【精品】我的理想六年級作文集錦7篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的我的理想六年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想六年級作文 篇1
律師，一個即普通而又神聖的職業，不像國際的CEO那樣耀眼，也不像大地的清潔工那般的簡單。但是，這樣普通的職業，正是我追尋的目標。
律師是一個可以爲人民討回公道的職業，是一個帶着正義的職業，更是一個可維護社會安全和穩定的職業，哪怕它並不耀眼，並不張揚，但是卻是我追隨的目標，也是我向往的方向。因爲它可以讓社會的運轉維持秩序，可以讓壞人得到應有的懲罰。如果我成爲律師，我喜歡看到我自己的成果，喜歡看到我獲勝的回報，喜歡看到那些因爲我的幫助而露出喜悅的笑容。
一個強大的律師的背後是他們的艱辛與汗水。因此，我也要付出努力，做一個強大的律師，也因此我把我爸爸媽媽上大學的律師定率看了一遍，把他們初中與高中的法律與禮儀也看了一遍，以掌握法律中的一些遊戲規則-------爲我的偉大理想做準備！
這樣一個帶着正義的職業，難道不值得我去追尋嗎？這樣一個身負重擔的職業，難道不值得我去付出嗎？一個值得讓我付出的職業，它值得讓我去追尋，去仰望！
我的理想六年級作文 篇2
理想是一盞明燈，爲我們的前進道路照出一片光芒 與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。不要說自己的理想太卑微，不夠遠大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標，是你真心向往的啊。我們也許會因自己的理想 遠大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒有這些看作卑微的行業，又怎能有這個世界呢？
我的理想是什麼呢？是做軍人？醫生？老闆？不，我要長大以後考復旦大學，然後做一名老師。雖然這個理想有點遙遠，但是我會盡一切努力來實現。
我之所以有這個理想，是因爲我們的數學老師啓發了我。他是一個慈祥的人，工作認真負責，對同學們也非常好。有時候同學犯了錯誤，往往是教育教育，說 同學們兩句，從來沒有打罵過我們。他在課堂上是我們的老師，在課下是我們的好朋友。他主動輔導同學，晚上六點的時候，別的老師已經回家休息了，而向老師還 在教室裏輔導我們。他是一位特別的老師，別的老師都愛佈置很多學習任務，而他卻讓我們在玩中學，學中樂。他是我的榜樣，我長大後也要做這樣的老師。
有一次，我幫他抱書，無意間，我看到了向老師的雙手。他的手已經被白色的粉筆灰“侵蝕”了，不再有普通人那麼紅潤光滑了，在我心中一股敬意油然而 生，這是爲什麼呢？那就是您爲了我們，爲了我們這些祖國的花朵所付出的啊！他對我們的奉獻，我們都謹記在心，將來一定要做一個對社會有用的人。
我要做知識淵博的老師。從現在起，我要好好學習，多讀課外書，提高自己的閱讀水平和寫作能力，認真完成老師佈置的作業，成爲德智體美勞全面發展的學生。
我一定要讓這個理想實現，將來一定要爲國家培養出更多的人才，收穫桃李滿天下的喜悅。
我一定會勇往直前，奮鬥不息。
我的理想六年級作文 篇3
偉人愛因斯坦曾說：“人因夢想而偉大。”一旦定了理想，心中會有股想努力達成的巨大能量，；夢想也許只是個憧憬，但是最偉大的是積極的態度，將自己推向另一個高峯，只要我喜愛，有什麼不可以?
一個屬於自己夢想的大揹包，將裝着快樂旅遊家、冒險家的大夢，以及一顆熱情如火的心、旅遊手冊……。在風和日麗的雲朵間穿梭、遨遊，聽着風對我訴說迷人的旅遊路線、鳥兒對我軟語呢喃，只要我喜愛，一個人的旅行有什麼不可以?我不會在乎別人異樣的眼光，我會努力爭取家人的認同，直到最後！
我想去世界各角落探訪不同的風俗民情，對我來說，美，在不同層面的藝術，各以不同的風貌呈現，所以我想去旅行。我想去看看埃及的金字塔，去北極體驗冰天雪地的人體極限；想去走走中國的萬里長城、日本的東京鐵塔；更想去希臘看看那藍白相調和的唯美國度，又到浪漫的巴黎怯意的喝杯香醇咖啡，或許也到意大利體會人們津津樂道的熱情浪漫。再來個更瘋狂之舉，放縱自己到蒙古大草原，騎馬揮鞭、曠野寄情。最後，將我滿袋的旅遊足跡和感動全灑在峨巍奇險的聖女峯，然後任它隨消融的雪水流向無極……。
聽遊子說，出外久了，家鄉最美，所以終點將會是坐着森林小火車前往大山看變幻莫測的日出、呼吸新鮮的山風，沉浸在芬多精森林，盡褪去一身的塵埃及疲憊，然後滿足歸賦，酣然入夢。
只要我喜愛，旅行不再是困難，我一定會用我的熱情和意志力驅走一路的孤寂及阻礙，然後開懷領導機構自詡：“追夢，有什麼不可以！”。
我的理想六年級作文 篇4
有的人把心願比做一圈五彩的花環，絢麗多彩；有的人把心願比做一隻展翅的小鳥，自由自在無拘無束地飛翔；但是我認爲真正的心願是一把不會熄滅的火炬，引導我們不斷前進。
你問我的心願是什麼？我會毫不猶豫地告訴你，是成爲一名出色的科學家。
