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我和書的故事六年級作文(通用7篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我和書的故事六年級作文,歡迎大家分享。

我和書的故事六年級作文(通用7篇)

我和書的故事六年級作文1

你們知道我最好的朋友是誰嗎?它就是-書,想知道我和書的故事嗎?那就聽我講一講吧!

從上幼兒園開始我就可以讀帶拼音的書了,因爲幼兒園我就學拼音了,有時幼兒園也髮帶拼音的書,老師讓我們拿回家讀,我高興壞了。過了十幾天,有兩本書我已經背得滾瓜爛熟了。

有一次,我生日,媽媽送給我一本書,我高興壞了吃完飯就看,不知又過了多久,我入了迷。媽媽過來了見我看的這麼認真說:“都幾點了,你還不睡覺,說完見我沒反應就推了推我這一推把我從書的世界裏給拉出來了,我笑着對媽媽說:“太入迷了。”

還有一次,我寫完了作業正在看書,突然,我肚子痛,但我又不想浪費時間怎麼辦呢?我的肚子又痛了起來。我想起來了,我拿着書到廁所看去,過了一會兒,媽媽過來了。發現了我在廁所讀書。

書是人類的階梯,這是高爾基說的一句話,我覺得有道理,書是人類的老師。

我和書的故事六年級作文2

從小,我就很喜歡閱讀,因爲書本里有很多五顏六色的圖畫,尤其更有那可愛的卡通人物。我常常會坐在客廳的圖書區,翻着一本又一本的圖畫書,享受着看圖的樂趣。

上小學了,我開始會看注音符號,書中的故事情景,更是吸引我去探索。書裏常常會有很多有趣的童話故事,尤其我最愛《看巧虎說故事》,每一本書都讓我翻上好幾十回,真是有趣。

現在的我已經中年級了,可以閱讀更多不同種類的書籍,每當我拿起書本,我就陶醉在書的情境裏,有時連媽媽叫我,我都沒有聽到!常常在閱讀時,我可以從書裏找出很多優美的詞句,不再像小時候一樣,只會看圖說故事了,而是更懂得書中的道理。

閱讀對於我來說是一種特別的享受。俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。,讀書使我的生活更充實。閱讀好的書籍,能夠豐富我的閱歷,開拓我的視野,我愛閱讀,我還要讀更多的書。

我和書的故事六年級作文3

如果書是海洋,我就是一條歡樂暢遊的的小魚;如果書是森林,我就是一匹自由奔騰的小馬;如果書是天空,我就是一隻展翅飛翔的小鳥。

我爲書傷心過,也有爲書笑過,也爲書鬧出過笑話。

我爲書傷心

有一次,我洗完澡在沙發上津津有味讀《草房子》,媽媽硬是把我拽到牀上,那時我意猶未盡地想:“禿鶴有沒有上臺表演?有沒有被人嘲笑?……無數個問題在我腦海中浮現。突然,我靈機一動,“我可以等媽媽睡着了再去看呀!”等對面房間關燈後,我躡手躡腳走到客廳摸索着拿到了書。正當我如飢似渴地讀心愛的書,我爸爸回來了,看到我的房間還亮着燈,生氣的批評道:“這麼晚了還看什麼書!”這時我傷心的低下頭。

我爲書笑

因爲讀了許多書,我的作文寫得越來越好,當我被老師誇獎時,當我看到同學羨慕的目光時,我的心裏就像灌了蜜一樣甜。

有一位名人說過:“讀了一本好書,等於交了一個好朋友!”就是着句話使我堅持讀書。

我和書的故事六年級作文4

自從我上學前班開始,書就悄悄的進入了我的生活,成爲我生命中的一部分,和我共度童年。

那時我纔剛上一年級,也是在這個夏天,媽媽給我買了屬於我自己的'第一本書,這本書也就是著名的童話故事《安徒生童話》。剛開始,我怕把他弄髒弄壞,所以我就給它包上了我最喜歡的書皮,並且每次看的時候我都會把手洗得乾乾淨淨,生怕把他弄髒。

