【實用】六年級收穫作文集合6篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級收穫作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級收穫作文 篇1
有的時候，你無心做出的一件事，也許會給你帶來意想不到的收穫。我就曾經遇到過這樣的事情。
有一天，周樂約我九點下來學騎自行車。到了時間，我站在樓下等周樂。
漸漸地，五分鐘過去了……十分鐘過去了……周樂仍然沒有來。我既着急又無聊。我心想：不知道周樂什麼時候來，我先自己玩一會兒吧。
我蹲在大門前的花壇上東張西望，無意間看到身邊有幾隻忙碌的小螞蟻，於是我彎下腰，決定捉弄捉弄它們。
我找來一根樹枝，把其中一隻小螞蟻挑起來，看它如何反應。誰知，小螞蟻只是圍着樹枝繞了一圈，便又回到花壇裏去了。
我不服氣，又用手抓起第二隻螞蟻，把它放在手心，它一跑，我又把它捉回來，這樣進行了無數次後，我都累了，可是小螞蟻卻仍然頑強的向前跑着。
不過，我還是不甘心找了兩塊石頭擋住了它們的去路。我想：嘿嘿！這麼大的兩塊大石頭，你們是過不去的，趕快“束手就擒”，做我的”小俘虜”吧！啊！這些螞蟻竟然不上我的當，而是繞道而行。
螞蟻們繞開了我的大石頭後，來到了一些麪包渣的旁邊，它們的觸角不停地扭動着，好像在議論什麼。小的麪包渣由幾隻螞蟻單獨運回洞裏。而大一點的麪包渣則由幾隻大螞蟻一起擡。
哇！它們可真厲害！能擡起比自己身體還重的東西。我體會到了團體的力量是如此強大。
我直勾勾地看着它們，忽然，周樂不知道什麼時候來了，一直在喊我。我纔回過神來。
通過這次的意外發現，我知道了很多，最重要的是：只有團結一心，纔可以做好事情的道理，這可真是意想不到的收穫呀！
六年級收穫作文 篇2
在學習上，我是個小問號，不明白的時候總喜歡打破砂鍋問到底。這不，我的頭腦裏又萌生了一個新問題：如何在不把國旗放倒的情況下測量出國旗旗杆的高度？
我絞盡腦汁，卻百思不得其解。請教老師，她鼓勵我自己解決。正當我茫然不知所措時，腦海中突然浮現出曾經在科普書上看到過的一個小知識：在同一時間同一地點，太陽照射下任何物體的影子的長度和它本身長度的比例是固定的。想到這，我欣喜萬分，立即在心裏設計出了一套方案。
我預先準備了米尺、一根長一米的木棒、一根兩米的木棒、白紙、筆等實驗材料。晴朗的上午，帶上實驗材料開始測量旗杆高度的實驗。首先在旗杆旁邊豎直插上一米的木棒，用尺測量出木棒影子的長度，並作記錄。緊接着，又用兩米的木棒重複上述實驗，記錄下影子的長度。同時也測量出此時旗杆影子的長度並記錄在白紙上。然後根據測量所得的數據，我計算出了兩根木棒影子長度與木棒本身長度的比例，並求出了它們的平均值。接着，利用測量出來的旗杆影子的長度，計算出旗杆的高度。
爲了提高實驗的準確性，我又在下午重複了上述實驗，再次測量並計算出了旗杆的高度。最後將兩次得出的旗杆長度求得平均值作爲最終實驗所測得的旗杆高度。由於太陽光幾乎是平行照射到地球上的，因此，在同一時間同一地點，任何物體的影子長度與它本身的'長度都是固定的，正是利用了這個原理，在不放倒旗杆的前提下求出了旗杆的高度。
