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實用的六年級故事作文300字彙編七篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的六年級故事作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級故事作文300字彙編七篇

六年級故事作文300字 篇1

古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書,始終是我的最愛;書,永遠是我的良師益友。

只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡,爲此,媽媽常常責備我,媽媽爲了不耽誤我的學習,就把我的書都“藏”了起來。朋友,你知道“藏”書是什麼意思嗎?你肯定會說“難道是你把你的書藏到一個很隱蔽的地方,不給你看嗎?”是的,媽媽有時把書藏到牀底下,有時藏到衣櫃裏......可每次都被我翻箱倒櫃地找出來。

我也會藏書,而且是跟媽媽學的。我不但會藏書,還會藏自己。那一次,媽媽從市場的書店買來子許多書,有《格林童話》、《哈利波特歷險記》、《安徒生童話》、《西遊記》、。我心裏想:媽媽要是把這些書都藏了起來,那我不就看不成了嗎、所以我拿了心愛的《哈利波特歷險記》到陽臺的涼門後面津津有味地看。聽到媽媽叫我,我得意地笑起來。

“藏”書浪費了我不少腦細胞,可“藏”書卻給我帶來了無窮的樂趣。書,是我的好夥伴,又是人的老師,它將永遠伴我在成長。

六年級故事作文300字 篇2

在我的寫字檯上,一直放了一張舊照片。那是三年前和堂弟陸彬的合影。照片上的他穿着一套牛仔服,手裏拿着一個玩具槍,樣子挺威武。我穿着一套白色的運動服,手裏抱着一個足球,神氣極了。

每當我看到這張照片,就回想起三年前和他在一起的事,那是寒假的一天,我和媽媽一起到家鄉參加姑媽的婚禮。在堂弟家住了幾天,在這幾天裏,有許多愉快的事,但是也有一件使我至今都感到內疚的事。有一天,我看見堂弟在玩踏板車,我也一心想玩,於是放下手中的遙控汽車,去搶踏板車。弟弟說:“這是我爸爸買給我玩的,又不是你家的!”這時,站在一旁的叔叔聽見了,對他說:“彬彬,哥哥是客人,先讓他玩一會兒吧!”弟弟很不服氣,但是又不敢違抗叔叔,只好把踏板車讓給了我,然後獨自回房間生悶氣去了。第二天,我和媽媽又要回常州了,臨走之前,弟弟拉着我的手,哭着說:“哥哥,下次我再也不跟你搶玩具了!”

這件事雖然過去三年了,但是我一想到這件事,心裏就特別難過:“我是哥哥,應該讓弟弟纔對呀!”這張照片時刻提醒我,對別人要寬容、禮讓,不要爲小事斤斤計較。

六年級故事作文300字 篇3

從小,我就很喜歡閱讀,因爲書本里有很多五顏六色的圖畫,尤其更有那可愛的卡通人物。我常常會坐在客廳的圖書區,翻着一本又一本的圖畫書,享受着看圖的樂趣。

上小學了,我開始會看注音符號,書中的故事情景,更是吸引我去探索。書裏常常會有很多有趣的童話故事,尤其我最愛《看巧虎說故事》,每一本書都讓我翻上好幾十回,真是有趣。

現在的我已經中年級了,可以閱讀更多不同種類的書籍,每當我拿起書本,我就陶醉在書的情境裏,有時連媽媽叫我,我都沒有聽到!常常在閱讀時,我可以從書裏找出很多優美的詞句,不再像小時候一樣,只會看圖說故事了,而是更懂得書中的道理。

閱讀對於我來說是一種特別的享受。俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。,讀書使我的生活更充實。閱讀好的書籍,能夠豐富我的閱歷,開拓我的視野,我愛閱讀,我還要讀更多的書。

六年級故事作文300字 篇4

冬天來了,我媽媽讓我出去買東西。在回家的路上,我看到一個很髒的箱子,裏面有一隻很小的小狗。看他很可憐的樣子,我就把它帶回家了。

我把我買的東西給了媽媽,也把小狗抱了出來。我問媽媽:“媽媽,我撿了一隻很小的狗,他很可憐,我可以不可以養它。”媽媽說:“你是一個好孩子,當然可以了。”就這樣,我和媽媽就給他洗了個澡,又讓爸爸做了一個小窩。