過了一段時間,我一直都沉浸在美麗的童話中。書中的《海的女兒》讓我知道了什麼是純潔的愛情;《醜小鴨》讓我知道只要有理想,你的夢就會實現。我一次又一次的翻看《安徒生童話》,一遍又一遍的沉浸在美妙的童話中。

我在書中無憂無慮的生活,書給了我悲傷,給了我快樂。我和書有那麼多故事,讀書已成了我生命的一部分。

我和書的故事六年級作文5

看到這樣的題目,你可能會問,我和書能會有什麼故事啊!讓我慢慢講給你聽。

記得一次,那是七歲的夏天,我在家沒有什麼好玩的,便拿起媽媽給我買得一本故事書看了起來。雖然字認得不多,但我能領會白雪公文的善良、人魚公主的天真、小女孩兒凍死在街頭的悲慘和灰姑娘的可憐……我如飢似渴地看着這一頁頁的圖書,想着這一幕幕的畫面。從此,書像磁鐵一樣牽着我的魂,纏着我的夢,並深深地吸引着我。後來,我經常求媽媽帶着我去書店多看幾本有益的書。漸漸地,童畫書已滿足不了我了,我要向更廣的知識出發。有時候,媽媽回來也會給我買幾本書,像《天使雕像》、《昆蟲記》、《我是貓》、《小王子》……書每每買回來,我就把它用紙包好,寫上書名,放在我的書架上。

俗話說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我就喜歡在書海里尋找自己的“黃金屋”。

我和書的故事像一杯甘甜濃烈的酒,酒裏注入了我對書的喜愛之情。

我和書的故事六年級作文6

剛進入小學,我還是個只懂一些簡單算術和一些十分簡單的字的小毛孩。而現在是個比以前知識更豐富的五年級學生了,這一切知識都來源書。、

這幾年來,有許多書籍陪伴着我成長,有《楊家將傳》、《岳飛傳》、《西遊記》、《昆蟲記》、《三十六計》等等,從中我吸取了豐富的知識。從文學著作中我積累了許多好詞好句,從《三十六計》這本計策書中瞭解到了許多計謀、謀略,漫畫書還給我帶來了愉快,解除了勞累,還有寫了古代英雄的書籍,如《楊家將傳》、《岳飛傳》,寫了他們怎樣進忠報國,內容十分精彩!

我十分喜愛書,一捧上書我就忘了吃忘了睡,真是廢寢忘食。有一次,一捧上書我就如飢似渴的讀起來,一轉眼就兩小時過去了,真是光陰似箭,日月如梭。看着看着,我漸漸地入迷了,我關心着故事中的人物命運,我的感情隨之起伏,喜怒哀樂也融入其中。

書給我帶來了知識,同時也增加了我的見識。我喜愛書,更留念它。

我和書的故事六年級作文7

書,已陪伴我一個又一個春秋,它是我最真摯的朋友。我最喜歡看一些童話和探險類的書,可相反,爸爸偏要我和一些語文書啊,數學書啊“交朋友”,有幾次我還爲此和爸爸吵架!

有一次,我正在津津有味地看着《地底旅行》這篇小說。當看到最精彩時刻,爸爸像生牛一般拿起我那本好不容易借來的書,狠狠得扔在地上,說:“正經書你不看,叫你多學習語文,多看作文,你騙不,看我不教訓你!”我不慌不忙地說:“爸,學習不是光靠語文書的,應該多看些課外書啊,增長見識啊,老師都說過了!”爸爸卻說:“你這孩子還會頂嘴了?看我不打你。”爸爸一個巴掌打下,我顯出堅強的樣子,戀戀不捨地離開了我的“新朋友”

直到現在,我還一直借來各種各樣的書,但爸爸已經懂了,他不再罵我了。