爲什麼我要當科學家呢？科學家一天到晚在實驗室裏不是很枯燥辛苦嗎？但你們想過沒有，如果沒有熱於獻身真理的科學家，人類的歷史將會停滯不前，我們也不會過上今天這樣舒適幸福的生活，有空調知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機一日千里……科學家的使命是偉大的，而這偉大的正源自於他們的毅力與奉獻。所以我想當個科學家。
當科學家說起來容易做起來卻很難。因爲當科學家要懂得很多的知識，還要有創新的精神。所以從現在開始，我要好好學習，在課堂上認真聽講，課後多看有益的書籍，不怕困難與挫折，並在在困苦中鍛鍊自己，使自己的意志更堅強，品格更高尚，學識更加出衆。
如果我真的當了一名科學家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發明家愛迪生一樣發明許多有用的東西獻給祖國。我最想發明的是一種多功能手錶，它能看電視、報時間與天氣，還能維護健康與治療疾病。我還想克隆一個地球，讓一部分人去住，因爲我們這個地球現在太擁擠了。我還想……唉，總之還有很多。
我的理想六年級作文 篇5
追求是一種精神，更是一種意志，它可以使我們在人生的道路上更加踏實的走下去，在我們遇到困難時，它可以告訴我更加堅強，在我們成功時，它對我們說：“這離你的理想還很遠呢。”於是我們便忘掉榮譽，繼續向前前進。
著名的居里夫人，她爲了實現她找到鐳的理想，在數千噸的瀝青中，不分晝夜地工作，她是如何堅持下來的呢？因爲她有追求，追求使她在困難面前決不低頭，終於在不知多少個晝夜後，她終於提煉出了一克純鐳，使人類在科技發展史上又前進了一步。
據說，有一種鳥叫做荊棘鳥，它從生下來就有一個理想：飛到荊棘叢最高的一個枝上，讓那根刺狠狠地刺入自己的胸膛，唱出一生中最爲悽慘而又動聽的歌聲。爲了這一理想，它付諸於行動，在生命的最後一刻唱出了美麗、悽慘的歌聲，因此，它得名：荊棘鳥。雖然，這一理想實在讓人無法理解，但是，如果我們擁有像它這樣追求的意志，那我們離理想還遙遠嗎？
追求使他們的理想變爲了現實，那麼，我們是不是有自己的追求呢？有了追求，再付之以行動，理想和現實之間就不會再有莢膜了，換句話說，這時，我們已經獲得了成功，使理想變成了現實。
還有一個例子，主人公也是在追求的激勵下，使自己的理想變爲了現實。貝多芬從小就生在了一個貧窮的家庭裏，但他非常熱愛音樂，於是他便在閒暇時光彈奏音樂，長大後，貝多芬果然成爲了音樂家，但不幸的是：已步入中年的'他耳朵聾了，這對音樂家而言是多麼可怕的一件事啊，但他的理想：創作出第九交響樂曲，還沒實現呢，他爲了追求這一理想，用嘴叨着木棒碰着琴鍵來感覺聲音，爲了追求，他付出了巨大的努力，終於，第九交響曲問世了。
通過上面的例子，我們可經知道：追求可以使自己不再向困難低頭，追求時時刻刻地會提醒我們，警戒我們。因此，朋友，爲了我們輝煌的明天，
我的理想六年級作文 篇6
放假後的一天，我、爸爸和我的夥伴李新傑、陳志、錢飛宇在中學裏面踢足球。我們小孩一隊，爸爸和李新傑組成一隊。
比賽開始，守門的錢飛宇把球踢出後，我接到了球，爸爸上前來阻攔，我用腳一跳蹭球旋轉了起來。這球與老爸的腳一彈，到了他的身後。我乘機跑到了老爸身後接到了球，就差射門了。我使出了全身力氣，踢出了全力一擊，球進了。我們以擊掌表示慶祝，這一球給了我們隊裏的陳志、錢飛宇兩人一點信心。欣喜爬上了他們的眉梢，眼裏也放射出一種振奮的光焰。
第二球還是被我接住了，可後來又被老爸搶去了，“唉呀！怎麼搞的？”這回我們肯定要輸了！我腳一直在跺。此時，我的心如十五個吊桶打水――七上八下。我已經是汗流浹背。現在比分是一比一。休息時，我和陳志、錢飛宇開始商定策略了。策略是這樣的錢飛宇還是把門守好了，陳志主要是搶球，我專門攻球。第三球開始了，我和陳志上前攔球，我們搶到球后就互相傳，射門時，兩人就各用一個腿使勁一踢。這一球，“完勝！”大家都興奮極了。因爲我們已經領先了一分。
我的理想六年級作文 篇7
我的理想，是當個超級發明家。我要發明很多對我們人類有用的東西。
我首先要發明一把“自動傘”。它還是一把不用手拿的傘，它會自動的飄在你的頭頂上方，聽你遙控指揮。它的上面有兩個按鈕，一個按鈕是紅色的，一個按鈕是綠色的。天熱的時候，你啓動一下綠色的按鈕，一股清涼的風就會從傘的頂端飄來，這風就像夏日的空調一樣涼爽，給你帶走炎熱。天冷的時候，啓動紅色的按鈕，一股溫暖的風，就會從三的頂端飄下來，給你驅走寒冷。我還要發明一種彩色的有香味兒的雲彩，它不僅可以給市區增加新的景觀，它還是一種交通工具，只要站在上面，說出你想去的地方，它就快速地把你送到需要去的地方。我想有了這項發明，我們就不用擔心做汽車的擁擠和坐飛機的危險了。
我還要發明一種魔法種子，只要把它放在水裏，它立刻就能生根發芽，而且還能開花，並且能發出淡淡的香味兒。把它放到廁所的馬桶裏，咱們就不怕廁所有臭味兒了。我要成爲世界頂級的發明家，我要發明更多的東西爲人類服務。爲了實現我的理想，我一定要好好學習。我相信只要刻苦學習，就一定能實現我的理想。
