【實用】六年級軍訓作文集錦十篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級軍訓作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級軍訓作文 篇1
這三天以來，我們在軍校受到了太多的感悟。
第一天，我們剛到軍校時還不知道穿衣、穿褲，塞被套。只要我們休息時，同學們就會像狼一樣叫，吵得我不得安寧。
到了訓練的時候，老師叫我們站立好幾分鐘，還沒到幾分鐘就有許多人動了，那時我便“痛恨”這些人，但心裏卻想我自己下次一定要站好，不能像他們一樣。
第二的訓練更爲“艱苦”，我們一大早便起來，訓練的時刻終於到了。教官每次看到不聽話的人會露出一幅笑呵呵的樣子，還會露出難過的樣子，把這個人拉到凳子站着，然後，下來繼續管我們，再過一會兒，把幾個站上去，在他臉上畫1橫，讓他們自己介紹自己。
有一次，我們組的餘崇蕘跟傻不拉嘰的柯佳明在講話，教官讓我們整組站起來，當時我心裏想：爲什麼，我這麼倒黴，你這個不聽話的餘崇蕘，再給我說話？我讓你瞎貓亂撞。後來我見他滿臉委屈的樣子，我想：算了，就先原諒他吧。
第三天，也就是今天，我們將要與軍校離別，回到母校，我捨不得教官那嚴格的訓練，還有和大家一起睡在一起，有時還會有許多歡樂，我十分開心，可是現在十分想家，但我更想軍校，這裏的生活日子。
這裏，我得到了一生最大的啓示：思念，使人忘懷不了。
在軍校我們快樂、辛苦、忘懷……這種種心情互相交錯，形成了解放軍的一種信念，他們想念我們這些小軍人，我們也想念他們。
快樂，是我們一生中必不可少在因素。
辛苦，是爲了取得好的成績，而努力。
忘懷，讓人思念他人，卻難忘記……
這種種東西，是軍人典範，在以後的一生中，我會一生受用，銘記在心中！
六年級軍訓作文 篇2
最後一次軍訓是我最喜歡的一次軍訓了，老師的表情柔和了許多，對我們不是特別兇狠了。
嘻嘻，今天我們學習了跑步， 可這個跑步說完“立定”之後還要做幾個動作。只做“立定”我做的還不錯，可“立定”和跑步連起來做的時候就顯得尷尬了，手和腳不聽使喚，動作做起來有些不協調，我灰心喪氣了，可一想教官明天就不來了，我便強打起精神，努力將自己最好的一面先給教官。第二遍了，我心裏一直默唸着“1,2,1”，一邊溫習着動作要領，全神貫注地做着，呼，水平提高了一點兒，我噓了一口氣。接着第三遍，哎，糟透了，心不對手，心裏想的是對是，做起來確實錯的。哎，老師的嘆氣聲久久在我耳邊飄蕩……教官走了，我心裏很難過，因爲教官最後一次教我們時，我們應該把自己最好的一面展給教官。證明他沒有白流汗水，是有好 的勞動成果。可是我們卻做得一塌糊塗，留給教官的是失望。哎，自責又什麼用呢?還是先把軍訓放一放，補做一個星期的課吧!