小實驗，大收穫。生活中的方方面面亦是如此，只有多思考、多實踐、多鍛鍊，才能攻堅克難，勇往直前！
六年級收穫作文 篇3
一個風和日麗的星期天中午，媽媽帶我去炎帝園內的野戰訓練營。想鍛鍊鍛鍊我這個沒經過風雨的“小樹苗”。
訓練營裏有很多訓練項目：單雙槓、爬雲梯、盪鞦韆、走吊橋……媽媽爲我選擇了“爬高網”。我極不情願地走向它，擡頭望了望，繩牆高度足有15米。我動手摸了摸這又軟又細的麻繩，又使勁拽了拽，繩牆立馬擺出一副猙獰的嘴臉，好像要把我吃掉。我心裏打起了退堂鼓，皺着眉頭對媽媽說：“媽媽，你看這繩子又軟又細，根本支撐不了我的重量，一點也不安全！”媽媽摸着我的頭，又指着正在爬的幾個孩子笑着說：“別擔心，你看那幾個小朋友都安全地爬上去了，媽媽相信你會和他們一樣勇敢！”媽媽的安慰稍稍讓我踏實了許多，也給了我勇氣。
於是，我開始了漫漫“爬高之旅”。還沒到5米，我就發現我處境相當危險，麻繩隨着我的攀爬，也在“搖頭擺尾”。遠遠看去，我像是一片捲入風中的落葉，貼在繩牆上，搖搖欲墜。不一會兒，我胳膊又酥又困、腿腳痠軟，快要堅持不下去了。我不斷地給自己打氣，提醒自己不要往下看，可是，眼睛還是不爭氣看向地面，越看心裏越恐懼，萬一沒抓牢，那摔下去不就粉身碎骨了嗎？正在我筋疲力竭又怕得要命的時候，媽媽的聲音飄了上來：“寶貝，加油！不要放棄！你一定能成功！”
媽媽的鼓勵像一道閃電，驅散了我心中恐懼的陰霾。我要像《丁丁歷險記》中的丁丁一樣勇敢、堅強。於是鼓足勇氣，手腳並用，始終擡頭向上看，一步一步小心翼翼地往上爬，終於爬到最高點。我高興地向媽媽揮手，大聲喊道：“媽媽，我終於成功了！我很勇敢！”
這次，我學到了如何戰勝恐懼，收穫了勇氣，我真自豪！
六年級收穫作文 篇4
梅，自嚴寒脫胎換骨;梅，自雪之碎玉靈氣中誕生;梅，在冰天雪地的嚴寒中一枝獨秀 ，展現生機勃勃的姿態，但是，梅花香自苦寒來，再鋒利的劍，不經打磨，也閃不出寒光;再好看的梅花，都是經歷千災萬苦，飽受風霜的。人不也是這樣嗎？不經努力，何來成功？不經挫折，何來成功？不經歷練，何以成功？只有付出努力，並經受磨難，挫折，最後才能獲得成功。
在前段時間，我因生病，所以大約半個月沒有去上學，而那時候正好臨近期末考試，別的同學都在學校複習功課，而我只能在家吊點滴，養病，每當聽到門口的羅玉中學上課鈴聲響起時，我的心就悶得慌。
病終於好了，在休假十天後直接參加考試，同學和老師們都給予了我很大的期望，不知怎麼的，以前最不願意進行的考試今天卻格外期待，雖然複習還算充分，在我的心裏還是十五個吊桶打水—七上八下……
卷子發下來了，我一道道的答着……
拿到成績單時，我吃驚地張大嘴巴。語文九十二，數學九十八，英語九十八，總分二百八十八，平均分96，天吶，我居然還在班中是前十名，辛苦沒有白費，一分耕耘一分收穫嘛。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我彷彿覺得自己就是那朵受盡苦寒的梅花，傲立在皚皚白雪之上，吐露着幽香。
六年級收穫作文 篇5
中國流傳着許多關於誠信的名言，如“人無信不立，不知其可也。”、“言必信，行必果。”等等。誠信是人們應有的基本道德，不分國籍，不分民族。可是在現代的社會裏，在我們的身邊，卻總有人把誠信丟在腦後。
