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六年級自我介紹作文(5篇)

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當我們在一個新環境中,常常要進行自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。那麼自我介紹有什麼格式呢?以下是小編幫大家整理的六年級自我介紹作文,希望能夠幫助到大家。

六年級自我介紹作文(5篇)

六年級自我介紹作文1

看,對面走來一個女孩,梳着長長的馬尾辮,瓜子似的臉龐上嵌着一對彎彎的眉毛,不大不小的眼睛,櫻桃小嘴,笑起來還有兩個小酒窩呢!你猜猜她是誰,哈哈!猜不出來吧!告訴你吧,她就是我。

我有許多優點,但最大的優點還是愛看書。看書使我增長了不少知識。有一次,我回到家裏,做完作業,看見書桌前有一本《格林童話》,就拿起來津津有味地看了起來。"咚、咚......"12點了,媽媽跑過來,大聲喊:"小敏,吃飯了。""媽媽,牆上有掛鐘,您不

會自己看,幹什麼要問我幾點鐘呢?"媽媽被我這一問。"撲的"一聲笑了起來,我被笑糊塗了。媽媽一解釋,我才恍然大悟。

俗話說:"金無足赤,人無完人"。普天之下,沒有誰是十全十美的,當然我也不例外。我最大的缺點就是膽小和馬虎。有一次,爸爸媽媽都出去了,留下我一個人在家做作業。那天,正下着大雨,雨啪啪地打着窗戶。忽然,"嘭"的一聲,打了一聲響雷,嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影裏面的一樁雨夜殺人案。"叮咚,叮咚"有人按了門鈴,然而我卻嚇得一動不動,"小敏,開門,是我們。"爸爸在外面喊到。哦原來是爸爸媽媽回來了,我懸着的一顆心終於放了下來。要說我馬虎,那可一點兒都不假。有一次數學競賽中的一道應用題,用算術方法很難算出來,我好不容易用列方程的方法算出來了,不禁暗暗得意。於是我急匆匆地把答案寫上去:"小紅4:60分到家。"考試過後,我沾沾自喜,以爲自己穩拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上,我一眼就看見了那道題的答案——5:00分,我傻了。啊,4:60分不就是5:00分嗎?我真不該忘記進位啊!這次數學競賽正因爲這點小錯誤,我的冠軍夢破滅了,只是得了個第二名。我後悔莫及。 愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜,其實我還有一個愛好,那就是愛交朋友,你知道了我的缺點還願意和我交朋友嗎?請告訴我!

六年級自我介紹作文2

小學六年級英語作文:自我介紹。根據自己及班級的特點,寫一篇60-80詞的短文,內容不限,題材不限,用詞恰當,語句通順即可。

英語作文:自我介紹

MynameisAnnis,I`m8yearsold,Igotoshiyanprimaryschool.

I`minclass6,Myphonenemberisxxxx,MyEnglishteacherisMswang.

esingasong,piano,swim,jump,and,run.

WehaveaEnglishonmondayIgetupat6:oschoolat7:30.

Myfavouritetoyisminibear,Myfavouritefoodismeet.

Ilikeeatcake,Ilykeeatapplepeachpearandorange.

Ilikespring!nplanttreesinspring.

nclimbhillsinfall.

onmyscarfandplay.

Wecanmakeasnowmaniswinter.

自我介紹英語作文帶翻譯:自我介紹

我的名字叫安妮,今年8歲,我來自省實驗小學,我的班級是6班,我的電話號碼是2。我的英語老師是王老師,我對英語課很有興趣。我們週一又是英語課。我起牀的時間是6:20,上學的時間是7:30 。

我的愛好是唱歌、鋼琴、游泳、跳繩和跑步。我最喜歡的玩具是毛毛熊,我最喜歡的美食是肉。我還喜歡吃蛋糕,我還喜歡吃水果,蘋果、梨、桃子和香蕉。

我最喜歡的季節是春天,因爲春天是綠色的。我要到春天去種樹,我還喜歡在春天放風箏,我還喜歡夏天去游泳,到秋天去爬山。到冬天去堆雪人,我喜歡穿着大衣,戴着圍巾出去玩。

