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【精華】六年級軍訓作文集合六篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六年級軍訓作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】六年級軍訓作文集合六篇

六年級軍訓作文 篇1

9月30日,我們學校進行了軍訓彙報比賽。比賽前,我的心裏十分緊張,就像懷揣着一隻小兔子,心裏“砰砰”直跳,生怕做錯了動作,給班裏扣了分。

輪到我們上場了,大家邁着整齊的步伐走向評委席。我們擡着頭,挺着胸,精神飽滿,活像一位位威武光榮的小戰士。“六一六一,攜手並進;挑戰自我,勇爭第一!”我們喊出了這一自信的口號,鏗鏘有力,口號聲在校園中一遍遍迴響。喊完口號後,開始做動作了,我全神貫注地聽着教官喊的每一個口令。“向右轉”教官洪亮的聲音彷彿壓過了一切,我們堅定有力地喊着“1、2”來向大家展示出我們最好的一面。退場後,我們發現沒有做“報數”這個環節,我的心裏很是擔心,害怕那寶貴的10分沒有了,後來老師說不要緊,我這才鬆了一口氣兒。

下了第二節課,我們來到前院。楊老師宣佈了獲獎名單,當老師唸完“優秀班級”後,我的心裏又是暗喜,又是忐忑不安。最後楊老師說出了我們班是“最佳班級”,大家紛紛歡呼雀躍,以表達出我們的喜悅之情。

頒完獎我們再想一想前面的幾次烈日下的訓練,便覺得一切都是值得的。之前在訓練中我還在抱怨,覺得浪費時間,十分不情願。但在訓練過程中,卻收穫了許多快樂和喜悅,感覺到集體的力量,也讓我們6。1這個大家庭更加的團結向上,最終取得了成功。同時還明白了平日中,同學們也應該互幫互助,團結一致!

六年級軍訓作文 篇2

秋天是收穫的季節,秋天是金黃色的,在這碩果累累的秋天裏我們進行了爲期三天的軍訓活動。秋風微微地吹動着周邊的樹葉,作出”沙沙”的聲音。我開始寫日記,今天沒有什麼大事發生,但是今天下午,我偶然聽見教官的一句話讓我感觸很大。╠╠他說:”好傢伙,僅僅這一個下午就把我嗓子喊啞了。“他苦笑着,發出那樣沙啞的聲音。這使我猛然一驚,這一下午到底幹了些什麼?一個問號重重地打在我的腦海裏。

瞬間我的腦海裏像過電影一般閃現出教官教我們的身影,是那樣的清晰。當我們累了時,我們是蹲下的,而他依然站着,耐心地教我們爲我們做着示範。神情是那樣的嚴肅,態度是那樣的認真,不厭其煩地解答我們的問題。他其實並不擅長大聲說話,卻扯着嗓子說清每一個口令。臉上起了一個又一個的痱子,卻仍然在烈日下苦苦解說……

如果沒有他,或許我們還是那個只懂得讀書的學生,現在,在這僅僅不到兩天的時間,我們儼然成爲一位小小軍人;在這不到兩天的日子裏,我們明白了自強自立對於我們是那麼的重要……

是我們的教官使我們產生如此大的變化,是他們用自己的汗水教育了我們,可能這就是軍魂吧!它是如此的偉大!

這次的軍營活動很快就要結束,我倒開始不捨起來了,畢竟這裏是我們住過的的地方呀……

秋天的微風吹着我們,吹走了軍訓生活裏所有的苦,所有的累。

六年級軍訓作文 篇3

11月24號,我們去軍訓。這五天來我是忘不了的,它另我記憶深刻。我永遠忘不了的時光。

轉眼間,5天的軍訓生活已過去。但是在那裏的種種我一絲絲的還記在腦海中。我想那是我第二次去佛山市中小學德育基地了。在那裏最另我難忘的就是教官。第一天到那裏我以爲是以前的那個教官教會我們四連,但是不是他,是另一個人,王教官。那個時候他非常的'嚴肅,我以爲這下子肯定慘了,那麼嚴格我們肯定要練得很辛苦。第一天穿上了軍服,他就教我們怎樣整理內務。下午我們回到宿舍開始整理起來……

第二天我們開始了訓練,我想到苦到臨頭了,我也只好咬緊牙關堅持下來。煩、累在我心中一直掙扎着,我很想放棄但是我不能放棄,一旦放棄了我就不是真正的我了。三天我堅持了下來。