這是一件我和媽媽親身經歷的事情。
週六的下午，我和媽媽到好又多超市買東西，我們東挑挑西選選，不急不忙地走到了結賬的地方，人真多呀！每個收銀窗口都是一條長龍。媽媽東張西望，走到了一條人相對少的隊伍那邊，突然來了一位穿花襯衫的阿姨，恰好排在了我們後面，但是不過5秒鐘她就推着車到旁邊的另一隊去了。就在我們排着走的時候，那位阿姨還時不時地朝我們這邊望，嘴裏嘟囔着“不知道哪邊的快呢？”
終於輪到我們結賬了，在我們付錢的時候，那位阿姨抱着她選好的物品突然飛快地跑到了媽媽的身後，急忙對收銀員和正準備結賬的下一位顧客說：“我剛剛就排在這個妹兒的後邊，真的！不信你問她嘛！”邊說邊看我和媽媽，說完就不管三七二十一，準備把東西擺上收銀臺。我看到後邊的顧客都很生氣，心裏想：“這個大人怎麼這樣啊！真過分，不排隊，還說謊，還強詞奪理！”媽媽這時冷靜地說了一句話：“我的後邊一直是這個小夥子在排隊！”阿姨的表情一下子僵硬了，收銀員阿姨也拒絕給她結賬，她紅着臉，羞得無地自容，只好重新到後面排隊去了。
我想：如果每個人都遵守公共秩序，就不會浪費大家的時間；如果每個人都誠實守信，就能與大家和睦相處。我們小朋友都知道的道理，爲什麼這個幾十歲的大人卻不懂呢？
因爲沒有誠信的人間，會是一個蒼涼而荒蕪的世界，所以我們要誠信待人。只有付出真誠和信任，才能收穫友誼和尊重。
今天，我收穫了誠信、勇敢，明天和以後的未來，我都將永不放棄！
六年級收穫作文 篇6
學校馬上要進行體育測試了，老師要求我們放學後留下來練習。
剛到操場，一陣風就吹得我們渾身冰涼，於是不得不馬上運動起來，儘可能讓身體產生熱量。先練習跳繩，剛開始時，我渾身僵硬，握着繩子的手也懶得動彈，一分鐘下來，我只跳了一百一十三下。看了我的成績，老師狠狠地批評了我，我羞愧地低下了頭，心想下一次我一定要努力。
第二次挑戰開始了，我深吸了一口氣，雙手將跳繩快速揮舞，雙腳也不敢懈怠，跟隨着節奏飛快跳躍，心中憋着一股勁兒。一、二、三……不知何時，我的速度漸漸慢了下來，胸口似有一團火在燃燒，嗓子裏也升騰起了一縷青煙，喘氣也越發急促了。那一刻，我第一次感覺到一分鐘是那麼的漫長，可當老師喊停的時候，我居然由於慣性硬是沒有停下來。終於，成績出來了，我跳了一百三十一下，這是我有史以來最好的成績。我興奮地跳了起來，完全忘記了剛纔的疲勞，一個念頭鑽進了腦海：果然，努力纔會辦好一件事。
第二項測試是仰臥起坐。我坐在地上，另一個同學按住了我的腳，讓我的身體不亂動。一分鐘過去了，我做了二十三下。這時，老師對我們說：“做仰臥起坐時要全身躺下，不要只躺45度，那樣腰部會十分費力，同時大家也要堅持，在做不動時要鼓勵自己多做幾下，說不定就會上及格線。”老師的話語像一針強心劑，讓那些灰心的同學重新恢復了信心，準備下一次仰臥起坐。
第二次開始了，所有人按照老師說的，一次又一次的坐起。我也一樣，在自己的肚子無比疼痛的時候沒有放棄，而是堅持了下來。這次，我的成績是二十七下，比及格成績二十五下多出了兩下。
這次體育鍛煉，我雖然流下了汗水，付出了艱辛，但也收穫了一份難能可貴的堅持。