六年級自我介紹作文3

老師好!您知道嗎?我就是六年級十班的王安琪!我是一個懂事有禮,堅強,英語方面突出,特長廣泛的好學生。

我是一個懂事有禮的好孩子。我曾多次被評爲綜合評價全優生,當過中隊委,並且競選上文明小標兵。

我是一個堅強的人,我從小在美國長大。直到六歲回國,我當時一點都不懂中文,直接上一年級。因爲不會中文,學習很吃力,還有人說我是傻子。我忍受着別人的嘲笑,別人對我的指指點點。努力學習,趕了上來。堅強使得我現在能和人們順暢地交流,成爲了班裏很好的學生。

我是一名在英語方面尤爲突出的學生.我的英語成績從一年級至現在一名列前茅。我連任英語課代表4年(一,二年級沒有英語課代表),認真負責,一絲不苟,爲班級做出了巨大的貢獻。我還曾在北京市英語風采大賽上獲獎,並多次代表學校爲來校參觀的外國人士進行專業性的介紹,還參加了海外學校與我校的筆友的活動,不但讓來訪的外國朋友瞭解了我們的學校,還留下來美好的印象。

學習給我帶來了無窮的樂趣,我的特長同樣也是。我有很多特長:繪畫,游泳,小提琴等等。我的水彩畫已經被學校預選,參加學校60年校慶。我參加了學校的剪紙興趣小組,學習瞭解我國的非物質文化遺產,我的一些剪紙作品已經受到了中國美術館專家的認可,將會在學校60年校慶時展出。我們還受到過春晚的採訪,以北京的春天做主題來進行剪紙現場採訪和觀看,決定春晚的素材。我不但會剪紙,我還會繪畫。我的繪畫曾參加過全國比賽:感動2010,榮獲了全國一等獎的好成績。

我的特長還有游泳,我現在正在接受游泳訓練,技術水平絲毫不亞於校隊運動員。

我想在我心中最美好的校園人大附中翱翔,汲取知識的營養。發揮我的優勢,做到人大附中的崇德、博學、創新、求實。我想在人大附中做一名勤勞的蜜蜂,釀造“知識”的蜂蜜,爲人大附中添加一絲炫麗的色彩。我想在人大附中綻放出屬於附小的彩虹,成爲人大附中未來的彩虹。

我想在人大附中展示我那懂事有禮,堅強,特長廣泛,英語學習方面突出的的一面。給大家看看,我就是這樣一個有特質的附小人!

北京海淀區人大附小六年級:沉默的兔子

六年級自我介紹作文4

一個十四歲的男孩,1。68米的個子。烏黑的眉毛,小小的眼睛上架着一副眼鏡,一張不大不小的嘴巴,這就是我。

有時,我很喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書、聽聽歌;有時,我很喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧,一起談天說地。這就是我,有時安靜有時活潑的我。

我很愛笑,也喜歡交朋友,我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我,性格開朗、直率。、幽默的我

我喜歡運動,寒假在家裏總是和父母在門口陽臺打籃球,當寫作業時眼睛累了,我便會到處走走,或者跳跳繩,我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山,一起出去旅遊。這就是我,熱愛運動的我當我遇到困難,遇到挫折時,我絕不會退縮,我會迎難而上;當我要做一件事時,我會盡全力把這件事做得最好。這就是我,勇於攀登、堅持不懈的我。

當考試不如意時,我不會沮喪,我會找出自己錯誤的地方,我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上我時,我會憋着一股勁努力學習;但我有不懂的問題時,我會自己思考、實驗,也會向他人請教,我會不達目的不罷休。這就是我,積極進取、不甘於落後、勇於探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書,經常一讀書就忘記了一切,給我帶來了一些麻煩,不過讀書也使我受益匪淺,讀書使我拓寬視野,增長知識面,懂得許多人生哲理。這就是我,熱愛讀書的我。

