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精選回憶六年級的作文集錦五篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的回憶六年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選回憶六年級的作文集錦五篇

回憶六年級的作文 篇1

我和姍姍是鄰居,又在同一所學校讀書。她活潑可愛,一雙大眼睛炯炯有神,一張小嘴能說會道,她是班上的圖書管理員,成績特別優秀。我們常常一起上學,一起溫習功課,我們成了形影不離的好朋友 。

記得有一次去還書,我滿不在乎地把上星期借的書交給姍姍手中,姍姍仔仔細細的檢查,一頁一頁地翻,179頁了,弟弟昨天把書的180頁給撕了,我都打的汗珠從額頭上掠過,我心裏默默祈禱:“姍姍,你一定不能發現,一定不能。”可一切都不能天從人願,一個靈巧的聲音傳進我的耳朵,“姝婕,希望你明天買一本新的書來!”“什麼,你怎麼這樣?書不是給你了嗎?你怎麼還讓我賠?”我故意明知故問,想因爲這樣而讓她收回那句話。“這書的180頁沒了,而且這書又皺巴巴的,這樣讓別人怎麼看呢?”姍姍耐着性子說。“如果我不賠呢?”我有點兒自欺欺人地說。“那沒辦法,我只能吊銷你的借書卡了。”姍姍斬釘截鐵地說。我見硬的不行,就和姍姍套介乎,說:“姍姍,我們那麼好,你就大人不計小人過,睜一隻眼閉一隻眼吧!放學我請你吃燒烤。行嗎?”“對不起,姝婕,我這次真的幫不了你了!”姍姍帶着幾分歉意地說。“還說是什麼好姐妹呢?這書我指定不賠你愛怎麼樣就怎麼樣吧!“我說完就怒氣衝衝地奪門而出,空蕩蕩的圖書室只剩下姍姍一個人。之後,我和姍姍不再是昔日令人嚮往的好姐妹了,上學的路上不再有我們結伴通行的身影,放學的路上不再有我們銀鈴般的笑聲,甚至我們見面也只是擦肩而過。我曾經不只一次的想和姍姍道歉,但是總覺得沒面子,知道那一天……

那一天,我和往常一樣,早早的來到學校,看到我的桌子底下的抽屜裏有一個禮盒。裏面有一封信和一本壞的《百科全書》。揭開信,寫:“姝婕,那天是我太心急了,讓你不開心了,今天我是來辦轉學手續的,明天我就要走了,這本書給你留個紀念。記住無論在哪裏,我們都是好朋友!再見!”我看了一遍又一遍,我心中有說不出的痛楚,淚水悄悄流下我的臉頰,此時,太陽陰冷,樹木枯萎,花兒凋零,一切的一切都有說不出的痛苦。

那本書,既是知識的海洋;又是知識的源泉。但是更是我和姍姍友誼的回憶!

回憶六年級的作文 篇2

暑假,我去田園鄉下玩,順便去外婆家和爺爺家看一看,那一次的開心的美好回憶,在我腦海中印象深刻,久久不能忘懷。

清晨,還沒到六點,戴着紅色王冠的大公雞早早地打鳴了,我開心地跑到我家的小湖前面,和爸爸一起玩打水漂。這是爸爸小時候玩的遊戲,今天,他也帶我一起玩。我拿起小石片用力地扔去水面,可愛的小石片一下子就直接掉下去,並沒有在水面上跳躍。我又嘗試了幾遍,終於,在我努力下,小石片像小兔子一樣,在河面上一蹦一蹦地跳躍,最終沉下去了。我數了一數,嚇了我一跳,我打了有十下,非常不錯的成績哦。

上午,我和爸爸一起去冒險。我們一直跟着古老的山路走,山路是由石頭建成的。一路上有很多柔嫩而又勇敢的'小草小花,它們堅強地衝破了堅硬的大石頭,從我腳下冒出來,迎風飄動。在半山腰時,隱隱約約地可以看見山下的小矮房子,如果現在以我的高度去看遠處的小房子,我就像一個巨人一樣,看着腳下的“小矮人”。

中午,我跳進小溪裏戲水。我看見過遼闊無比的大海,看見過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過如此清澈的溪水。小溪裏的水真清啊!可以看見腳底的沙石,可以看見水裏的魚兒,隨手在石頭一抓一翻,就可以看見底下活靈活現的螃蟹,你可以把它抓起來帶回家,做一頓美味佳餚。

下午,我跑到家前的小院裏燒火,一開始,小小的火苗總不聽我的話,不願意冒出頭來。後來,我用打火機幫助小火苗快速燃燒,然後越來越大,形成了熊熊大火。火燃燒着,把我的小臉烤得紅彤彤的,和夕陽融爲一體。

晚上,我躺在牀上,回顧着這美好的一天,心裏格外得高興,鄉村的田園生活真開心呀!我永遠也忘不了這一段美好的回憶。

回憶六年級的作文 篇3

每個人的人生中一定會留下許許多多的美好回憶吧!他們宛如沙灘上那閃光的珠貝,時不時會讓你撿起來細細咀嚼,又宛如夜空中稀疏的小星星,時不時會讓你擡起頭來慢慢欣賞。多麼愜意啊!

