更勝一籌，只要防住了鄧肯，勝利對火箭來說，簡直是易如反掌。
果然不出所料，火箭打得一帆風順，第四節開始時就已領先十分之多。可籃球的魅力——變化無常——就在這時顯現出來了。在比賽還剩最後的三分鐘時，曾一度領先十多分的火箭只差六分便要被對手追平。火箭開始覺醒，但馬刺衆將越戰越勇，多次暫停後，最後1.8秒，鄧肯又罰入一球，終於將落後六分變爲領先三分。在鑼聲響起之際，阿泰斯特爲火箭擲出了最後一投，球卻從邊框彈了出來。“Ye——”看臺上的馬刺球迷一片歡騰，而火箭球員則只能黯然離去。
火箭爲何不能在最後一節保住巨大的優勢？恐怕又有很多人要找“體力不支”這個藉口，我看不是這樣的：年邁的馬刺尚且能堅持下來，火箭怎可能沒了力氣？火箭隊員的身體、體力沒有垮掉，但精神早已崩潰了。不是因爲沒有自信，而是因爲信心太足，成了自負。身爲球隊的進攻核心，麥迪竟然有時在進攻回合從轉播屏幕上消失；身爲NBA第一高度，前幾節搶下多個前場籃板的姚明卻在第四節默默無聞……
而與之形成鮮明對比的是，馬刺隊以鄧肯爲首的老隊員們面對巨大的壓力，卻毫不退縮，頑強拼搏，終於在最後關頭上演大逆轉好戲。決定勝負的第四節，馬刺單節的比分領先十三分，完全可以說是打了一整節的高潮。
有時候，就算是離勝利僅剩一步之遙，也不可以鬆懈，否則很容易前功盡棄，前面付出的努力再多也付之東流。就拿一枚硬幣的製造來說吧：先將鐵水冷卻成鐵，分割成一塊一塊，最後還要雕琢花紋，即使花紋上只多了一個細微的小點，這枚硬幣也就成了廢品。你說說看，這與火箭的失敗不是一個道理嗎？
馬刺隊用他們的堅毅給年輕氣盛的火箭隊上生動的一課。也給了我深深的聯想和啓發。
六年級聯想作文 篇8
雨如簾，天如幕，路上行人匆匆。而那一把把顏色鮮豔、形狀各異的雨傘，遊走在這灰濛濛的，倍感壓抑的陰雨天裏，竟如同一朵朵雨中綻放的明豔花朵，醒目中還有一點點活潑，讓人輕而易舉地就從剛剛的壞情緒中擺脫出來。我倚靠在飄窗的一側，注視着樓下這形形色色的雨傘，不知不覺出了神，眼中流過一幅幅神奇的畫面……
一個小黃點最先吸引了我的注意。我定睛一看，那是一把黃色的雨傘，我不禁閉上眼睛，靜靜地想，眼前出現了這樣一幕：在一間寬敞明亮的大教室中，老師正拿着一摞厚厚的卷子，念着分數：“xx93，xx95，xx94……”一個長着一雙大眼睛，扎着兩根麻花辮的小姑娘正全神貫注地聽着，由於緊張，點點汗珠已經掛在她的額頭。“xx100，xx100……”下課了，她高興地和老師告別，拿着滿意的試卷，舉着她的黃雨傘蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
送走了黃雨傘，我的目光又被一頂紅色的大雨傘所吸引，它紅得那樣熱烈，紅得那樣燦爛。我猜，傘下一定是一個美麗的大姐姐，也許她剛剛應聘成功，露出了自信而張揚的笑臉，心裏充滿了對明天的好奇，對未來的期待。
接着，我又開始好奇地張望，在茫茫人海中，一把緩緩移動的灰色雨傘如一塊磁石般吸引了我的目光，我的腦海中不禁浮現出這樣一幕：一個上高二的大哥垂頭喪氣地回到家，他徑直走進自己的房間，癱坐在寫字檯前，打開臺燈，撐着腦袋，寫着作業。沒過幾分鐘，他的媽媽就衝了進來，對他吼道：“你到底在想什麼？考這麼差，你看你同桌，人家成績好，舞跳得好，人緣好，長得好，你再看看你……”終於，那哥哥一氣之下抓起一把灰雨傘摔門而去，衝進這茫茫的雨簾中，漫無目的地走着。
慢慢地，雨停了，那充滿喜悅的黃雨傘，自信美豔的紅雨傘，還有懊惱失落的灰雨傘，它們早已離開我的視線，漸行漸遠……
我喜歡雨傘，好奇於這世事的變幻無窮，體會着這傘下色彩紛呈的人生，苦辣酸甜，離合悲歡。
六年級聯想作文 篇9
圓，是一個普通的形狀，在生活中無處不在。地球是圓的，地球是我們人類生存的家園，正因爲有了它，纔會有我們人類，纔會有生物，纔會有我們現在如此美好的生活。如今，地球嚴重被污染，還在猶豫什麼？我們應該攜起手來，共同拯救地球！金牌是圓的，它是榮譽與汗水的結晶。只有通過努力，纔會得到回報。每當我們中國的運動員爲祖國又獲得一枚金牌時，那時多麼快樂的時刻啊！太陽是圓的，萬物生長靠太陽。小樹苗在太陽的呵護下，茁壯成長；花兒在陽光的照耀下，綻放出美麗的“容顏”；我們在太陽下，享受着溫暖柔和的陽光，幸福地成長。圓是幸福快樂的象徵，每當我們張口大笑時，嘴就成了圓形，它定格了我們的喜悅和幸福。硬幣也是圓的，它是我們的生活中並不可少的，買各種東西、做生意、娛樂等等都離不開它。它不但可以幫助我們維持生活，還可以幫助我們娛樂，讓我們的生活不那麼枯燥，變得豐富多彩！讓我們過得有滋有味！圓無所不在，只要你仔細觀察，一定會有更大的發現！
六年級聯想作文 篇10
一天早上，我很隨意地擰開水龍頭，一股乾淨、清新的水涌了出來，打在池壁上，發出“嘩嘩”的聲響……
水，是萬物之起源。人、飛禽、走獸、植物的發展都離不開它。所以，水又讓人想起了火。這不是火，而是生命之火。在生命的枝頭上跳動着，永不熄滅，發出着生命應有的光華。
水，又讓人想起了壯觀，正如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，那壯觀的景色讓人終生難忘。
水，又讓人想起了奇蹟與執着。在一望無際的大沙漠裏，太陽好像要把大地燃燒一樣，釋放着炙熱的箭一般的光芒，讓人感到絕望。在這種地方，找水如同是天方夜譚，根本就不可能。然而有的人，卻在這裏發現了一個個綠洲，創造了一個個奇蹟。
水，又讓人想起了綠色。碧綠的草坪，茂盛的大樹，一望無際的田野，解放軍叔叔那綠色的軍裝……
水代表着生命之火，代表着萬物起源，代表着壯觀、綠色、奇蹟與執着。所以，我們更要保護水之源，節約用水，從我做起。