今天我應該做的更好些，不該讓教官失望而歸。
六年級軍訓作文 篇3
9月30日，我們學校進行了軍訓彙報比賽。比賽前，我的心裏十分緊張，就像懷揣着一隻小兔子，心裏“砰砰”直跳，生怕做錯了動作，給班裏扣了分。
輪到我們上場了，大家邁着整齊的步伐走向評委席。我們擡着頭，挺着胸，精神飽滿，活像一位位威武光榮的小戰士。“六一六一，攜手並進；挑戰自我，勇爭第一！”我們喊出了這一自信的口號，鏗鏘有力，口號聲在校園中一遍遍迴響。喊完口號後，開始做動作了，我全神貫注地聽着教官喊的每一個口令。“向右轉”教官洪亮的聲音彷彿壓過了一切，我們堅定有力地喊着“1、2”來向大家展示出我們最好的一面。退場後，我們發現沒有做“報數”這個環節，我的心裏很是擔心，害怕那寶貴的10分沒有了，後來老師說不要緊，我這才鬆了一口氣兒。
下了第二節課，我們來到前院。楊老師宣佈了獲獎名單，當老師唸完“優秀班級”後，我的心裏又是暗喜，又是忐忑不安。最後楊老師說出了我們班是“最佳班級”，大家紛紛歡呼雀躍，以表達出我們的喜悅之情。
頒完獎我們再想一想前面的幾次烈日下的訓練，便覺得一切都是值得的。之前在訓練中我還在抱怨，覺得浪費時間，十分不情願。但在訓練過程中，卻收穫了許多快樂和喜悅，感覺到集體的力量，也讓我們6。1這個大家庭更加的團結向上，最終取得了成功。同時還明白了平日中，同學們也應該互幫互助，團結一致！
六年級軍訓作文 篇4
就在這周的星期一、二我們進行了第一次軍訓，在這兩天裏，我有所感悟。
星期一早上，我見到每個同學臉上掛滿了一種說不出的笑容，經過教官的一番“長篇大論”後，我們終於可以見到自己的教官是怎樣的了，但是，我們這羣嬌生慣養的小孩根本不知道軍訓有多苦，我已開始以爲軍訓很好玩，但經過兩天軍訓後，我就不這樣認爲了。
教官開始帶領我們到操場上，經過教官的幾聲大吼後，我們終於可以安定下來了，教官開始教我們稍息與立正，可別小看這個動作，這個動作，雖然看起來很簡單，其實做起來很難，因爲這個動作要注意很多細節。我們接下來又練、學了幾個動作：有向左、右、後轉、蹲下、敬禮與禮畢、齊步走還有坐下，坐下就是左腿向後，教官說坐，就一下子坐下，那滋味，又痛又麻的。不過教官也有好的時候，讓我們坐下給我們講他自編的笑話，引得我們哈哈大笑。第二天，我們艱苦訓練的一天又來了，我們首先站軍姿，站了幾分鐘後，我們就開始複習昨天的內容，因爲下午我們就要把訓練成果展示給全校同學看，還有領導觀看。
到了下午，各個班精神飽滿，把自己班最好的一面展示給全部人看，場面都鴉雀無聲，個個人都變得嚴肅起來。
軍訓讓我明白了我們不能像溫室裏的花朵那樣，不能經受風吹雨打，媽媽告訴我，其實真正的軍訓比這個更辛苦，人要磨練，才能經受得住吃苦耐勞，正如這句話所說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
六年級軍訓作文 篇5
今天，太陽公公終於露面了，我們也終於能開始訓練了。
早上6：30我準時到達了訓練地點。今天訓練的任務，就是墊球。規則是：一個人站在前面，幾個人排成一隊站在第一個人的對面。第一個人打給排成一隊的第一個人，第一個人打完球后排到隊後面，第一個人在打給第二個人，第二個人在排到隊後面，就按照這樣的方法打。
我們打得上氣不接下氣，累的呼哧呼哧，可纔打了3組。哦！老天。我們個個都滿頭大汗，可是怎麼會打不好呢？是有一些人打得勁太大，光把球打到後面。所以……
哎！繼續努力。
六年級軍訓作文 篇6
第一天過集體生活，一切都是不習慣而又新鮮的，可卻又十分充實。一天的訓練，大家都對軍訓有了許多新的認識，軍訓時不苦但很累。一走進飯店，大家就像三天沒吃一樣，流露出迫不及待的神情，特別是旁邊的黃自成，口水都要流下來了，讓我們一桌的人笑了好一會兒。那飯菜一看就知道很好吃，再加上誘人的香味，我真想早點吃！