美好的回憶有很多,“不可計數”,最美好的回憶又是什麼呢?只要你慢慢回憶,一定會找到的。我就找到了。

那時候,我還不大,也就10歲吧。我還不明白什麼叫做閨蜜,死黨。一次放暑假,我家鄰居的女兒從大老遠的安徽過來玩。她叫張葉。我老開心了,終於有一個伴了。我們畢竟第一次見面吧,有些生疏,也不大好意思說話。還是我先開口,我們就打開了話匣子。我們聊的不亦樂乎,我們有好多共同點呢!列如我倆愛看漫畫,都喜歡上英語課,都是女漢子。我們無話不說。他比我大半年,她也很有個姐姐範兒。他很照顧我。我們一直愉快的玩耍,嬉鬧。那時候好開心。

她快開學了,也就意味着她要走了。臨走的前一天,她老早的就過來找我了,我很意外,因爲平時都是我去找他的。我們倆找到了一個涼快的空地,拿起紅磚塊就玩起了老遊戲——跳房子。我們蹦蹦跳跳的玩着,都忘記了煩心事。我玩的時候遇到了挫折,要扔第六格時,怎麼扔也扔不進。我有些不高興了,後面一直亂扔。張葉姐姐見狀,湊到正在有些生氣的我身邊,問:“怎麼了?不高興嗎?沒事的啦,好好仍,一定可以的。我相信你。”我擡起頭,點了點頭。

又繼續玩耍了。我們漸漸的累了,就到附近的涼亭裏休息了一會。她對我我:“花花……我馬上就要走了,明天的票子……”說完,我感到她心裏有些不好受。我拉起她的手,對她說:“嗯,我知道了。我捨不得你啊,我知道,你也捨不得我。就今天一天了,我們就在繼續好好玩吧,別再想這事了!再說了,你下個暑假吥還能來麼?別難過了。”她應了一聲。我們又開始了。我們在討論斗羅大陸裏面的內容,討論的熱火朝天。都淡忘了那件事。我們又去溪邊洗腳去了。

哇,好清涼。“張葉姐,看過來!”說完,就向她潑水。“好啊你,你敢潑我!接招吧!”不妙,快跑,不過還是被潑了。我們都潑來潑去的,弄的彼此都像個落湯雞。“哈哈哈哈哈……”我們都指着對方大笑着。我一屁股坐進溪流裏,撅起肉嘟嘟的小嘴巴。張葉姐又湊過來問:“又怎麼了?”我沒理會她,他剛要轉身,我又向他潑水。哈哈哈……我們追逐打鬧着,我多麼想時光就停留在這一刻啊……

我每當到那個溪流邊時,就想起了當時的場面。多久沒見了啊,2年了。那些點點滴滴,墜入我心田,那些歡聲笑語,印在我腦海中。

回憶六年級的作文 篇4

我,普普通通的課桌,每一個上學的人都離不開我。我覺得自己的一生都是幸福的、光榮的。儘管我那一身天藍色的筆挺西裝,現在也已陳舊了,一道道皺紋爬滿了額頭,但回憶起以前的事,卻像是剛發生的一樣。

帥氣十足的小夥

我剛出場時,就是課桌羣中最帥的大明星,我不但性格酷,而且還有個酷的標誌,知道爲什麼現在課桌上都有一條界線,這是我小主人的始創傑作,說這是在破壞桌子的人,一定是鄉巴佬進城,現在不人類也變成新新人類了,我自從有了這條線,也變成了新新課桌。說起兩個黑圈點,你肯定會說小主人又在破壞課桌形象,說這話的人一定沒審美觀念,瞧,戴副墨鏡多酷呀!人們以爲我們是鄉巴佬不懂時尚,只要衝乾淨我們就好了,其實像我這位主人一樣的人才算好主人。

有才學的紳士

回憶起我的中年生活,我更應該感謝小主人,看着身上的那些字,有些自認爲是好主人的又會說我主人的壞話,本以爲人類是消息最靈通的,卻連這個陣舊的話題也沒聽說過,現在個頭大的肌肉男已被歲月所淘汰,目前最當紅的就是我這種有才學的紳士。

回憶六年級的作文 篇5

每個人內心的深處,都有一份屬於自己的美好回憶,它像一盞明燈,照亮了我們的生活;它像一顆珍珠,給予了我們純潔;它像天上的太陽,教會了我們熱情;它像一杯咖啡,讓它覺得苦澀。

四年級的時候,那個時候我們剛開學,我走進校園一看,哇,好多人呀!我趕緊報了名,找到了班級,順便找了一個座位坐下。新同學陸續走進了教室,緊接着,新老師也來了,隨後,老師點了名,發現還有一個人沒來報名,老師便問有沒有人認識她,我們都說沒有。大約過了一刻鐘,那個女孩來了,趕緊跟老師報了名,老師便要她找一個人座位坐下,她四處望了望,一瞅,便看見了我旁邊有一個空位,她便趕緊跑到那裏會下,過後,我跟她打招呼,發現我和她很投緣,都有共同愛好。

一直到現在,我和她都還是好朋友,我一直都在想:我很幸福,遇到了這麼一個好的朋友,往後,我一定會好好珍惜她,好好的珍惜我們的友誼。

剛結束小學學業,我和我哥哥便去了深圳,到那半個月後,爸爸媽放長假,便說要帶我去玩一玩,當天晚上,我們便去超市買好東西。回家後,我便趕緊睡覺,想到了明天有一個好精神去玩。

早上,我們早早的起了牀,去地鐵口坐地鐵。大約坐了半個小時,我們到了目前的地——大梅沙。據沙達裏是一個有沙灘,有大海的地方。我趕緊牽着媽媽進去,我們媽媽去買泳衣,爸爸便去買遊艇。過了半睂小時後,我們便在沙灘匯合了,我便朝那一望無際的大海跑去,爸爸媽媽在海里玩,我便在那沙灘上玩沙堆。因爲我不會游泳,怕下去後淹水,我看見這裏玩的花樣真是多樣:有的人在玩水上排球、有點人在游泳、有的人在騎水上摩托……時間過的真快,一下子就到下午了,我們換好衣服後,又乘着地鐵回家了。

小時候,那是有多麼多的記憶,雖然不都那麼的美麗,但是我卻常常想起,因爲一切對我來說都是那麼的美好。