不管在什麼地方,如果別人需要我的幫助,我都會盡力而爲。這就是我,樂於助人的我。

人都不會是十全十美的,我也有很多小缺點,像粗心,考試時經常因爲粗心扣了不該扣的分,生活中常常找不到物品,甚至有時把錢當成廢紙丟進了垃圾簍……不過這些缺點我會努力改正。這就是我,有缺點但勇於面對缺點、改正缺點的我。

我對未來擁有美好的憧憬:當一位數學家,兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的,所以我現在會好好學習,努力學好技術,爲未來打下基礎。這就是我,擁有理想並努力追尋的我。

這就是我,現在,你們瞭解我了嗎?

六年級自我介紹作文5

他,是一個陽光開朗的男孩。

他,是一個愛讀書的男孩。

他,還是一個愛彈鋼琴的男孩。

……

他留着一頭精煉的板寸,有着一雙標準的“熊貓眼”,還有一張瘦長的瓜子臉。你可不要被他的外表欺騙了,其實他是一個高水平的“學霸”。是的,他的確可以稱之爲一個“學霸”。

考場裏,你常常能看見他奮筆疾書的身影:當別人還在抱怨時,他已經開始做起題了;當別人還在冥思苦想時,他已經靠在桌子上悠閒地哼着歌了。他每天看起來都是一副吊兒郎當的樣子,有時甚至會讓人覺得生氣:爲什麼那個傢伙整天好像不用學習都能拿高分,我那麼努力卻比不上他?其實,他並不像別人所說的`那麼輕鬆。在家裏,他常常一個人讀着難懂的英語單詞,做着一張張試卷,一道道奧數題。平時,即使是全班第一,他也勝不驕,敗不餒。可能他和那些名人一樣,也是有一些“堅持不懈的追求精神”吧。

他還非常喜歡讀書。“書讀百遍,其義自見”,好看的書總能讓他着迷。課堂上、路燈下、吃飯時,甚至是深夜,他也會鑽在被窩裏,藉着手電筒的微光看書。可奇怪的是,儘管他常常爲了看書,而不注意保護眼睛,卻從沒近視過,也許這便是書的魔力吧。書已經成了他生活的一部分,他還常常被人們戲稱爲“書呆子”,可他毫不在乎。因爲,對他來說,只要有書看,生活便不是乏味的。儘管他看書的方法還有欠缺,但他對書的熱愛卻從未消失。書讓他明白了許多,也讓他養成了好問的習慣。平時,哪怕只是讀到一個難讀的字,一個不易理解的詞,他都要記在隨身的備忘錄裏,一有空便上網查。現在,哪怕是生澀難懂、長篇大論的書,他也能一點點地“啃”下來了。廣泛的閱讀使他的知識量擴展了許多,也爲他的未來打下了踏實的基礎。

他還有一個屬於自己的興趣愛好,那就是鋼琴。從小他就開始學習電子琴,只用了一兩年的時間便升到了鋼琴班。一開始,他對枯燥的手指練習非常厭煩,常常在上課的時候開小差。但後來,他漸漸迷戀上了鋼琴,一有空就跑到琴行去練琴。他曾認爲生澀難聽的曲子,現在也在他的手指下流淌出優美的旋律,他的識譜能力和演奏技巧也有了很大的提升。如今,他已經通過了七級,是一名徹徹底底的“鋼琴小能手”了呢!聽說,他正準備在畢業晚會上表演節目,具體內容我就不透露了,不過,我相信他一定會大放異彩!

這個陽光開朗的男孩,到底是誰呢?給你一點小提示:第一、他正坐在我的位置上;第二、他正穿着我的衣服;第三、他的名字,叫做肖惟肖!