另我最難忘的就是我們的教官;王亮(王教官)。

第一天看見他我覺得他非常的嚴格,像一隻老虎。但是我心想;這下子肯定死了。當時一下子就感覺到接下來這五天肯定是無聊的了……

但是慢慢以來,我覺得教官是非常的幽默可愛,休息的時候他會和我們開玩笑。

有一次,我帽子戴的不好,他就叫我站起來說;“你頭上戴的是鍋蓋啊?”當時全班都笑了。閉營儀式那天我穿了一件自己比較滿意的衣服,他看到了竟然說;“你脖子上圍着一條毛巾幹什麼?”當是班上的人也笑掉大牙了,連我自己也快笑死了。(呵呵!)……

這種種讓我難忘,我是不會忘記的。

王教官,你讓我感受到快樂與軍人的痛苦,你的臉龐我是永遠都不會忘記的……

六年級軍訓作文 篇4

“軍訓”這個詞離我們似乎是挺遙遠的,對於軍人,我們也只是知道他們保衛家園罷了,他們每天的生活,每日的訓練,都鮮爲人知,但在今天,我們體驗了軍訓——六年級同學參加了學校開展的軍訓活動。

下午,我們開始了軍訓。出發前,徐潔麒還說:“到大操場軍訓,這下我們爽了!”可這個調皮鬼是做了白日夢了,負責我們班的湯教官可不吃素的,他對我們要求很嚴格,先對我們的立正姿式進行了訓練,這就是所謂的“站軍姿”。

“頭擡起來!就是地上有金子也不能去撿!”“小腹微收,胸挺起來!”“拇指貼在食指第二指節,中指貼着褲縫!”“眼睛平視、不許笑,嗯!”……湯教官這副威嚴,往那兒一站,就能頂校長。

我們站了十分鐘左右,就覺得累了。許多同學放鬆了,都被教官批評了,我想蜷一下僵了的手,轉念一想:“不行!解放軍叔叔烈日,冒風雪都能站一小時以上,經軍長征時便不用說,我們人雖小,也不能十分鐘就散了架呀!”

我想着,挺真了身板,在寒風中立着。

六年級軍訓作文 篇5

一下車,教官就吹響了掛在胸前的口哨,挺胸擡頭地看着同學們,指揮我們排好隊。教官給了我們10分鐘時間,去房間放東西,馬上下樓集合。然後,就去食堂吃飯。午飯後,迎來了第一場訓練。我們拖着懶洋洋的身子,三三兩兩地來到了訓練場。隨着教官的呵斥聲,我們陸續進入了隊列。教官宣佈:“下午的訓練項目是立正和稍息。”哦,這容易,從學前班到現在,聽口令立正、稍息已有幾年了,不僅易如反掌,而且十分嫺熟的。誰料到,收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領做下來,便覺“啞巴吃黃連,有苦說不出”啊。長時間站立,雙腳已像沒有了知覺,額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之後,又開始立正操練,時間爲20分鐘,操場上鴉雀無聲。一天下來,我已全身痠痛,連腳也擡不起了。

夜靜悄悄的,只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂曲。一天訓練下來疲勞的我躺在牀上,蜷縮着痠痛的雙腳,漸漸踏入夢鄉。緊急集合的哨聲把我從夢中驚醒,黑乎乎的房間已亂成一團:有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰帶戴錯了帽子。我飛快地跳下牀,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鐘。原來我倒牀上就睡着了,並沒脫外衣,真是天助我也。集隊完畢,排長拿手電筒往我們身上掃過來:有的穿拖鞋、有的還穿着睡褲,無奇不有。這一突如其來的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。

軍訓,讓我們嚐到從未有過的苦和累,但使我們意志堅定,生存能力倍增不少。

六年級軍訓作文 篇6

今天,聽到一陣口哨聲後,我就馬上起牀了。我趕緊換上迷彩服,還沒來得及梳頭、洗臉、刷牙、整理被子就要集合,進行早鍛鍊了。

早鍛鍊過後,便開始整理內務了,我們必須把被子折成“豆腐形”。然後,再快速的洗臉刷牙。哨聲響過以後邊吃早飯了。吃早飯的紀律和昨天差不多。早餐是由饅頭、雞蛋和粥組成的。按規定,每人必須吃一個雞蛋,一個饅頭,喝一碗粥。過後,我們便回營房休息了。