從那以後,我就和小狗睡在一個房間了。日子一天一天的過去了,小狗漸漸長大了。我還給小狗取了個名字,叫做白白。因爲它全身都是白的。

白白有一次得了病,我急忙把它送進了醫院。等了一會兒,醫生叔叔說:“小狗沒有事,就是得了流感,給白白打一針就好了。”白白躺在它的小窩裏休息了好幾天,漸漸的好起來了。恢復了往日的活力,我很開心。

一天,可是我覺的白白不夠帥,我給白白打扮成這樣不行,那樣也不行,只好出絕招了。我把白白打扮了牛仔的服裝,夠帥了吧。可我還是覺得不是最帥的,就拿了一個煙和一個眼睛,給他戴上了,這樣就好了,很帥很帥。這就是我和白白的生活,發生了很多很多小故事。

我很喜歡白白,我想就這樣永遠也不喝白白分開。

六年級故事作文300字 篇5

一說起童年,我就會想到橋。

當時我住在鎮上,才五歲,家旁邊有座橋要修,許許多多的洞已出現在橋上面。我和哥哥不願走遠路,想穿過去。只有在上面,你纔會體會到恐懼。那些洞口每一個都可以讓我輕鬆的`掉下去,府視洞口可以清晰地看見河 水。

哥哥面無表情如一隻靈巧的猴子在森林裏穿梭一般,不一會兒功夫就來到對面,向我喊“加油。”我先邁開左腳,然後右腳,再左腳。輕鬆地走過第一道難關。接下來,我不願再跨了,而是摸索着欄杆,腳踩着被鐵絲支撐起的小石塊,慢慢地向前。每一步都可謂步步驚心。心就像受驚的兔子,七上八下。那一刻,我感覺時間是那樣的慢,漫到好像停止一般。

很快,勝利近在眼前,只有半米長。中間無任何東西。我正在猶豫不決時,哥哥的聲音傳來“你要相信你自己”,對,相信自己。我小跑帶跳,閉上眼。終於,沒有一腳踩空,落到了陸地。

這件事我刻骨銘心,因爲我懂得了要相信自己的道理。

六年級故事作文300字 篇6

書可以讓我增長知識,書可以讓我體會到樂趣,書可以讓我從煩惱中走出來……

小時候的我,並不愛看書就知道玩,直到有一天爸爸從定王臺買回一本《安徒生童話》的書,裏面既有插圖,又有文字,我卻覺得不好看,便把它丟到角落裏了,自己便去玩了。直到有一天,我玩得無所事事,在角落裏發現了這本書,便拿起來隨手翻了幾頁,我立刻就被精美的圖畫給深深地吸引住了,把所有圖畫都看了以後,我就開始看文字,文字比圖畫更加精彩,不光敘述了故事,還說了道理,原來看書可以獲得這麼多。

因爲愛上了看書,又一次我把家裏的書都看完了,我和姐姐就跟爸爸說:“爸爸,我們去超市看書,可以嗎?”徵得爸爸同意之後,我和姐姐跑出了家門,直奔超市,到了三樓後,我拿起了一本故事書,姐姐也拿着故事書,拿到書後,我直接看,什麼也不說,看呀看……終於等到我把一本書看完後,去看了看頭上的鐘表,已經6點了!我跟爸爸說好5點回家,怎麼6點了呢?哎哎呀!我和姐姐趕緊回去,不然就要被爸爸數落了……回到家後,爸爸沒有批評我們,還說要按時回家就行了。

著名的文學家高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。讓我們一起讀書,多讀書,讀好書。

六年級故事作文300字 篇7

看到這樣的題目,你可能會問,我和書能會有什麼故事啊!讓我慢慢講給你聽。

記得一次,那是七歲的夏天,我在家沒有什麼好玩的,便拿起媽媽給我買得一本故事書看了起來。雖然字認得不多,但我能領會白雪公文的善良、人魚公主的天真、小女孩兒凍死在街頭的悲慘和灰姑娘的可憐……我如飢似渴地看着這一頁頁的圖書,想着這一幕幕的畫面。從此,書像磁鐵一樣牽着我的魂,纏着我的夢,並深深地吸引着我。後來,我經常求媽媽帶着我去書店多看幾本有益的書。漸漸地,童畫書已滿足不了我了,我要向更廣的知識出發。有時候,媽媽回來也會給我買幾本書,像《天使雕像》、《昆蟲記》、《我是貓》、《小王子》……書每每買回來,我就把它用紙包好,寫上書名,放在我的書架上。

俗話說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我就喜歡在書海里尋找自己的“黃金屋”。

我和書的故事像一杯甘甜濃烈的酒,酒裏注入了我對書的喜愛之情。