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【推薦】六年級六一作文集合10篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級六一作文10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】六年級六一作文集合10篇

六年級六一作文 篇1

哇!六(3)班怎麼飄出來陣陣香味?呵呵,這是我們六(3)班在舉行美食聯歡會呀!就讓我帶領大家來參加這一次精彩的聯歡會吧!

早在幾天前,老師就已經訂下計劃:六一前一天下午,班裏要舉行一個美食與節目聯合的聯歡會。每組推薦3~5名擅長烹飪的“小廚師”,爲大家做一道美食,在聯歡會上讓大家品嚐。然而,面對六(3)班這些“小饞貓”,美食節上就上演了一出“美食爭奪賽”。

在讓大家品嚐之前,廚師要先爲自己的菜餚做一番菜單的介紹。當張同學在介紹她做的餃子時,我們的幾十雙筷子早已排好陣勢,只等待張同學一下臺,我們就進行一番瘋搶。唉!可惜我們誰也沒李同學機靈。張同學剛介紹完她的餃子,準備下臺時,李同學趁其不備,一把奪過張同學的碗,一頓狂吃,又有幾個身強力壯的男生衝到李同學面前,你爭我搶。我好不容易擠進去,誰知餃子早已被別人搶得一個不剩,甚至連殘渣碎屑也都被消滅得一乾二淨,我也只能望“碗”興嘆了!

咦,那裏怎麼圍聚着那麼多人?莫非那兒有好吃的?我費了九牛二虎之力,在幾十個人圍成的堆中推推搡搡,擠了半天,好不容易擠到前排,筷子卻怎麼也伸不進去。一看,前面還有好幾個人呢!我擋不住美食的誘惑,用盡全身力氣,猛地一甩,甩掉了不少人。哈!太好了!我終於可以一頓狂吃了。沒想到我剛吃兩口,卻又被幾個大胖子“噔”地一下擠了出去。事到如今,我也只好另謀吃路了。

哎呀,真是皇天不負有心人!我終於找到了另一樣佳餚──許同學的小兔包。韓老師正在給許同學的小兔包照相,所以我和旁邊圍着的五個同學都不敢去吃,但筷子都已經擺在照相機上空。韓老師一走,我馬上問許同學:“可以吃了嗎?”許同學點了點頭。說時遲,那時快。我們六筷齊下,我以迅雷不及掩耳之勢,夾了一個小兔包就塞進了嘴裏。只見許同學急得大喊:“喂!‘筷下留情’,我還沒吃呢!”

有時“小廚師”想把自己的美食給老師品嚐,卻又怕別人來搶,乾脆就大聲嚷嚷:“迴避!迴避!這是給郭老師、韓老師的‘御貢品’,都不許吃!”我們就只好乖乖地讓出一條道了。等老師們都一一品嚐完,我們幾十雙筷子又開始繼續“打架”!

我們邊笑邊搶,大家都“搶”得不亦樂乎,整個六(3)班沉浸在一片快樂的海洋……

後記:怎麼樣?我們班的“美食爭奪賽”夠熱鬧吧!這是我們小學階段裏最後一個六一了,也是最難忘的六一。記錄下這精彩的時刻,給自己留下美好的回憶!

六年級六一作文 篇2

一秒、一分、一時、一天,就是像瀑布一樣一寸一寸的流下來。一句名人名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”爸爸媽媽每一句責備的話都是金玉良言,可是自由呢?一張一張的練習卷都是父母的愛,但是你們知道嗎?學習的重擔把我壓成了肉醬在我頭上打着圈兒,搞得我眼花廖亂。我簡直就象一個沒有理智的機器人,主人用遙控一按,我就按照主人的指示去做,在學校裏總被人欺負,回家是爸媽的責罵,瞧!我們的家庭風波正在繼續:“還不趕快寫作文,你一定知道課文裏所講的:人得在自已擁有的時間裏比別人快跑幾步。

就在這個複習迎考的日子裏,雖然在厚厚的複習參考資料旁,總是放着一盤奶油蛋糕,一杯果汁,我已經很滿足了,可是爸爸沒像往日那樣坐在我旁邊催我做題,反而坐在一邊發愁,一年級到現在落人家這麼多了。還不趕快做完!趕上別人。

我,在心裏吶喊:“我是一個少年,是一個愛玩的少年,一個人思想、有主見、有辨別是非能力的少年。是的爸爸媽媽,我沒有小時侯聽話了,那是因爲我長大了,長成一個大孩子了,你整天把我關在屋裏,讓我埋在書堆裏,也讓我像關要籠子裏的小鳥一樣,無法在那寬闊的天空中自由飛翔,甚至連我心愛的鋼琴都不讓我摸一下,這些我都默默地忍受了。

在複習迎考的日子裏,我沒有快樂,更沒有往日那樣發自內心的愉快、幸福的笑聲。我,要對全世界高呼:“讓我們這些在複習迎考的日子裏的同學們呀!能夠在繁忙的學習之餘玩一玩、笑一笑吧!”