“噓——”哨聲響了,又要進行訓練了。今天,教官要叫我們整理軍裝。教官先讓一、二、兩排的男生蹲下,開始示範:“首先,先把你的手放在帽子的邊沿上;然後,把手放在衣領的兩邊;接着,兩手交叉,左手放在右手上;最後,把左手放在右手上(除大拇指外)右手的大拇指放在衣服裏,明白了嗎?”“明白了!”我們齊聲回答。“每次都這麼說——明白了!可每次都做不好!”一排一排來,首先是第一排。可是,在教官說“停”時,沒有幾個人稍息的。我想:他們一定是沒有在聽,或者反應太慢了,纔會這樣的。再等會兒輪到我們時,一定要注意力集中,爭取比他們做得好。一排又一排,都做完了,終於輪到了我們這一排。“整理軍裝!動作太慢了,重來!”教官說道。通過了以後,教官走到我們全班面前來做,當軍官做到哪一步,我們就要跟着做。

因爲下雨了,所以教官把我們待到了女生營房的外走廊上。“女生向前一步走,向後轉!”現在,教官決定教我們敬軍禮。由於場地原因,教官在中間進行示範。在此之前,教官問了我們一個問題:“敬軍禮用左手還是右手?”“右手!”我們毫不猶豫地說道。“我還以爲你們左右不分呢!”“怎麼可能!”“敬禮!”教官用剛勁有力的聲音說道。就像波浪一樣,一個接一個地敬軍禮。教官讓我們舉着,像雕像一樣,一動不動。等着教官來給我們糾正動作。當教官到我這裏時,我十分緊張,教官把手伸到我面前時,我冷不丁動了一下。教官說:“對了。有時候要靠你自己調整動作的。”唉,真是虛驚一場啊!

最有趣的是今天晚上的聯歡晚會了,每一個班都有一個節目,當然教官也有表演了,這是十分精彩的呢!剛開始到禮堂時,哨聲與講話聲在空中交織着。不一會兒,臺上就響起了那些令我們熟悉的旋律。在一陣陣的歌聲中,聯歡晚會開始了。主持人是餘倪慧和樊雲濤,他們用甜美的聲音,把我們帶入了聯歡晚會。我們六(1)班的節目時由我爲大家演奏的葫蘆絲獨奏曲《歡樂的潑水節》(節選)和巴烏獨奏曲《神話》。我和張寧一直在後臺等候着,我別提有多緊張了,心中感覺小鹿亂撞,一直砰砰直跳。

最精彩的表演當然要數教官了。有一位教官發出指令,其他三位教官進行展示。“向右看齊!”教官立馬分開,腳底下“噠——噠——”作響。“向前看!”教官立刻兩眼目視前方,站着挺拔的軍姿,多麼威武啊!

教官的表演的很精彩,同學們就更不在話下了。在一陣陣音樂聲中,迎來了五(1)班的拉丁舞表演。她穿着一身藍色的拉丁舞裙,跟隨着音樂聲挑起了恰恰。她舞動着,手在不停地擺動着,腰也在扭動着,場下的小觀衆們不由的鼓起了掌,在打着節奏。除了有熱情奔放的恰恰,還有抒情優美的吉他重奏與悅耳婉轉的歌聲,都令人大加讚賞。

只見王老師走了過來,說:“下一個你。”我頓時感覺臉頰火辣辣的,不知道是得罪了天上的哪路神仙,不過我還是希望神仙保佑我不要失誤了。身旁的站着的張寧說,她感覺自己好緊張,臉頰很燙。

“下面歡迎六(1)班的同學……”我和張寧走上了臺,頓時感覺自己好渺小,下面都是老師,同學和教官。“各位老師、同學與教官,大家晚上好,我爲大家演奏的是《歡樂的潑水節》。”我小心翼翼的吹奏着,生怕出了什麼差錯,因爲這可是代表了我們班啊!不知不覺中,我已經把兩首曲子給演奏完了。我和張寧趕緊下了臺,臺下卻想起了熱烈的掌聲……

光陰似箭,日月如梭。時光飛逝,轉眼間,聯歡晚會已經拉下了帷幕。不管時間過了多久,我相信,這時的記憶還會歷歷在目,因爲它已經深深地刻在了我的腦海中。

閉上雙眼,用心感受,彷彿聽得到——剛纔的點點滴滴……