“吃！”累得都快睡覺的我頓時精神一振。我們一桌，三下五除二，就把盆裏的飯吃去了一半。哎，不知怎麼的，平時不怎麼喜歡吃飯的我也跟着大家搶了起來，那場面我還是第一次看見呢！真奇怪，我發現同學們一起搶着吃的時候，吃得特別多。丁海峯也一點不浪費，把剩下的燉雞蛋全吃了。
吃了一半了，我們桌上的'同學還是一副意猶未盡的神情，怎麼辦？一個字“吃”。我們又拿起筷子，“我要這個！”“嗨，留點給我。”我們一桌的黃自成，張宇熠吃得特別多，我便拿起飯盆，看見黃自成的碗是空的，就全倒了下去，“夠了！”黃自成低聲說。看見聞武哭了，我們一桌人都安慰他，封曉鳴還幫他夾菜，雖然吃飯不能講話，但飯桌上還是瀰漫着濃濃的溫馨。每個人都吃飽了，每個人都是一臉滿足。“哈，好高興啊！這裏的飯很不錯嘛！”我這樣想。和同學在一起的集體生活真是有趣啊！
六年級軍訓作文 篇7
小時侯覺得當兵很威風，總是夢想着要當一名英姿颯爽的女兵，身着一身什麼顏色都比不上的“橄欖綠”，戴着歪歪的貝蕾帽，走着正齊的正步，怎能一個“酷”字了得！
三年級時，我們學校開始軍訓，我激動不已，望着講臺上站的筆直的教官我心中充滿了敬佩之情。
一：誰知教官上任三把火，教官剛來就給我們來了個下馬威。做了簡單的自我介紹後，就先站我們站了一節課，一動也不能動，否則，就棍子伺候！我倒吸了一口冷氣。心裏一抖，雖然是太陽正熱的時候，我還是有些站不穩，總是吸上涼氣，一直在“嗝”“嗝”，惹得四周的同學就像看怪物似的看着我，我真想找個地縫鑽下去眼睛使勁往下看，頭快低到腳跟兒了，不過還好，聽到了教官的報時聲：“五分鐘了!”啊？!真是氣得我咬牙切齒，把嗝也治好了，哼哼，真想惡扁他一頓…〔變得也太快了吧，兼暴力狂〕現在想起來真是悲慘，都不知到是怎麼熬過來的．
二：第二天，我不象從前那樣期待軍訓了，不過還有一絲希望：這次練什麼？不會練站了吧？昨天剛練了．和我想的一樣，沒有練軍姿，而是走正步，教官把我們排成一個方陣，然後示範瞭如何走正步，那可真是有板有眼．我們身穿軍裝，走了幾個來回，就累地不成人樣兒，再衣服上留下的汗水濃烈的刺鼻．我的雙腿像掛了鉛似的沉重，便索性只是點點腳，走了一會，就覺得這種方法太幼稚，又不是原地踏步，而且還會被人踩腳，我只能老老實實的擡起腿，甩起胳膊，遠看很精神，近看臉部表情就知道判斷失誤了．哎，一副苦瓜臉，雖然心中有怨，但也知道了解放軍叔叔威風背後的一點點艱辛
三：呼呼…我已沒有新鮮感了，教官板着面孔，說：今天練警棍，別的同學站一節課．我們心裏叫苦連天，可誰也是敢怒不敢言啊!我們被領到操場中央，教官讓我們散開，並記住自己的點，還把小石子放在自己的點上，我覺得好笑，一堆小石子很
六年級軍訓作文 篇8
5天艱難的軍訓終於結束了，心裏涌現出無數的滋味，有慶幸、有不捨，有難忘，還有……悲喜交加……
軍訓很苦，也很累，但我們大家都堅持下來了。當我們第一天跨進校門，一位那時對我們來說有些陌生的教官站在了我的面前，他姓潘。
第一天，我們來到教室，潘教官站在我們的面前，神情嚴肅，大家絲毫不敢有半點鬆懈。我們在教官的帶領下，來到操場，聽從集體安排，我們在靠操場的右邊進行訓練，站軍姿、原地踏步、向後轉、想左轉、向右轉……都比我們想象中的難、累。
第二天，潘教官比第一天還要“狠”，足足讓我們站了20分鐘的軍姿，有些人忍不住動來動去，被潘教官看到了，那可不得了！
第三天、第四天更是難上加難！有時，任宇和周雪芹會鬧一些笑話，其實軍訓也算是快樂的。
五天很快過去了，潘教官嚴格的訓練和耐心的指導，也讓我們有了很大的改變。流汗不能擦，蚊叮不能抓。雖然很累，但磨練了我們的意志，讓我懂得了要百折不撓，堅持就是勝利的道理。同樣，在學習上也應該努力，獨立戰勝種種難題，克服一道道難關，加油在初中生活裏，學得更好，學得更棒!
