感謝您，程老師作文

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的感謝您，程老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

親愛的程老師：

我已參加完軍訓，正式升入六年級。在小學四五年級中，您對我的培養令我難以忘懷。

我忘不了您每天中午帶我們到操場一起做遊戲的時光。還記得有一天中午，您和我們玩老夫拉農車的遊戲。兩個同學一組，一個同學在地上爬，另一個同學拉着在地上爬的同學的腳推着前進，模仿老夫拉農車的樣子。您與我一隊。您那麼高，拖我這麼矮的.的人一定很累。比賽開始了，您彎着腰，竭盡全力把我的腳擡到我最舒服的程度。

您腰痠時，也不敢挺直，生怕一不小心把我的腳擡到了倒立姿勢。好不容易經過了一番“痛苦的煎熬”，終於到達了終點。您不停地捶着腰，活動着腰關節。我走過去問您腰痠不酸，您笑着回答：“不酸”。還有一次初春時，天氣比較寒冷，每一位同學的鼻子都凍紅了。突然，我的一個好朋友想出了一個有趣的遊戲：蘿蔔蹲蘿蔔跳。因爲人數不夠，所以您也加入了遊戲。我們一蹲一跳的，在遊戲裏暖和了身子，也與您拉近了距離。

大家都知道，五年級第一學期是一個學習緊張的學期，因爲本學期有一個重要的考試，畢業考。雖然有着這麼重大的考試，可是您卻說只要瞭解了每道題的本質，就不需要題海戰術了。同學們其他科目的作業漸漸多了，但您卻依然每天中午帶我們散步，放鬆我們的頭腦。

到了五年級第二學期，同學們終於可以稍微鬆口氣了，於是您就鼓勵大家積極參與校內外的活動。在你的推薦下我也參加了許多大型活動。重陽節登高，參加“哈哈少兒頻道”的“哈哈總動員”的錄製，成爲學校的奧運火炬手，近距離接觸奧運火炬……在這些活動的班級人選選拔中，您都是不假思索的選擇我，給了我一次又一次鍛鍊膽量的機會，讓我更加自信，更加努力！

程老師，是您，把我帶到了小學畢業，順利地進入了初中的學習。感謝您對我的關懷和幫助，感謝您對我的鼓勵與支持！

您的學生：吳安燁

　　2008年9月7日