六年級六一作文 篇3

今天就是一年一度的“六一”兒童節,我們都六年級了,明年就過不了兒童節了,所以我特別珍惜今年的兒童節。

下午,我們每個年級都要舉行一個特別的遊園活動,就是到每個班玩遊戲,還有獎勵。

終於到了下午。葉老師發給每人一張紙條,是遊園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的遊戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個人頭,然後把“鼻子”貼到正確的地方,貼對了纔有獎勵。看着前面的人一個個都過關了,我心情很激動。輪到我的時候,我更加緊張起來。我先套上一個眼罩,轉了幾個圈後,隨便找一個地方走去,後邊傳來一陣笑聲,都在說“往右邊,往右邊走”,現在我才知道自己走錯地方了,離譜的走到了電視機那邊去了,我不禁一陣面紅耳赤,趕緊調整方向,在老師的提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵後馬上和好朋友一起到其他班級去了。過了一會兒才消除了緊張。

後來,我們到了人數最少的六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆裏去就行了。前面的人都過關了,輪到了我。我瞄準了以後,投了出去,球落到了地上,彈了起來,碰到上面的報紙,又掉了下來,以完美的弧線落進了臉盆裏,我興奮極了。後來我又玩了幾個遊戲,也拿了許多獎品,開心極了!

這次遊園活動真開心呀!

六年級六一作文 篇4

六一”,是我們自己的節日,是我們歡樂的日子,如果說童年是一片燦爛的星空,那麼“六一”就是這片星空中最耀眼的明星;如果說回憶是一片資源豐富的沙灘,那麼“六一”就是這片沙灘上最讓人回憶的貝殼。今天,我們就度過了一個難忘的國際“六一”兒童節。

早晨,同學們排着整齊的隊伍,坐在操場上,呈扇形分開,觀看精彩紛呈的節目。這些節目都讓人目不暇接,卻又各不相同,有的歡快活潑,散發着快樂的氣息;有的優美舒緩,讓人愛不釋“耳”;有的旋律急促,飄溢着青春的氣息;還有的十分幽默,讓人開懷大笑,忘掉所有煩惱。這些都是同學們精心創作的,展示出同學們自己的風采,更值得一提的是,我班的許多同學都獲了獎,真正做到了“今天我以二外爲榮,明天二外以我爲榮,”他們永遠是我們的好榜樣。

學校的活動結束後,我班也開展了歡慶活動,別看是我班自己舉辦的,卻一點兒也不比學校的差。這裏是同學們的舞臺,有動聽的電子琴,優美的英文歌曲,清脆的琵琶曲,還有變化莫測的魔術,誇張逗人的相聲,另外還有兩個遊戲,使全場的氣氛達到了高潮。其中,我尤其欣賞王坤的“抖空竹”,只見那隻空竹就像被人施了魔法似的,乖乖地在王坤手中忽上忽下,王坤的兩隻手上下襬動,空竹也上下襬動,好像十分輕鬆的樣子,讓人也禁不住要試一試,可沒有一人能像王坤那樣讓人歎爲觀止。

這個“六一”我將終生難忘。六月,是豐收的季節,讓我們在六月裏收穫豐碩的果實,收穫學業,收穫美好的童年,收穫一切美好的事物,收穫明天!

六年級六一作文 篇5

今天早上我早早的就起牀了,因爲今天我們要到學校舉行“慶祝六一”的活動,我穿好校服,戴上紅領巾,穿上潔白的襪子和鞋子,興高采烈的來到了學校。我剛進校門,就看到了校園裏掛滿了的彩旗,舞臺已經設置好了,上滿還有五彩的氣球裝扮,實在是太好看了。我先跑到教室,搬着凳子到後院集合,因爲我們班老師選了十位同學手拿向日葵花坐在整個學校的最中間,我就是其中一個,心裏感到特別的自豪,也特別開心。

節目一會就開始了,有拉丁舞,大合唱,詩歌朗誦,還有小品等,節目非常的精彩,雖然天氣很熱,但是我們都不怕,我們的活動舉行的很成功。雖然我沒有上臺表演,但是心裏也特別高興。