今天，是軍訓的閉營式，我們應該解放了，但我卻有一些不捨，潘教官那嚴肅的臉，微笑的臉都深深印在我的心中!我永遠不會忘記這艱難而又難忘的軍訓!
再見了，軍訓！
六年級軍訓作文 篇9
這一週，我們全校軍訓。我知道軍訓是一件苦差事，但我更覺得這是一次鍛鍊自己毅力的好機會。
第一天我們練習基本站姿和稍息，還有向右轉。那天很熱，烈日當頭，不盡職的風小孩，不知跑到哪裏去玩兒了，不過今天太陽公公也有點興奮過頭了吧！？我們就在這麼“好”的天氣裏一動不動地站着，汗水流遍了全身，身上沒有一處是乾的，衣服緊貼着身子，感覺一身的不自在，基本動不起來。
終於一聲哨響，我們可以休息了。我們立刻鬆弛了下來，忽然感覺渾身輕鬆，也舒服了一些。坐下要盤腿坐，後背要挺直，還要做到滿是塵土的操場上。由於太累，也不管髒不髒了，一屁股就坐在了地上。儘管那麼坐着很累，但是教官的笑卻讓我放鬆了下來，也減少了學生對教官的恐懼感。很快，五分鐘的休息時間過去了，我們又要恢復訓練了。哎，太累了！
第二天以後就是練齊步走了，天天都如此，我漸漸體會到了軍訓的苦與樂，覺得這種訓練既有意義也有意思。只剩明天這一天，我們的軍訓生活就結束了，我還真對這周的軍訓生活有點戀戀不捨，我真希望多軍訓幾次。
軍訓，永恆的記憶
短暫的7天軍訓結束了，我並沒有因爲會馬上看到媽媽而高興，反而有一絲的傷感。仔細的想想，在這7天中我並不是只擁有身體上的疲憊，並且我從中還懂得了許多，許多。
記得是歌聲與笑聲陪伴着我們開始了軍訓旅程；回來時，卻與哭聲做伴，儘管教官一直在告訴我們不要哭，可真情並不在理智的管理範圍內，我們抑止不住自己的感情，哭了許久。在回家的路上，腦海裏想的不是與媽媽相見後的場面，而是我們在烈日下認真軍訓的模樣。我曾抱怨過教官太過於嚴厲，現在回想起來不知怎的，總覺得這種抱怨是多於的；我曾埋怨過教官的口頭禪過於不雅，而現在想聽卻也聽不到了；而當我們身體不適時，教官卻親自爲我們買蜂蜜……回想起這樣的場面，心中總有一些的酸楚。
在這七天中，有歡笑，有淚水；有病痛，有堅持。
印象最深的就是第一天下午的軍訓，天氣熱的厲害。太陽毒辣辣地烘烤着大地，整天沒有一絲的風。院子裏的綠色植物都垂頭喪氣的，沒有一點兒生氣，與上午生機勃勃的景象形成了鮮明的對比；知了拼命的叫着“熱……熱……”；地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔。而我們卻要在這暑氣灼人的天氣下進行訓練。站了連5分鐘的軍姿都不到，大地就把它烈焰升騰的溫度迅速傳達到了我們的腳心，我們立刻覺得身上就像着了火一般。然而就在這難耐的天氣下我們居然站了25分多的軍姿，儘管在烈日當頭下站軍姿是難熬的，但當自己堅持下來的時候我們是快樂的。教官讓我們在這樣的天氣下站立，教會了我們堅持。
當軍訓要臨近尾聲時，老師讓我們給家中寫一封家信，晚上寫信的時候，宿舍裏失去了往日的歡聲笑語，替代它們的是抽涕聲。想起父母對我們的關心，眼淚情不自禁的流了下來。我們想媽媽、爸爸；想姥姥、姥爺；想家中的一切一切。軍訓讓我懂得了親情的可貴。
軍訓雖然很苦，很累，但軍訓給予了我一生中最寶貴的財富。軍訓時的場面，軍訓的場地，教我們該如何做好每一個動作的教官，軍訓時同學、教官、老師之間的插曲都將是我永恆的。
我坐上回家的汽車，離開軍營。n天的軍隊訓練結束了。我望着車窗外飛馳而過的景色，不自覺地會想起我n天的經歷。我的心情也跟着那凹凸不平的路面上下起伏。我付出了這麼多艱辛與勞累，得到的又是什麼呢？
在那裏我碰見了很多我們同學，我很高興那。深秋的童話吧吧主也看到啦呢～！
在這n天當中，我認識了自己。
艱苦的訓練，能夠磨練人的意志。對於我這樣一個生活條件優越，從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓是個再好不過的鍛鍊機會了。軍營中，艱苦的訓練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重複同一訓練內容，換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從。對於身心疲憊的我來說，也是個考驗。從軍訓的第一天開始，我便努力去適應這裏的生活、這裏的生活方式。n天的時間太短了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠學會適應，但我學會了堅持。
人類只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點於長處。軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那麼此時他的思想便是最理性的；當這個人面對挑戰時，他將無所畏懼，勇往直前。
若一個人經受住了軍隊生活的考驗之後，便再也沒有什麼困難能夠達到這個人了；雖然當兵很苦，但對於人生來說，將是意義重大的。”雖然，我參加的只是n天的軍訓，或許以後體驗軍人生活的機會也不多了，但是我要說，我理解父親的用意，理解他對我的期望。
軍訓時總埋怨：時間彷彿“一日如十年”；身體似乎經受着“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨；教官又是“藍色冰點”一樣冷酷……可現在回想起10天的軍訓生活，覺得以前的種種苦惱是多麼的幼稚。軍訓是對自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉折，更是對自我的挑戰！ 。
六年級軍訓作文 篇10
又一次軍訓，昨天我雖然很累但我感受到了從未有過的艱辛與甜蜜。早上跨入校門，我還在回憶昨天的事。正在發愣的我一下子被“排隊”這兩個字給驚醒了，又是一天的軍訓。
今天在操場練體操。老師在上面做我們在下面學。“一二三四，五六七八——”早上的寧靜被這蒼翠而響亮的的喊聲打破了。看老師在上面做的如此整齊，有力，而我卻像剛出生的小鴨子一樣，一跳一蹦，而且站不穩，真是羞愧難當。不一會兒，脖子酸了，腿也麻了，臉上一滴滴汗珠如斷了線的珍珠直往下落。
體操時間一晃而過，下面是軍訓時間。教官還是王教官，今天王教官又教了一些動作，雖然是普通再普通不過的事，但這一練就是半天，幸運的是，有一次我受到教官表揚了，在同學面前把我最出色的一面展示給大家看，心中十分激動，一下子有了軍人的風範。第二個動作是走路，這走路有什麼好練的，這365天內我們都天天要走路，誰不走路啊！千萬別笑，別看只是生活裏常見的動作，這可讓我累得氣喘吁吁，面臉通紅，連正常的走路方式都忘了，首先練這個動作是要團結，自己在努力因爲沒用，和同學們一起練習，團結就是力量，看別的班團結練得多好哇。
今天，我要打心底佩服兩個人，一位黃濤濤，一位是陳豆。他們兩個身體不舒服也堅持來學，尤其是黃濤濤，他看樣子很難受，但他卻堅持坐在那兒，看我們練習，我認爲想要成爲一位合格的軍人，一定要堅強，不管你怎麼不舒服也要打起一百分的精神，這纔是一位軍人。
軍訓的第二天在疲勞與歡樂中度過了！