六年級六一作文 篇6

記得那是一個萬里無雲的下午,在陽光的撫摸下,所有的事物都想披上了一層閃閃發亮的金紗。在一座廢棄的別墅旁,一場“史上最簡易足球賽”正在慢慢地拉開了幕序……

在一從花叢邊,有一個用書包和帽子搭成的簡易球門。球門的前面站着一個金髮男孩。他身穿綠色短褲,雙手護膝,手上戴着黑色的手套,在右腿上還有一個白色腿腕,頗爲顯眼。只見他半蹲着,身子微微向前傾去。雙腿叉開,目光炯炯有神,望着前方,嚴陣以待,彷彿隨時準備撲上前接住球。

在“球門”身後站着一個棕發小男孩,身穿紅色運動服。他的眼睛還透出無限渴望的神情,彷彿在大聲吶喊着:“快點讓我上陣吧!我已經迫不及待了!”

再朝金髮男孩的右邊望去,是一羣觀看足球賽的人們。他們有的安詳地坐在瓦堆上,一動不動的,被這場精彩的足球賽深深的吸引了;有的'乾脆站着,伸長了脖子,生怕看漏了一絲精彩;還有的帶來了自己的弟弟妹妹,觀看這場驚心動魄的比賽……

“喵,喵嗚——”這時,一位彬彬有禮的紳士帶着他的貓走了過來。之間那隻貓身“穿”“水晶絨袍”,一隻眼還帶有“黑眼圈”。可它似乎對這場足球賽沒有絲毫的興趣,看了幾眼,就蹲在地上進入了夢鄉。

很快,天空被拉上了黑幕,一場精彩的足球賽也結束了、幾個少年在黑夜中向前奔跑,漸漸消失在夜幕中!

六年級六一作文 篇7

今天,是六一兒童節,這一天,我們非常快樂!

之前的兒童節,我們學校都會搞活動的。但今年,我們只能在班裏搞活動。老師之前叫我,用U盤下載一些電影帶到學校去看。我便下載了一些很好看的電影,例如:速度與激情7還有龍拳小子等等。那天,我在教室裏放電影,全班的同學坐在一起,全神貫注的看着白板上的電影。突然,班裏有人說:“誰放屁!”。頓時,班裏笑聲滾滾。過了一會,老師提着餅乾和糖果來了。她把餅乾還有糖果一一發放給同學們,我們大家一邊吃餅乾,一邊喝可樂,還看着電影,別提多開心了!

老師叫我們在操場上比賽,玩的是綁腿比賽。老師在旁邊說:“規則如下:四個人爲一組一起綁腿,兩組一起比賽,先到達終點者獲勝!”。我們做好準備,隨着老師的一聲開始,我們便以飛馳的速度離開了起點,最終是我們這一組獲得了勝利!我們在比賽的過程中,腳被隊友踩腫了,疼得不得了,但是,我們依然很開心!

今天,真的很開心啊!

六年級六一作文 篇8

光陰似箭,轉眼間,十三個春秋就這樣悄然逝去,七年級的我們即將要告別童年,進入更加充滿活力、充滿希望的青年時代。

還記得兒時我們在沙灘上堆砌的一座座 “夢幻城堡”嗎?雖被海水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因爲它已永恆地砌在我們的心頭; 還記得我們在沙灘上鑽沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因爲它們早已深深埋在了我們的心底……

回憶過去,看看現在,我們意識到童年已成了過去,已成了回憶,但我們還是需要去爲我們的將來?爲我們的理想去奮鬥。未來的路還很長,我們只是到達了人生的一個新的轉折點。林中的小徑,是因爲那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和韻味;人生也一樣,正因爲生命軌跡的不斷延伸,才讓人收穫得,感悟得更深!

轉轉折折,折折轉轉。終於,我們到達了全新的路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終於,我們不再像以前一樣年幼無知!終於,我們要面對最後一個“六一”兒童節——以前曾屬於我們的節日!

我們即將要告別童年!

朋友們說,我們要告別幼稚,去爲自己的理想堅持不懈地奮鬥;

長輩們說,我們要告別柔弱,學會堅強與獨立;

老師們說,我們要告別無知,去接收的知識;

……

過去的時光,總讓人感到無限的懷念;而未來,卻又是那麼的朦朧而令人憧憬。或許,未來真的很像一道有無數種答案的題目,總需要我們有角度的思考;未來又像是一個千變萬化的魔方,需要我們有的創新理念。今天,在這間接於過去和未來的橋樑上,需要我們有一定的信心與那頑強不屈的毅力。

人越長大就越會受到的考驗,經歷的波折,這已成了定局。在通往成功的道路上,那充滿着挫折與困難的荊棘,需要我們去斬斷,這也成了命運的安排。

是的,我們都希望自己的青春爛爛如霞,那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上,會有令人意想不到的波折和考驗,我們要學會微笑着去面對,平靜地去迎接,勇敢地去較量,不懈地去奮鬥!我們要相信“陽光總在風雨後”這句話,每經受一個挫折與困難,我們都會看到一條嶄新的更爲寬闊的陽光大道!

今年的兒童節,對於我們來說,是一個結束,也是一個全新的開始!我們從今往後不再像以前那樣幼稚?柔弱?無知,而是逐漸走向成熟?堅強?獨立。讓我們用最堅貞的心靈和理念,告別六一,告別童年,爲自己的理想打下將成爲鑄造生命奇蹟的堅固基石吧!

六年級六一作文 篇9

六一,在我心中已遠去;六一,在我眼中已淡然;六一,在我語中已消逝。

六一,不見了……

那一天,我躺在牀上,玩着手機,划着屏幕,呆呆的看着。等着時間一分一秒的過去…… 我隨性地點開QQ,一行字,顯現在屏幕上

“Angely Sugar,祝您六一兒童節快樂,願您……”

哦,原來今天是六一啊,我都忘了,好像,今天是我的最後一個六一吧,怎麼過呢?

看着窗外的小孩子們,穿着新衣服,拉着幾個小夥伴,跳房子,歡聲笑語。玩累了,靠在牆上,三五成羣的聊天,開開心心。

去找同學玩吧,找誰呢?

哦,我今天要培優,一整天都有課,沒時間。

唉呀,你幼稚吧,多大的人了,還過六一。

我今天要考試,作業也沒寫,實在沒時間。

六一,還是呆在家玩手機,家中格外安靜,只是偶爾有幾條短信聲。

還記得小時候過六一,總是纏着爸爸媽媽買新衣服,問去哪玩兒?叫朋友出來玩,一呼百應,可現在……

還記得最高興的一次六一,是我上幼兒園時。

大家編了一個舞,穿着小衣服,跳地格外起勁,門外還圍了許多家長和老人觀看,音樂聲此起彼伏,舞蹈的腳步,歡快輕盈,門外的人們,都露出了笑容。

有唱歌的,有跳舞的,還有演小品的……

六一,對小時的我,充滿了歡樂。

可現在對於六年級的我。六一,是放假,玩手機,上課,考試。

對於六年級的我,六一,只是一個放假的理由。

六年級六一作文 篇10

六一兒童節雖然剛過,但是我們這羣“俏皮童”對六一嘉年華的興致卻從未消失。

在義橋星天地內一羣頑皮的孩子正玩得歡天喜地呢!拿到遊戲卡之後,大家都如火箭升空般的速度奔向了遊戲區,相應的遊戲積分還可以用來抽取小禮品,我按耐不住自己那顆焦急的心,急急忙忙地掃視了一遍遊戲卡,抵達了第一個遊戲區——盲人摸象。大家都蒙上了眼睛,手裏拿着大象的“鼻子”,接下來就要走過去把“鼻子”貼到大象的臉上。這下大家可都變成了盲人,有的把大象的“鼻子”貼到了眼睛上,有的貼到了嘴巴上,這可引得大家一陣鬨堂大笑!慶幸的是我順利地成功了。

最令我印象深刻的,準是“海底撈月”和“熊出沒”了。將盛水碗中的彈珠夾到另一隻碗裏,一共10顆,計時1分鐘,這就是“海底撈月”。“預備,開始!”隨着老師的一聲令下,我和碗中的“淘氣包”展開了激烈的鬥爭。我使勁控制住自己的雙手,讓它們不再顫抖,這下碗中的彈珠可安靜了,一個個都乖乖地進入了另一隻碗中。不到1分鐘,他們都安靜的躺在了另一隻碗中。熊出沒也挺好玩的哦!我們都是一頭頭兇猛的“熊”,拿着手中僅有的沙包去投“光頭強”——一個臉盆,投進幾個就算幾分。我踮起腳來,用手輕輕的投着,沙包立刻就打中了光頭強,這使我的信心倍增,“一個、兩個、三個……”我輕聲的數着,“全中啦!”我興奮地叫出聲來。我猜現在“光頭強”的臉一定青一塊紫一塊的,哈哈!

活動結束後,我們都獲得了“慶六一”節日小禮物,每個人的臉上都洋溢着笑容,上午就這樣悄然結束了。小學的最後一個六一兒童節,我過得十分有趣,“六一嘉年華”明年我們再約!